人性之美或許只是因?yàn)樵谌巳褐卸嗫戳四阋谎邸?/p>

我多想再看你們一眼，這片麥田里的希望，大家面面相覷的羞澀、低語、心照不宣、會心一笑是生命本真的表達(dá)，這是至高無上的美，我想我要守望的正是這一片心海，人生不只如初見。那一雙雙美麗的眼睛正注視著你，眼神的交流就訴說了一切，他們正和你較真呢！

學(xué)校正式開學(xué)了，美麗的新校如此讓人留戀忘返。駐足聆聽，仿佛是在聽海，聽星空，或許許他們金色年華，或許我從新開始造夢，完成我們的天賦異稟之追求。

幼兒園的小朋友嘰嘰喳喳，不敢大聲語，恐驚地上人，眨巴著眼睛，你望著我，我望著你，好奇貓似的，藏得住身卻藏不住心，總想找到自己的小伙伴，但心卻被管束著，以好學(xué)生的姿態(tài)聚精會神盯著我們。

高年級學(xué)生不免有點(diǎn)羞澀。羞于異性的多關(guān)注一眼，羞于有趣卻無理取鬧的秘密，羞于有話對老師或校長說，羞于我行我素，可是你們一會就掌握了叢林法則，交到朋友，通話自由，快速適應(yīng)了學(xué)校的生活，這里是你們的第二個家，我有責(zé)任去拯救你們內(nèi)心里的那一片凈土。

許你們金色年華，希望你們施展個性，在美麗的新校園度過一個燦爛的童年。

從未聽過的校歌肯定帶給了你全新的感覺。先從校園說起吧，Y字形的樓閣，讓你過目不忘，你興奮的爬上爬下，好歹我也是第一次見這么新鮮的樓閣，怎么也要體驗(yàn)在此登高的感覺。墻繪美輪美奐，古典詩意，有遠(yuǎn)帆，有朝陽，有彩繪，這種創(chuàng)意能給人視覺沖擊，好奇心不斷被激起，進(jìn)入教室一看，還有書架，擺放了少兒圖書，工具類圖書，整間電教室具有超強(qiáng)現(xiàn)代感，這里的秘密等著裝入小朋友的腦袋里，好奇著自己會面臨一個怎樣的全新世界，老師會怎樣帶著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美好的事物，書里的秘密都是些什么呢？最有趣是那間大的游戲室，聽說還有暗箱操作，那可是太刺激，太考驗(yàn)人了，我真的很想現(xiàn)在就去體驗(yàn)體驗(yàn)幫螞蟻回家游戲，我可要機(jī)智應(yīng)對了，不然就會被暗箱操作了，這課程開發(fā)的老師不愧是靈魂工程師，跟我們斗智斗勇呢，放手來吧，來吧，來吧。這里是吸引我一輩子的地方，還有那綠草地足球場，我愿意在這里踢一輩子足球，跑一輩子步，童年的小伙伴最值得珍惜，一個怒放的童年是人一輩子最珍貴的回憶，生如夏花，怒放生命。

能激起自我挑戰(zhàn)的風(fēng)投游戲，開學(xué)典禮上，我邀請了六年級生來談自己的游戲體驗(yàn)心得。全場熱血沸騰，他有豐富的實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)，百戰(zhàn)百勝的決心。幼兒園的小朋友愛玩的天性終于“原型畢露”了，既恨又愛，恨自己在幫螞蟻回家的游戲中失足，卻愛在各種游戲中好斗，拼車游戲中成功的大展身手，無疑成了對拼車的愛不釋手。

這是在今天之前的所見所聞，全新的校園，全新的感覺，全新的面孔，這開學(xué)典禮是慶祝新學(xué)期到來的儀式，是全體師生見面會，是校長歡迎小朋友和老師們的見面會，是領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)展翅表心的發(fā)言會。幸福的童年，孩子們的精神世界必須是豐富的，源于一顆敢于生當(dāng)作人杰的靈魂，這精神是固校之本，怒放的生命之所以有源源不斷的動力，皆因有一顆敢于挑戰(zhàn)的心。

許我自己新的夢想，從新點(diǎn)燃人生的希望。

我未完成的心愿那就是沒和邵逸夫一起追求同一個夢想，這是我的夢想，那時(shí)一起寫報(bào)告，此時(shí)一起辦教育，不知可否，我常常問自己。

說說倪進(jìn)一的灑脫與周麗天的奉陪到底。

倪進(jìn)一剪彩儀式那天的兜美總算強(qiáng)裝過去了，畢竟是有家室在場，還想要呵護(hù)好周麗天。周麗天最是性子剛烈，她無言以對，原先她還期待能與他比翼雙飛，出色的完成這次接待市長的工作，可當(dāng)看到令她羨慕嫉妒恨的倪太時(shí)，她發(fā)怵了，愣了好幾分鐘。自那次倪進(jìn)一的擲地有聲轉(zhuǎn)賬征地，把我們訓(xùn)得服服帖帖，我們就把他當(dāng)成自己的大哥，見面不再那么生疏，我和他甚至打得火熱，純粹當(dāng)多了一個依靠。可周麗天就靦腆一些，對倪進(jìn)一有別于合作伙伴的感情，不純粹當(dāng)他是大哥，只要逾越了合作伙伴關(guān)系，就能是男女關(guān)系。可是互生的情愫并沒有情不自禁到欲罷不能，所以只是女方有好感，并沒有主動表白倪進(jìn)一，初次見面周麗天那知道倪進(jìn)一結(jié)過婚了，這次冒出一讓自已震驚的雷女，炸的自己粉身碎骨，從此，她心中燜了一團(tuán)火，對這次接待任務(wù)，她，有極大的委屈，獨(dú)立自強(qiáng)的女子就算要進(jìn)監(jiān)獄也會強(qiáng)裝自己沒事，事后才會“斤斤計(jì)較”，何況這次是招待市長，她不理倪進(jìn)一，并非不會熱情接應(yīng)市長，唐禮的出現(xiàn)讓她更剛烈了，生如夏花的人生主題演變成生當(dāng)作人杰，因此她決定要出色的完成接待任務(wù)，市長他有自己的做派，全憑一介女流之輩的擺弄，全沒有溝通的默契，美則美矣，毫無靈魂，那周麗天豈不全盤皆輸，既棄了倪進(jìn)一還得罪了市長，她招誰惹誰也不能招惹市長，所以她全情付出，她的情來自于唐禮的對她多看了一眼，這又讓她恢復(fù)了元?dú)猓瓉硗浲纯嗟淖钣行Х绞绞切職g，她原來還自卑到了塵埃，這下傳奇的“絕處逢生”了，自信滿滿的微笑著答應(yīng)市長，全副“武裝”整出市長的一次愉快之旅，她用心陪同，盛情邀請市長按秩序參觀校長辦公室、游戲室、電教室、操場，她滿腦子的唐禮，此時(shí)智商幾乎為零，就并不主動創(chuàng)意話題，市長問話了，她才回答。倪進(jìn)一并不知情周麗天的整個心里變化，依舊與她保持“和睦”，主動有序的就建設(shè)學(xué)校文化向市長挑起話題，辦學(xué)旨意，個性文化等，市長提到了新教育理念，熱情創(chuàng)造，老師引導(dǎo)學(xué)生積極創(chuàng)新，保持內(nèi)心的自由與熱情，靈動的去探索世界，發(fā)現(xiàn)世界的美好，并信任這個世界，相信自己能主宰自己的人生，實(shí)現(xiàn)自我幸福的人生。

能洞見教育的本質(zhì)與趨勢，這種深度交流讓人心曠神怡。足見市長對教育的重視，教育的領(lǐng)先地位，能提升城市的級別，關(guān)乎一個城市的興衰。周麗天被這一番教育理論啟迪了心扉，這讓她的專業(yè)素養(yǎng)又增長了，她自以為不受寵的心變得靜和了，能微笑自信的接應(yīng)市長要求，周麗天有著和我一樣的個性，一旦大難不死必有后福，逆商不錯，倔強(qiáng)得似一只火烈鳥，到底是市長火焰了她，還是她紅焰了市長，她把對倪進(jìn)一的愛慕都轉(zhuǎn)移到了市長這里，誰讓市長能讓她如沐春風(fēng)呢，而不是被“拋棄”？這次剪彩之旅，她配合得非常默契，能讓自已全情投入的事是一顆定心丸，靜心的智慧讓她把旅程設(shè)計(jì)得妙趣橫生。也許許多英語老師都受到過馬丁路德金的《I have a dream》的演講的感染，那種振奮人心的場景依然在人腦海中回響，對于市長這樣的高智商，他必然也知曉，所以他就提起，是不是英語課堂也能有這么激情的演講片段，圍繞生命熱情之課題展開英語學(xué)習(xí)，不僅僅是語言的學(xué)習(xí)，更重要的一個方面是西方文化的學(xué)習(xí)，自由女神傳遞的熱情奔放、自由創(chuàng)新應(yīng)該可以啟示英語教學(xué)者對學(xué)生們心志的啟迪，或許也是為了以一種西方人的姿態(tài)去面對英語，以第二母語的想像英語學(xué)習(xí)，這樣能自然的融入英語文化里，如果老師再能展現(xiàn)這名語言運(yùn)用的藝術(shù)美，邏輯美，學(xué)生從接受英語到愛上英語，能不在這個領(lǐng)域里如魚得水嗎？有一種高原反應(yīng)在教學(xué)技能的成長中時(shí)常出現(xiàn)，好好的歷練了教學(xué)本領(lǐng)，可等到出手時(shí)卻成了別人眼里的西施效顰，當(dāng)局者迷旁觀者清，你一貫的教學(xué)方式以為已經(jīng)是爐火純青了，方不知旁觀者眼里都是，作為教師的你有點(diǎn)拔苗助長，沒有實(shí)事求是的根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)施教，只有個別幾個能跟上你的思維，其他同學(xué)就濫竽充數(shù)混過去了，那么你的績效就不會高，能檢驗(yàn)?zāi)愕目冃У臉?biāo)志是成績排名中等的學(xué)生能否說出本節(jié)課學(xué)到的概念或是計(jì)算公式，還有就是看作業(yè)情況，亦或是交流小結(jié)時(shí)，學(xué)生們有沒有露出體驗(yàn)收獲的表情。我有在教學(xué)中犯錯誤的時(shí)候，一廂情愿的拔苗助長，當(dāng)被評課者指出我沒有遵循由淺入深的原則時(shí)，我瞠目口呆，認(rèn)為那樣沒有深度，不足以感知主題，難度適中又能引出主題的導(dǎo)入的確是不能一蹴而就的，所以我為了盡快切入主題，常常課堂一開始就打同學(xué)們個措手不及，所以使得一個班的學(xué)生兩級分化嚴(yán)重。有獨(dú)立思考能力的就冒尖的跟我較量，跟不上節(jié)奏的變本加厲的走上不歸路，完全放棄了學(xué)習(xí)，我不搞精英教育，卻走上了我的教學(xué)不歸路，素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)為學(xué)生們減負(fù)，我把升學(xué)率作為第一要務(wù)，所以我會被革命，當(dāng)重視旁觀者的指點(diǎn)，充分準(zhǔn)備課堂，牢記備課備學(xué)生。剛到培訓(xùn)班時(shí)被校責(zé)任人陳老師指點(diǎn)了我的教學(xué)，說我的教學(xué)引入不適合在普通班普及，他只不過是殺一儆百，對所有員工他都要求每位學(xué)生都有不同程度的提高，所以備課要充分，要實(shí)事求是，切勿出現(xiàn)只有自己才能聽得懂的課，周麗天是聽到了耳朵里，她也許太面面俱到而失去了課堂精彩部分的激情導(dǎo)出，這次被市長指出馬丁路德金來，他這一激情的代名詞立刻激起了周麗天的深思，必須要從新認(rèn)識自己，認(rèn)識所處的環(huán)境，“熱情奔放，自由創(chuàng)新”的教育主題，她缺失的熱情要燃燒起來就能切合這個主題，可是她一貫的教學(xué)風(fēng)格:勤思創(chuàng)新，就決定了整個課堂的緊湊風(fēng)，要是一激情起來，還真是一堂精品課程，既然已經(jīng)意識到自己這些方面的不足，正好可以加以改進(jìn)，也不枉市長此行。

剪彩儀式那晚，周麗天就主動去約談唐禮，換上了休閑舒適的便服，笈一雙平底繡花皮鞋，風(fēng)情卓資，興奮得唐禮跟著深情的精挑細(xì)選的背景音樂哼唱起來，“我是一只披著羊皮的狼”，他調(diào)試音樂又小心翼翼的涮羊肉串，剛剛還羞澀低語，這會就生如夏花來了，甘愿呵護(hù)所有的女生，做著一碟碟美食喂飽我們，尤其是周麗天，他一貫作風(fēng)就是要涮存在感，掌控整個局面。唐禮，湖南師大畢業(yè)，和我們同屆，是學(xué)校校草級別的人物，高帥未富，陽光精明的臉龐，盛開了一朵稚嫩的薔薇，是挺迷人的，你盯著他看，不定會對你使壞，結(jié)果表明他的壞容易讓人中毒，如果他只給一個人使壞，那是最理想的情種了。到底是棋逢對手了，她能接應(yīng)他的壞，并能專心致志的去完成每天的重點(diǎn)，以迎來羨慕嫉妒恨，不過他的英語能力比她強(qiáng)，能一口流利的英語，他常常說很溜的英語，讓周麗天接不上話。他把工作和生活安排得井井有條，辦公桌上貼了記錄日常工作條例的便利貼，家里也記著每日重要行程，比如每天跑步時(shí)間，朋友聚會時(shí)間，打掃衛(wèi)生時(shí)間等，他完全是一個熱情奔放，自由創(chuàng)新。

個性之美，給年華點(diǎn)金，也能成就人性之美！