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    什么叫三人成虎，林美算見識(shí)到了。
    她悄悄跟周罄說，讓她把她的家教是哪個(gè)學(xué)校的告訴她。“回頭我就跟他們說家教是這個(gè)學(xué)校找的。”林美說，“你問下你的家教看他有沒有同學(xué)也想找家教的工作。”
    周罄這次很痛快的答應(yīng)了，“我今天回去就有家教，晚上就打電話告訴你。你跟你媽串好供，到時(shí)多說幾個(gè)。”
    林美呼了口氣說，“最近都快煩死了。”家屬院里大家太熟了也有壞處啊，就像這樣。要是那么比較冷淡的小區(qū)關(guān)系，問也沒多少人好意思來問。結(jié)果現(xiàn)在都是一個(gè)院里住了幾代人了，熟得不能再熟，問這個(gè)太正常了，沒人覺得不能問不好意思。
    周罄說：“放心吧，我聽我的家教說他們同學(xué)有很多都在當(dāng)家教。”
    晚上，林美接到周罄的電話后問到了幾個(gè)名字，寫下來告訴林媽媽：“就在大學(xué)路的路口，周末那里有很多人支桌子，都是家教。這幾個(gè)名字都是周罄家教的同學(xué)，媽你拿去跟別人說吧。”
    林媽媽接過來皺眉說：“這些人教得怎么樣？人家可是想提高的，不能請(qǐng)來教得不好讓人家浪費(fèi)錢。”
    林美還沒想過這個(gè)問題。林媽媽明顯比她更負(fù)責(zé)一點(diǎn)，林美皺眉說：“這個(gè)……周罄爸爸找的，我想還行吧？”
    林媽媽也沒辦法，只好說：“那我就這么跟他們說了，反正先跟他們說好，這幾個(gè)咱都沒見過，養(yǎng)得好不好也不知道。”
    交出“家教”后，林媽媽這邊就清靜點(diǎn)了。雖然林媽媽說“這些人我們家都沒請(qǐng)過，是美|美同學(xué)的，請(qǐng)過來教得好不好也不知道，那一片家教多，你們不如親眼去看看再說。”
    但還是有很多人來找林媽媽參謀。
    林美就常常聽林媽媽跟人打電話說：“哦，那就看你孩子哪科不好吧？語文不好就請(qǐng)個(gè)文科的，數(shù)學(xué)不好請(qǐng)個(gè)理科的？我們美|美，美|美是自己學(xué)的！”
    一會(huì)兒，林媽媽悄悄進(jìn)來溫柔的問林美：“美|美，你先停一停，媽媽問你，你學(xué)的時(shí)候?qū)W不進(jìn)去怎么辦？”
    林美：“= =沒有學(xué)不進(jìn)去過。”這還真是，從來沒覺得學(xué)不進(jìn)去過，就發(fā)愁學(xué)不完怎么辦，鄭老師還說十二月的時(shí)候極有可能會(huì)整個(gè)三年級(jí)舉行一次模擬考試，一切都按中考的來，全年級(jí)排名次。
    一想到她就心塞。
    林媽媽笑得很開心，更加溫柔的問她：“那你學(xué)物理的時(shí)候有沒有覺得不開竅？你都是怎么辦的？”
    這個(gè)問題太深?yuàn)W了。林美糾結(jié)半天說不出“沒有不開竅過”這種話，再說一遍顯得很欠揍，她就說：“……那就先學(xué)別的，過一會(huì)兒再看物理。”
    林媽媽像求得秘籍一樣走了，接著去打電話。林美豎起耳朵聽到客廳里林媽媽跟人說：“對(duì)，她就是這么說的，說學(xué)不進(jìn)去就先看別的，等等再接著看這一科。對(duì)，就這么學(xué)，對(duì)，不浪費(fèi)時(shí)間，對(duì)，對(duì)……”
    林美真擔(dān)心自己誤人子弟。
    但林媽媽顯然非常高興，她已經(jīng)盲目的相信自己的閨女的成績(jī)真的非常非常好了。林美還聽到她跟舅媽打電話吹牛說：“我們美|美以后都是要考清華北大的！”
    林美一口血哽在喉頭……
    說起中考報(bào)哪個(gè)學(xué)校，林美已經(jīng)跟林媽媽說過要想考省六。她以為林媽媽肯定會(huì)鼓勵(lì)她，要么就是勉勵(lì)她考不上別著急，咱們盡力就行。
    結(jié)果林媽媽聽說是省六后就皺眉：“那離家也太遠(yuǎn)了，你以后大概就要住校了。”
    林美：= =
    林媽媽發(fā)愁說：“唉，也不知道省六的食堂怎么樣，吃飯方不方便。”
    林美：“……”
    “不過你現(xiàn)在規(guī)矩多了，會(huì)自己收拾了，去住校我也能放心了，至少不會(huì)再把臟衣服和干凈衣服放到一起。”林媽媽欣慰到。
    林美想這可能就是父母和子女之間的區(qū)別。
    鄭老師也在班里提起了中考報(bào)哪個(gè)學(xué)校的事。她找來了去年本地各高中的錄取分?jǐn)?shù)線，讓鄭凱抄在后頭的黑板上。
    鄭凱挑課間抄抄了一天，下午自習(xí)課時(shí)，鄭老師一進(jìn)來，全班在寫作業(yè)的在背書的都更加認(rèn)真了，頭埋得更低了，說話的都閉嘴做用功狀。
    鄭老師拍拍手：“都看我。”
    全班齊刷刷抬頭，鄭老師指著后頭的黑板說：“回頭看。”
    全班再紛紛轉(zhuǎn)頭扭頭。
    鄭老師說：“后面是去年本地所有高中的錄取分?jǐn)?shù)錢，你們對(duì)照下自己能上哪個(gè)高中，有你想上的學(xué)校的，看一下你現(xiàn)在跟這個(gè)分?jǐn)?shù)的差距是多少。”
    大家頓時(shí)議論紛紛起來。
    鄭老師走到班中間，一個(gè)個(gè)批講。
    “咱們本地最好的高中是省一高，大家都知道，上了這個(gè)學(xué)校，基本北大清華就有希望了。去年的省狀元就是出自這個(gè)學(xué)校，有一個(gè)保送上清華的就是省一高的盧秋延。大家應(yīng)該在報(bào)紙上看過到關(guān)于他的報(bào)道。”
    鄭老師看了眼鄭凱說，“就咱們班來說，想上省一高的，有幾個(gè)人還是有希望的。有的人努努力也是可以的，再過一個(gè)月，有一次模擬考，完全照中考的方式來。全校打亂順序，拿學(xué)生證找你們的準(zhǔn)考證號(hào)考試，一共兩天。”
    “你們可以通過這次模擬考檢驗(yàn)一下自己的水平，如果成績(jī)考得不夠理想也不要緊，還有半年可以努力。如果想放棄的就不要浪費(fèi)時(shí)間看書了，該怎么玩怎么玩，回頭也不要來哭，看同學(xué)們都考上好學(xué)校走了，你們只能輪落到三流學(xué)校去。”
    鄭老師說：“你們都是子弟，到了該升初中的時(shí)候就直接到附中來上了。這讓你們少經(jīng)歷了一次考驗(yàn)，你們中可能很多人還沒有習(xí)慣，但我現(xiàn)在告訴你們，這次你們是跟全市的學(xué)生一起考！看誰的成績(jī)好！誰就能上一個(gè)好的高中！以后離你們夢(mèng)想中的大學(xué)也會(huì)更近！”
    把大家嚇唬得鴉雀無聲后，鄭老師接著說：“省六也算是一個(gè)比較不錯(cuò)的高中了，如果有人對(duì)考省一沒有把握，那么省六也可以。這個(gè)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)是競(jìng)賽，考到這里多參加幾次全國(guó)性質(zhì)或世界性質(zhì)的比賽，你們的檔案會(huì)比較好看，有的大學(xué)會(huì)比較看重這個(gè)，在成績(jī)差不多的時(shí)候，有時(shí)你比別人多一個(gè)證書，學(xué)校就可能要你了。”
    鄭老師的目光掃到林美這里，“有些學(xué)生想考省六的就要抓緊了，省六除了中考外，還有入學(xué)考。有幾所比較不錯(cuò)的高中都有入學(xué)考，題目會(huì)比中考更難，他們這么做是為了刷下一部分學(xué)生。在入學(xué)考之后才會(huì)分班，如果考得不夠好，很有可能會(huì)被分到他們的分校去，雖說都是省六，但分校的師資力量不如本校，所以就算你想考省六也不能放松，要更加嚴(yán)格的要求自己。”
    林美瞪大眼，她可從來沒聽過這個(gè)！
    接著鄭老師說了幾所特別爛的高中，比如陶濤上的體育中學(xué)，其實(shí)是一連串的，它上頭還有體育高中和體育大學(xué)。
    “這些學(xué)校去上的都是些混混，天天逃課，打架，喝酒，談戀愛。”鄭老師說。
    班里響起一片非常小聲的轟笑，都是因?yàn)槁牭健罢剳賽邸保蠹译m然不敢明目張膽的早戀，不過聽到的時(shí)候都很敏|感。
    “上這種學(xué)校基本就意味著你們的人生已經(jīng)完蛋了。除了體育特長(zhǎng)生，有心要在體育上頭進(jìn)行發(fā)展的，不然一般人上體育學(xué)校就是破罐破摔了。他們也是分成兩個(gè)校，真正的體育特長(zhǎng)生上的高中在他們的大學(xué)里頭，他們的目標(biāo)就是參加比賽，省隊(duì)也會(huì)去那里選苗子。他們的高中學(xué)費(fèi)還不便宜，我記得還有贊助費(fèi)，基本就是為了吸收資金才會(huì)辦的學(xué)校。不用希望在這里能碰到什么負(fù)責(zé)任的好老師了。”鄭老師說。
    鄭老師先用好學(xué)校來激發(fā)他們的沖勁，再用差學(xué)校來嚇唬他們，讓他們對(duì)差學(xué)校心生恐懼，不敢真的淪落到差學(xué)校去。
    說完后，鄭老師就走了：“你們好好自習(xí)，不要說話。”
    但大家顯然被這個(gè)話題給吸引了。鄭老師剛走，班上就響起一陣嗡嗡聲，鄭凱連著咳嗽了幾下都沒用，不得已他站起來說：“別說話了！”
    沒人理他。
    大家都在討論自己能報(bào)哪個(gè)學(xué)校，還有問別人報(bào)哪個(gè)學(xué)校。
    朱海問林美：“你想考哪個(gè)學(xué)校？”
    林美發(fā)現(xiàn)周圍的人都在聽她說，“……十四中。”
    十四中是個(gè)中等學(xué)校，普普通通。朱海說，“十四中，那你現(xiàn)在的成績(jī)應(yīng)該沒問題了。”
    林美擦汗，說省六再萬一沒考上就丟大人了，還是說一個(gè)比較中庸的好。
    大家熱熱鬧鬧的討論了兩節(jié)自習(xí)課，鄭凱早就放棄管課堂紀(jì)律了，最讓人意外的是后面鄭老師都沒有過來。大家都猜鄭老師要么在辦公室出卷子改作業(yè)就是已經(jīng)提前回家了。
    一說起提前回家，大家都充滿興趣。
    現(xiàn)在天黑得越來越早了，六點(diǎn)半放學(xué)時(shí)，天差不多已經(jīng)黑透了。
    周罄的爸爸現(xiàn)在每天都來接她放學(xué)，就是覺得讓她這么晚自己回家太危險(xiǎn)。
    朱海、周罄和林美三人一出校門就看到路燈下的周爸爸。周爸爸騎著自行車，一看到她們就推著自行車過來，還從車簍里拿出一袋還燙手的包子說：“這么晚放學(xué)餓了吧？都來吃點(diǎn)，還是熱的。”
    朱海和林美一人拿了一個(gè)，說謝謝叔叔，叔叔再見，等她倆轉(zhuǎn)身還看到周爸爸把車支好，把周罄的書包接過來讓她先吃，吃完再走。
    “周罄她爸真疼她啊。我爸還跟我搶肉吃呢。”朱海說。
    上周朱媽媽買了十塊錢的豬頭肉給朱海解饞，結(jié)果朱爸爸趁朱海沒回來前一邊喝著小酒一邊吃，等朱海回來就剩下幾塊了，把朱海氣得要瘋，朱媽媽一直在廚房，出來一看拍了朱爸爸幾下說：“讓你少吃幾塊給孩子留點(diǎn)怎么不聽啊！”
    朱爸爸背過身讓朱媽媽打，一邊用筷子把剩下那幾塊往一塊撥撥說：“這不還有嗎？這不還有嗎？”
    朱海險(xiǎn)些氣哭。朱媽媽只好安慰女兒下回再給她買。
    林美自家親爹的事沒人知道，她自己沒往外說過。但基本上住這一片的應(yīng)該都清楚。朱海就從來沒在她面前提過，明明兩家大人都是一個(gè)廠的。林美因?yàn)檫@個(gè)，還是挺喜歡朱海一家的＞▽＜
    要么朱爸和朱媽都沒跟朱海說，要么朱海知道卻不在她面前說。都是好人又很體貼呢。
    所以林美就笑嘻嘻的說：“你爸是為你好，讓你少吃點(diǎn)減肥。”
    朱海嚇了一跳說：“你在減肥？”
    減肥這個(gè)在大學(xué)后就成日經(jīng)的東西，現(xiàn)在還屬于比較時(shí)髦的。基本上班上女生沒人天天盯著體重計(jì)喊要減肥。
    林美剛想驕傲的說她不用減！朱海沖她一打量，說了句：“沒發(fā)現(xiàn)你最近胖了啊。”
    林美：你說什么？！=口=
    林美震驚的告別了同學(xué)，回家后想量量體重，跟著想起現(xiàn)在體重計(jì)還不是家里的標(biāo)配，那就只能找機(jī)會(huì)到林媽媽的辦公室一樓那里去量了。
    然后不等她找到機(jī)會(huì)去量□□重就把這事給忘了。
    因?yàn)樾S長(zhǎng)給附中找了個(gè)兄弟學(xué)校，說要讓對(duì)方來校參觀，來的人還有市教育局的領(lǐng)導(dǎo)們。
    鄭老師為首的一群老師們都很討厭。
    “有什么好參觀的？愛找事！”鄭老師在辦公室說。
    小廠長(zhǎng)的辦公桌就擺在他們?nèi)昙?jí)老師的辦公室里，不過平常他幾乎不用這張桌子，所以現(xiàn)在上面堆滿了試卷和作業(yè)。
    “聽說是想在操場(chǎng)上蓋個(gè)新的教學(xué)樓，五層的。以后學(xué)生多了放不下，現(xiàn)在一年級(jí)就六個(gè)班，等他們升到二年級(jí)教室都不夠，還說明年想招七個(gè)班。”高老師說。
    三年級(jí)所有老師都用同一個(gè)辦公室。
    “再招，一個(gè)班要放多少學(xué)生啊？現(xiàn)在一個(gè)班就五十多個(gè)了。”一個(gè)老師咂舌說。
    “一年級(jí)一個(gè)班是六十多少，六班將近七十個(gè)。”鄭老師說，
    學(xué)生越多，班越不好帶。而且五十多個(gè)學(xué)生一個(gè)班坐得已經(jīng)很擠了，七十個(gè)學(xué)生，桌子都擺不下。
    高老師笑著說：“所以一年級(jí)才把講臺(tái)撤了，就擺個(gè)講桌。沒了講臺(tái)第一排才擺得下桌子。”
    一群老師都搖頭，嘆氣。
    倒是徐老師說了句公道話，“學(xué)校要是想發(fā)展，必須多收學(xué)生。現(xiàn)在這個(gè)教學(xué)樓確實(shí)不夠用了。我去別的學(xué)校講過課，他們那里只是教學(xué)樓就有三幢。”
    “一個(gè)年級(jí)一幢？”高老師驚訝的說，這也太可笑了。
    徐老師算是老師里比較有發(fā)言權(quán)的，不止是因?yàn)樗鞘√丶?jí)教師，還因?yàn)樗_實(shí)去很多學(xué)校講過課。上的都是指導(dǎo)課，在下頭聽講的是教師而不是學(xué)生。
    她說：“他們那里是學(xué)生宿舍和教學(xué)樓放一起了，下面上課，樓上是宿舍。從初中就開始住校，就是為了抓成績(jī)。他們那里確實(shí)管得很嚴(yán)，校風(fēng)校貌一看就不一樣。”
    教師最喜歡的就是聽話的學(xué)生，如果一整個(gè)學(xué)校都是聽話的學(xué)生，那就說明這是個(gè)好學(xué)校。
    “我就在那里教過半年就離開了。”徐老師搖搖頭，她走過的學(xué)校雖多，對(duì)那個(gè)學(xué)校的印象算是比較好的。
    高老師好像的問：“是不是因?yàn)樗麄兘o你的待遇不行？”
    “待遇挺好，學(xué)校給老師分宿舍和房子。但問題是當(dāng)時(shí)我去的時(shí)候只有單身宿舍，他們還要求老師必須住校，非假不得外出。連周六周日也一樣，當(dāng)時(shí)我孩子也在重要的時(shí)候，我就離開了。”徐老師說。
    鄭老師面面相覷。“看來人家學(xué)生好也是有理由的。”鄭老師嘆氣說。這種方式他們學(xué)校肯定沒辦法學(xué)了，連老師都一起管了，一看就是奔著成績(jī)?nèi)サ摹＿@種管理方法成績(jī)不好都怪了。
    不管老師們之間是怎么議論的，來參觀的事是已經(jīng)板上釘釘了。
    很快時(shí)間確定了，小廠長(zhǎng)來到辦公室想跟老師們商量一下。這次來參觀的主要目的就是三年級(jí)，他對(duì)這一屆有信心，學(xué)生們的素質(zhì)比較好，老師們也都很負(fù)責(zé)，今年的市里也沒出什么新政策，照這樣這一次中考，他們附中說不定能暴個(gè)冷。
    只要成績(jī)好了，一切都好說。
    就是小廠長(zhǎng)來得不巧，三年級(jí)的主要班主任沒一個(gè)在的。生物老師一看到校長(zhǎng)駕到，立刻起身，忙著找茶杯給校長(zhǎng)倒水。
    “不用忙，不用忙。”小廠長(zhǎng)擺擺手，有些尷尬的看著自己的桌子，上面連放個(gè)杯子的地方都沒有。
    生物老師把茶倒了來，只好遞到小廠長(zhǎng)手里。
    小廠長(zhǎng)呵呵笑，“小許啊，最近課上的怎么樣？”
    “挺好，挺好。”生物老師點(diǎn)頭說。
    “呵呵，那就好。”小廠長(zhǎng)掃了一圈沒看到自己的椅子，估計(jì)早就不知道被搬到哪里去了。他也不講究，隨便拉了把椅子坐下來，對(duì)生物老師說：“最近咱們學(xué)校快裝暖氣了，天冷了學(xué)生也不受罪。”
    生物老師說：“太好了，太好了。”
    小廠長(zhǎng)又呵呵了下，環(huán)視一圈問：“其他人呢？都在班里？”
    生物老師忙說：“正上自習(xí)課呢，要不我去叫他們？”
    小廠長(zhǎng)忙說：“不用，不用，讓他們給學(xué)生上課。你忙，你忙，我等等就行。”
    生物老師站了一會(huì)兒就沒意思的回去坐著了，就是這下課也沒心情備了，一會(huì)兒忍不住再過來小心翼翼的問小廠長(zhǎng)：“校長(zhǎng)，我們最近是不是還想引進(jìn)一批老師？”
    “沒有啊。”小廠長(zhǎng)很茫然，看生物老師一臉不安，笑著安慰他：“這都開學(xué)快半學(xué)期了，還引進(jìn)什么老師？放心啊放心。”
    生物老師心滿意足，滿臉微笑的回去坐著了。
    等啊等，等到鄭老師、徐老師、高老師幾個(gè)都回來了，一眼就看到小廠長(zhǎng)端著杯子坐在屋里。
    鄭老師開玩笑：“校長(zhǎng)是準(zhǔn)備請(qǐng)我們吃飯嗎？”
    小廠長(zhǎng)放下杯子說：“行啊，走吧，就路口那家店吧，走走走，都去。”
    鄭老師只是開玩笑，徐老師和高老師也都愣了。
    小廠長(zhǎng)說：“其他人都走了？趕緊喊喊讓他們別走，我正好有事跟你們說。”
    高老師就到門口沖著校門口喊：“老楊！喊住趙保國(guó)！都別走了！快回來！！那幾個(gè)也叫住！”
    小廠長(zhǎng)說：“走，咱們邊走邊說。”一眼看到生物老師不知這請(qǐng)客有沒有他的份正在那里為難，招手道：“小許一起來。”
    鄭老師拿上包，徐老師說：“我給家里打個(gè)電話。”
    小廠長(zhǎng)站住腳：“都打一個(gè)，讓家里別著急。”
    鄭老師問：“是參觀的事？”
    小廠長(zhǎng)點(diǎn)頭說：“對(duì)，想跟你們說一下，挑一兩個(gè)學(xué)生好的，還有進(jìn)步大的，到時(shí)讓領(lǐng)導(dǎo)見見。”