國慶到了，學(xué)校難得大方，直接放了七天假。
    得知這個消息，明夏樂壞了。
    七天啊！這么長的假期，不管老師們布置多少作業(yè)，只要她寫得夠快，作業(yè)就趕不上她的筆桿子，就能有充足的時間看她最愛的歷史了！
    因此，放假回家后，明夏匆匆吃了飯，就回到房間，一頭扎進了作業(yè)堆中。
    關(guān)于明夏的轉(zhuǎn)變，起初，明父明母都抱著她只是“三分鐘熱度”的心態(tài)在對待，每次看到她學(xué)習(xí)，都覺得欣慰和開心。
    但大半個月下來，到底是“一時興起”還是“真的改變”，已經(jīng)很清楚了，再看到她這么拼命地學(xué)習(xí)，就忍不住覺得心疼了。
    幸好，被他們說了幾次后，明夏雖然還是從早上九點學(xué)到下午六點，但之后到晚上11點的時間，就都是在書房里打游戲了，勞逸結(jié)合，明父明母這才放心。
    人到中年，睡眠通常不太好。國慶放假的第三天，凌晨兩點，明母醒了，起床去了趟衛(wèi)生間，回來的時候，驚訝地發(fā)現(xiàn)明夏房間的燈還是亮著的。
    以為明夏忘了關(guān)燈，她輕輕推開門，想著幫女兒把燈關(guān)了，睡得也舒服，卻沒想，一推開門，就看到女兒正坐在書桌前學(xué)習(xí)。
    “夏夏，這都幾點了，你怎么還沒睡？”
    似乎是太過專注，突然聽到她的說話聲，明夏驚得一個激靈。
    “睡不著，想著學(xué)會兒習(xí)，看看能不能催眠，馬上就睡了。”
    明母點了點頭，又心疼地催了句“早點睡”，就回屋了。
    第二天，早上八點半，明母做好早飯，去喊明夏吃的時候，推開門，就見她不知道什么時候起床了，正在學(xué)習(xí)。
    早飯是紅豆稀飯和蘿卜做的咸菜，紅豆糯香，蘿卜很脆，咸咸的味道，咀嚼幾口，總有種胃口大開。
    吃過早飯，明夏便回房間繼續(xù)看書了。
    看著女兒端坐在書桌前的背影，明母輕輕嘆了口氣。
    以前，女兒叛逆，她急得要死，現(xiàn)在，女兒學(xué)好了，太過努力，她又心疼得不行。
    做父母的，真是糾結(jié)。
    “走吧，我們得去看店了。”收拾好碗筷，明母邊穿鞋，邊低聲和明父說話，“中午回來的時候，給女兒買箱牛奶吧，晚上熱著喝。今早凌晨兩點，她都還因為睡不著在學(xué)習(xí)。”
    “又睡不著？”明父的眉頭蹙了起來，“我昨天凌晨醒的時候，看到她在學(xué)習(xí)，她也是這么和我說的。”
    “什么？”明母驚了。
    兩人想起了什么，對視一眼，都在彼此眼中看到了懷疑，明父甚至顧不上脫下剛穿好的鞋，便直接快步走進書房，打開電腦，查網(wǎng)頁的歷史瀏覽記錄。
    知網(wǎng)、歷史春秋網(wǎng)、愛歷史、歷史千年……
    一條條瀏覽記錄，全是明夏“撒謊”的證明。
    說著打游戲，其實還是在學(xué)習(xí)。
    明父明母都沒想到，有一天，女兒居然會勤奮到需要背著他們偷偷學(xué)習(xí)，此時，看著網(wǎng)頁上的那些瀏覽記錄，皆是一陣沉默。
    “這樣不行，一點休息時間都沒有，腦子都累壞了，必須勞逸結(jié)合。”明父開口，眉頭緊皺。
    明母點頭：“我打個電話，把王飛那孩子叫來吧。他和夏夏的關(guān)系好，他媽又說他最討厭學(xué)習(xí)，應(yīng)該能帶動夏夏一起玩，不管出門還是在家打游戲都可以。”
    明父同意了。
    兩人出門去店里，在路上打了個電話給王飛的媽媽，沒說是因為明夏一直學(xué)習(xí)，擔心用腦過度，只說放假了，讓兩個孩子一起玩。
    王飛媽媽也沒多想，就直接告訴王飛，明夏喊他去她家玩。
    王飛一直賴床到中午，吃了午飯，騎著電動車去街上買了兩杯奶茶，還有炸雞、鴨脖、甜品之類，拎著去了明夏家。
    “你怎么來了？”明夏打開門，看到是他，一臉驚訝。
    王飛驚了：“不是你讓我來你家玩的嗎？你爸媽打電話給我媽的啊。”
    她爸媽打電話讓王飛找她玩？
    明夏愣了一下，旋即反應(yīng)過來，可能是自己最近用功過度，讓他們擔心了，怕她壓力太大反而出了問題，讓王飛來陪著解壓。
    她有些無奈。
    人家都認真學(xué)習(xí)了十多年，她才開始認真多久啊，就剩高三最后一年了，當然得比別人努力得多，爸媽就擔心成這樣。
    天下父母心啊。
    王飛帶的那些吃的，比如炸雞，涼了吃就不香了，明夏便放下正在看的歷史書，拿了英語書出來，一邊背單詞，一邊和他一起吃東西。
    “你沒帶書過來？”
    背了兩個單詞，見王飛就低著頭默默吃，明夏問道，見他沒說話，就什么都懂了。
    “那這本英語書給你背吧，我回屋重新拿一本出來背。”
    面前突然被放了一本英語書的王飛：……
    他都特意不說話降低存在感了，為什么明姐還是想到了他！
    突然感覺炸雞不香了，甜品不甜了，鴨脖不辣了，奶茶也不好喝了！
    晚上，明父明母回來，打開門，看到客廳茶幾上一堆吃的，心下這才放心。
    “夏夏，媽買了火龍果，你和飛子出來吃吧。”明母推開門，笑著說道，卻在看清房間里兩人在干嘛后，表情僵了。
    王飛的媽媽不是說他最討厭學(xué)習(xí)了嗎？那現(xiàn)在這個和明夏一起，坐在書桌前，低著頭做試卷的人，又是怎么一回事？？？
    聽到明母的話，王飛下意識看了眼時間。
    臥槽！居然都晚上八點多了？？？
    他怎么不知道自己學(xué)了這么久！！！
    天啊！他被明姐帶歪了！居然有一天會被學(xué)習(xí)這個小妖精原地征服！沉迷的試卷居然還是曾經(jīng)最恨的數(shù)學(xué)！！！
    坐在書桌前，王飛兩眼放空，開始懷疑自己、懷疑人生。
    知道自己偷偷學(xué)習(xí)的事被爸媽發(fā)現(xiàn)了，明夏也就不裝了，聽到明母的話，頭也不回地說了句：“就差兩行看完這段話，馬上就來。”
    聽明夏這么說，明母便去廚房，將火龍果切好了，放到餐桌上，等他們出來吃。
    看著餐桌上切好的火龍果，明母笑著嘆了口氣。
    心疼女兒歸心疼，但坦白說，看到女兒現(xiàn)在這么努力，還帶動了不愛學(xué)習(xí)的朋友一起學(xué)習(xí)，她真的很高興。
    明母正打算和明父聊聊，卻發(fā)現(xiàn)明父沒在客廳，而是去了書房。
    原來，早上看網(wǎng)頁瀏覽記錄時，明父注意到，明夏查過好幾次京華大學(xué)的招生信息，猜測她現(xiàn)在應(yīng)該是以京華大學(xué)為目標在努力，便打算趁著國慶的最后兩天假期，帶她去京華大學(xué)逛逛。
    京華大學(xué)是國內(nèi)綜合實力第二強的大學(xué)，僅次于首京大學(xué)，以文科為長，環(huán)境優(yōu)美，學(xué)風(fēng)上進，是無數(shù)莘莘學(xué)子的夢想學(xué)府。
    走進校園，只是站在原地，看著來來往往的學(xué)生，都讓人有種被學(xué)術(shù)氛圍熏陶到了的感覺。
    明夏提前查過，知道京華大學(xué)的圖書館要有圖書證才能進，沒有其他想去的地方，便跟在明父明母后面，欣賞和打量著周圍的環(huán)境。
    國慶假期，有很多和明夏一樣，被父母帶來參觀京華大學(xué)的高中生。光是從校門口走到操場的路上，明夏就看到了至少十個。
    他們看著這個學(xué)校，眼中仿佛有光，滿臉都是渴望。
    看到他們的神情，明夏就不由得在心里暗暗慶幸，自己能有如今的學(xué)習(xí)能力真是太好了。
    畢竟，作為國內(nèi)第一高等學(xué)府，不是誰都敢說自己要考京華大學(xué)的，更何況是她這種志在必得，甚至完全沒考慮過第二志愿的。
    “來京華大學(xué)參觀的人還挺多的，估計很多想要報考的，不知道有沒有打算考你們歷史專業(yè)的。”
    走到學(xué)校中心噴泉旁時，明夏和一個男生擦肩而過，正好聽到他在打電話。
    “好好，不提了，我知道你不喜歡歷史，都是調(diào)劑的鍋。不過，說真的，歷史專業(yè)的出來了，撐死當個歷史老師，沒有一點人生價值，也沒有社會價值。我真不懂這個專業(yè)存在的意義，難不成，就為了證明我們是從猴子進化而來的嗎……”
    明夏沒打算聽他打電話，只是無意聽到“歷史”兩個字，才下意識提起了注意力，卻沒想，居然聽到她最愛的歷史居然被這么貶低，當即就生氣了。
    停下腳步，轉(zhuǎn)過身，伸手，攔住正往前走的男生，她面無表情：“不好意思，可以打斷一下你的電話嗎？”
    男生的眉頭皺了起來，瞥了一眼，見是一個皮膚白凈，五官精致，身上還帶了點書卷氣質(zhì)的女生，臉上的不耐立刻收了起來，和電話那頭說了幾句后，便將電話掛斷，笑著問明夏：“是學(xué)妹嗎？有事嗎？”。
    “你好，雖然很抱歉突然打斷你講電話，但是，針對你剛才言論中表現(xiàn)出來的對歷史專業(yè)的歧視態(tài)度，我覺得，這種錯誤思想很有必要被指出并改正。”
    盡管生氣，但明夏還是克制著自己，讓語氣聽起來平靜一些，用詞也盡量禮貌。
    男生本以為這個漂亮妹子是想問路，又或者干脆就是想加他這個“學(xué)長”的微信，正在思考要怎么委婉地告訴她，自己已經(jīng)有女朋友了，卻沒想，女生攔下他竟然就是為了指責(zé)他剛剛打電話時的內(nèi)容，臉色頓時黑了。
    “你有毛病吧？我和自己女朋友打電話，討論自己學(xué)校的專業(yè)，關(guān)你屁事？”他翻了個白眼，“再說了，歷史這個專業(yè)本來就沒有用，誰都能學(xué)，一點技術(shù)含量都沒有，我哪里說錯了嗎？”