“嗯嗯，挺合適的。就是時間不太夠用了。”武烈說完，就又低下頭去寫作業(yè)了。
    昊神和阿琪看到了武烈這個樣子，也沒辦法。阿琪做出個一臉無奈的表情，然后把項鏈又裝到禮物盒里，放回了武烈的書桌里。
    那天上完晚自習(xí)，武烈回到家里，把那個滴淚的項鏈也一起拿回了家。他一邊躺在床上，一邊用手把那個滴淚的項鏈高高的舉起。用雙眼望著這個項鏈，又開始了一個男人的思索：
    她為什么會不喜歡我呢？自己究竟是哪里做得不夠好呢？是不是覺得自己學(xué)習(xí)不好，又或是覺得自己太吝嗇了，還是覺得自己長得不夠帥呀，還是因為別的什么。為什么上天總是對我這樣呢？總是因為這樣或那樣的事，自己一直都在被拒絕。
    武烈也會考慮到自己的一切不足之處，結(jié)果自己越想就越?jīng)]信心。自己實在是有太多的缺點了，完全就不適合戀愛。有幾個女生會喜歡那個時候的自己呀？
    學(xué)習(xí)不好，長得不帥，還特別的吝嗇。雖然說“獵富游戲”有的時候會讓武烈給同學(xué)們留下一種很勵志的形象，但那種形象也就停留在勵志框架內(nèi)了。一般的女生也只想和武烈做個朋友關(guān)系，要是想再往深了發(fā)展，也不會有哪個女生愿意了。
    在那時，武烈的心里頭還裝著人家，那種心里面喜歡別人，自己卻怎么也得不到的感覺真的好難受。心里痛，相思苦！最后武烈還是選擇不能坐以待斃，他決定一定要有所行動。
    武烈發(fā)揮他的美術(shù)特長，決定給欣寧畫一幅畫像。他起身坐起，打開電腦，上欣寧的QQ空間里，找了一張欣寧拍的最漂亮的照片，然后拿起2B鉛筆和一張A4紙開始畫起來。他心里頭想著她，然后揮動著筆尖，將欣寧的樣子一筆一筆的，惟妙惟肖的勾勒了出來。雖然說已經(jīng)有四五年沒有碰過畫筆了，但是畫的依然還是那么的傳神，那么的生動。
    11月13日，武烈把那幅畫疊好，然后放進(jìn)自己的書包里，將它帶到了學(xué)校。
    又到了下課時間，欣寧在前面做著卷子。武烈拿出那幅自己精心畫的畫，捅了捅欣寧的校服，欣寧有點生氣。轉(zhuǎn)過頭，對武烈說道：“你要干什么呀？別老碰我！”
    或許欣寧已經(jīng)把武烈當(dāng)成了從小就喜歡撩女孩子的人，但是武烈的真的不是那樣的人。武烈壓了壓心里的委屈，說道：“那，這個，這個給你。”
    欣寧看了一眼武烈給他畫的畫像，臉色里面變得難看起來:“我不是說了不讓你跟我說話了么?你給我拿走，我不要！你這是干什么呀?”
    武烈心里面很難受，說：“我，我，我喜歡你！”
    欣寧把頭轉(zhuǎn)了回去，冰冷冷的說道：“我不喜歡你！”
    武烈又被這句話，頂?shù)牟恢涝撛趺崔k好。于是他便又一次低下了頭，心里面的感覺真的好失望呀，追一個人心里實在是太累了！受傷、難過、心里頭很委屈，但是他已經(jīng)到了那樣的年齡，不可能再會隨便落淚了。他默默地承受住現(xiàn)實的冷酷和無情，低下頭繼續(xù)寫著作業(yè)。
    武烈的心里真的好糾結(jié)，他不知道該怎么辦。心里面明明走進(jìn)了一個人，在他的心里扎下根，卻因為這樣或那樣的事情而得不到。為什么女人們的心里總是懷揣著幻想，卻總是不在意心里面有她的男人呢？
    武烈的大腦直發(fā)木，那種感覺是悲憤、憂傷、甚至是絕望。自己的一顆真心，又一次被這么無情的拒絕，感覺自己的心真的很委屈。哎~明明已經(jīng)說服自己不要再去追她了，可是最后的行為還是朝著追她的方向發(fā)展了。頓時武烈感覺自己好賤，好賤呀~
    晚上回到家，漫漫長夜，無心睡眠。武烈躺在床上思索著：“該怎么辦呢？不要再去想她了！天啊~為什么總是要想她。自己總是控制不住自己的去想，不要再去想她了……”
    武烈曾經(jīng)有堅強(qiáng)的意志力，他可以克制住一些事情，但是卻一些事情無法克制。可能，真的是他寂寞的時間太久了吧。他的那顆心，真的不想被歲月的流水給澆冷，澆滅。自己的心里每每有人走進(jìn)，每每的放開自我去追求，卻每每的都是留下傷痛。
    人對一直想擁有卻無法擁有的事物，往往充滿了向往，就像那些姑娘們崇拜著那些根本就不可能觸碰到的明星偶像一樣。男人有的時候，也會瘋狂的思念著那些心里面喜歡，自己卻得不到的女人。
    “讓自己輕松一下吧，輕松一下吧，想想總可以吧！”武烈最后還是放下了心中的禁錮。他的內(nèi)心世界已經(jīng)被自己的意志禁錮的壓抑，他不想再這么壓抑下去了！他想體驗生命中，還未體驗過的美好。
    人性啊！有的時候，人的意志往往會強(qiáng)大到可以束縛各種行為。但也有的時候，意志卻脆弱到像一面即將要碎的玻璃，一觸既潰。人總是在強(qiáng)壓之下尋找新的出路，即使現(xiàn)實再殘酷，也要對美好的事物充滿渴望。
    “想想總該可以吧！”武烈關(guān)上燈，自己躺在床上，閉著眼睛。然后在他的腦海里，不斷涌現(xiàn)那些畫面。
    武烈和欣宇在一起奮斗，一起學(xué)習(xí)，一起在一個沒人的角落里相擁，接吻。
    美好世界的寄托呀，他慢慢的沉浸在那個美好世界里，一切都由他的想法發(fā)展。美好、幸福、快樂……
    11月14日，武烈心中產(chǎn)生了一個想法，是時候展現(xiàn)一下自己的勇氣了！既然女生總喜歡張揚(yáng)的男孩子，那自己就不能再這么沉悶下去了。他打算要用一個對欣寧充滿愛意的吻，來挽救全部的局面。他醞釀著，醞釀著，他在等待時機(jī)，等待一個對他有利的時機(jī)。
    第一節(jié)課下課，武烈沒敢動。因為，他的心里，還有忌諱。
    一切都還是像往常的平靜，同學(xué)們下課后的熙熙嚷嚷。依舊是欣寧坐在武烈的桌前，武烈坐在自己的座位上寫著作業(yè)。
    等到第二節(jié)課下課，武烈的頭腦里不斷的涌現(xiàn)出命運(yùn)女神在山楂樹下的樣子，命運(yùn)女神對他說:“上吧！我的孩子。快上吧！我的孩子。”
    他終于控制不住自己了！
    武烈的臉漲得通紅，腦子里一片空白，他已經(jīng)不再想那么多的事情了！
    他站起身，來到欣寧的旁邊。
    “欣寧！”武烈一邊深呼吸，一邊和欣寧說道。
    欣寧轉(zhuǎn)過頭，驚訝的看著他。
    “我要和你說點事兒！”然后武烈把嘴撅成要接吻的狀態(tài)，一個猛子扎了下去。
    欣寧不知道武烈要干什么，她只是睜大自己的眼睛。然后，條件反射似的向后躲。烈順勢撲到了欣寧的身上，兩個人一起倒地~
    就這樣，20厘米，15厘米，10厘米……
    就剩5厘米了！心中的美好就要到了！
    忽然間，
    誰知身后有一個力量，將武烈拽起！
    武烈當(dāng)時的眼中只看到了欣寧驚嚇的表情，心里想“完了，徹底完了！”
    “你要干什么？就算處不上，你也不能揍人家呀！”是阿琪。他剛才看到那一幕，還以為武烈要揍欣寧，連忙把武烈拽起來。
    一切發(fā)生的都那么的突然，那么的迅速，從武烈在書桌里站起再到被阿琪拽起一共就用了十幾秒鐘。
    隨后，便是欣寧被嚇得“哇~嗚嗚~”哭了起來！聲音回響著整個教室。
    武烈被阿琪，幾乎是連拽帶脫的拉到了男廁所。上來就踹了武烈兩腳，一邊踹，一邊說：“你特么還是不是個男人，怎么地你還要打女人呀！算不算男人，算不算男人！”
    “哎呀~誰特么要揍她了！”武烈向阿琪大聲呵斥道。
    “來，來，你告訴我你到底要干啥？快說！”
    “我~我~，我就是想親她一下！”
    “你說啥？”阿琪壓了一下心中的怒火，然后“呵呵”的笑起來，說：“你要親人家呀，呵呵~”
    “完了，完了，全完了！”武烈捂著自己的臉說“這下可難辦了！”
    過了一會，武烈和阿琪一起回到教室。教室里欣寧的書桌旁邊，已經(jīng)圍滿了人。有的女生一邊安撫著受傷的欣寧，一邊用詫異的眼光看著武烈。
    武烈知道自己闖禍了，就坐到了一個離欣寧很遠(yuǎn)的位置上，低下了頭。隨后阿琪上前，和那群圍了一大群的同學(xué)們解釋。然后聽了解釋后，欣寧很氣憤的說道：“不行，我要告老師！”
    事情鬧大了！
    第三節(jié)課下課，班主任回來了。
    班主任把武烈叫到了辦公室，辦公室里就武烈和他兩個人，武烈站在班主任的辦公桌面前低著頭。
    班主任向武烈問道：“你到底要干什么，能不能和我說一下。”
    “對不起，老師！我錯了，我不該那樣。”武烈低著頭，和班主任說道。
    班主任知道武烈平時表現(xiàn)的不錯，就沒有用特別斥責(zé)的語氣來問武烈，說：“你把詳細(xì)的經(jīng)過告訴我！”
    武烈點了點頭。