陳竹父親是位很好的交警。
    用“很好”來(lái)形容一個(gè)人, 總有些未盡的余味。
    當(dāng)時(shí)老林車禍，陳竹父親接警后來(lái)到醫(yī)院。
    所謂車禍只是醫(yī)生的猜想, 對(duì)她來(lái)說(shuō)，找到肇事者的最大意義, 就是對(duì)方可以負(fù)擔(dān)老林的高額治療費(fèi)用。
    可她又覺得, 交警叔叔每天處理那么多事故, 或許不會(huì)有人認(rèn)真對(duì)待她父親這起“疑似”車禍，所以她其實(shí)對(duì)調(diào)查沒抱太大希望。
    但陳竹的父親讓人感覺有些不同。
    他先是花了不少時(shí)間安慰她, 再認(rèn)真詢問醫(yī)生老林的病情, 最后表示他一定會(huì)認(rèn)真調(diào)查。
    他確實(shí)也是那么做的。
    那時(shí)她不停為老林的治療費(fèi)用打工奔波，陳竹父親有空時(shí)，也會(huì)來(lái)醫(yī)院看她, 他告訴她一些調(diào)查進(jìn)度。
    比如看了多少交通攝像頭的記錄，詢問了多少路人……
    但其實(shí)……基本等于沒有進(jìn)度。
    最終調(diào)查無(wú)疾而終，或許是因?yàn)闆]有完成許諾, 又或許是見她太可憐, 陳竹父親還私下塞了5000塊錢給她。林朝夕不愿意接受施舍，但她和昏迷不醒的老林又確實(shí)需要錢, 所以沒矯情，她把錢還是收下，并寫了欠條。
    他們最后見面那天, 是個(gè)下著冷雨的冬夜。
    她在醫(yī)院邊上的小飯店打工，陳竹的父親把她領(lǐng)到隔壁，在便利店給她買了兩個(gè)熱乎乎的奶黃包。
    她那時(shí)候狀態(tài)不好, 也知道調(diào)查就此結(jié)束，所以邊啃包子，她的眼淚邊在眼眶里打轉(zhuǎn)。
    陳竹的父親心疼她，就有點(diǎn)手忙腳亂地絮絮叨叨講話寬慰她。
    講人生，講勵(lì)志故事，講很有點(diǎn)空洞的道理。
    這位叔叔確實(shí)不善言辭，卻總是很努力認(rèn)真在做事，甚至包括安慰她。
    因?yàn)樗蘖撕芫茫愔竦母赣H也講了很久，講到后來(lái)，他實(shí)在沒話題，甚至說(shuō)到自己的兒子，語(yǔ)氣里帶著種難以言說(shuō)的抱歉意味。
    他說(shuō)他離婚了，有個(gè)兒子，今年16歲。
    因?yàn)楣ぷ髅Γ詢鹤颖O(jiān)護(hù)權(quán)不在他手上，他只有探視權(quán)。
    前妻再婚嫁人，后來(lái)又生了個(gè)女兒，現(xiàn)在不怎么管兒子了，她覺得每天給夠錢就行，隨便兒子干什么都可以。
    而他呢，他和前妻家住太遠(yuǎn)，經(jīng)常加班日夜顛倒，所以對(duì)兒子的教育也插不上什么手，只能任由孩子自由發(fā)展。
    陳竹的爸爸又說(shuō)，他兒子其實(shí)很聰明，并用了父母慣常評(píng)價(jià)孩子的那些句子：如果努力的話，他的兒子其實(shí)完全可以上重點(diǎn)高中。雖然兒子現(xiàn)在念了職高，但其實(shí)還是有希望考個(gè)大專，再專升本，如果真能念上本科，那就好了……
    陳竹父親還問她，怎么看待孩子沉迷游戲這件事。
    她那時(shí)才是高中生，很難講出什么有用見解。
    如果換到現(xiàn)在的，她經(jīng)歷未來(lái)游戲行業(yè)的興盛，可以很有底氣地說(shuō)出如果喜歡那就鼓勵(lì)孩子去做這些類似的話……
    可她她那時(shí)只是抽噎著說(shuō)：我也不不知道，但如果沉迷游戲，好像是不太好……
    她和陳竹父親的交集就此結(jié)束。
    林朝夕想，或許是他們對(duì)彼此都抱有一種難以言說(shuō)的遺憾情緒，才會(huì)最終導(dǎo)致這次重逢。
    林朝夕想到這里，忽然覺得頭頂有細(xì)微的響動(dòng)。
    她抬起頭，在上一層樓梯轉(zhuǎn)角處，她看到兩條長(zhǎng)腿杵在那。褲腿褶皺分明，雖然看不清臉，可林朝夕卻大概認(rèn)出那是誰(shuí)。
    她往上走了一點(diǎn)，有些意外卻又很不意外的看到瘦成竹竿的睡神兄和他那張睡眼惺忪的臉。
    故事總會(huì)這樣，和人講話被偷聽，而偷聽者又會(huì)被發(fā)現(xiàn)。
    陳竹的父親來(lái)去時(shí)機(jī)都不湊巧，來(lái)時(shí)被兒子發(fā)現(xiàn)，去時(shí)又被兒子聽到他在背后偷偷問別的女生問題。
    陳竹打了個(gè)哈欠，裝作不在意地拖著書包，從樓梯上緩步走下，和她擦肩而過(guò)，然后繼續(xù)向下。
    “你去哪？”
    陳竹百無(wú)聊賴地看他一眼，眼神很酷，意思好像也很明顯：他本來(lái)只準(zhǔn)備逃課半天，現(xiàn)在既然他爸來(lái)了，那么他準(zhǔn)備逃課一整天。
    “你爸爸挺擔(dān)心你的，不然和他聊聊？”林朝夕試探著問道，可陳竹卻沒有任何回應(yīng)，只是冷冷看著她。
    林朝夕投降：“好了好了我錯(cuò)了，你可千萬(wàn)別說(shuō)什么‘有你什么事’、‘你什么都不懂’這種臺(tái)詞，我會(huì)尷尬……”　　雖然你好像真的就是這個(gè)意思。
    陳竹轉(zhuǎn)頭下來(lái)，什么都沒說(shuō)。
    同樣的樓道，她先后目送父子兩人，不由得微微嘆了口氣。
    她那時(shí)并不清楚，為何陳竹的父親總耷拉著眉眼，一副很疲憊焦慮的樣子。
    現(xiàn)在想來(lái)，那肯定還是同陳竹有關(guān)。
    但那夜的談話不夠深入，她得到的信息也非常有限，她很難插手他們父子間的關(guān)系，更遑論幫助他們其中某一方。
    同樣的，她也冷靜下來(lái)，見到陳竹父親的激動(dòng)情緒消散后，她忽然清醒認(rèn)識(shí)到，當(dāng)年對(duì)方也沒有查明老林車禍的真相，而現(xiàn)在車禍并未發(fā)生，就算他找到了未來(lái)的交警，又能改變什么？
    好像暫時(shí)，她還是什么都做不了。
    林朝夕有些沮喪，但也強(qiáng)行給自己找到了希望。
    如果她來(lái)這里是某種命運(yùn)的安排，而她遇到的所有人和事，以及她面對(duì)這些人和事時(shí)做出的選擇都有其意義。
    那或許，在這些安排和意義之下，她真能改變老林所遭受的那場(chǎng)車禍。
    既然來(lái)了，她總能改變些什么，她依舊堅(jiān)信這點(diǎn)。
    ——
    在那之后的日子里，林朝夕過(guò)得有些辛苦。
    比起單純回來(lái)學(xué)習(xí)升級(jí)，在一個(gè)吵鬧的環(huán)境里學(xué)習(xí)升級(jí)，顯然更不容易。
    她時(shí)不時(shí)還會(huì)被鄭馬特在窗口彈耳朵，中也經(jīng)常會(huì)被教室里的吵鬧環(huán)境攪得看不進(jìn)書。
    但往往這種時(shí)候，她會(huì)回頭看看在鄭馬特身邊旁若無(wú)人看書的裴之，然后就知道自己該怎么做了。
    而她的同桌睡神兄自從上次被父親找到學(xué)校后，就從上課睡覺進(jìn)化到不太來(lái)上課了。
    林朝夕偶爾會(huì)看著身旁的空位發(fā)呆，總覺得比起空落落的座位，她寧愿有人填充下這里，哪怕是睡覺也不錯(cuò)。
    而不知道為什么，包小萌被李老師調(diào)離她后排位置。
    林朝夕覺得，這恐怕是包小萌特意要求的。
    期間，她也又找過(guò)兩次包小萌。
    一次在上閱讀課的時(shí)候，那看上去是個(gè)很好的談心機(jī)會(huì)，而另一次在包小萌最喜歡的飾品店外。
    那是在星期日，她去買練習(xí)本，看到包小萌在店里理貨。
    女孩已經(jīng)換上店員粉色圍裙，開開心心地在打工，像是為畢業(yè)后在這里工作做準(zhǔn)備。
    林朝夕又忍不住想和她說(shuō)點(diǎn)什么。
    講人生的艱辛，講未來(lái)的可能，講22歲時(shí)，她非常后悔強(qiáng)人淚水卻拼命安慰自己沒辦法，誰(shuí)讓你已經(jīng)晚了的那個(gè)時(shí)刻……
    但最終，她還是什么都沒能說(shuō)出口。因?yàn)榘∶戎苯诱玖似饋?lái)，和她擦肩而過(guò)，當(dāng)做完全不認(rèn)識(shí)她。
    林朝夕看著她的故作堅(jiān)定樂觀臉龐，很清楚一點(diǎn)，現(xiàn)在的她去找現(xiàn)在的包小萌，并不會(huì)任何結(jié)果。
    所以，她只能默默結(jié)賬。
    林朝夕捧著練習(xí)冊(cè)從店里離開。
    也同樣試圖寬慰自己，可能15歲的包小萌真心喜歡一條不需要太努力隨便過(guò)過(guò)就可以的人生道路。
    但在18歲那年，她也真心認(rèn)為，選個(gè)聽起來(lái)很厲害的專業(yè)、畢業(yè)后出來(lái)當(dāng)老師，是她想要的東西。
    但其實(shí)，完全不是。
    ——
    日子一天天過(guò)去，林朝夕總覺得自己是不是助人為樂精神過(guò)頭，所以遭到反噬。
    雖然想改變些什么，可無(wú)論是包小萌和陳竹，都像離岸的船只，跟隨水流漂泊，仿佛最終只能去往他們必然會(huì)去往的方向。
    林朝夕還是很想為他們做點(diǎn)什么，卻不知道能做什么，或者說(shuō)她不知道，她應(yīng)該做什么。
    許多事情她無(wú)法控制，間接導(dǎo)致她把更多精力投注在她能夠控制的事情上，比如更加專注的學(xué)習(xí)。
    白天時(shí)，她的精力大多放在學(xué)校課業(yè)上。把初中三年內(nèi)容復(fù)習(xí)補(bǔ)完后，她又去買了高中數(shù)學(xué)的輔導(dǎo)書繼續(xù)學(xué)習(xí)。如果學(xué)習(xí)進(jìn)度順利，大概在元旦后，她就可以開始正式學(xué)習(xí)大學(xué)數(shù)學(xué)的內(nèi)容。
    晚上時(shí)，初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽則擠占了她全部時(shí)間。
    她和花卷陸志浩裴之他們一起上老林的奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班，課后拖著老林繼續(xù)給他們開小灶。老林每每都說(shuō)要額外收費(fèi)，可當(dāng)陸志浩真傻到把錢遞到老林手上的時(shí)候，就被老林按在桌上一頓揍。
    每天學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，但每逢空閑時(shí)，她都在試圖整理老林車禍前后的所有事件。
    她把她所能回憶起的細(xì)節(jié)、對(duì)話、零零總總都一條條寫下來(lái)。
    并不斷、不斷在想，老林當(dāng)天究竟走了哪條路，做了什么事情，或者又是什么事情影響了他那天的選擇。
    可事實(shí)上，老林的車禍當(dāng)年調(diào)查無(wú)疾而終，重返一年前的她，也并沒有掌握更多信息。
    她很難通過(guò)那些細(xì)節(jié)找到阻止車禍的方法。
    并且在那么多天的整理后，她總是會(huì)不由自主想起裴之翻譯的那場(chǎng)講座。
    如果p/np問題解決，出現(xiàn)了那么一個(gè)超級(jí)算法，她估算老林未來(lái)行動(dòng)軌跡這件事，可能就不會(huì)這么難了。
    大部分事情令人無(wú)能無(wú)力，而對(duì)林朝夕來(lái)說(shuō)，這段時(shí)間唯一讓人能讓她稍微放松下的有趣人物，除了一如既往活得瀟灑恣意的老林同志，就只有永川中學(xué)四人組了。
    他們和永川中學(xué)的孽緣遠(yuǎn)未束，有了上次全年級(jí)的驚嚇體驗(yàn)，花卷真的不敢對(duì)對(duì)永川中學(xué)四人組放置play。
    怕這四個(gè)人再跑來(lái)發(fā)瘋，他們對(duì)永川中學(xué)有求必應(yīng)。
    約著一起做卷子（通過(guò)qq），下五子棋，甚至被迫答應(yīng)如果有機(jī)會(huì)的話，他們一定會(huì)去永川中學(xué)找他們玩。
    “找個(gè)鬼，老子還想多活幾年。”
    花卷同學(xué)是這么吐槽的。
    ——
    20xx年，她高一那年的12月1號(hào)，老林因車禍昏迷。
    而在一年前，她還念初三的這個(gè)12月1號(hào)，他們進(jìn)行了學(xué)期期中考試。
    周一語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)，周二政治物理化學(xué)，而緊接著的周三下午，學(xué)校安排了一場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)，公開處刑。
    不知是否因?yàn)橐_家長(zhǎng)會(huì)。
    期中考試前那幾天，全班陷入一種前所未有的瘋狂學(xué)習(xí)態(tài)度。
    他們班的“狂熱”和1班正常學(xué)習(xí)狀態(tài)肯定還有差別，但林朝夕一天也能被問上十幾次問題，而有問必答的學(xué)霸裴之同學(xué)再度成為全班最炙手可熱的人。
    鄭馬特體育課也不去打籃球，直接成了裴之的跟屁蟲。
    無(wú)論吃飯、上課、還是去男廁所，他一天到晚圍著裴之跪求數(shù)學(xué)速成法則。每當(dāng)裴之回答“沒有”，他就哭著說(shuō)什么“如果我奶奶知道我考不及格一定會(huì)用晾衣架打死我”這種句子。
    更可怕的是，林朝夕還遇到了威脅他的男生。她和對(duì)方平時(shí)都沒說(shuō)過(guò)話。男生卻在得知期中考會(huì)和她分在同一考場(chǎng)后，要求她偷偷遞答案作弊給他，不然就放學(xué)打她。
    當(dāng)時(shí)小組長(zhǎng)正好經(jīng)過(guò)，直接絆著那個(gè)男生的腿，把人推倒在地。
    小組長(zhǎng)一腳踩在男生小腿上，很酷地說(shuō)：“那我現(xiàn)在就打好不好？”
    那個(gè)男生撲起要反抗，可直接被女生按在墻上。
    林朝夕站在旁邊，呆若木雞，只會(huì)默默鼓掌。
    也就是在這種雞飛狗跳的氛圍里，他們終于迎來(lái)了初三年級(jí)第一次期中考試。
    林朝夕坐在重新打亂的考場(chǎng)里。
    天已經(jīng)冷了下來(lái)，她裹著厚棉衣，搓了搓手。
    窗戶上蒙著層水汽，考場(chǎng)四周有嗡嗡響起的背書聲，整個(gè)教室就很像煮開的小鍋粥，咕嚕咕嚕。
    她和陳竹很有緣，又被分在一個(gè)考場(chǎng)。
    已經(jīng)不太來(lái)上學(xué)的睡神兄終于還是來(lái)參加了考試，他幾乎是踏著開考鈴聲走進(jìn)考場(chǎng)，對(duì)監(jiān)考老師的教育充耳不聞，林朝夕看著男生瘦削的背影和重重耷拉下的腦袋，皺了皺眉頭。
    她知道，陳竹身上肯定發(fā)生了什么事情。因?yàn)樗F(xiàn)在就像那種在風(fēng)浪里隨波逐流的舢板，全然自我放逐，怎么樣都可以，甚至船體傾覆也完全沒問題。
    但陳竹也不出現(xiàn)，更不開口，她根本沒有任何同他對(duì)話的機(jī)會(huì)。
    可能是語(yǔ)文考試前，所以她用了一些莫名其妙的比喻。
    然而當(dāng)考試鈴響，試卷發(fā)下，她就再也不去想其他任何事情了。
    考試進(jìn)程很平淡無(wú)奇，唯一讓林朝夕意外的數(shù)學(xué)考試似乎難度超綱。
    考完交卷后，整個(gè)考場(chǎng)有那么幾秒的全場(chǎng)肅靜。
    隨后，學(xué)生們開始瘋狂抱怨。
    “怎么那么難啊？”
    “你也不會(huì)做？”
    “最后兩道大題我都不會(huì)。”
    “靠你還做出一道，我三道都不會(huì)。”
    林朝夕收拾完文具出門，發(fā)現(xiàn)陸志浩直接在考場(chǎng)門口堵她。
    “你做出來(lái)了嗎？”陸志浩問。
    “嗯……”
    “什么！！！”
    “我瞎證的，也可能做錯(cuò)。”林朝夕寬慰他。
    “我信你就有鬼！”陸志浩很郁悶，“連你都做出來(lái)了……”
    “我做出來(lái)有什么問題嗎？我，林朝夕，一直都還可以的。”林朝夕拍了拍陸志浩的肩，謙虛地道。
    “滾！！！”