【軍訓(xùn)過(guò)后，何忍已不再是入學(xué)前的何忍。
    很多人知道了他的與眾不同，懷著各自的目的，就此盯上了他。
    其中有明處的對(duì)手，有暗處的對(duì)手，也有藏在黑幕和陰影之中，連形態(tài)都未嘗明晰的對(duì)手。】
    ——鬼影幢幢——
    在五班許多人的眼中，藤林涼夜都是孤獨(dú)的代名詞。
    他淘汰了他原來(lái)所在班級(jí)中的所有人，形單影只地被分到了五班，成為了班上的第四十一個(gè)人。軍訓(xùn)中，別人都是幾個(gè)人一起合住一個(gè)帳篷，他則是一人住一個(gè)帳篷。分寢室時(shí)，沒(méi)有人愿意和他成為室友，而他也樂(lè)得自己獨(dú)住一個(gè)單間。
    以上種種事件疊加起來(lái)，便在五班絕大部分人心中形成了一個(gè)既定印象——藤林涼夜是一個(gè)孤傲的人。在這種既定印象下，根本無(wú)人能想象得到，在軍訓(xùn)的全程中，他一直都有一個(gè)合作伙伴。
    金建炎自身巧妙的偽裝，加上藤林涼夜所營(yíng)造出的“絕對(duì)孤獨(dú)感”，讓他們的同盟徹底隱形。任誰(shuí)都不可能去懷疑這樣兩個(gè)人竟然會(huì)走到一起。如此完美的潛在優(yōu)勢(shì)，藤林涼夜又怎會(huì)不大加利用呢？所以，他要把這個(gè)合作關(guān)系維持下去。
    “我希望你可以在最近的距離下每天監(jiān)視何忍的一舉一動(dòng)，并定期向我匯報(bào)。”藤林涼夜從金建炎給他的紙袋中拿出一沓錢(qián)，一邊點(diǎn)數(shù)一邊說(shuō)道。
    按照協(xié)議，金建炎曾允諾只要藤林涼夜幫他達(dá)成目標(biāo)，他不僅會(huì)在軍訓(xùn)中為藤林涼夜提供協(xié)助，還會(huì)在事成之后付給藤林涼夜一筆傭金。
    而當(dāng)時(shí)，藤林涼夜要求的金額數(shù)量正好與他需要付給“教授”的尾款數(shù)額相等。現(xiàn)在他手上拿的就是這筆傭金。他點(diǎn)完數(shù)，確認(rèn)金額與他們約定過(guò)的分毫不差后，把錢(qián)收進(jìn)了口袋里。
    “我故意與何忍成為室友，為的也正是這個(gè)目的。”金建炎看藤林涼夜數(shù)好了錢(qián)，便接上他的話(huà)頭，說(shuō)道，“要監(jiān)視一個(gè)人，沒(méi)有什么是比和他住在一起更方便的了。”
    金建炎希望繼續(xù)與藤林涼夜合作。班上其他人認(rèn)為以藤林涼夜的性格，沒(méi)人能和他搞好關(guān)系，但金建炎做到了。
    在學(xué)校的這幾年，這種關(guān)系能幫助他在兄弟之爭(zhēng)中不落下風(fēng)，等將來(lái)畢業(yè)后，這層關(guān)系更將持續(xù)發(fā)揮作用。想要在忍界謀發(fā)展，有這樣一位強(qiáng)有力的朋友隱藏在身后，那好處自然是說(shuō)不完的。
    所以，金建炎選擇了與何忍住到同一間寢室。他預(yù)料到了，藤林涼夜接下來(lái)無(wú)論有什么計(jì)劃，對(duì)何忍都一定是不可不防的。如果他能作為藤林涼夜安插在何忍身邊的眼線(xiàn)，他對(duì)于藤林涼夜的價(jià)值也就會(huì)水漲船高，相當(dāng)于加固了二人的合作關(guān)系。
    同時(shí)，只要這層關(guān)系不暴露出來(lái)，那么金建炎與何忍之間的良好關(guān)系也不會(huì)被破壞。何忍對(duì)他越信任，他對(duì)藤林涼夜的重要性也就越大。而能有何忍這樣一個(gè)能為朋友兩肋插刀的室友，不管現(xiàn)在還是未來(lái)，對(duì)他也都是有利無(wú)弊的。
    “和朋友要搞好關(guān)系，和敵人更要‘搞好關(guān)系’。這并不矛盾。”金建炎曾說(shuō)過(guò)的這句話(huà)在此時(shí)得到了絕佳的體現(xiàn)。
    為了貫徹這句話(huà)，他以后的每一步行動(dòng)都需要格外謹(jǐn)慎。他有信心自己能做好，因?yàn)閷?shí)際上他對(duì)此已經(jīng)非常得心應(yīng)手了。
    他剛才就沒(méi)有隨便找一個(gè)理由從寢室溜出來(lái)。他先是看到何忍在吃三明治，“眼饞”了，問(wèn)何忍能不能幫他去買(mǎi)一個(gè)，被何忍拒絕后，他“出于無(wú)奈”才自己出門(mén)去買(mǎi)的。
    一切都被他表現(xiàn)得如此自然，何忍不會(huì)想到，他出門(mén)的真正目的其實(shí)是與藤林涼夜見(jiàn)面。當(dāng)然，如果何忍當(dāng)時(shí)沒(méi)吃三明治，他也能找到其他合適的借口讓自己能夠單獨(dú)離開(kāi)寢室。見(jiàn)機(jī)行事可是他的一大專(zhuān)長(zhǎng)。
    為了讓言行一致，他還特意去二號(hào)食堂真的買(mǎi)來(lái)了一個(gè)和何忍一樣的三明治。等他吃完，他嘴里就會(huì)留有芝士的氣味。這樣，他回到寢室后，何忍也就不會(huì)對(duì)他有所懷疑了。他的行動(dòng)沒(méi)有絲毫的破綻。
    “何忍是怎么找到我們埋藏戰(zhàn)利品的地點(diǎn)的，他又是如何制造出那個(gè)假冒煙霧信號(hào)彈的，你長(zhǎng)話(huà)短說(shuō)，告訴我吧。”藤林涼夜說(shuō)道。
    “好。”金建炎簡(jiǎn)要地把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍。
    “原來(lái)如此。”藤林涼夜用手托起下巴，思忖道，“竟能做出這樣的事，他還真有兩把刷子。”
    “是啊，剛弄清楚他想要怎么做時(shí)我也很驚訝。可那時(shí)我再想阻止他已經(jīng)來(lái)不及了，一切都發(fā)生得太快。”金建炎說(shuō)。
    “嗯，今天就到此為止，你先回去吧。”藤林涼夜說(shuō)，“如果‘你只是出來(lái)買(mǎi)點(diǎn)東西吃’，在外面時(shí)間太久也不好。”
    “是，那我先走了。”金建炎說(shuō)道，“以后我們伺機(jī)而動(dòng)，有事時(shí)就還在這里見(jiàn)面。”
    “行。”藤林涼夜點(diǎn)點(diǎn)頭，“你放心，雖然在學(xué)校里我們的手機(jī)沒(méi)信號(hào)，打不了電話(huà)，但我相信我們還會(huì)有其他聯(lián)絡(luò)方式的。”
    二人說(shuō)完話(huà)，金建炎就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。目送著金建炎的背影，各種思緒在藤林涼夜腦中呈網(wǎng)狀鋪展了開(kāi)來(lái)。軍訓(xùn)只是他整體計(jì)劃的一部分，他已不必再糾纏于既往。現(xiàn)在，他真正的“重頭戲”才剛剛開(kāi)始。
    作為新出現(xiàn)在他“棋盤(pán)”上的一枚“棋子”，金建炎與其他“棋子”有些不同之處。他和金建炎目前處于一種互相需要的關(guān)系中：金建炎需要他幫其對(duì)付兩個(gè)哥哥，他也需要金建炎這條埋藏在何忍身邊的暗線(xiàn)。二人各取所需。
    但是有一點(diǎn)，藤林涼夜也是再清楚不過(guò)的——金建炎不可完全信任。
    “這個(gè)人心機(jī)太深，即使在軍訓(xùn)時(shí)，他也不一定真的盡全力去妨礙過(guò)何忍。”藤林涼夜心想，“不過(guò)，世上本就沒(méi)有任何人是值得百分之百信任的。只要我有所保留，選擇性地去相信他就可以了。對(duì)他，我自有‘分寸’。”
    ……
    與此同時(shí)·校園某建筑物內(nèi)——
    這里，是一個(gè)沒(méi)有窗子的房間。
    忽明忽暗的燈光下，一張三角形桌子兩側(cè)各坐著一個(gè)人。早先，這里是有三個(gè)人的。其中一人在天黑之前出去了。
    “怎么，你還不打算回去嗎？”坐在桌子左邊的那人站起身來(lái)，問(wèn)另一人道，“時(shí)候不早了，我要先走了。”
    “我還有一些資料沒(méi)整理完。”坐在右邊的那人回道。他正低頭看著面前的筆記本電腦，似乎在進(jìn)行著某些工作。“而且，我也想和‘教授’說(shuō)一些事。”他補(bǔ)充道。
    “你是想說(shuō)那個(gè)何忍的事嗎？”站著的那人問(wèn)。
    “嗯，我之前從某個(gè)渠道聽(tīng)到過(guò)這個(gè)名字。雖然我尚不知曉他的底細(xì)，但以我目前所知的情報(bào)來(lái)看，他的確不是泛泛之輩。”坐在電腦前的這人說(shuō)道，“既然今天這個(gè)名字又一次被我聽(tīng)到了，而且他還擺明了與我們?yōu)閿常揖筒荒軐?duì)他視而不見(jiàn)。”
    此人在白天聽(tīng)到那個(gè)誤以為自己中了蛇毒的學(xué)生說(shuō)起何忍時(shí)，就曾說(shuō)過(guò)他對(duì)何忍的名字有所耳聞。
    “白天時(shí)你也聽(tīng)那個(gè)‘門(mén)徒’說(shuō)過(guò)事情的經(jīng)過(guò)了，何忍既有一個(gè)真正的蛇頭，又有確實(shí)能染得人眼睛發(fā)痛的一張紙巾。”電腦前的這人繼續(xù)道，“他用一張普通的無(wú)毒紙巾就不戰(zhàn)而屈人之兵，把那個(gè)‘門(mén)徒’嚇跑，這可不只是運(yùn)氣好。此等手段，怎么看也不像是凡夫俗子能做得出來(lái)的。”
    “所以，我覺(jué)得我們有必要向藤林涼夜打聽(tīng)清楚，他在軍訓(xùn)中到底是怎么輸給何忍的。這有利于我們對(duì)何忍進(jìn)行分析，以想出一個(gè)處置他的方法。對(duì)他，我們終究是需要有所行動(dòng)的，趕晚不如趕早。當(dāng)然，要做這些事，我首先得要通報(bào)‘教授’，取得‘教授’的同意。”
    “是，你說(shuō)得對(duì)。”站著的那人說(shuō)，“那個(gè)藤林涼夜還欠我們的錢(qián)，反正我們遲早也還會(huì)去找他把錢(qián)收回來(lái)的。我們順便向他打聽(tīng)一下他們班軍訓(xùn)的經(jīng)過(guò)也無(wú)妨。可是，‘教授’現(xiàn)在不在，你確定非要今天把這件事通報(bào)給‘教授’嗎？”
    “夜長(zhǎng)夢(mèng)多，能今天處理的就一定要今天處理。”坐著的那人關(guān)上電腦，站了起來(lái)，“我們?nèi)タ纯窗桑淌凇f(shuō)不定已經(jīng)回來(lái)了。”
    “好吧。”另一人蹲下來(lái)，以一定順序拍了幾下那張三角形桌子的三條腿。隨后，只聽(tīng)“嘎吱”一聲，房間左側(cè)的一個(gè)書(shū)架打開(kāi)了。這，是一道暗門(mén)。
    二人一起走入了暗門(mén)之中。
    進(jìn)入暗門(mén)后，他們來(lái)到了一個(gè)房間。在這房間里，首先映入他們眼簾的是一個(gè)大鐵籠。籠中關(guān)著一個(gè)男人。此人嘴邊留著短絡(luò)腮胡須，披頭散發(fā)，臉被遮去了一半，看不清容貌，也看不出年紀(jì)。他的腿上鎖著一根鐵鏈，鐵鏈的根部與地面是相連的。
    這，似乎是一個(gè)牢房。
    “‘教授’，您在嗎？”二人走到鐵籠前，其中一人開(kāi)口問(wèn)道。
    看見(jiàn)有人過(guò)來(lái)，籠中那人立刻一步?jīng)_上前，用雙手抓住了鐵籠的柵欄，大聲叫喊道：“放我出去！你們這些瘋子！什么教授？我聽(tīng)不懂你們?cè)谡f(shuō)什么！”
    “你看，我說(shuō)‘教授’還沒(méi)回來(lái)吧。”籠外的一個(gè)人聳聳肩，說(shuō)。
    “那我就在這里等。”另一人說(shuō)道，“今天，‘教授’的靈魂總會(huì)回來(lái)，附到他身上的。”