第83回 勝負(fù)模棱
【軍訓(xùn)中,何忍破解了藤林涼夜天衣無縫的計(jì)謀,贏來了一場(chǎng)無可挑剔的勝利。
藤林涼夜在軍訓(xùn)后學(xué)分?jǐn)?shù)量成為了全班最多,單以數(shù)據(jù)來看,勝者之名當(dāng)之無愧。
金建炎不僅達(dá)到預(yù)期的目的,重創(chuàng)了金博山,而且錦上添花,獲得了比他原計(jì)劃中更多的學(xué)分,與金博山拉開了更長(zhǎng)的距離。他,也自認(rèn)為是五班軍訓(xùn)中最大的贏家。
那么到頭來,究竟是誰贏了呢?
這,就是智斗與武斗的一大區(qū)別。
武斗的勝負(fù)往往清晰分明、顯而易見,連平局也不常出現(xiàn)。
智斗的勝負(fù)則時(shí)常陷入撲朔迷離之中,無法一眼直接看穿。勝者有時(shí)看起來會(huì)像是負(fù)者;負(fù)者有時(shí)又會(huì)瞬間轉(zhuǎn)變?yōu)閯僬摺<词埂氨荣悺币呀?jīng)結(jié)束,勝負(fù)也未必能見分曉。若不看得更多,看得更遠(yuǎn),則誰勝誰負(fù)就都將難以輕易斷言。】
——?jiǎng)儇?fù)模棱——
孤獨(dú),于藤林涼夜而言不是一種性格,而是一種處世之道。
他在自己身邊筑起了一個(gè)無形的隔離帶,讓許多人都無法接近。在這個(gè)隔離帶中,他能夠更加心無旁騖地思考。他喜歡這種感覺、享受這種感覺。
但是,他的隔離帶也不是絕對(duì)的。比如在利用六班的人時(shí),他就和他們走得很近;在與“教授”做交易時(shí),他也沒有想過“我不能借助任何外力的幫助,必須只靠自己一個(gè)人的力量取得勝利”。
特殊情況,特殊應(yīng)對(duì)。
他的隔離帶的確隔離了很多人,但也有少數(shù)人能穿透隔離,走到他身邊。
金建炎就是其中之一。
當(dāng)藤林涼夜初次遇到金建炎時(shí),他對(duì)對(duì)方的提議是一點(diǎn)興趣也沒有的。即使后來他在談話中知道了金建炎并不是個(gè)什么都不懂的傻小子,發(fā)現(xiàn)了金建炎身上某些與眾不同的特質(zhì),他也沒有立刻答應(yīng)金建炎的請(qǐng)求。
真正讓藤林涼夜改變心意的是金建炎說出他在軍訓(xùn)中最大的目標(biāo)是讓六班的金博山輸一個(gè)底朝天。這時(shí),藤林涼夜才覺得就算與他合作也無妨。
因?yàn)榻鸾ㄑ椎哪康暮吞倭譀鲆沟挠?jì)劃并不矛盾,他本就打算好了要對(duì)六班下手,即使金建炎不來求他,這一點(diǎn)也不會(huì)改變。
接受金建炎的提議,無非是給藤林涼夜把行動(dòng)目標(biāo)定為六班又增加了一個(gè)理由而已。他只用維持原計(jì)劃不變,無需多做任何事,就能輕松完成與金建炎的協(xié)議。
藤林涼夜是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的人,金建炎有多大的才能,能給他的酬勞有多么的豐厚,都不會(huì)對(duì)他最終答應(yīng)與金建炎合作起到?jīng)Q定性作用。只有當(dāng)他發(fā)現(xiàn)這個(gè)交易不會(huì)對(duì)他的計(jì)劃造成任何實(shí)質(zhì)上的影響,他才會(huì)點(diǎn)頭應(yīng)允。
在實(shí)際的合作過程中,他也發(fā)現(xiàn)了金建炎的確堪稱是一個(gè)最佳助手。
什么樣的助手是最好的?
是時(shí)常主動(dòng)提出自己的想法和意見的人嗎?不。一個(gè)計(jì)劃只需要一個(gè)核心,藤林涼夜的計(jì)劃無需任何人來幫他改善。
是事事都要人手把手地去教,經(jīng)常“不懂就問”的人嗎?也不是。藤林涼夜的計(jì)劃鋪展得很大,很復(fù)雜。如果要把每個(gè)細(xì)節(jié)都解釋給人聽一遍,這人才能幫得上忙,那么藤林涼夜寧愿不要這個(gè)助手,也不想浪費(fèi)自己寶貴的時(shí)間去為人答疑解惑。
是在計(jì)劃中能夠分擔(dān)一部分重要責(zé)任,不可或缺的人嗎?仍然不是。藤林涼夜不可能放心的把某些重要環(huán)節(jié)交給除他自己以外的人去掌握,這會(huì)帶來極大的不確定性。
所以,一個(gè)即便對(duì)整體計(jì)劃全不知情,也不會(huì)問東問西,能夠設(shè)身處地、察言觀色,自行領(lǐng)悟出計(jì)劃的全貌,明白自己該做什么、不該做什么的人,才是藤林涼夜心目中的最佳助手。這個(gè)人必須沒有主見,完全服從于藤林涼夜,不對(duì)他的計(jì)劃做出任何干預(yù)。
藤林涼夜本以為這樣的人不會(huì)存在,但金建炎卻開了他的眼界。
盡管金建炎并未完全符合藤林涼夜苛刻的要求,但他已在最大程度上接近這一要求了。
有金建炎和沒有金建炎,藤林涼夜的計(jì)劃都不會(huì)改變,他自己一人就足以完成整個(gè)計(jì)劃。但有了金建炎,就如同他身上多長(zhǎng)出了一只手,能夠減少他的負(fù)擔(dān)。這種指哪打哪,不用費(fèi)心教導(dǎo),又不會(huì)喧賓奪主的助手,誰會(huì)不想要呢?
……
在軍訓(xùn)最后一天,擁有“蛇札”的藤林涼夜由于金建炎不在身邊,所以無法把這副撲克牌變成鏟子的形狀。這令他不得不使用“雙頭螭”的三腳支架來把坑挖開。但重新把一個(gè)已經(jīng)堆滿背包,表面只鋪著薄薄一層土的坑挖開實(shí)際上也費(fèi)不了多大力氣,已經(jīng)用不著鏟子了。
“助手的使命已經(jīng)結(jié)束了,最后的收網(wǎng)工作就由我自己來做吧。”
他這樣想著,獨(dú)自一人不費(fèi)吹灰之力,很快就挖開了那個(gè)坑。然而,出現(xiàn)在他眼前的卻是一個(gè)只裝有枯枝爛葉的空地洞,里面的背包全都不翼而飛了。
這個(gè)突如其來的意外讓他的大腦飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)了起來。“一定是何忍用什么方法先我一步運(yùn)走了這里的背包。不要急,軍訓(xùn)還未結(jié)束,我還有翻盤的機(jī)會(huì)。”他心里想道。
但一向考慮周全的他并未把一切都賭到那個(gè)所謂的“翻盤機(jī)會(huì)”上。他其實(shí)很清楚,計(jì)劃失敗的可能性不是完全沒有的。
“如果這些背包我再也奪不回來了,該怎么辦?”
贏了就該怎樣,輸了又當(dāng)如何?真正的善謀者不能一心只想著要怎么去贏,也得為最壞的可能性做好打算。
早在來到學(xué)校之前,藤林涼夜就已對(duì)截然不同的兩種未來都做出了清晰的規(guī)劃。
如果他在軍訓(xùn)期間能獲得預(yù)期中那么多的學(xué)分,那固然是最好;而一旦軍訓(xùn)的結(jié)果出現(xiàn)變數(shù),他的計(jì)劃全盤崩潰——雖然這個(gè)可能性很小,但萬一真的發(fā)生時(shí),他也未雨綢繆,準(zhǔn)備好了下一步的策略。
“金建炎還能繼續(xù)為我所用!我可以把他加入到我下一步的策略中。”
此時(shí),藤林涼夜意識(shí)到了金建炎這個(gè)助手最大的用途。如果局面維持現(xiàn)狀,不再逆轉(zhuǎn),那么金建炎后續(xù)所能發(fā)揮出的價(jià)值就將會(huì)比之前他在整個(gè)軍訓(xùn)過程中起到的作用全部加起來還要大得多。
“我不希望事情發(fā)展到這一步,但就算真到了這一步,擺在我面前的也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不會(huì)是一條死路。”
……
時(shí)間一分一秒過去,當(dāng)假的煙霧信號(hào)彈升空,藤林涼夜回到營(yíng)地后,他又看到了那枚真正象征軍訓(xùn)結(jié)束的煙霧信號(hào)彈在天空中綻放。他被何忍算計(jì)了,錯(cuò)過了最后的翻盤時(shí)機(jī)。
“我失算了……我應(yīng)該能看出先前那個(gè)假信號(hào)的蹊蹺才對(duì)。”
悔恨,在他心里當(dāng)然也有。他失掉了一個(gè)大好的局面,他本該擁有的籌碼數(shù)從一個(gè)龐大的數(shù)字變成了僅僅只剩四個(gè)——唯一還屬于他的,只有他價(jià)值四個(gè)籌碼的帳篷了。換做任何一個(gè)人在此等情形下也不可能不悔、不恨。
可他并沒有把這些表現(xiàn)在臉上。他只是如雕像一般站在原地,靜靜地望著天空。因?yàn)樗溃诤奘菬o用的。“現(xiàn)在,我要考慮軍訓(xùn)結(jié)束后我該做的事了。”
從這一刻起,藤林涼夜的心就已先行離開了虞詐森林,提前飛回了校園之內(nèi)。此時(shí)占據(jù)他腦海的已經(jīng)是一個(gè)嶄新的“未來之計(jì)”了。
當(dāng)何忍為全班平分戰(zhàn)利品,也分給了藤林涼夜一份時(shí),很多人認(rèn)為他會(huì)不屑于接受這種施舍,會(huì)果斷地立刻拒絕。但他并沒有這樣做。他在找到一個(gè)可下的臺(tái)階后,爽快地接受了何忍的心意。
姑且不論以軍訓(xùn)的規(guī)則,他當(dāng)時(shí)根本無法拒絕已經(jīng)放在他帳篷里的戰(zhàn)利品。就算沒有這層規(guī)則的束縛,他心里其實(shí)也從沒想過要拒絕。
他的“未來之計(jì)”與學(xué)分并無直接關(guān)系,僅以眼下來看,他的學(xué)分太少了。加上他事后獲得因住到了單人寢室而由學(xué)校補(bǔ)償?shù)哪鞘郑部偣仓挥惺姆郑廊粫?huì)是班上學(xué)分最少的人。
所以,現(xiàn)階段只要還能增加學(xué)分,不管是用什么方式,他都會(huì)覺得多多益善。比起虛幻的表面功夫,現(xiàn)實(shí)的利益在他眼里更加重要。五班的學(xué)生們以為他會(huì)擺出孤高的架子,不要這些戰(zhàn)利品,這是來自于他們對(duì)藤林涼夜性格的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。
孤獨(dú)并不是他的枷鎖。他的孤獨(dú)從來都是立足于現(xiàn)實(shí)、服務(wù)于現(xiàn)實(shí)的。
軍訓(xùn)結(jié)束后,藤林涼夜邀請(qǐng)全班和他一起共用“雙頭螭”的索道,以最快的速度抵達(dá)山腳。很多人不敢完全相信他,害怕他這一次又想耍什么花招,甚至有人猜測(cè)他會(huì)不會(huì)為了報(bào)復(fù),刻意在這個(gè)名為“雙頭螭”的忍器上做手腳,讓在索道上滑到一半的學(xué)生連人帶背包一起跌落山崖。
是的,藤林涼夜這個(gè)時(shí)候若是想取走誰的性命其實(shí)輕而易舉,可他不會(huì)這么做。他邀請(qǐng)大家使用“雙頭螭”的確是有所圖謀,但他的目的絕不是泄憤,他的這個(gè)圖謀只有在未來的某一天才會(huì)顯現(xiàn)出真正的作用。
藤林涼夜用手抓著索道上的金屬筒,飛速滑下山崖,他的心已是平靜如水,毫無一點(diǎn)憤恨。他已經(jīng)從失敗的陰影中走出來了嗎?不,他并不認(rèn)為自己失敗過。如若跳出軍訓(xùn)的藩籬,從他那比普通人更高遠(yuǎn)、更宏大的視角上去俯瞰全局,“失敗”二字根本還無從談起。
……
現(xiàn)在時(shí)刻·校園內(nèi)某處的一座石亭里——
“抱歉,金某來遲了。”
金建炎吃了一口手中的芝士三明治,把一個(gè)紙袋丟到了藤林涼夜面前。
他們?cè)缦仍趨f(xié)議中約定過等軍訓(xùn)結(jié)束回到學(xué)校后,要此時(shí)此刻在此地見面。
“事情變成現(xiàn)在這樣,我心里也很過意不去。”金建炎坐下來說道,“雖然我的目的達(dá)成了,你卻……”他指的是藤林涼夜的戰(zhàn)利品被何忍奪走一事。
“我當(dāng)時(shí)要是能阻止何忍就好了,可惜實(shí)在是沒有機(jī)會(huì)。我已經(jīng)盡力了,在我能力范圍內(nèi),能做的我都做了。”
“無妨,不必介懷。”藤林涼夜拿起紙袋,摸了摸里面的東西,說道,“你的身份沒有暴露才是最重要的。”
看著藤林涼夜的表情,金建炎稍微松了一口氣,“看來他沒有怪我。”
接著,他轉(zhuǎn)換話題說道:“不過你在軍訓(xùn)結(jié)束后還增加了十個(gè)學(xué)分,一下子就扳回了一城,這也算是不幸中的大幸吧。當(dāng)時(shí)我看著何忍,心里真的捏了一把汗,我擔(dān)心他為了阻止你得到那十分,會(huì)跑去和你住同一間寢室。”
“哈,如果那樣的話,可就有趣了。”藤林涼夜笑道,“但是你不覺得比起我,由你來和他做室友會(huì)更加有趣嗎?”
“還記得你曾說過你所謀求的是和我長(zhǎng)期的合作吧?”藤林涼夜問,“現(xiàn)在你有了地利,我們合作起來也更方便一些。我希望你可以在最近的距離下每天監(jiān)視何忍的一舉一動(dòng),并定期向我匯報(bào)。我要你作為我的眼睛,時(shí)刻潛伏在何忍身邊。”
“正合我意。”金建炎的嘴角浮起了笑容,“我故意與他成為室友,為的也正是這個(gè)目的啊!”