周教授喃喃自語道：“不是斯金納黑箱么？”
    “哈哈，很多人都這么問。”庫伯教授笑起來，“天知道，他們怎么認(rèn)為斯金納之箱是黑色的――也許這增加了神秘感。”
    在昏暗的光線下，無法分辨這些箱子的材質(zhì)。它們的表面并不平滑，附有繪圖儀器的把手和轉(zhuǎn)軸，以及各種小型控制桿。周教授圍著這些箱子，俯身仔細(xì)觀察著。他屏住呼吸，似乎擔(dān)心附著于其上的灰塵被自己的氣息吹散――在他看來，連這細(xì)微的塵埃也是神圣不可侵犯的。
    “沒關(guān)系的，周。”庫伯教授看出他的顧慮，“你可以摸摸它們。”
    周教授沖他感激地笑笑，然后重新面對那些箱子。他深吸一口氣，試探著伸出手指，碰了碰其中一個箱子的箱體。之后，周教授似乎勇敢起來，輕輕地轉(zhuǎn)動著指軸，壓下控制桿。指尖傳來的感覺有些澀滯，似乎在斯金納離開的日子里，這些箱子并沒有得到良好的維護(hù)與保養(yǎng)。
    這讓他感到難過，甚至有些憤憤不平。
    周教授站直身體，慢慢地把手伸向箱子側(cè)面的小門，同時，轉(zhuǎn)身向庫伯教授投去一個詢問的眼神。
    庫伯教授聳聳肩膀，做出一個請便的手勢。
    周教授拉開那扇小門，猶豫了一下，探頭進(jìn)去。
    頓時，一股奇怪的混合味道撲面而來，似乎有鳥類的糞便、飼料以及正在衰敗的羽毛。那味道如此真切，鼻腔中甚至有被細(xì)微的絨毛拂過的刺癢感覺。周教授的脖子上起了一層雞皮疙瘩，整個人也微微戰(zhàn)栗起來。他看著那造型可愛的迷你小踏板、平淡無奇的鉻制喂食盤，突然有一種既想逃離，又想深入進(jìn)去一探究竟的奇怪感覺。
    是的，斯金納就是在這里證實了間歇強(qiáng)化的力量。雖然他的理論飽受詬病，但是他的確指明了哪些人類的行為可以被塑造、強(qiáng)化、消除。
    在那一瞬間，周教授有一種正在參與歷史的自豪感。他甚至渴望自己就是一只鴿子或者老鼠，心甘情愿地接受斯金納的調(diào)教――獎勵或者懲罰。
    就在此時，地下室里的燈泡閃了幾下，最后，熄滅了。
    “上帝！”庫伯教授叫起來，“周，需要我為你拿一個手電筒來么？”
    突如其來的黑暗中，庫伯教授完全看不清眼前的一切，而面前的中國男人對他的問話毫無回應(yīng)。
    “周？”耐心地等待了幾秒鐘之后，庫伯教授終于忍不住了，“你還在么？”
    地下室中的物品漸漸在黑暗中凸顯出各自的輪廓，庫伯教授看到了那個一直佇立在箱子旁邊的黑影。
    “不用了。謝謝你，庫伯教授。”黑影的語氣仿佛夢囈，“我想，這樣就好。”
    走出地下室，回到溫暖的人世間。庫伯教授似乎一時難以抵御強(qiáng)烈的日光，他掏出手帕擦擦眼睛，回頭看看周教授。后者仿佛還有些魂不守舍，看著不遠(yuǎn)處的一片綠地，一副若有所思的樣子。
    庫伯教授感到有些奇怪，凡是看過斯金納之箱的人，興奮者有之，失望者有之，釋然者有之，不過，像周教授這樣的神情，還是第一次看到。
    “周，你還好吧？”
    “哦，”周教授回過神來，“是的，我很好。”想了想，周教授又低聲問道：“關(guān)于他女兒的事情，是真的嗎？”
    “不是，只是謠言而已――我在斯金納教授的葬禮上還看到過他的女兒。”庫伯教授轉(zhuǎn)過身來，面對周教授，“周，在中國，也有很多人信奉斯金納么？”
    “是的。”周教授的語氣堅決，“我就是其中一個。”
    “這么說，你也認(rèn)為人類是沒有自由意志的么？”
    周教授點點頭：“所謂自由意志，也許是對外界某種暗示的反應(yīng)。”
    庫伯教授默默地看了他幾秒鐘，突然說道：“周，請你給我一支煙好么？”
    周教授有些驚訝，但還是從衣袋里拿出香煙，抽出一支遞過去，并替他點燃。
    “庫伯教授，我不知道你吸煙。”
    庫伯教授小心翼翼地吸了一口，立刻就劇烈地咳嗽起來。
    “不，周，我從不吸煙。”庫伯教授好不容易止住了咳嗽，聲音還帶著微微的氣喘，“但我現(xiàn)在這么做了――難道這不是出于自由意志么？”
    周教授笑起來，然而，那笑容漸漸被一絲哀傷代替。
    “庫伯教授，你了解中國么？”
    “一點點。”庫伯教授用兩根手指捏著漸燃漸短的煙頭，盡量讓它離自己的身體更遠(yuǎn)些。
    “在1966年至1976年這十年間，在中國大陸發(fā)生了一系列運(yùn)動。”周教授專注地看著庫伯教授，“當(dāng)時，它被稱為‘文化大革命’。”
    “哦，這個我知道。”庫伯教授的表情也變得凝重，“那是一場災(zāi)難，是么？”
    “對。所以我們后來把它稱之為‘十年浩劫’。”周教授移開目光，“在那十年，我受到了很大的傷害――身體和精神上。”
    “哦，真抱歉，周。”庫伯教授一臉歉意，“我不該提起這個。”
    “沒關(guān)系。”周教授笑笑，“那是一場全民性質(zhì)的集體失常，每個人都無比狂熱地投身進(jìn)去。中國人被幾千年的歷史與文化塑造的行為，似乎在一夜之間統(tǒng)統(tǒng)被翻轉(zhuǎn)過來――所以，我一直想知道原因。”
    他回頭看看身后的白色大樓，低聲說道：“也許，斯金納能回答這個問題。”
    “可是，”庫伯教授聳肩撇嘴，“他已經(jīng)不在了。”
    “但是他的理論還在。”周教授轉(zhuǎn)身看著庫伯教授，嘴角閃過一絲神秘莫測的微笑，“甚至，我們可以讓他復(fù)活――在中國。”
    1999年，春季。C市師范大學(xué)。
    早課已經(jīng)結(jié)束。隨著下課鈴聲，大學(xué)生們從教室里魚貫而出，奔赴下一個教室、圖書館或者回宿舍睡個回籠覺。周振邦教授兀自站在講臺上整理著教案。他的動作很慢，余光一直在盯著角落里的一個男生。那個男生則一直在左顧右盼，慢吞吞地收拾著書包。
    很快，教室里的人走得一干二凈。男生有些緊張地小跑至講臺旁，伸手從書包里掏出幾張紙遞給周振邦。
    周振邦接過來，粗略地翻看了一遍。
    “這是他們這一周的表現(xiàn)？”
    “是的。自從你表揚(yáng)了楊立之后，他對這門課特別感興趣，跑了幾次圖書館，回來就跟我們聊社會暗示作用、旁觀者作用什么的。”男生刻意壓低聲音，同時不停地四處張望，“余樂平恰好相反，他在您的課上再不敢看小說了，連帶都不敢?guī)АＧ皫滋欤€向舍友借了一百塊錢，賠償圖書館的書――您撕掉的那兩本書，都挺貴的。”
    “好，我知道了。”周振邦把那幾頁紙仔細(xì)地收好，“謝謝你。”“周老師，您可一定要替我保密啊。”男生上身前傾，“要是他們知道我告密，肯定跟我翻臉。”
    “這不是告密。”周振邦笑笑，“這是科學(xué)研究――心理學(xué)實驗的一部分。”
    男生點點頭，似乎心中稍感安慰。他想了想，臉色微微泛紅。
    “周老師，我今年想入黨，您也知道的……”男生有些難為情地笑，“我的期末考試成績，請務(wù)必高一些。”
    “我不是答應(yīng)你了么？”周振邦拍拍他的肩膀，“你放心。不過，對這兩位同學(xué)的觀察，還要你多幫忙。”
    “一定，一定。”男生連連點頭。
    周振邦剛走出教學(xué)樓，一個靠在路邊停放的奧迪車旁的男子就快步迎上來，接過周振邦手里的提包。
    “錦程？你怎么來了？”周振邦有些驚訝，“你不是在醫(yī)院里照顧小顧嗎？”
    “老毛病了，沒事。”楊錦程拉開車門，等周振邦坐進(jìn)后座后，他關(guān)好車門，繞過車頭，坐進(jìn)駕駛座。
    “直接回研究所嗎？”楊錦程一邊系安全帶，一邊問道。
    “回所里。”周振邦半靠在后座上，“有點累了，先回去休息一下。”
    汽車駛離師大校園，進(jìn)入市區(qū)的一條公路。這個城市正呈現(xiàn)出從冬季逐步復(fù)蘇的跡象，街頭處處可見隱隱萌發(fā)的綠意。被黑白灰主宰了幾個月的城市，也慢慢地變得豐富多彩。周振邦看著街邊行走的各色人群，嘴角露出一絲笑意。
    “周老師，下學(xué)期，師大的課您就別上了。”楊錦程在一個路口停下等紅燈，“您那么忙，還得抽出時間去給本科生上課，未免太累了。”
    “師大的心理學(xué)專業(yè)這幾年發(fā)展得不好，人才流失嚴(yán)重。”周振邦微嘆口氣，“我畢竟是從師大出來的，老領(lǐng)導(dǎo)們出面請我，怎么好推托？慢慢幫助他們把教學(xué)團(tuán)隊建立起來再說吧。”
    綠燈亮起。楊錦程發(fā)動了汽車。
    “我實在是心疼您。”楊錦程從后視鏡看看周振邦，“這兩年您老得很快。”
    “自然規(guī)律。”周振邦摸摸頭發(fā)，笑起來，“逃是逃不掉的。”“您可別！”楊錦程夸張地叫起來，“說句不好聽的話――您得活到教化場計劃完成的那一天。”
    提到這個，周振邦變得嚴(yán)肅起來，他上身前傾，低聲問道：“第二階段第一期的跟蹤報告整理完沒有？”
    “整理完了。”楊錦程干脆地回答，“您看什么時候合適，我去您辦公室做匯報。”
    “志愿者呢？”
    “上半程志愿者的報酬已經(jīng)發(fā)放完畢，保密協(xié)議也都簽好了。下半程的志愿者正在招募中，還差幾個。”
    “抓緊時間。”楊錦程的工作效率讓周振邦很滿意。他又靠向后座，漫無目的地掃視著熙熙攘攘的街道。這一望，目光就聚焦在某個地方，無法移開了。
    “錦程，停車！”
    這個突如其來的指令讓楊錦程有些猝不及防，他急忙減速，把車停在了路邊。不等汽車停穩(wěn)，周振邦就跳下車，直奔后方的一個街口而去。
    街口有一老一少兩個男人，正站在斑馬線上等對面的綠燈亮起。老人坐在輪椅上，年輕人手扶輪椅的把手，另一只手插兜，一臉不耐煩。
    周振邦小跑過去。此刻紅燈開始閃爍，年輕男子推起輪椅欲走。周振邦幾乎是撲上去，一把拽住輪椅，喊道：“老王大哥！”
    這個舉動讓兩個人都嚇了一跳。老人瞪著周振邦，愣了半晌，忽然激動地叫起來。
    “老周，你是老周！”
    楊錦程鎖好車，匆匆走過來。周振邦已經(jīng)和老人抱在一起，親熱地拍打著。年輕人一臉無所謂地站在旁邊，無聊地盯著紅綠燈。
    也許是老友敘舊。楊錦程禮貌地沖年輕人笑笑，就站在一旁靜靜地等著。看得出，周振邦和老人都很高興，不住地詢問對方的情況，介紹自己的生活。從他們的交談中，楊錦程已經(jīng)聽出一些端倪：老人的生活條件一般，喪偶，唯一的兒子至今待業(yè)。周振邦此時的地位與身份讓老人羨慕不已，不住地叫兒子過來“認(rèn)識一下周叔叔”。年輕人大概也猜出這個“周叔叔”非等閑之輩，臉上頓時堆滿了笑容。
    遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，楊錦程看見一個交警走過來。他轉(zhuǎn)身看看自己停在路邊的奧迪車，不得不上前提醒周振邦，這條路邊是不能隨便停車的。
    周振邦還有些依依不舍，要了老人的電話號碼后，才和王姓父子握手告別。
    重新坐回車內(nèi)，楊錦程好奇地看看一直在路邊沖奧迪車揮手的老人，問道：“這位王先生是您什么人啊？”
    周振邦也始終在揮手，直到他們消失在視線中，才坐正身體。
    “老王大哥是我下放到勞改農(nóng)場時的老朋友，當(dāng)時他是自來水廠的工人，被打成了右派。”周振邦仿佛還沉浸在舊友重逢的喜悅和回憶往事的傷感中，“我那時身體不好，如果沒有老王大哥的照顧，恐怕活不到今天。”
    隨后，兩人就陷入了短暫的沉默。周振邦一直望著窗外出神。楊錦程知道，在這個時候，最好的陪伴就是：不打擾。
    汽車漸漸接近C市社會科學(xué)院心理研究所，周振邦也把思緒拉回現(xiàn)實。
    “錦程，中午我休息一下，下午你向我匯報第一期的跟蹤報告情況。”
    “周老師，我看您今天就別工作了。”楊錦程把車駛?cè)肷缈圃旱拇笤海澳私裉焓鞘裁慈兆恿嗣矗俊?br/>     周振邦有些不解：“什么日子？”
    “您的生日。”
    周振邦的生日晚宴安排在省賓館宴會廳。心理研究所的全體成員都出席。周振邦并不是很喜歡這樣的慶祝方式，又不忍辜負(fù)員工們的一片好意。特別是楊錦程拿出托朋友買來的幾瓶五糧液時，周振邦也覺得，不妨就讓自己放松一下。
    于是，大家都玩得很盡興。幾瓶五糧液也喝得干干凈凈。臨近午夜的時候，曲終人散。大家紛紛告辭，送周振邦回去的任務(wù)自然落到楊錦程身上。
    上了車，楊錦程看看微醺的周振邦，笑著問道：“周老師，怎么樣？”
    周振邦擺擺手：“沒事。”
    “那就好。”楊錦程轉(zhuǎn)身發(fā)動汽車，“再帶您去個喜歡的地方。”
    周振邦一生有兩大嗜好，一是五糧液，二是洗桑拿浴。所以，當(dāng)汽車停在一家浴宮門口的時候，周振邦不由得笑罵道：“你這個臭小子，老師也是你的研究對象了？”
    大概是因為周末的緣故，浴宮里的人很多。周振邦和楊錦程脫掉衣服后，楊錦程看看浴宮里攢動的人頭，取了一條長浴巾圍在腰間，把另一條遞給了周振邦。周振邦看看浴巾，卻沒有接過來。
    “來洗澡，圍這玩意兒干嗎？”
    楊錦程的表情有些尷尬，想了想，把自己身上那條浴巾也扯掉了。
    這樣兩個人，原本不會引起任何人的注意。然而，當(dāng)周振邦在蓮蓬頭下沖洗了幾分鐘之后，竊竊私語開始在四周漸漸響起。越來越多的人把目光投向他的下體。周振邦只當(dāng)沒看見一樣，自顧自地享受著熱水的沖刷。楊錦程起初還有些難堪，然而，當(dāng)他看到老師泰然自若的模樣，心中竟莫名地多了幾分底氣。于是，他抬起頭，勇敢地向那些目光回望過去，直到那些眼睛紛紛避開。
    老師曾經(jīng)說過，那只是一個器官而已，如果不考慮生育，那么它和闌尾沒什么區(qū)別。
    想到這里，楊錦程不由得向周振邦望去。這個至今不曾婚娶的老頭，此刻正仰面站在水柱中清洗著自己的身體。他并不強(qiáng)健，甚至可以形容為孱弱。飛濺的水珠在他的輪廓上形成一層薄薄的水霧，看上去竟有幾分圣潔的味道。
    不要小瞧這個失去了性器官的人。楊錦程默默地對自己說，他可能會構(gòu)建一個完全不同的人類社會，并成為這個社會的領(lǐng)袖。
    而楊錦程本人，這個領(lǐng)袖的助手，正在參與到這個偉大的構(gòu)想之中。
    他微微地戰(zhàn)栗起來。