教室門被打開, 方老師走了進來, 臉上的表情還帶著幾分飄忽，往前走，頭卻一直往后看, 然后沒注意到講臺臺階，裝了上去, 上身前傾，如果不是及時扶住了講桌, 整個人都會摔在地上。
    不過也因為這一下, 方老師終于正常了，站起身，臉色變得正緊起來, 請咳兩聲, 想要借此掩蓋方才的失態(tài)。
    不過這樣的舉動也只惹來學生們的嘲笑，他們可是全都看清楚了, 雖然還不知道讓這位大而化之的老師產(chǎn)生方才那種失神狀態(tài)的原因, 但是不妨礙他們看老師笑話的心情，看了之后，果然是心情好好，煩悶全消。
    對于學生的嘲笑，方老師只能無奈接受, 誰叫自己前科太多。
    “咳，”繼續(xù)裝模作樣的輕咳，“我可愛的學生們, 方才校長找我，”轉(zhuǎn)移重心，讓學生把注意力放在接下來的內(nèi)容上。果然，學生們對校長來此的原因也很想知道。方老師在心里暗笑，和自己比起來，這些孩子還是嫩了點。
    “我們班上來了兩個轉(zhuǎn)學生。”方老師也不拐彎抹角。
    轉(zhuǎn)學生，學生們開始議論紛紛，再幾個禮拜就考試，在這個時候怎么會有轉(zhuǎn)學生，而且還是來他們的精英問題班，難道又是天才橫溢卻問題叢叢的學生，被其他學院丟過來解決的。
    “安靜，安靜。”方老師吆喝自己的學生，看到學生聽話的安靜，方老師很有成就感，對著學生們閃亮的好奇眼神，方老師自然是樂于滿足他們的好奇，不過方老師的嘴角露出了一陣壞笑，摸出了手機，嘿嘿，要留證啊。
    “尊皇，帝.拉法你們進來吧。”方老師對著門口說著，他挺佩服自己的，方才那樣的情況，他都記住了兩人的名字
    學生們將眼睛轉(zhuǎn)到教室門，方老師打開攝像裝置。
    午后的陽光從窗戶灑進，教室還是點著燈，明亮無比，但是在那一抹金色出現(xiàn)在教室內(nèi)的時候，一切的光亮都黯然了，太過耀眼的色澤掠奪了所有的視線，然后一抹黑色在這有著對比的光彩中登場，和金色分庭抗禮，不枉多讓吸引著所有人的注意力。
    隨著兩人的進入，整個教室很安靜，兩人的氣勢壓住教室內(nèi)所有的天之嬌子，看著兩人走讓講臺，被兩人不可思議的俊美容顏驚艷的忘記言語。一個俊美的咄咄逼人，耀眼奪目，一個俊美的猶如神靈，精致完美。
    方老師沒有提醒自己的學生，就拿著手機拍攝下這群學生難得的蠢樣。
    “尊皇。”尊皇冷冷的出聲，他不喜歡有人一直盯著帝看，他開始覺得以這種方式加入這個最初爆發(fā)地點是種錯誤，但是誰叫自己說到學校時，帝那眼里明顯閃過的興味，讓自己做出了這個決定。
    問起帝為何對學校那么有興趣時，帝說，無赦中只有景是進入過學校的，而且進入魔方的時候正好要進入大學，聽景曾經(jīng)的敘述，那是一群人在一起學習的地方，對他們這種都是個人自己學習的人來說，學校是個很有趣的地方。
    所以，他立刻吩咐零辦理合適的身份，進入了這座一切開始的學校。
    尊皇冷冷的帶著威壓的聲音讓所有人一寒，然后清醒過來。
    “帝.拉法。”輕柔幽然的聲音緩解了室內(nèi)有些冷的氣氛，重新回到夏日的室內(nèi)溫度。
    “這兩位就是新加入班級的成員，大家要好好相處。”方老師猶如交代小朋友一般交代著。如果忽略他嘴角的壞笑，還有收起手機的舉動。
    學生們這是開始正常打量新同學，真是俊美的不可思議，人類怎么會天生就擁有這樣非人的樣貌，這兩人難道經(jīng)過基因修改，但是再怎么樣修改基因，人類的想象力也無法塑造出這樣天然的風采。基因果然是神秘的，學生們從學術(shù)的角度分析著。
    恩，明明應該和學生們一個年紀，都該是未成年，為何偏偏比他這個成年人看起來還成熟，不是相貌，而是那種由內(nèi)而外的氣勢，那由歷練沉淀出來的穩(wěn)重和成熟。這是方老師的角度。
    “尊皇，帝.拉法，你們找個地方坐下，我們繼續(xù)上課。”方老師作為班主任讓兩位學生坐下，反正教室的位置很多，隨便坐。
    尊皇拉著帝手，兩人的親密讓眾人有些呆，不是覺得他們幼稚，而是兩人這樣的畫面美好的不可思議。
    “帝，坐這里如何？”方才的冷冷的聲音變得溫柔，巨大的差距讓人再次驚訝。
    “好。”帝同意，陽光充足，又不引人注目的位置，不過坐哪里都無所謂。
    尊皇拿出一張手絹，擦拭著桌子和椅子，那樣子根本無法和剛才霸氣十足的人聯(lián)想在一起，但是就算他做著這些事，也從骨子里透出從容優(yōu)雅的尊貴不凡。
    尊皇和帝坐下之后，立刻一手摟在帝的腰上，然后看著帝，無視教室內(nèi)所有的人。
    方老師和學生就這樣看著，不知如何反應，這么明顯，他們怎么還看不出兩人的關(guān)系。
    這會不會就是兩人被視為問題學生的原因？要知道這種感情，到了現(xiàn)在也不是能夠被大眾接受的，不論是多杰出的人，發(fā)生了這種情況，都將會面對的世人的嘲諷和鄙夷，而這樣出色的兩人肯定也經(jīng)歷過。而這兩人明顯沒有被這些打倒，依然如此真實的表現(xiàn)自己的感情，對虛偽反感的學生對兩人很有好感，年少的他們也佩服兩人的叛逆。
    方老師曾經(jīng)有過一段悲傷的感情，他知道愛上什么人沒有正確和錯誤，只是愛上了而已，當初的自己沒有這兩人的勇氣，他在心里佩服著兩人的堅持和勇敢。
    結(jié)果就是，教室內(nèi)所有人對兩人的感情是支持的態(tài)度。
    “老師，你不上課嗎？”帝看著一直沒有說話的方老師，笑著詢問。
    尊皇施舍了一個眼神給方老師，那是警告，不要讓他的帝等候。
    對于帝的提醒，方老師對這個學生越發(fā)有好感，對于尊皇的視線，方老師沒能領(lǐng)會，只覺得很無辜，他什么都沒做，為什么尊皇的眼神那么兇惡，差點讓他奪門而逃。
    因為兩人強烈的氣場，方老師和學生之間原本輕松的的互動沒有再出現(xiàn)。學生們第一覺得方老師的課這么無趣，方老師第一次覺得，學生們乖乖聽課真是種折磨。
    轟。遠方傳來爆炸聲，然后是警報聲響起，黑色的煙柱透過窗戶清晰可見。
    方老師和學生們沒有一點驚慌，肯定又是那所實驗室發(fā)生了事故。在這所高等學府內(nèi)，匯集了太多的頂級實驗室，實驗意外時有發(fā)生，頻繁到大家都習以為常，淡定無比，也因為這樣大學內(nèi)應對這種事情也非常的神速，直到這節(jié)課下課前，這個意外就可以得到平息了。
    可是，奇怪的是，十幾分鐘過去了，黑煙沒有消失，凄厲的警報聲也沒有停止，大家開始察覺事情不對勁。
    沙沙的聲音，全校的通訊設(shè)施被打開，投影設(shè)備也被放下，灰白的顆粒在熒幕上閃爍，畫面搖晃，音響也有著不規(guī)律的噪雜聲，信號很不好。
    畫面好不容易穩(wěn)定，出現(xiàn)的卻是地面，椅子倒著，然后是一個人的腳，踉蹌的后退，音響中也傳來那驚慌的叫聲，“不，不要…”
    那人倒下，趴在地上，此時的慘樣落入所有人的眼里，血色侵染白色的實驗袍，臉上是扭曲的驚恐，掙扎著想逃逃走，腳卻突然被什么拉住，畫面上此時都是他臉上的表情，痛苦的哀號，絕望的淚水，不斷求救的聲音通過通訊設(shè)備縈繞整個教室內(nèi)。
    咔嚓咔嚓，那是什么聲響，聽起來如此的可怕，就像咬碎骨頭的聲響，心里莫名一寒，某種可怕的臆想充斥腦海，但因為太過可怕而選擇忽略。
    畫面上的人的表情突然定格，眼睛翻白，鮮血從口中溢出。死亡，所有人都知道那人死了，他們很希望這是一出電影，一場學校開的玩笑。
    “哈哈哈，學校什么時候?qū)W會放恐怖電影了娛樂大家了。”有些干澀的笑聲從胖子學生嘴里溢出。
    其他人也很想應和他的話語，但是這所嚴謹?shù)纳锘驅(qū)W校，是會做出這種事情的嗎？
    還不等眾人多想，畫面開始有異動，畫面中的男子眼珠轉(zhuǎn)動了起來，那是人類的眼球不可能轉(zhuǎn)動的出來，然后眼珠猛然往上一翻，眼中只剩下眼白的存在，大張的嘴血不止血在流，口腔內(nèi)的液體也流了出來，猶如一個白癡兒童一般。
    畫面中的男人站了起來，應該慶幸這人還活著，但是眾人不這么想，男子站起來了，他們從畫面中看到了，但是畫面中的影像，那個男人的一只腳的腳掌已經(jīng)沒有了，鮮血淋淋，白骨□□，那是被什么猛獸直接撕咬后的傷口。他們就看著男人仿佛沒有同痛覺一般，一高一低的用這樣的腳移動著。
    沉默，讓人恐懼的一種沉默在教室內(nèi)蔓延，同樣的還有其他見到這個畫面的教室。
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