開口
掛在樹上的風(fēng)箏, 到底還是張郁青拿下來的。
他不用踩椅子,拄著墻輕輕一躍, 就跳上了墻頭, 然后伸長手臂摘下風(fēng)箏。
守在墻邊的丹丹對一切并不關(guān)心,秦晗腿上的傷,以及秦晗是否和她哥哥抱在一起過, 這些丹丹都像是看不見。
她只抱著花蝴蝶風(fēng)箏, 露出滿足的笑:“丹丹的風(fēng)箏?!?br/>
張郁青說丹丹是唐氏綜合征,而且發(fā)現(xiàn)得比較晚, 理解障礙比其他“唐寶寶”嚴(yán)重一些。
又因?yàn)樽钤绺深A(yù)時(shí)和孤獨(dú)癥小朋友在一起, 有些行為接近于孤獨(dú)癥, 很復(fù)雜。
秦晗在網(wǎng)上查了不少資料。
她第一次這么近距離地感受到, 原來真的有人是一出生就不健康的, 而且, 永遠(yuǎn)沒有辦法治好。
會(huì)想到放孔明燈的那晚,秦晗忽然明白張郁青為什么不在孔明燈上寫愿望了。
因?yàn)樘h渺。
沒有人能阻止張奶奶的衰老,也沒人能治好丹丹的病。
這些都是需要張郁青自己抗的。
知道丹丹最近沒有老師帶, 秦晗更頻繁地往遙南斜街跑, 丹丹很喜歡秦晗, 總是叫著“七晗姐姐”然后賴在她身邊。
有時(shí)候丹丹并不理秦晗, 只是坐在她身旁玩, 或者做別的。
但羅什錦他們說, 這就是丹丹喜歡一個(gè)人的表現(xiàn)。
唐氏綜合征論壇里說,作為唐寶寶的家長, 一言一行都很重要。
秦晗怕自己在陪伴過程中有什么行為,會(huì)給丹丹帶來不好的影響, 還特地聯(lián)系了杜織。
杜織知道秦晗喜歡看書, 推薦了一些相關(guān)的書給秦晗看,并在最后給秦晗發(fā)了一條語音:
“小秦晗,師范大學(xué)有一個(gè)專業(yè),叫特殊教育。如果你想做一名特教老師,有空可以了解一下。”
秦晗查了一下,特教老師和普通老師不太一樣,教的孩子是特別的。
盲、聾、啞,或者智力落后,孤獨(dú)癥,肢體殘疾等等。
她報(bào)的專業(yè)是漢語言文學(xué),爸爸說她喜歡讀書,可以當(dāng)語文老師。
但秦晗忽然覺得,也許自己可以做一名特教老師,這樣還可以幫幫張郁青。
只不過還沒到大學(xué)開學(xué)的日子,這些想法都是一閃而過。
真正讓秦晗在意的,是張郁青最近對她的態(tài)度。
其實(shí)張郁青也沒有什么特別的表現(xiàn),也會(huì)在吃飯時(shí)候調(diào)侃她,也會(huì)在她滿頭大汗地跑去店里時(shí)給她買冰鎮(zhèn)烏梅汁。
有時(shí)候偏心她被羅什錦吐槽,他也仍然會(huì)說那句“你是小姑娘?”來懟人。
但自從放風(fēng)箏那天之后,他再也沒有拍過秦晗的頭。
再也沒用“我們家小姑娘”來稱呼過秦晗。
這些秦晗本來是沒察覺到的。
經(jīng)歷過爸爸媽媽的婚變,秦晗是會(huì)有敏感的時(shí)候。
但她天性難改,對自己信任的人還是敏感不起來。
會(huì)察覺到這些,是因?yàn)橛幸惶熨u冰鎮(zhèn)烏梅汁的奶奶路過窗邊,正好看見秦晗在教丹丹怎么用一筆把“8”寫下來。
丹丹寫的“8”總是上下畫兩個(gè)圈,有時(shí)候記不住方向,會(huì)畫成“∞”。
老婆婆笑著:“哎呦,兩個(gè)小丫頭都白白凈凈,到底哪個(gè)是郁青的妹妹?”
張郁青那天恰巧也在窗邊。
他照舊買了老婆婆賣剩下的桂花糕,然后笑著說:“兩個(gè)都是?!?br/>
不知道為什么,秦晗就是覺得,他說這話時(shí),好像有意無意地看了她一眼。
可她匆忙抬頭看過去,卻只看見張郁青含笑的側(cè)臉。
秦晗知道,之前的兩次擁抱確實(shí)是她過分了。
總憑借著自己的小心思,貪心地想要多抱一下。
如果張郁青察覺到什么......
他會(huì)是這樣的人,察覺到自己的喜歡,非??赡苡眠@種不動(dòng)聲色的方式,來拒絕她。
秦晗察覺到這些,但仍然打定主意要每天往遙南斜街跑。
8月就快過去了,盛夏的暑氣都悄然散了些,早晚時(shí)的風(fēng)里夾雜微涼的空氣,就在天氣的變化里,秦晗意識(shí)到,她快要開學(xué)了。
等大學(xué)開學(xué),她就不能每天都去張郁青店里了。
想著這些,秦晗有些失眠,第二天睡到臨近中午才醒。
睜開眼睛就覺得自己又荒廢了一上午,沒能見到張郁青。
她匆匆趕去遙南斜街時(shí),李楠和羅什錦都在,張郁青估計(jì)是在紋身室里忙著。
這兩個(gè)人,一個(gè)拎著切西瓜的刀,一個(gè)揪著頭上的披肩假發(fā),抓耳撓腮地圍著丹丹,不知道在干什么。
秦晗走過去,丹丹正趴在桌子上,一臉茫然不解地看著李楠和羅什錦。
李楠揪下自己的假發(fā)掄了幾下,飄逸的大長發(fā)飛在空氣里,里面居然還有挑染的桃粉色。
李楠說:“看!丹丹,這就是風(fēng)!”
丹丹伸手揪了一小綹長發(fā):“風(fēng)?!?br/>
被揪了假發(fā)的李楠,滿臉心疼:“我不行了,羅什錦,你來!”
羅什錦把手里的西瓜刀放下,鼓起腮幫子使勁吹了一大口氣:“丹丹,感覺到了嗎?這就是風(fēng)?!?br/>
丹丹鼓了一下嘴,做了個(gè)類似小魚吐泡泡的動(dòng)作:“風(fēng)?!?br/>
張郁青的聲音從紋身室里傳出來,帶著笑意的:“你們兩個(gè),別誤導(dǎo)她。”
丹丹抬起頭,看見了秦晗,眼睛一亮:“七晗姐姐!”
羅什錦和李楠同時(shí)回頭,羅什錦愁眉苦臉:“秦晗啊,你教教丹丹,什么是風(fēng),老師給留的作業(yè),我倆折騰一上午了,也沒整明白啊?!?br/>
秦晗走過去,拉著丹丹的手,走到電風(fēng)扇旁邊,舉起丹丹的小手。
電風(fēng)扇的風(fēng)吹過兩人的手掌,秦晗溫聲說:“風(fēng)?!?br/>
丹丹也說:“風(fēng)?!?br/>
然后秦晗關(guān)掉了電風(fēng)扇,又把丹丹的手舉到電風(fēng)扇前面:“沒有風(fēng)了?!?br/>
丹丹有點(diǎn)急的樣子,把手使勁兒晃了晃:“沒有風(fēng)了!”
秦晗又打開電風(fēng)扇:“風(fēng)來了。”
丹丹馬上笑了:“風(fēng)來了!”
“臥槽!這么簡單?”
羅什錦直接懵了,豎起大拇指,“秦晗,牛逼??!”
秦晗笑了笑,她這些天看了很多唐寶寶的論壇,很多家長分享了教育經(jīng)驗(yàn)。
終于有一件事是她能幫張郁青做好的了。
張郁青從紋身室出來,摘掉手套和口罩:“羅什錦,丹丹在的時(shí)候說話注意點(diǎn)。”
“哎哎哎!我忘了。”
李楠提議騎自行車帶著丹丹去感受風(fēng),順便還能帶著北北出去瘋一會(huì)兒。
羅什錦又從隔壁借了一輛自行車,說給秦晗騎,讓李楠載著丹丹。
秦晗沒好意思說自己不太會(huì)騎自行車,硬著頭皮接過了車。
臨出門前,張郁傾青問秦晗:“能騎好么?”
“能的!”
秦晗覺得自己不能給張郁青留下什么都做不了的印象,梗著脖子,推著自行車走了。
幾個(gè)人出去沒有20分鐘,張郁青剛送走紋小圖的客人,剝了個(gè)棒棒糖放在嘴里。
一轉(zhuǎn)頭,看見秦晗一瘸一拐地推著車從街的西側(cè)走來。
小姑娘穿著牛仔短褲,腿挺長也挺直。
就是膝蓋上青青紫紫的一大塊,還流著血。
不是說能騎好?
摔成這樣叫能騎好?
她有那種小女孩特有的嬌氣,每挪一步就要停下來,心疼地看看自己的膝蓋。
但她又不是十分矯情,她沒哭,看樣子也沒告訴其他人,只是自己默默回來了,估計(jì)李楠還在帶著丹丹和北北玩呢。
抬起頭看見張郁青,秦晗臉?biāo)查g就紅了:“是意外?!?br/>
張郁青含著棒棒糖,一只手接過秦晗手里的自行車推著,另一只手輕輕托著秦晗的胳膊,帶她往店里走:“店里有醫(yī)藥箱?!?br/>
走了兩步,張郁青忽然說:“沒看出來,你挺淘啊。”
秦晗從這句話里聽出一點(diǎn)責(zé)備,單腿蹦著解釋:“我其實(shí)騎得還行......”
“嗯,然后摔了。”
“路面不平,有坑的,本來我都躲過去了......”
“然后摔了。”
“......不是,是正好遇見下坡了,我一著急忘了怎么剎車?!鼻仃相洁熘f。
張郁青把自行車鎖上,揚(yáng)了揚(yáng)下巴:“屋里坐著去?!?br/>
他拎來了醫(yī)藥箱,打開翻找傷口消毒的藥品。
秦晗看見他的棒棒糖,隱約想起他好像隔幾天就要吃一支,她突然問了個(gè)傻子一樣的問題:“是因?yàn)樯羁?,就想吃點(diǎn)甜的?”
張郁青好笑地瞥了她一眼:“別給我加戲,給丹丹買的,一大捅。老師說不建議她吃糖,我這是為了不浪費(fèi)?!?br/>
他從藥箱里拎出一瓶棕色的東西,“腿伸過來?!?br/>
風(fēng)扇吹來的風(fēng)柔柔撲在臉上,秦晗坐在桌邊的長椅上,張郁青搬了把椅子坐在她對面。
秦晗抬起膝蓋,張郁青戴了工作時(shí)的那種黑色一次性手套,垂著頭,用手托著她膝蓋下面的腿窩,把沾了碘伏的棉簽輕輕觸在她的傷口上。
碘伏的味道飄散在空氣里,和店里竹林般的清香混合在一起。
可能是職業(yè)習(xí)慣,張郁青垂著眸子看東西時(shí),目光總是認(rèn)真的。
他手上的溫度,透過黑色橡膠傳遞到秦晗皮膚上。
秦晗感覺不到傷口有多疼,只覺得整條腿快要被他的目光灼傷。
離大學(xué)開學(xué)還有不到一周的時(shí)間,媽媽也快回來了。
秦晗忽然覺得,她沒有什么時(shí)間,可以等一個(gè)開口的機(jī)會(huì)了。
“張郁青?!?br/>
“嗯?”
大概覺得她是怕疼,張郁青給她傷口消毒的動(dòng)作又放輕了些。
秦晗有些緊張,拄著椅子的手不自然地蜷了蜷:“你記不記得我有一次說,有話要對你說,是...在我爸媽離婚之前的時(shí)候?!?br/>
張郁青的動(dòng)作頓了一瞬,抬起頭:“記得。”
“我其實(shí)是想說,我喜歡你?!?/p>