唐誠(chéng)越說(shuō)心情越激動(dòng)，唐誠(chéng)說(shuō)：“我們的時(shí)代是進(jìn)步了，經(jīng)濟(jì)也發(fā)展了，很多過(guò)去的人和事，我們都淡忘了，可是，有一種人我們不能忘啊，那就是人民教師，不管他是不是正式的在編教師，還是民辦教師，大家的身份不一樣，但是付出的努力是一樣的，都是為祖國(guó)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)出來(lái)了青春和激情，都把畢生的精力獻(xiàn)給了莘莘學(xué)子們！如今，我們用不到民辦教師了，就一腳踢開(kāi)，套用老百姓的一句俗話，這叫卸磨殺驢啊！我們湖東省不能這么做。”
    唐誠(chéng)真誠(chéng)的話語(yǔ)感染了在場(chǎng)的新聞?dòng)浾撸行┬侣動(dòng)浾呔瓦M(jìn)入到了韓有雨的家中拍攝，韓有雨的家境寒酸，親戚拿出來(lái)韓有雨生前欠下的賬單，讓記者拍攝，韓家的辛酸讓在場(chǎng)的人都流下了熱淚。
    唐誠(chéng)說(shuō)：“人死不能復(fù)生，但是，卻給我們后來(lái)者敲響了警鐘，我們不能再讓悲劇重演，我們要把民辦教師，以及低收入群體的冷暖放在心上。”
    唐誠(chéng)在韓有雨這里參加了葬禮，又去了流洼寨村的其他村民家里慰問(wèn)，當(dāng)大家提到了韓有雨這個(gè)人時(shí)，都掉淚了，紛紛說(shuō)：韓老師是一個(gè)好人！
    新聞?dòng)浾咭恢彪S行，拍攝下了新聞畫面！
    唐誠(chéng)又在大鼓市視察了教育工作，并慰問(wèn)了教師。
    第二天上午，唐誠(chéng)等人就返回到了湖東省！
    方悅興沖沖的拿著一摞報(bào)紙走進(jìn)了唐誠(chéng)的辦公室，對(duì)唐誠(chéng)匯報(bào)說(shuō)：“省長(zhǎng)，您昨天去的大鼓市參加的葬禮，今天全省各大新聞媒體都進(jìn)行了轉(zhuǎn)載，新聞點(diǎn)擊量創(chuàng)造了新高啊！而且中央教育電視臺(tái)也做了報(bào)道，影響巨大，幾乎是轟動(dòng)了整個(gè)華夏國(guó)啊！我們湖東省都炸鍋了，省長(zhǎng)去參加一個(gè)民辦教師的葬禮，在全省人民群眾中影響是空前的，產(chǎn)生了巨大的新聞效應(yīng)啊！”
    唐誠(chéng)就接過(guò)來(lái)報(bào)紙，瀏覽著關(guān)于自己去參加韓有雨葬禮的新聞畫面，湖東日?qǐng)?bào)幾乎是用一個(gè)整版報(bào)道了這件事，并且開(kāi)展了追蹤走訪，揭露出來(lái)韓有雨為人民教師的不易！
    方悅替唐誠(chéng)打開(kāi)了電腦，各大新聞門戶網(wǎng)站，也都是紛紛轉(zhuǎn)載并配發(fā)了唐誠(chéng)去參加葬禮的新聞，新聞點(diǎn)擊量，在一個(gè)小時(shí)內(nèi)，就突破了一百萬(wàn)人次，無(wú)數(shù)的網(wǎng)民，為唐誠(chéng)的舉動(dòng)叫好。
    唐誠(chéng)看完這一切，唐誠(chéng)把身體仰靠在座位上，輕輕的吐出了一口氣，自己出手的奇招見(jiàn)效了！壓力會(huì)轉(zhuǎn)到莫小龍一邊的！
    果然，莫小龍?jiān)谵k公室里，他的心腹張釗，也走了進(jìn)來(lái)，手里也拿著報(bào)紙，對(duì)莫小龍匯報(bào)說(shuō)：“莫書記，您看看吧，也不知道這個(gè)唐誠(chéng)是怎么想的，竟然出其不意，想到去參加一個(gè)普通民辦教師的葬禮，他這是玩的那一招啊！用新聞制造壓力嗎！”
    莫小龍就瀏覽了報(bào)紙，也打開(kāi)了電腦瀏覽新聞網(wǎng)頁(yè)，瀏覽完畢后，莫小龍的眉峰就皺了起來(lái)，他自言自語(yǔ)到：“好一個(gè)唐誠(chéng)，想不到用這一招啊！厲害啊！”
    此時(shí)，莫小龍辦公室的門再一次被敲開(kāi)，省委副書記康新也走了進(jìn)來(lái)，對(duì)莫小龍匯報(bào)了唐誠(chéng)做的事情！
    康新說(shuō)：“很明顯，唐誠(chéng)用的這一招，是想用社會(huì)輿論的壓力，來(lái)迫使我們改變初衷啊！他的這一招夠毒的！”
    莫小龍何嘗不明白啊！他淡淡的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“司馬昭之心路人皆知啊！”然后，莫小龍就指示張釗，馬上把省委常委兼宣傳部長(zhǎng)池小麗叫過(guò)來(lái)！
    不大一會(huì)，宣傳部長(zhǎng)池小麗就到了，她來(lái)到了莫小龍的辦公室，莫小龍對(duì)她安排說(shuō)：“池部長(zhǎng)，你馬上把湖東省報(bào)和省電視臺(tái)的負(fù)責(zé)人叫過(guò)來(lái)開(kāi)個(gè)會(huì)，嚴(yán)令他們，要注意新聞導(dǎo)向，有些報(bào)道，不要過(guò)于的渲染，給我們省造成不好的誤導(dǎo)。”
    池小麗明白，她也看到了唐誠(chéng)的新聞，她知道，莫小龍指的就是這件事，池小麗馬上說(shuō)：“好的，我馬上把他們召集過(guò)來(lái)開(kāi)會(huì)。”
    莫小龍說(shuō)：“以后，要給我們的新聞媒體定下規(guī)矩，大的新聞事件，在大幅報(bào)道前，必須要經(jīng)過(guò)我們省委的審閱，有你池部長(zhǎng)的簽字后，方可報(bào)道。”
    池小麗說(shuō)：“省報(bào)和省電視臺(tái)，我是這樣要求的，只是，這一次，和以往是不同的，畢竟是省長(zhǎng)的新聞，而且，中央教育臺(tái)也參與進(jìn)來(lái)了，各大網(wǎng)站也不好控制。”
    康新說(shuō)：“盡力減少影響吧！”
    池小麗就答應(yīng)了，然后去辦了。
    池小麗走后，莫小龍沉吟了下說(shuō)：“眼下這個(gè)事，恐怕還驚動(dòng)上級(jí)了，唐誠(chéng)的這一招已經(jīng)是見(jiàn)效了！我還真就沒(méi)有想到，堂堂的一個(gè)省長(zhǎng)，竟然屈身去參加一個(gè)民辦教師的葬禮！唐誠(chéng)讓我超出想象啊！”
    康新說(shuō)：“是啊，即便是這個(gè)時(shí)候，池部長(zhǎng)去管制這個(gè)新聞宣傳和輿論的力量，恐怕也是晚了。”
    就在這個(gè)時(shí)候，莫小龍桌子上的電話響起，竟然是華夏國(guó)家教育部的部長(zhǎng)直接打過(guò)來(lái)的，他在電話里說(shuō)：“小龍同志嘛，我是金溪啊！我剛剛接到了國(guó)務(wù)院辦公廳的通知，張楠同志要來(lái)你們湖東省考察教育工作，我是隨行人員之一，你們湖東省要搞好這個(gè)方面的迎接工作啊！尤其是民辦教師群體，你們要做好善后工作啊！”
    莫小龍連忙點(diǎn)頭稱是。
    放下電話，莫小龍嘆了口氣說(shuō)：“怎么樣！輿論導(dǎo)向起了大作用了，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)我們湖東省視察教育工作了！”
    康新默然的點(diǎn)頭說(shuō)：“恐怕，我們?cè)缦茸龀龅恼撸{(diào)整啊！只是這樣太便宜了唐誠(chéng)了！”
    莫小龍無(wú)精打采的說(shuō)：“看看吧，等到上級(jí)首長(zhǎng)來(lái)了，再說(shuō)吧。”然后，莫小龍對(duì)張釗安排說(shuō)：“通知唐誠(chéng)同志，讓他來(lái)我的辦公室商議工作。”
    唐誠(chéng)來(lái)到了莫小龍的辦公室，這一次，這個(gè)莫小龍不再裝了，輿論壓力鋪天蓋地，這個(gè)莫小龍也承受不住，他只能是降下尊貴的身份，對(duì)唐誠(chéng)說(shuō)：“明天華夏國(guó)國(guó)務(wù)院的張楠首長(zhǎng)要來(lái)我們湖東省視察教育工作，可能是因?yàn)槟闾普\(chéng)同志親自去參加一個(gè)民辦教師的葬禮而產(chǎn)生的轟動(dòng)效應(yīng)吧，連高級(jí)首長(zhǎng)都被驚動(dòng)了！同來(lái)的還有分管教育工作的國(guó)務(wù)委員陳志浩同志，教育部的金溪部長(zhǎng)。我們要做好這個(gè)方面的迎接工作，特來(lái)把你唐誠(chéng)同志找來(lái)，我們一起商議一下明天的接待工作。”
    唐誠(chéng)看了看莫小龍，這個(gè)莫小龍收斂了不少，不再像剛開(kāi)始唐誠(chéng)和田英年找他時(shí)的猖狂模樣了！看來(lái)，人，還是需要?jiǎng)幽X子，用手段來(lái)馴服對(duì)方！
    唐誠(chéng)說(shuō)：“莫書記，既然是這么高規(guī)格的首長(zhǎng)來(lái)我們湖東省視察，我的意見(jiàn)，還是我原來(lái)堅(jiān)持的那個(gè)初衷，我們湖東省實(shí)施民辦教師清退，不能是不管不問(wèn)，應(yīng)該給民辦教師們，尤其是實(shí)際在教師工作崗位上待了幾十年的老教師，一個(gè)明確的補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)，就按照利群市的做法，向全省推廣。”
    這個(gè)時(shí)候的莫小龍，審時(shí)度勢(shì)，他知道，如果他這個(gè)時(shí)候不聽(tīng)唐誠(chéng)的建議，明天首長(zhǎng)以來(lái)，將會(huì)對(duì)莫小龍的省委產(chǎn)生負(fù)面影響，首長(zhǎng)問(wèn)起來(lái)，莫小龍無(wú)法作答。
    這個(gè)里面，因?yàn)樘普\(chéng)已經(jīng)是把輿論造出去了！百分之九十的網(wǎng)友支持唐誠(chéng)，大家都同情民辦教師的遭遇，強(qiáng)烈的要求湖東省委改變既行方針，要提高對(duì)于民辦教師的待遇！
    莫小龍不能違背民意，而且，首長(zhǎng)選擇這個(gè)時(shí)候來(lái)湖東，很明顯，就是受到唐誠(chéng)輿論的影響。莫小龍也知道，自己再不改變，明天見(jiàn)到了首長(zhǎng)，就會(huì)更加的被動(dòng)。
    莫小龍說(shuō)：“好吧，我們馬上召開(kāi)一個(gè)常委會(huì)，研究討論一下吧。”
    唐誠(chéng)就點(diǎn)頭答應(yīng)了。
    結(jié)果，在隨即召開(kāi)的常委會(huì)上，受到唐誠(chéng)新聞?shì)浾摰挠绊懀偌由夏↓堃呀?jīng)是傾向于唐誠(chéng)了，常委會(huì)一致通過(guò)，決定推翻原來(lái)擴(kuò)大會(huì)議做出的決議，湖東省要借鑒利群市的做法，并且把這個(gè)做法向全省推廣。
    利群市的市委書記田英年，被破例準(zhǔn)許參加了常委會(huì)，并在常委會(huì)上發(fā)了言，介紹了利群市的做法！
    莫小龍說(shuō)：“明天，首長(zhǎng)來(lái)我們湖東省視察的第一站，就定在這個(gè)利群市了。”
    田英年回答說(shuō)：“保證完成任務(wù)，讓首長(zhǎng)滿意。”說(shuō)完話，這個(gè)田英年和唐誠(chéng)是對(duì)視一笑，一切盡在不言中。
    但是，唐誠(chéng)和田英年默契的眼神，還是讓莫小龍捕捉到了，莫小龍心里就很不舒服，不管怎么說(shuō)，這個(gè)田英年也是莫小龍?jiān)谌螘r(shí)提拔上來(lái)的，自己提拔上來(lái)的人，一個(gè)個(gè)都被唐誠(chéng)給挖了去，這分明就是挖莫小龍的墻角啊，這在官場(chǎng)上，是一大損失啊！所以，莫小龍不能讓原本屬于自己的人馬，都被唐誠(chéng)給利用了。
    散會(huì)以后，田英年剛走出會(huì)議室不久，老田是計(jì)劃到唐誠(chéng)的辦公室去坐坐的，說(shuō)好的，晚飯一起和唐誠(chéng)就餐，不料，副秘書長(zhǎng)張釗追了上來(lái)，來(lái)到了老田的身邊，輕聲低語(yǔ)說(shuō)：“莫書記讓你去呢。”
    田英年就點(diǎn)頭答應(yīng)了，在張釗的辦公室里喝了兩杯茶水，等到莫小龍屋里沒(méi)有其他人了，張釗去報(bào)告，把田英年領(lǐng)進(jìn)去。
    莫小龍見(jiàn)到了田英年，也是變化了表情和語(yǔ)氣，當(dāng)田英年不受到唐誠(chéng)重視的時(shí)候，莫小龍也不會(huì)重視這個(gè)田英年，當(dāng)唐誠(chéng)伸手時(shí)，莫小龍才意識(shí)到問(wèn)題的重要，莫小龍要拉攏田英年，莫小龍笑著說(shuō)：“英年同志，記得我上一次去利群市的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候，你還是市委副書記的，對(duì)嗎？”
    這都是五六年前的事情了，那個(gè)時(shí)候，莫小龍還是省長(zhǎng)呢，可見(jiàn)，這個(gè)莫小龍也夠官僚的，已經(jīng)是很多年沒(méi)有下到利群市了！
    田英年點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“是這樣的，后來(lái)，我在被提拔市長(zhǎng)和市委書記的時(shí)候，莫書記對(duì)我的幫助是非常大的，沒(méi)有莫書記的提攜，客觀的說(shuō)就沒(méi)有我田英年的今天。”
    莫小龍聽(tīng)后，就從桌子上拿起了香煙，田英年一看，急忙是抓住了打火機(jī)，給莫小龍點(diǎn)燃上，莫小龍吸了一口說(shuō)：“英年啊，老實(shí)講，你能說(shuō)出這個(gè)話來(lái)，我的心很欣慰啊！證明我當(dāng)初的眼光沒(méi)有錯(cuò)。”
    田英年說(shuō)：“莫書記，這個(gè)情分，我心里一直有，但是，具體說(shuō)到這個(gè)民辦教師的問(wèn)題上，我想說(shuō)明的一點(diǎn)是，請(qǐng)莫書記不要誤會(huì)，工作是工作，情分是情分，我個(gè)人的感情和理念，我是傾向于那些民辦教師的，我認(rèn)為我們的政策是要讓越來(lái)越多的弱勢(shì)群體得到實(shí)惠，只是在這個(gè)上面，和省長(zhǎng)有了共同點(diǎn)。”
    莫小龍釋然的笑了下說(shuō)：“我理解，不管是黨內(nèi)，還是政府機(jī)關(guān)，都允許不同的意見(jiàn)存在，現(xiàn)在看來(lái)，我反倒是有點(diǎn)被孤立了，英年啊，我也不是沒(méi)有愛(ài)心，我也清楚低收入群體的日子不好過(guò)，可是，不在其位不謀其政，我這個(gè)省委書記也有我的難處啊！全省這么大，不僅僅是一個(gè)階級(jí)，一個(gè)層次，方方面面的情況都要估計(jì)到，而且，現(xiàn)在，兄弟省份都在擴(kuò)大經(jīng)濟(jì)總量，趕超指標(biāo)，我們湖東省也不要落后啊！民辦教師的問(wèn)題，我也有我的思量。”
    田英年表示理解。
    莫小龍說(shuō)：“這樣吧，時(shí)間也不早了，今天晚上，你就晚回去一下，我們一起吃個(gè)晚飯吧。”
    田英年馬上嗅出來(lái)了，莫小龍這是再拉攏他。
    因?yàn)樵谶@個(gè)之前，田英年已經(jīng)答應(yīng)唐誠(chéng)了，晚上一起吃晚飯的。