第四百六二章:仙桃二中的演講
第四百六二章:仙桃二中的演講
說起唐朝大學(xué),陳佳一在成立之初,就已在互聯(lián)網(wǎng)上狠狠的宣傳了一把。【
愛尚閱讀網(wǎng)】而且,因為唐朝公司的影響。唐朝大學(xué)在還未招得一人的情況之下,就已火爆世界。特別是跳出了幾個叫板唐朝大學(xué)的世界一流大學(xué),更將唐朝大學(xué)的名氣,括至全世界。
直到如今,新的一年正式來臨,而做為一年一屆的招生工作,在這個時候,也要開始。
其實,不用陳佳一想起。越來越接近高考的時候,則越多的考生,開始尋問唐朝大學(xué)的招生工作。雖然,他們知道,唐朝公司只是剛剛成立。可能,還有很多的不完善。但是,沖著他的創(chuàng)新機制,外加網(wǎng)絡(luò)之上發(fā)布的一些教案,卻是令他們大為所動。
當(dāng)然,令他們大為激動的,那便是唐朝大學(xué)后臺,簡直太過于強硬。
有唐朝公司給這一所大學(xué)撐腰,恐怕,天下學(xué)子,都可去的。難道,還有比唐朝公司更有實力的企業(yè)么。難道,你認為,普通的大學(xué),他們教的內(nèi)容,有唐朝公司實用么?這可是親自為企業(yè)量身打造,一畢業(yè)都可以直接上崗。不需要公司再渡培訓(xùn),甚至厲害的,在大學(xué)幾年還沒學(xué)完之后,都可能直接參與工作實習(xí)。
有這么好的機會,他們何愁不來。
不過,縱算如此,陳佳一還是決定,再一次大規(guī)模宣傳一下唐朝大學(xué)。要知道,唐朝大學(xué),他可不是只想培養(yǎng)幾百人,他在未來,可是要培養(yǎng)成千上萬,甚至,成為一所百年名校。現(xiàn)在開始打造人氣,為唐朝大學(xué)造勢,正當(dāng)是時候。
……
“唐朝大學(xué)招生指南,正式發(fā)布,歡迎全國考生報考唐朝大學(xué)。”
一份有關(guān)于唐朝大學(xué)的招生指南,在陳佳一的授意下,正式發(fā)布到了全國各大高校。
做為第一次招生,為了全面公平,唐朝大學(xué)準(zhǔn)備在國家高考之前,也就是5月份的時候,準(zhǔn)備出一個唐朝大學(xué)考試。其實,當(dāng)時唐朝大學(xué)也不想采用考試,本打算一個一個面試。可后來,他們發(fā)現(xiàn),這簡直不可能。因為,想要報考的人數(shù)實在是太多了。你不可能幾萬人,都跑過來面試。不得已,只好先來一個考試。
當(dāng)然,這個考試,與普通高考并不相同。
唐朝大學(xué)所選擇的科目,會根據(jù)考生報考專業(yè),制定相應(yīng)的的考題。比如,報考計算機的,英語與數(shù)學(xué),這是必考的。雖然計算機英語與平常的英語并不一樣。但是,如果你英語都記不住幾個單詞,要想成為厲害的程序員,那基本上不可能。而當(dāng)你報考的是動漫專業(yè)的話,那么,數(shù)學(xué)英語什么的,那就全部閃一邊。只考美術(shù)功底,還有美術(shù)創(chuàng)意。
這樣的考試,自然比高考更加合理。
因為高考,他可不管你考啥。你就算是報考中文系,你也得英語,數(shù)學(xué)……全部通過。這放在后世,韓寒的出現(xiàn),便是對這一類高考的諷刺。人家高中生,而且,還是嚴重偏科的高中生。但這樣的一個高中生,他卻是一個知名作家。
雖然陳佳一有的時候,對于韓寒也沒有什么興趣。不過,不得不說,韓寒還真的就比一大堆學(xué)業(yè)厲害的人,他對于文學(xué)的理解,要深的多。所以,根據(jù)報考科目的不同,進行相應(yīng)的考試,是唐朝大學(xué)的嘗試。陳佳一希望,這一種制度出現(xiàn)之后,國家在若干年后,可以跟進。
不過,話又要說回來了。
這個考試嘛,只是第一步,要想成為唐朝大學(xué)第一批學(xué)子,那可不是這么容易的。普通考試完畢之后,只能證明你的基本功還可以嘛。第一屆唐朝大學(xué),那只招幾百人呀。你可知道,這幾百人,他表示的意義所在?
所以,普通考試考完之后,還有一輪輪面試。
除此之外,唐朝大學(xué),還會給予一些專業(yè)題。這個專業(yè)題,不是語文,不是數(shù)學(xué),也不是英語,更不是物理化……而是有關(guān)于計算機一卻的知識。
當(dāng)時唐朝大學(xué)教務(wù)組一直頭疼,用什么辦法才能抓到有天賦的學(xué)生呢。如果是一般考試,那肯定不行,分數(shù)考得再高,也沒有用。后來,陳佳一想到一個辦法,那就是考專業(yè)題。當(dāng)然,這個專業(yè)題,并不是普通的專業(yè)題,也不是普通的基礎(chǔ)題,而是超級專業(yè)題。
如果有人能夠做出,自然,人才就能抓到。
“了個去,唐朝大學(xué),果然不是蓋的,這自主招生章程,果然給力。”
特別是,按所報科目參加考試。這也讓一大堆人,徹底知道專業(yè)的重要-性。要不然,大家還真以為,難道高考狀元,他啥專業(yè)都能學(xué)得好么?事實上,據(jù)后世調(diào)查顯示,歷屆高考狀元,在畢業(yè)之后,混得都不怎么樣,而選擇擔(dān)任教師者,則占大部分。
這充分顯示,一個人的天賦是有限的,不能以學(xué)業(yè)分數(shù)來定高低。
“支持唐朝大學(xué)自主招生考試。”
這樣的創(chuàng)新考試,絕對是最令人期待的。
想一想,那一些因為偏科,從而在高考慘敗者,簡直數(shù)不勝數(shù)。甚至,有一些往往在某一個方面,有出-色-的表現(xiàn)能力,卻因為偏科,以至總分不夠,從而失去再教育的機會。難道,這一些人才,他們就不是人才么?很多的時候,對于這種在某個方面有出-色-發(fā)揮的,在未來,說不定,比一些全能高手,也都厲害的多。
畢竟,這個世界,他不需要全才,而是要專才。
很多人對于唐朝大學(xué)的自主招生,給予了強烈的支持。特別是一些學(xué)生家長,這一個自主考試的出現(xiàn),簡直讓他們高興的不得了。不過,對于幾百人的招生名額,也讓這一些家長焦透了眉-毛-,他們在想,自己的兒子,能否在萬軍當(dāng)中,殺現(xiàn)一條血路,還真是一個困難事兒。
不過,也有人表示。
這種自主招生考試的方法,只能小范圍實行。畢竟,國家這么大,有很多方面,都需要人才。而且,對于很多普通高中生來說,他們一心只知道學(xué)習(xí),哪有什么專業(yè)知道,如果你出這樣的專業(yè)題,估計也沒有人考得出。
不過,縱算如此,唐朝大學(xué)的創(chuàng)新制度,也是受到了比較多的人士歡迎。而且,唐朝大學(xué),他只是起一個代頭作用。未來國家怎么做,自然要應(yīng)地制宜,結(jié)合國家情況,制定有效的高考策略……比如,報考某一些對英語沒什么要求的科目來說,是否能減弱該科的分數(shù),只要達到標(biāo)準(zhǔn),即已可以。
“看起來反響很大呀。”
看到大家反應(yīng)熱烈,陳佳一也很高興。只是,就是不知道,真實的學(xué)校里面,該會是如何?
想到這一些,陳佳一直接離開臨川,來到與江西比較近的湖北仙桃二中。
……
仙桃二中。
劉夢影是仙桃二中的高三學(xué)子,一直聰明好學(xué)的她,在整個中學(xué)的學(xué)習(xí)生涯當(dāng)中,一直都是名例前矛。最近幾年,國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展速度非常之快。劉夢影雖然接觸網(wǎng)絡(luò)不多,但是,偶爾,劉夢影也會上一下網(wǎng),了解一下世界。
而越是了解,劉夢影更是發(fā)現(xiàn),未來一定是屬于信息時代。而計算機,互聯(lián)網(wǎng)等,一直都會是永恒的話題。為此,劉夢影打算報考清華的計算機系。聽說,清華的計算機系很不錯,而且,在她的計劃當(dāng)中,如果清華畢業(yè),那就直接去唐朝公司面試。
只是不想,半路當(dāng)中,唐朝公司居然傳出,自己要開辦一個大學(xué)。并且,這個大學(xué),還在去年的時候,已經(jīng)通過國務(wù)院審批。劉夢影當(dāng)時一個激靈,就想報考唐朝大學(xué)。而且,在與父母商量之后,父母卻是沒有反對。
如今,唐朝大學(xué)的章程剛剛發(fā)到學(xué)校,簡直造成了國內(nèi)轟動。自然,劉夢影,也是其中的一位。只是,當(dāng)他看到,唐朝大學(xué)還會進行一個專業(yè)考試的時候,他卻有些蒙了。
專業(yè)?
這個專業(yè),自然是有關(guān)于所報考科目的專業(yè)。
以前唐朝大學(xué)不是說,你學(xué)的一些計算機知識,他們并不看重,怎么還要報專業(yè)?而且,這一個專業(yè),可難倒了劉夢影。做為劉夢影,他雖是學(xué)校里的考試大王。但是,對于計算機,怎么可能深入了解。如果要考計算機專業(yè)的話,自己豈不是死定了?
為此,最近幾天,他都有些郁悶不安。
“夢影,怎么,最近都不見你笑了?”
剛到學(xué)校,同桌張麗向劉夢影說道。
“沒事,可能快高考了。”
“天吶,你這個考試大王,還擔(dān)心什么?”
兩人說了一會,這時,學(xué)校里面,突然一陣轟動。
“陳佳一來我們學(xué)校了,陳佳一來我們學(xué)校了。”
“陳佳一?”
不會。
劉夢影初時還沒醒,待張麗拍了拍劉夢影之后,劉夢影這才醒來。
“陳佳一,哪,哪……”
“哈哈,難怪最近你悶悶不樂,難道最近愛上陳佳一了,話說,陳佳一好像也才二十幾歲。夢影,加油,你行的。”
“行你個頭,別整的自己跟花癡一樣。”
劉夢影白了張麗一眼,她可對陳佳一沒什么感覺,雖然喜歡。但是,只佩服陳佳一的文采,佩服他的眼光,佩服他的能力。而且,最近悶悶不樂,也是為唐朝大學(xué)的事情,與陳佳一是沒有什么關(guān)系的。
正在教室里鬧轟轟的時候,這時,班主任出現(xiàn)。
“大家靜一靜。”
直到一會,班上這才安靜下來。
“各位,相信大家剛才已經(jīng)知道,今天,有一位大人物要來我們學(xué)校。一會最后一節(jié)課,大家到-操-場集中……”
“哦也。”
天吶,果然是陳佳一。
在一大堆人等半信半疑之下,班主任的話語,讓他們正好確認。
“正好,一會有一個問題要問陳佳一呢。”
劉夢影暗暗滴咕,跟著同學(xué)一起去得-操-場。
“同學(xué)樣,一年一度的高考就要來臨。而在即將到來的日子里,國內(nèi)唐朝公司,成立了一所唐朝大學(xué)。相信大家對于唐朝大學(xué),都有滿肚子的疑問。那么,今天,我們就有請陳佳一,與各位現(xiàn)場交流……”
仙桃中學(xué)校長,向各位同學(xué)說完,這時,身在一邊的陳佳一,卻是來到-操-場高臺之上。
“各位同學(xué),很高興見到大家。”
其實陳佳一剛剛到仙桃中學(xué)的時候,就聽到不少同學(xué)討論唐朝大學(xué)的事情。可以說,唐朝大學(xué)對于學(xué)生的吸引力,疑是巨大的。借這個機會,陳佳一也想在一所中學(xué),與各位同學(xué)交流一下。或者,傾聽一下他們的想法。
“有很多人曾經(jīng)問過我,為什么創(chuàng)辦唐朝大學(xué)?”
這一個問題,陳佳一一直沒有解答。直到后來,大家都忘了當(dāng)初的提問。而且,大家也似乎接受了唐朝大學(xué)。好像,創(chuàng)辦就創(chuàng)辦了,要什么理由。
“有人說,我是想培養(yǎng)國內(nèi)的t人才。呵呵,這個有一半正確。不過,當(dāng)時創(chuàng)辦唐朝大學(xué)的思想,有相當(dāng)一部分,是為了給唐朝公司培養(yǎng)潛在人才。畢竟,有的時候,我們的確很缺人才。只到后來,我才發(fā)現(xiàn)。不只是唐朝大學(xué)需要這么多t人才,整個中國,他都需要。
于是,這才有了開辦唐朝大學(xué)的決心。
直到,唐朝大學(xué)與世界諸多名校論戰(zhàn)之后,我越發(fā)知道,一所名校,他所帶來的學(xué)術(shù)實力。正如哈佛,又如牛津,劍橋,其中的藝術(shù)思想,簡直讓人類顫抖。我想,這些學(xué)術(shù),正是人類的財富。
我們唐朝公司,論學(xué)術(shù)思想,可能比不上這么多知名大學(xué)。但是,我們很愿意,將我們的市場經(jīng)驗,傳授給在坐的各位同學(xué)。”
陳佳一說了很多,很多,而這時,早有媒體記者,已經(jīng)來到校園。
“可能大家有很多問題,現(xiàn)在各位可以問我,我知道的,我知不言。”
一翻感言說完,進入了交流時間。
“請問陳大,唐朝大學(xué)與普通大學(xué)有什么區(qū)別?”
“嚴格來說,本身沒有大的區(qū)別,也就是教育方式的不同。”
“唐朝大學(xué)會不會開一些其他的專業(yè)。”
“暫時沒有,只是t教育方面。”
陳佳一搖頭,然后,好像又想到什么,直接說道,“這時說一下,唐朝大學(xué),他并不是一個綜合-性-的大學(xué),他只是一個專業(yè)-性-的大學(xué)。而且,大家報考唐朝大學(xué)要理智一些。因為,也許,你并不適合t方式,不要被媒體的影響所帶動。我也不想,廣大考生對于計算機不感興趣,但沖著唐朝公司的名頭,就此而來。”
來到仙桃中學(xué),陳佳一才算知道,唐朝大學(xué)對于這一些學(xué)生的影響。若是一大堆人等沖著唐朝公司的名頭,就此報考唐朝大學(xué),疑,對于唐朝大學(xué)來說,是一個巨大的壓力。而且,也不好選擇人才。
“請問一下招生簡章里面,錄取是按高低分原則么?”
“不是,只要達到標(biāo)準(zhǔn)線,一卻考生都有資格,最后還要過面試一關(guān)。”
“我想請問,關(guān)于專業(yè)課題。我們都是學(xué)生,對于很多專業(yè)都不理解。考試的時候,估計這一些,肯定沒有什么了解。如果是這樣的話,對于廣大考生來說,是否很不利?”
這一個問題,正是劉夢影問的。
“這一個問題問得好,是我們疏忽了,沒有對這個進行解釋。”
說完,陳佳一解釋起來,“這個專業(yè)科目考試,并不會記錄到總體分數(shù)當(dāng)中。這個專業(yè)科目考試,只是我們了解你的一扇口。可能,這個題目比較多。涉及到非常多的內(nèi)容,當(dāng)然,我們不會考一些基礎(chǔ)題目。所以,大家學(xué)了一些計算機基礎(chǔ),也沒有用。我們會考比較高級一點的,甚至,是-操-作系統(tǒng)的編程問題。或者,我們會問一個關(guān)于人人網(wǎng)的未來發(fā)展問題,這些,你們答不出沒有關(guān)系。可能,很多人也答不出來,這只是我們的一個調(diào)查題。”
當(dāng)然,如果有人能夠答出。
這不,天才出來了,天才選出來了。
當(dāng)然,對于這一點,陳佳一是不會說出的。
“原來如此。”
劉夢卻是明白。
這一個專業(yè)題,估計是他們選擇特別人才的辦法。
似乎,也只有這樣的題,這才能夠分別萬千人等的天賦。
就此,這一個仙桃二中之行,也算是結(jié)束。
而當(dāng)媒體將這一份視頻發(fā)到網(wǎng)上之時,一時之間,互聯(lián)網(wǎng)上,對于唐朝公司的專業(yè)題,才算是徹底的清楚。同時,也暗暗佩服不已。也只有這樣的專業(yè)題,這才能夠大面積內(nèi),找到一些特別人物,只是,“到底,唐朝公司會出什么樣的題目?”
至于陳佳一說的一點,-操-作系統(tǒng)編程問題,估計,一大堆人非得吐血不可。不過,也有人表示贊同。何況,陳佳一也說了,這一些專業(yè)題,那可是有一大堆。中國人這么多人,有一些有才的,說不定,就能答出一些題目。
如此考試之下,估計那什么天才之類,他就逃不了了。
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