團(tuán)委沒有批，所以班里由程燃為首搞出來的天行社，就這么無疾而終。
    說實(shí)話石家勛還是暗中高興的。因?yàn)楫吘惯@群家伙不搞社團(tuán)了，把精力留出來，好好上課，或者最不濟(jì)去報(bào)名參加個(gè)什么協(xié)會(huì)，也比要親自搞一個(gè)協(xié)會(huì)得好。
    他倒是沒有想過說他們會(huì)搞出什么幺蛾子，就是單純覺得管理，組織活動(dòng)這些會(huì)消耗很多精力，當(dāng)然，普通學(xué)生也就放任自然了。但這里面不還有一個(gè)程燃么。程燃是個(gè)好材料嘛，可不能走偏了。
    但是看著整體班上不好的狀態(tài)，低落，失望，那種沒了他們羅斯柴爾德沒對(duì)手了的寂寥，石家勛又覺得于心不忍，想著要不然還是安慰大家一下，畢竟以程燃為首的核心是班上的魂啊，可不能散了。
    所以這天的馬哲課下了過后，石家勛就走進(jìn)教室，看著圍著程燃在訴苦的一群人，走了過來。
    “情況怎么樣嘛聽說團(tuán)委沒通過？”
    “石老師，可不是嘛特么的神經(jīng)病啊！”一個(gè)男生皺眉道。
    “哎哎還是注意一下措辭。”石家勛道，其實(shí)這段時(shí)間和眾人交集起來，還是沒多少隔閡感，仿佛就像是回到當(dāng)年大學(xué)寢室是一樣的，而且程燃說大家把他當(dāng)大哥，他是信的。
    “可不就是么，我章程都寫好了，真?zhèn)€是事無巨細(xì)，查了大量資料，還采用了一些個(gè)國外社團(tuán)的管理辦法請(qǐng)教了不少人，師兄師姐也都熱心幫忙給出意見。人家學(xué)生會(huì)都有人幫我們，結(jié)果團(tuán)委那邊，憑什么直接就否定我們的付出？”
    “可能是希望你們還是把心思用在學(xué)習(xí)上。”石家勛引導(dǎo)一下。
    “這不正是在用嗎？這協(xié)會(huì)成立，咱們就可以正大光明以協(xié)會(huì)名義邀請(qǐng)一些個(gè)牛逼的學(xué)長(zhǎng)來講課嘛，我們也是計(jì)算機(jī)學(xué)術(shù)類的啊，課余可以做一些各種各樣的議題之類，拓寬我們視野嘛，這怎么不算學(xué)習(xí)？”
    “這么說來好像也是”石家勛點(diǎn)頭。
    “可人家怎么說，團(tuán)委說我們不適宜成立，說相關(guān)興趣協(xié)會(huì)已經(jīng)有了，避免重復(fù)浪費(fèi)。這能一樣嗎？他們大概連我們的提交內(nèi)容都沒仔細(xì)看過。”
    聽著周圍人你一言我一語，石家勛有點(diǎn)為難了，首先是對(duì)所有人的熱情有點(diǎn)意外，其次沒想到已經(jīng)準(zhǔn)備得很充分了，這不是玩票的性質(zhì)，不是心血來潮。
    “這個(gè)如果連看都不看確實(shí)是有點(diǎn)不合情理了”石家勛皺眉。
    “是吧？石老師，你是我們的指導(dǎo)老師，你能不能幫我們?nèi)ジ鷪F(tuán)委交涉一下，總不好讓大家心血白費(fèi)吧？”
    “嗯”
    石家勛覺得不對(duì)啊，自己本來不是來勸慰眾人的嗎，怎么感覺說著說著，也對(duì)團(tuán)委那邊有些憤懣起來了。
    本來下意識(shí)準(zhǔn)備推脫，這邊沒心沒肺的王新博已經(jīng)對(duì)眾人開口了，“你們以為呢？老石三天兩頭過來問咱們這個(gè)事，證明咱們的老石一直都是掛著這事的嘛”
    “程燃說的沒錯(cuò)，老石就像是我們一兄長(zhǎng)，這事，大家不要著急，不是之前已經(jīng)預(yù)料過有被駁回的可能性嗎?老石肯定有辦法，咱們老石是誰啊？科大計(jì)科院沒有一個(gè)輔導(dǎo)員，能像老石這樣對(duì)咱們了吧？”
    “你們看計(jì)信三班他們那輔導(dǎo)員盧偉，說進(jìn)學(xué)生宿舍聞到臭襪子味發(fā)脾氣說跟豬圈一樣，哪像我們石老師，只要發(fā)一句話，要檢查，誰還不立馬規(guī)規(guī)矩矩，別給老石找不痛快！”
    一大群人立即附和。
    這特么的感覺很好啊。
    石家勛停頓了一下，道，“這樣吧，我去跟團(tuán)委說說。既然答應(yīng)了做你們要成立協(xié)會(huì)的指導(dǎo)老師，我還是出個(gè)面吧。”
    “就說啊！還是老石夠意思！”
    “老石你是這個(gè)”有人豎起大拇指。
    “好了好了，好好上課，這后面我來想辦法。”石家勛伸出手虛壓，心頭覺得怎么個(gè)又莫名其妙答應(yīng)他們?nèi)フf項(xiàng)了他們協(xié)會(huì)沒通過自己最初不是暗暗覺得高興嗎，這怎么又對(duì)他們心血的于心不忍，一不小心答應(yīng)出面了
    哎答應(yīng)就答應(yīng)吧。反正這種感覺也不壞。
    石家勛去了團(tuán)委。
    但最終還是又出來了。
    走出團(tuán)委辦公室所在的逸夫樓，石家勛還拿著材料，卻在旁邊的花壇前坐了下來。
    他覺得有點(diǎn)累。
    其實(shí)團(tuán)委這邊和學(xué)校一些個(gè)高高在上的高層行政領(lǐng)域還是有區(qū)別的，更貼近于學(xué)生工作，而不至于如學(xué)校管理機(jī)關(guān)那般冷漠機(jī)械。所以石家勛最初時(shí)覺得自己作為一個(gè)輔導(dǎo)員老師，跟團(tuán)委上面的老師，應(yīng)該還是能說得上話的。
    但是很明顯的，今天和團(tuán)委的見面，暴露出了一個(gè)一直以來都存在的，只是多數(shù)人都沒想過去揭開，但毋容置疑的對(duì)于他們這種基層輔導(dǎo)員來說普遍的傷疤。
    那就是他們既無法像是任課老師教授那樣評(píng)職稱，也無法享受行政干部的待遇，一個(gè)大學(xué)輔導(dǎo)員最大的希望，莫過于從全校幾百個(gè)輔導(dǎo)員中作為鳳毛麟角的突出者，被學(xué)校吸納進(jìn)入正式行政編制，否則這個(gè)職務(wù)基本上前景就是灰暗的，就只能轉(zhuǎn)崗離職。
    而他低估了學(xué)校里行政層級(jí)的森嚴(yán)程度。即便賈正聲只是團(tuán)委的副書紀(jì)，但比起一般輔導(dǎo)員來說，那是掛著學(xué)校的行政職務(wù)，還是要高上一等。所以方才石家勛在里面，為自己那幫學(xué)生賣的面子，別人沒買賬。
    而且還順帶“半教育”了自己這個(gè)輔導(dǎo)員一翻，說別讓學(xué)生走歪路，大一的首要任務(wù)不是越俎代庖的組織協(xié)會(huì)活動(dòng)，而是好好的接受大學(xué)新生的生活，也順帶批評(píng)了一下他這個(gè)輔導(dǎo)員的監(jiān)督作用。
    被訓(xùn)了。
    任務(wù)也沒完成。
    石家勛出來，第一時(shí)間并不是覺得不好跟自己班那群人說，而是感覺到身為最基層輔導(dǎo)員的無奈和憋屈。
    所以連帶著的，還有對(duì)自己前途的迷茫。
    緩緩起身，天行社那幫人還等著他回話。
    可自己又該怎么跟他們說呢？
    石家勛苦笑。
    你們口中的“老石”，沒那么強(qiáng)大
    有時(shí)候一個(gè)輔導(dǎo)員的面子，也不過如此啊。
    抱歉了，同學(xué)們。</br>