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    在林美不知道的時(shí)候，一個(gè)關(guān)于她的流言在班里悄悄流傳。
    就像一夜之間。
    林美會(huì)發(fā)現(xiàn)是很容易的。早上她剛進(jìn)班，錢亮做為值日生正拿著拖把擦黑板。
    ——班上擦黑板的方式一直都是這么酷炫。拖把濕水后在黑板上擦一遍，會(huì)讓黑板顯得特別干凈。
    同時(shí)也非常方便省事。
    錢亮正舉著還滴水的拖把在黑板上來回擦，甩得污水滴到處飛，結(jié)果林美剛進(jìn)來，他立刻就把拖把拿下來了。
    林美本來就注意閃開飛濺的水滴的，看他這樣還愣了下。
    錢亮比出“請(qǐng)”的手勢(shì)請(qǐng)她先過去。
    林美沖他點(diǎn)點(diǎn)頭表示感謝。
    一個(gè)推著三個(gè)拖把豪邁擦地男同學(xué)吹了聲口哨，沖講臺(tái)上的錢亮揚(yáng)揚(yáng)下巴飛了個(gè)眼神。
    錢亮冷冷的憤怒的說了個(gè)字：“滾！！！”
    然后通過細(xì)心觀察——她背書寫卷子的間隙也是很無聊的，發(fā)現(xiàn)男生中都很默契的拿錢亮和她開玩笑。通常是拿她去開錢亮的玩笑。但男女生之間天然的壁壘讓僅有幾個(gè)女生跟著發(fā)現(xiàn)了這個(gè)“緋聞”。
    一周后，朱海才小聲的跟她說：“他們說錢亮喜歡你。”
    看來流言已經(jīng)蔓延到女生這邊來了。
    這對(duì)林美來說構(gòu)不成什么影響。
    然后鄭老師橫空出世，在一次早自習(xí)時(shí)吼了五分鐘：“有些人不認(rèn)真學(xué)習(xí)！還去騷擾那些認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)！你們羞不羞愧！內(nèi)不內(nèi)疚！別人的人生都被人你們毀完了！現(xiàn)在這么重要的時(shí)刻！有的同學(xué)抓住機(jī)會(huì)奮起直追！有的同學(xué)還在無所事事！成天就會(huì)在課堂上跟別人說話！作業(yè)也不認(rèn)真寫！書也不認(rèn)真背！再這樣下去不但你們自己的人生會(huì)完蛋！還會(huì)連累別的人！！”
    雖然從頭到尾沒點(diǎn)名，叫林美聽起來覺得鄭老師還是挺維護(hù)學(xué)生的面子的，但心虛的人都有種“這是在說自己”的錯(cuò)覺。錢亮就直接趴在胳膊肘上把臉埋起來。
    林美多少有點(diǎn)同情，還有種“我與伯仁”的負(fù)罪感。
    還有被鄭老師“寵愛”的興奮！
    周五下午，鄭老師突然又調(diào)座位，把錢亮往后調(diào)了兩排。這下，班里的人才算是明白果然是因?yàn)檫@個(gè)。雖然鄭老師刻意隔了幾天才把錢亮調(diào)開，但林美和錢亮這一對(duì)算是被隱約蓋章為“早戀”。
    林美“被早戀”后，鄭老師特意把她叫到辦公室去，讓她坐在一旁的凳子上，溫柔的跟她聊天。
    “你最近很用功，要保持下去。聽你媽說你現(xiàn)在每天晚上都學(xué)到十二點(diǎn)？這樣不好，要注意身體，還要小心把眼睛看壞了。不要把自己逼得太緊，慢慢來，還有大半年才是中考，以你現(xiàn)在的程度，有沒有想過考什么學(xué)校？”
    “我想考省六。”林美說。
    “省六啊……”鄭老師皺眉想了下說，“以你的程度還是勉強(qiáng)了點(diǎn)，其實(shí)四中的高中也不錯(cuò)。你要是想考省六，那確實(shí)是要抓緊了。還有別偏科，我聽說你上次政治只考了31分，這個(gè)成績可是有點(diǎn)糟。”
    只考31分還僅僅是“有點(diǎn)糟”，林美從來沒從老師嘴里聽過這么溫和的話，一時(shí)感動(dòng)莫名。
    她明白鄭老師是怕打擊她的信心，所以話說得非常非常和緩。
    “下次努努力，成績可以慢慢提高。”鄭老師說，“回頭我找些卷子和輔導(dǎo)書給你，你看看，我記得我那里有省六的資料。”
    林美驚喜的說：“謝謝老師！”
    鄭老師一下子笑了，拍拍她說：“你們學(xué)得好我就高興了。好了，回去吧。最近班里那些話別放在心上啊。”
    被鄭老師溫柔安慰了一番后，林美的胸腔里灌滿了燙燙的溫暖感，進(jìn)了班臉上還帶著笑。朱海和周罄都過來擔(dān)心的問她：“鄭老師沒罵你吧？”
    林美臉上的笑都收不住，搖頭：“沒有，沒有。”呵呵呵呵呵~
    飛揚(yáng)的心情一直到看到灰暗的錢亮。
    錢亮本來個(gè)子就低，不知為什么，全班男生都開始往上躥個(gè)子，錢亮卻好像沒怎么長，就連排座位時(shí)，全班男生幾乎都在后四排駐扎，就他一個(gè)還擠在女生占領(lǐng)的前四排。
    見過錢媽媽后，林美猜可能是母系遺傳。
    現(xiàn)在本來個(gè)子就低，在男生中不是很受歡迎的錢亮一下子變得更灰暗了。男生們還是會(huì)拿他開玩笑，不過他好像不像之前那么有勇氣反駁了。
    林美一開始就覺得這就不是事。但陰錯(cuò)陽差之間似乎原來不是事的事變成事了。她和錢亮都是被牽連的倒霉蛋。問題是她對(duì)女生中的耳語流言都不在乎，下課自己去廁所也不是什么大事。
    可錢亮是正版小孩子，跟她這個(gè)超齡兒童不一樣。
    林美開始擔(dān)心錢亮?xí)粫?huì)因?yàn)檫@件事一蹶不振最后人生徹底滑向低谷……
    她覺得自己想得太嚴(yán)重了，但還是免不了認(rèn)為這里頭也有她的一部分責(zé)任。所以她猶豫了好幾天，整理出幾份試卷想要不要偷偷讓林媽媽給錢媽媽送去？通過林媽媽的話學(xué)校里就不會(huì)知道了，就當(dāng)是圖個(gè)自己心安？
    她想啊想，不等她猶豫送卷子是做好事還是她手賤找事讓事態(tài)進(jìn)一步惡化，一周一次的體育課來了。
    這次體育課，馬老師早就說要舉行足球賽！正好他們班和一班的體育課撞到了一起，干脆踢一場球吧。
    女生去一邊打籃球練投籃。
    籃球場在操場邊緣，和足球場隔著長跑跑道。跑道把足球場整個(gè)圍起來，兩邊是球門。球網(wǎng)是新?lián)Q的，跟白漆都快掉光的球門柱比，球風(fēng)嶄新雪白的都有點(diǎn)不相配了。
    跟球網(wǎng)比，球場里坑坑洼洼的野草和小坑也是特色之一。
    林美驚訝的發(fā)現(xiàn)，班里的足球隊(duì)配比還相當(dāng)專業(yè)。
    教練當(dāng)然是馬老師，他和另一個(gè)體育老師也兼職裁判。然后各班再出兩人擔(dān)任邊裁。
    球員除了正式上場的十一個(gè)人之外，還有候補(bǔ)球員站在球場外。
    兩隊(duì)入場前還有一個(gè)友好的握手。
    林美掃了一眼球員，看他們輕快的入場后跑向自己的位置，然后她居然看到錢亮站在球門前充當(dāng)守門員！
    她依稀仿佛記得守門員是高源，就是班里最高大的那個(gè)男生。
    再一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)高源站在邊鋒的位置上。
    一聲尖銳的哨響后，馬老師把球拋出來。為了防止頂球受傷，他們采取的是拋出球后兩邊去踢的方式。
    一群男生頓時(shí)撲成一團(tuán)，腳踢不著球就去絆敵隊(duì)的球員！馬老師連三趕四的從場上逃下來。足球輕巧的彈出去，彈向邊場，兩隊(duì)的男生都在喊：“快踢一腳！快踢一腳！”
    敵隊(duì)的一個(gè)小個(gè)子男生上前飛起一腳，球出界了。
    兩邊的人再喊：“不許碰！誰都不許碰！邊裁去撿！”
    四個(gè)邊裁早就跑過來了，然后就這個(gè)球該歸誰爭了五分鐘，最后想叫馬老師再過來開一次球。
    馬老師敬謝不敏，然后由另一班的體育老師過來開球。
    這一次球沒有被撲出邊界，它很好的滾入中場，兩邊終于正式開賽了！
    女生們也早就不去投籃了，都站在足球場邊給自己的班級(jí)加油。林美聽到一個(gè)同班女生說：“剛才那個(gè)老師故意把球往他們班那邊扔！”
    因?yàn)閯偛拍谴伍_球后是敵隊(duì)拿到球了。
    “就是！”
    “我們馬老師就不會(huì)這樣！”
    馬老師笑嘻嘻的在一邊，女生中有的人去問：“馬老師，你都不向著我們班的隊(duì)。他們班的體育老師都故意幫他們作弊了。”
    “友誼第一，比賽第二。”馬老師嚴(yán)肅的說。
    比賽熱熱鬧鬧的踢了一節(jié)課，僅僅是上半場。兩隊(duì)約定下次體育課踢完下半場。還去找各自的體育老師說話。
    馬老師點(diǎn)頭說：“好，好，下回還讓你們踢！”
    比分不算太慘烈，畢竟還沒有踢完。上半場結(jié)束，三班和一班各給對(duì)方灌進(jìn)去四個(gè)球。
    錢亮做為守門員被男生們挨個(gè)摸頭拍肩往他身上騎，都夸他守得不算壞，沒有被對(duì)方多灌一個(gè)。男生們帶著錢亮熱火朝天的討論剛才的足球賽
    在自習(xí)課的時(shí)候，趁著鄭老師不在，男生們?cè)诮淌液竺嫱低悼磻?zhàn)術(shù)討論會(huì)，鄭凱裝沒看見。梅露幾次給鄭凱使眼色，小聲讓他管管，鄭凱都擠擠眼搖搖頭，讓她別多事。
    過了兩天，林美交作業(yè)的時(shí)候看到錢亮認(rèn)真寫在作業(yè)本上的戰(zhàn)術(shù)計(jì)劃：他們打算引進(jìn)外援。
    錢亮已經(jīng)被男生們治愈了。雖然下一場他不能再當(dāng)守門員了，高源上一次肯讓位是因?yàn)榭丛阱X亮“失戀”的份上，這次他無論如何都要求繼續(xù)當(dāng)守門員，還說他現(xiàn)在撲球比以前撲得好了。
    錢亮跑得又不快，男生們商量之后決定讓他當(dāng)球隊(duì)的助理教練。
    三班成立了自己的足球隊(duì)，班隊(duì)。決心跟每個(gè)班都比一場。體育課當(dāng)然就不夠了，他們打算利用一下休息時(shí)間。鄭凱說他會(huì)去問一下周六周日能不能進(jìn)校借用一下操場，實(shí)在不行他去找著鄭老師借鑰匙。
    鄭老師對(duì)男生們此時(shí)“不務(wù)正業(yè)”組建足球隊(duì)的事意外的是支持的態(tài)度，她笑著在班上說：“你們注意下比賽風(fēng)格，不要跟別的班打輸了打架就行。”
    男生們嗷嗷叫，“老師放心！我們輸了就在球場上贏回來！”
    鄭老師還建議女生們也組一個(gè)排球隊(duì)、乒乓球隊(duì)什么的練練體育，“體育也是有分的，不及格根本就不讓你們參加中考了。男生們踢踢足球，你們女生就是太安靜了。”
    鄭老師很可惜女生們都不愛運(yùn)動(dòng)，擔(dān)心她們的體育分?jǐn)?shù)最后再拉分。
    林美運(yùn)動(dòng)會(huì)以前還堅(jiān)持去練練鉛球，現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后鉛球收起來了，雖然馬老師說想練就去找他拿鑰匙，可下課就那么一會(huì)兒時(shí)間，跑去找他拿鑰匙抱鉛球練完再趕在上課前送回去，這也太麻煩了。
    所以她也很長時(shí)間沒有運(yùn)動(dòng)過了。
    此時(shí)鄭老師說起來，林美想起以前她每天都堅(jiān)持跳半個(gè)小時(shí)的跳舞毯，現(xiàn)在沒有毯子，但也可以跳。就決定回家后就把錄音機(jī)找出來，再買兩盒快節(jié)奏的舞曲磁帶，到時(shí)跟著跳。
    關(guān)于流行音樂這一塊，現(xiàn)在當(dāng)然沒有少女時(shí)代。林美去問朱海，朱海說：“小虎隊(duì)？不過現(xiàn)在小虎隊(duì)解散幾年了，以前他們的磁帶不知道還好不好找。”
    周罄倒是提了個(gè)可行的人選：“邁克·杰克遜的歌怎么樣？我記得他的歌都是很快的。不過你媽讓你聽嗎？”
    林美說她打算每天跳半個(gè)小時(shí)的舞。周罄的眼神就像她打算被林媽媽罵到死一樣勇敢。
    “你媽會(huì)讓？”周罄就差勸她別做夢(mèng)了。
    “沒問題，我媽不管。”林美說，“我媽說不定會(huì)跟我一起跳呢。”
    周罄就不說話了，半天深深嘆了口氣，來了句：“你媽真好……”
    自從發(fā)現(xiàn)父母一起陰謀操縱她的人生把她送到美國后，周罄就染上了愛嘆氣的毛病，有時(shí)會(huì)很容易傷感一下下。
    兩人說定周末時(shí)，周罄帶林美去買杰克遜的磁帶。
    當(dāng)然是正版的。
    周罄提醒：“杰克遜的磁帶很貴，咱們這里只有一家店賣有，我?guī)闳ィ麄兡抢镞€有很多正版的原文VCD，你想要就多帶點(diǎn)錢吧。”
    林美：“……”她沒辦法說她的原計(jì)劃是十塊錢左右的盜版磁帶。
    最后，林美決定買杰克遜的原版CD，可能只能買一張，但既然跟朋友一起去了，那就要接受對(duì)方的好意。這時(shí)再說不買就太過分了。
    而且她喜歡杰克遜。
    非常喜歡。現(xiàn)在他當(dāng)然還活著，沒有在丑聞纏身下去世，最終封神。
    林美跟周罄說：“其實(shí)你要去了美國可以去看看杰克遜，他是個(gè)非常好的人。”
    周罄驚訝的說：“原來你喜歡邁克·杰克遜？”
    結(jié)果林美發(fā)現(xiàn)周罄也買了一張杰克遜的CD，林美問她時(shí)，她說：“我想聽聽看。”
    其實(shí)周罄一直不太喜歡杰克遜的音樂，她覺得他代表著美國文化中不太好的一方面，暴力，墮落一類的。
    但林美喜歡，周罄想跟朋友一樣。
    周罄家有CD機(jī)，所以她一回來就拆開聽了。她知道周爸爸也不喜歡她聽流行樂，特別是搖滾。杰克遜出現(xiàn)在電視上的報(bào)道中的打扮又不符合周爸爸印象中的“積極向上”，可以給周罄當(dāng)榜樣的那種人，所以她知道，周爸爸一回來發(fā)現(xiàn)她聽這個(gè)一定會(huì)生氣。
    可她就是要讓他生氣！
    Beat it
    震撼的音樂突然在房間里回蕩！低音炮的節(jié)奏簡直像心跳聲在耳邊回蕩！
    周罄一下子就聽得怔住了。
    她看CD內(nèi)頁的介紹，上面有杰克遜的生平。他幾歲開始玩音樂，組建樂團(tuán)，幾歲開始第一次發(fā)行唱片，什么時(shí)候開始風(fēng)靡美國，成為大眾偶像。
    他在種族歧視最嚴(yán)重的美國，在七十年代，黑人還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有現(xiàn)在這樣寬松的環(huán)境時(shí)，用他的歌聲征服了所有人。
    Beat it的歌詞非常簡單，周罄用詞典查了幾個(gè)生詞后，很快就懂了這首歌在唱什么。她不停的重復(fù)這一首歌，忍不住不停的放大聲音，讓這個(gè)歌聲帶著怒吼沖擊她的心靈。
    周爸爸剛走到樓下就有個(gè)鄰居跟他說：“周罄在你家里放音樂，聲音大的我看電視都看不成！敲門她也聽不見！”
    周爸爸已經(jīng)聽到樓上傳來的邁克·杰克遜的歌聲，Just beat it一直重復(fù)，路過的小男孩一邊隨著節(jié)拍蹦跳，一邊跟著唱：“Just beat it,Beat it!Just beat it,Beat it!!”然后在樓梯上做滑行狀。
    周爸爸呵呵笑了兩聲：“不可能，周罄不會(huì)聽這個(gè)。”
    可他慢慢上到四樓，隔著一扇門，音樂聲震耳欲聾。
    他掏出鑰匙打開門，客廳里的聲音太大了，周罄根本沒發(fā)現(xiàn)他回來了。
    他慢慢走過去，見周罄跟著歌曲慢慢哼著歌詞，看著手中的CD內(nèi)頁。
    周爸爸把CD機(jī)關(guān)了，周罄瞪了他一眼：“爸，我還聽呢。”啪的又打開了。
    “聲音太大了。”發(fā)生上周的爭執(zhí)后，周爸爸在女兒面前就有些理屈，一邊哄她一邊把聲音調(diào)得很小很小，“別放太大聲，鄰居要抱怨的。”
    周罄跟沒聽見一樣嗯了聲，繼續(xù)聽歌。
    周爸爸忐忑不安的去做飯了。
    等兩人坐下吃飯，周爸爸看新聞聯(lián)播，一邊的CD機(jī)還放著歌。
    周爸爸忍耐著在邁克·杰克遜的伴奏下看新聞。
    “周罄，你怎么會(huì)突然喜歡上這種歌了？”周爸爸和顏悅色的說。
    周罄馬上說：“爸，其實(shí)你一點(diǎn)都不了解邁克！他是一個(gè)非常勇敢！努力拼搏的人！他太偉大了！”然后跟周爸爸科普了一路杰克遜做為人權(quán)斗士勇于向白人社會(huì)宣戰(zhàn)的勇敢和他做為一個(gè)音樂家的驚世才華。
    最后周罄興致勃勃的說了句：“爸，你說我媽聽過杰克遜的演唱會(huì)嗎？聽說在美國去超市都能碰上明星！”
    周爸爸第一次懷疑送女兒去美國的正確性……