“坐開(kāi)點(diǎn)。”景語(yǔ)蘭一著急，先說(shuō)話再后縮，氣息如蘭，直直的撲在楊銳的臉上，兩人像是氣流交換似的。
    景語(yǔ)蘭不能抑制的臉紅了，對(duì)于從未近距離接觸過(guò)異性的女生來(lái)說(shuō)，雙方的呼吸交融，簡(jiǎn)直與直接觸碰沒(méi)什么兩樣。
    楊銳看著她臉頰上的酡紅，有些驚訝又有些得意的向后收了些，裝純潔的問(wèn)：“怎么了？我說(shuō)錯(cuò)話了？”
    “沒(méi)有，就是有些大言不慚。”景語(yǔ)蘭也分辨不清楊銳是真的不懂還是裝傻，但語(yǔ)氣是沒(méi)有初期那么客氣了。
    楊銳呵呵一笑，道：“你沒(méi)看我卷子就說(shuō)我是大言不慚，武斷了吧，得，咱們現(xiàn)在先學(xué)英語(yǔ)，你也不用管我其他課程有沒(méi)有時(shí)間，英語(yǔ)練習(xí)的時(shí)間，就是留給英語(yǔ)練習(xí)的，咱們以實(shí)際應(yīng)用為標(biāo)桿，高考我自己來(lái)處理。”
    “你先向后坐些。”景語(yǔ)蘭顧不得反駁楊銳，先用英語(yǔ)說(shuō)了一句。
    用英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，似乎能讓心里的羞澀變少。
    楊銳神色不變，看著她的筆記本，道：“我以為你要講課，坐開(kāi)的話，我就看不到筆記本上的字了。”
    “你有近視？那要盡早配眼鏡。”景語(yǔ)蘭順勢(shì)看向楊銳的眼睛，只覺(jué)得黑漆漆的眸子異常的好看，瞅了一眼，連忙轉(zhuǎn)頭。
    一時(shí)間，景語(yǔ)蘭又慌亂了起來(lái)。
    楊銳哪里知道多變的女人心，還順著景語(yǔ)蘭的話，道：“沒(méi)有近視，但視力也不是特別好。”
    他的視力其實(shí)非常好，現(xiàn)在又沒(méi)有電腦和手機(jī)，連電視都是稀罕貨，夜里點(diǎn)燈看書(shū)倒是有點(diǎn)費(fèi)眼睛，但楊銳一直有注意，銳學(xué)組的經(jīng)費(fèi)可是買(mǎi)了多盞大燈亮在教室里，不僅是他，整個(gè)學(xué)校的學(xué)生都跟著受益。
    不過(guò)，好學(xué)生的眼睛不好是很普遍的，80年代的眼鏡很貴，度數(shù)不高的學(xué)生往往不去配鏡，景語(yǔ)蘭亦不會(huì)多想，微微皺了一下眉，道：“不講從句的話，咱們今天就不用筆記了。”
    “那還是別講從句了。”楊銳也不是真的要占便宜，只是看到美女家庭教師什么的，下意識(shí)的有了聯(lián)想，并少量的付諸行動(dòng)罷了。
    見(jiàn)景語(yǔ)蘭臉上的紅色至今未消，楊銳覺(jué)得今天家庭教師の授課福利應(yīng)該結(jié)束了。
    向后看了看，狹小的房間也沒(méi)什么地方了，楊銳干脆搬了個(gè)小板凳，坐到了爐子邊上，問(wèn)：“這樣可以嗎？”
    “可以了。”景語(yǔ)蘭突然變的不好意思了。楊銳這么痛快的坐到一邊，說(shuō)明他的心理是坦蕩的，指不定原本沒(méi)有想那些亂七八糟的事。
    畢竟還是個(gè)高中生，也許啥都不懂呢。
    景語(yǔ)蘭自己胡思亂想著。
    “咱們?cè)O(shè)定個(gè)主題吧，就說(shuō)你的工作怎么樣？”楊銳卻是準(zhǔn)備多了解一番景語(yǔ)蘭。
    在1982年遇到個(gè)美女也不容易，遇到個(gè)氣質(zhì)外貌都是上上的美女更難。畢竟，如今既沒(méi)有高超的化妝技巧，也沒(méi)有強(qiáng)悍的美顏ps，更沒(méi)有能人所不能的整容技術(shù)，要天生麗質(zhì)，且談吐優(yōu)雅，實(shí)在是一件小概率的事，就算不發(fā)生什么下特殊事件，聊聊天也是很愉快的。
    對(duì)話原本就要有一個(gè)主題的，楊銳選擇了主題，景語(yǔ)蘭沒(méi)有反對(duì)，權(quán)作默認(rèn)。
    她平常很少有機(jī)會(huì)與人談?wù)撟约旱氖拢赣H的身份和罪名，家庭的拮據(jù)和困難，只是不斷的增加景語(yǔ)蘭的壓力。
    如果不是運(yùn)動(dòng)結(jié)束，又有父親的老部下幫她找了工作，景語(yǔ)蘭早就崩潰了。現(xiàn)在即使勉力堅(jiān)持著，母親不停的上*訪，弟弟不斷的待業(yè)，父親虛弱的身體，也都像是重重的石頭一樣，壓在她心上。
    景語(yǔ)蘭很需要一場(chǎng)暢快的聊天，用英語(yǔ)，用從句，用從句的從句的從句，將一切的不忿和重壓，都宣泄出來(lái)。
    為了避免再有特定用法被楊銳猜到，她時(shí)不時(shí)的還會(huì)蹦出一兩個(gè)俄語(yǔ)單詞。
    楊銳不以為意，猜到也好，猜不到也好，這次聊天，亦是他自穿越以來(lái)，最舒服的一次。眼中看到的是亮眼美女，耳中聽(tīng)到的是儂儂軟語(yǔ)，鼻子里嗅到的是芬芳?xì)庀ⅰ?br/>     兩人越聊越愉快。
    景語(yǔ)蘭一會(huì)兒用簡(jiǎn)單英語(yǔ)和楊銳聊天，一會(huì)兒用復(fù)雜英語(yǔ)和俄語(yǔ)訴說(shuō)情懷，一會(huì)兒又糾正楊銳的語(yǔ)法錯(cuò)誤，勞逸結(jié)合，效果頗好。
    同時(shí)，楊銳也盡力做好一名學(xué)生的義務(wù)，不停的給自己的家庭教師添水，時(shí)不時(shí)的搗一搗房間中間的爐子。
    小小的宿舍，很快熱的穿不住大衣了。
    景語(yǔ)蘭自然而然的站起來(lái)，將風(fēng)衣脫下來(lái)掛在椅子上。
    她里面穿了件手工毛衣，純黑色的細(xì)線織成，原本應(yīng)當(dāng)是偏保守的服裝，套在凹凸有致的身材上，卻變成了另類(lèi)的誘惑。
    “福利啊！有個(gè)家庭教師真好。”楊銳像是老地主似的吁一口氣，再用捅條使勁的搗煤火，將爐子燒的更熱了。
    景語(yǔ)蘭一無(wú)所覺(jué)，繼續(xù)做著英語(yǔ)對(duì)話。
    煤爐的溫度終究有限，即使楊銳再怎么調(diào)戲里面的煤塊，也不足令人熱到穿不住毛衣。
    相反，景語(yǔ)蘭覺(jué)得環(huán)境不錯(cuò)，反而放松了不少。
    直到下課的鈴聲響起，景語(yǔ)蘭看了表，才驚覺(jué)道：“學(xué)生快放學(xué)了，咦，你怎么沒(méi)上課？”
    “我早就開(kāi)始自習(xí)了。”楊銳調(diào)戲煤塊也調(diào)戲累了，丟下捅條，伸了個(gè)懶腰，突然問(wèn)：“餓嗎？”
    “啊？”
    “我弄點(diǎn)吃的，你等等。”楊銳是家中常備美味，不如此不足以?shī)^起余勇，想想鴨綠江畔的白頭山家族每天都吃魚(yú)子醬，想想北*京機(jī)場(chǎng)每天都有飛機(jī)來(lái)往于巴黎運(yùn)送紅酒和牛排，奮斗的信念自然就強(qiáng)壯了。
    景語(yǔ)蘭卻被眼前的環(huán)境和待遇給弄混了，疑問(wèn)道：“你不等室友來(lái)了再做嗎？”
    “我沒(méi)室友，這間房子是特批給我的。”
    “這么好？”由不得景語(yǔ)蘭驚訝，楊銳現(xiàn)在享受的的等于是教師待遇。而西堡中學(xué)的教師，或許在別的方面不如平江市的教師，住宿條件卻是超過(guò)的。
    西堡中學(xué)地盤(pán)不小，又是獨(dú)立于半山，學(xué)校申請(qǐng)些磚瓦水泥，就能給每個(gè)教師蓋起平房來(lái)。平江師范學(xué)院就不同了，家屬區(qū)早已被老房子給填滿了，五六十年代就在學(xué)校工作的老教師，也需要更大的房子來(lái)容納兩代乃至三代人。如景語(yǔ)蘭這樣的年輕教師，能住到單間就不錯(cuò)了，房屋面積還比不上楊銳的宿舍。
    “我去拿東西，小心風(fēng)吹進(jìn)來(lái)。”楊銳淡定的笑了笑，轉(zhuǎn)身去開(kāi)門(mén)。他可不覺(jué)得十多平米的平房有什么好的，
    門(mén)外。
    張博明幾乎都要凍僵了。
    整排的宿舍前面是各自的柴房，里面堆著柴火、煤塊、磚瓦、破舊的課桌等等半廢棄物。
    宿舍和柴房之間形成的甬道，整天都吹著風(fēng)，異常寒冷。
    要不是追逐美女而鍛煉成的鋼鐵意志，普通人連十分鐘都站不住。
    張博明站了十分鐘以后倒是想要離開(kāi)，但到了那個(gè)時(shí)候，他已經(jīng)僵硬的不想走路了。
    聽(tīng)見(jiàn)楊銳開(kāi)門(mén)的聲音，張博明下意識(shí)的躲了一下，卻是腿一軟，栽倒在地，想想宿舍里的“歡聲笑語(yǔ)”，張博明頭杵著臟兮兮的土，險(xiǎn)些哭出來(lái)。
    “呦，您在這呢？”楊銳見(jiàn)到張博明也挺意外的。
    “正好路過(guò)。”張博明抖抖索索的站了起來(lái)，卻把頭伸到門(mén)里，故作驚喜的看了一眼景語(yǔ)蘭，咧嘴道：“景老師，我們正準(zhǔn)備去食堂吃飯呢，你去嗎？”
    楊銳沒(méi)給景語(yǔ)蘭選擇的機(jī)會(huì)，嗆聲道：“我正準(zhǔn)備晚飯呢，不必去食堂了。”
    張博明凍了小半天，不滿都積累到max了，滿是譏諷的道：“你一個(gè)學(xué)生，能做什么飯？今天晚上，食堂準(zhǔn)備了一鍋羊肉，是趙校長(zhǎng)專門(mén)招待各校老師的……”
    想著暖洋洋的羊肉湯，張博明就忍不住抽動(dòng)鼻子，物資匱乏的年代，當(dāng)官的家里也沒(méi)有余糧，出來(lái)上班的，嘴里就更淡了。
    楊銳聽(tīng)的呵呵一笑，說(shuō)：“你晚上去食堂吃飯的時(shí)候注意下，看能不能找著羊肋排。”
    “啥意思？”
    “字面的意思。”楊銳說(shuō)著話，推開(kāi)柴房門(mén)，從里面取出一個(gè)盆，一口鍋，一個(gè)袋子。
    張博明就在旁邊，抬眼一看，就見(jiàn)滿盆的羊肋排，被洋蔥、姜片、辣椒和胡椒腌著，還能聞到淡淡的黃酒味。
    “這是什么？”張博明眼都看直了。兩個(gè)臉大的盆，要是裝滿了肉，怕得五六斤重。
    楊銳笑笑，故意道：“房間里燒著爐子呢，肉放不住，柴房里的溫度剛好。”
    “我說(shuō)的不是這個(gè)。”張博明接著恍然大悟，道：“你偷食堂的肉？”
    “食堂的肉是我送的。”楊銳撇撇嘴，道：“你們一群又一群的參觀團(tuán)，和蝗蟲(chóng)似的，你以為西堡中學(xué)的財(cái)務(wù)能頂?shù)米∧銈冞@樣吃？屁事不干，白吃一只羊，還不樂(lè)意？”
    張博明被罵也不臉紅，卻是詫異的道：“你哪里來(lái)的肉？”
    楊銳笑笑：“敢情我說(shuō)了這么多，你就惦記著肉了？”
    完了，他也不答張博明的話，端著羊肉盆兒，進(jìn)入了宿舍。
    張博明舍不得景語(yǔ)蘭，跟著楊銳進(jìn)門(mén)，還把門(mén)給關(guān)住了。
    房間里爐子燒的正旺，張博明頓時(shí)覺(jué)得一股溫暖之氣籠罩著自己，舒服的直想睡覺(jué)。
    然而，身著細(xì)線高領(lǐng)黑毛衣的景語(yǔ)蘭卻更抓人眼球，張博明盯著她，就好像已經(jīng)到了夢(mèng)境。
    景語(yǔ)蘭突然覺(jué)得很不自在，轉(zhuǎn)身就將椅子上的風(fēng)衣拿起來(lái)，套在了身上。
    張博明來(lái)自的文藝之心備受打擊：憑什么楊銳和你在一起的時(shí)候，你就穿毛衣，我來(lái)了，你就穿風(fēng)衣？
    噼啪……
    油濺的聲音響起，卻是楊銳將整盆的羊肉，都倒在了鐵鍋中，并在大火下翻炒，不一會(huì)兒，切成兩個(gè)核桃大的羊肉塊就變的焦黃誘人，散發(fā)出濃郁的香氣。
    張博明喉頭蠕動(dòng)，腦中剎那間變的一片空白。
    ……
    ，