交班后的日子過(guò)得平淡而輕松。</br></br>太昊學(xué)校內(nèi)，每天我都會(huì)按時(shí)舉辦各門(mén)課程的講座，對(duì)我而言，這是一個(gè)終身工作，也沒(méi)有指望能夠很快收到明顯的效果，但讓我感受到時(shí)空錯(cuò)位的是，在后世，這也是我的工作，只是講課的對(duì)象不同而已。</br></br>太昊學(xué)校的老師們經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)，都已經(jīng)掌握了相關(guān)課程的扎實(shí)基礎(chǔ)，教學(xué)工作不再像當(dāng)年大元學(xué)校那般艱難，很有些坐而論道的味道，想來(lái)后世的孔丘教學(xué)，大約也就是這個(gè)味道吧。</br></br>每天上課，我都會(huì)提出一個(gè)新的知識(shí)點(diǎn)，然后讓老師們一起來(lái)討論，最后是提出問(wèn)題的解決方法，然后回答老師們對(duì)新知識(shí)和舊知識(shí)的疑問(wèn)。</br></br>一段時(shí)間下來(lái)，太昊學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有了一些提高，老師們?cè)谏险n時(shí)也開(kāi)始意識(shí)到，自己教給太昊子弟的知識(shí)還有很大的局限性，從而更多地啟發(fā)學(xué)生思維，教學(xué)相長(zhǎng)，共同提高。</br></br>對(duì)于太昊來(lái)說(shuō)，要想在多年以后還保持處于大河文明的領(lǐng)先地位，這樣的教風(fēng)與學(xué)風(fēng)是最為重要的因素。</br></br>這期間讓我最為頭痛的是，許多老師、族人都還繼續(xù)稱(chēng)我為“族長(zhǎng)”！這是最麻煩的事情，退位以后，我不想在太昊城中出現(xiàn)兩位族長(zhǎng)，所以還得花很多時(shí)間不厭其煩地要求族人們改口。</br></br>另一件讓我頭痛的事情則是養(yǎng)蠶。</br></br>元方從大楚送過(guò)來(lái)的十多棵桑樹(shù)苗都很小，去年秋天種下去以后，今年入夏時(shí)才不過(guò)80厘米高，我都舍不得去采那可憐的幾張葉子。那張附滿(mǎn)了蠶種的枯葉我一直小心保存，放在家中最為黑暗和陰涼的地方，深怕到了孵化時(shí)還沒(méi)有葉子可用，但不管我多么小心，到6月7日時(shí)。還是看到了有小小的褐色東西在上面蠕動(dòng)，我知道，這已經(jīng)不能夠再等下去了。</br></br>在我家的空房中，我特地選擇了一間作為蠶房，仔細(xì)地打掃衛(wèi)生，甚至地面都有石灰灑上消毒，墻面也用石灰水刷過(guò)，另外還準(zhǔn)備了一張?zhí)倬幍佤せ?號(hào)上午。我把幸存下來(lái)的蠶種和新鮮的桑葉放在上面，沒(méi)有后世的養(yǎng)蠶經(jīng)驗(yàn)，只得一邊干一邊摸索。</br></br>看到蟻蠶在桑葉上一動(dòng)不動(dòng)，我開(kāi)始擔(dān)心，是不是桑葉太大，蠶寶寶吃不了，又找了一些細(xì)嫩的桑葉，小心地切了一些碎末灑在上面。</br></br>結(jié)果上我大出意料，切細(xì)的桑葉并沒(méi)有引起這些蟻蠶的食欲。反而是整張的嫩桑葉更受歡迎一些，到了中午，已經(jīng)可以看到桑葉在消耗。</br></br>“啊！這是什么東西？”梓樺抱著風(fēng)越，進(jìn)蠶房來(lái)看熱鬧。卻在桑葉上看到一些細(xì)小的蟲(chóng)子，風(fēng)越已經(jīng)想伸手去抓，被梓樺止住，連梓樺也嚇了一跳。</br></br>“這個(gè)啊！這個(gè)是爸爸地寶貝，以后你們就知道這東西的好處了！哈哈！”</br></br>要知道，即使到了宋朝，整個(gè)華南的紡織業(yè)，仍舊是以絲綢為中心，棉紡織還沒(méi)有興起，當(dāng)時(shí)中國(guó)的紡織業(yè)中。絲、麻的紡織都比棉紡織規(guī)模要大，以至于南宋時(shí)，連農(nóng)夫都可以著絲履，可見(jiàn)棉紡織還沒(méi)有深入到南方。</br></br>真正的棉紡織業(yè)發(fā)展起來(lái)已經(jīng)是元朝時(shí)期了，距離這個(gè)時(shí)代不知道還有多少年。</br></br>所以在很多年內(nèi)，族人要穿得好一點(diǎn)，就要*這個(gè)小東西了！</br></br>幾天以后。蠶寶寶開(kāi)始一動(dòng)不動(dòng)，也不吃東西。梓樺基本上不進(jìn)蠶房來(lái)了，梅梅卻不怕這些漸漸長(zhǎng)大的小蟲(chóng)子，這時(shí)候也不禁擔(dān)心起來(lái)：“元齊，這些蟲(chóng)子是不是死了？”</br></br>我也納悶了一下，旋即想起來(lái)，這小東西像是要經(jīng)過(guò)蛻皮才能夠長(zhǎng)大的，這會(huì)兒大約要蛻皮了吧。</br></br>第二天，果然。一條條蠶寶寶都蛻了皮，看上去顏色也淺了不少。食量大增，這時(shí)我已經(jīng)早有預(yù)備，把裝蠶的簸箕增加到了兩個(gè)，并每天為他們換一次場(chǎng)地，打掃一次衛(wèi)生。</br></br>看到我這么盡心地服伺這些小東西，連梓樺都頗為微辭：“還說(shuō)爸爸就有空了呢，這倒好，在家里喂蟲(chóng)子，連風(fēng)越都不管了！”</br></br>“呵呵！哪能呢！”我一把接過(guò)風(fēng)越，親了一口“小子，放心好了，外公只是今年才玩這些蟲(chóng)子，明年啊，就該交給別人玩了！你才是我地好寶貝！哈哈！”</br></br>風(fēng)越比其他的孩子看上去更接近后世的嬰兒標(biāo)準(zhǔn)，上下來(lái)時(shí)稱(chēng)了一下，也就五斤八兩，現(xiàn)在已經(jīng)十來(lái)斤了，抱在手里沉甸甸的。這小子從生出來(lái)就沒(méi)缺過(guò)人照料，我一有點(diǎn)時(shí)間就會(huì)抱著他，跟他聊天，雖然他肯定也不明白我在說(shuō)什么，不過(guò)這才三個(gè)月，居然有些會(huì)聽(tīng)得咧嘴一笑，發(fā)出咯咯聲，讓我老懷大慰。</br></br>蠶寶寶可比風(fēng)越長(zhǎng)得快得多了。</br></br>這時(shí)候我基本上能夠數(shù)得清了，總共也不過(guò)一百多條而已，兩張簸箕已經(jīng)非常寬裕，包括偶爾換換場(chǎng)地都?jí)蛄恕?lt;/br></br>但隨著第二次蛻皮、第三次銳皮，不知道什么原因，一天天看到蠶寶寶少了下去，每次換場(chǎng)地都能找到不少死蠶，到第四次蛻皮時(shí)，居然只剩了不到40條！</br></br>我也搞不懂，為什么這么小心了，沒(méi)有讓其他人插手，每件事都親力親為，還是免不了造成這么大地?fù)p失，看來(lái)以后需要總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)可多了。</br></br>6月26號(hào)，最后一次蛻皮時(shí)間到了，這時(shí)候我已經(jīng)大降低了期望值，只要能夠有十多個(gè)蠶寶寶能夠順利結(jié)繭，就已經(jīng)是最大的收獲，起碼不再需要元方明年再給我準(zhǔn)備蠶種。</br></br>可是這一次卻出乎我意料地順利，最后居然有33只蠶活了下來(lái)！</br></br>在沒(méi)有足夠經(jīng)驗(yàn)可以借鑒的情況下，我早已經(jīng)準(zhǔn)備好了用于結(jié)繭的架子，是用去年的干粟桿扎起來(lái)做的方架子，最后打算讓這些蠶寶寶在上面結(jié)繭，可是卻沒(méi)有把握這些蠶寶寶究竟會(huì)銳幾次皮，所以一直準(zhǔn)備在那里沒(méi)有用，但這一次蛻皮以后，看到蠶寶寶的個(gè)頭，估計(jì)也不能長(zhǎng)得更大了，我猜也到了用這個(gè)架子的時(shí)候。</br></br>7月1日，這些家伙都不再吃東西，只是不停地拉東西，而且抬著頭左右搖擺，好像在找什么東西，我試著把它們一個(gè)個(gè)捉上了粟桿架子，果然，是到了結(jié)繭的時(shí)候。</br></br>“爸！你答應(yīng)我地什么演奏音樂(lè)的東西呢？”</br></br>看到我忙得不可開(kāi)交，梓樺卻開(kāi)始催賬了。</br></br>是了，我怎么忘了呢，還得做一個(gè)樂(lè)器！不過(guò)眼下是不可能了，怎么也得等我從這些繭里抽出絲來(lái)再說(shuō)吧</br>