原身從小到大沒少聽到這樣的話,在最初一段尋找的時(shí)間過后，親戚長輩們來到家里勸她父母，說孩子丟了,找了這么久都沒找到這是命。連警察都找不到,他們苦苦找下去又有什么用呢,何必再花那么多錢和精力，以后好好養(yǎng)著霍寧,或是再要一個(gè)男孩就是了。M.
    無論是儒雅穩(wěn)重的霍父,還是一向精明干練的霍母,都沒聽進(jìn)去。
    甚至到最后發(fā)了怒，寧愿和親戚疏遠(yuǎn),也不想再聽到這樣的話。
    霍父霍母也不在乎鄰里街坊背后的議論，還有同情憐憫的目光，堅(jiān)持著奔波在尋找兒子的路上。
    而原身的記憶中常常出現(xiàn)的是父母歸來疲憊的神情,還有安慰的微笑。
    霍家一直在找丟失的孩子這事在本地不算什么大消息,霍寧就讀的學(xué)校也有很多人知道,
    甚至有懷著惡意的同學(xué)故意對(duì)霍寧說,她父母這是重男輕女,就是找回了她弟弟,她弟弟也肯定跟他們家不親了，以后還可能和她爭家產(chǎn)。
    霍寧不想鬧事讓本就筋疲力盡的父母擔(dān)心，只主動(dòng)遠(yuǎn)離了那些人。
    她聽父母的話一心讀書,也不愛社交活動(dòng)。
    因?yàn)樗冀K記得,自己就是因?yàn)樨澩媾獊G了弟弟。
    霍寧漸漸成了別人眼中的書呆子/優(yōu)秀學(xué)生,直到大學(xué)關(guān)系親近的也就苑丹一個(gè)朋友。
    一是因?yàn)樵返な钦嫘暮退雠笥?二是苑丹沒有說過勸她不要再找弟弟的話。
    這種話,霍寧和父母聽得太多了,無論是好意還是惡意，他們都不想放棄。
    霍父霍母意外去世后，霍寧賣房子等種種舉動(dòng)，讓那些親戚只覺得霍寧跟她父母一樣，鉆進(jìn)了牛角尖。
    如果不是這樣強(qiáng)烈的執(zhí)念，也不會(huì)有她和時(shí)空局的交易。
    蕭函剛回到家，手機(jī)上就收到了苑丹的一筆轉(zhuǎn)賬，說是咖啡店一天的工資。
    蕭函覺得，光是她在店里喝的咖啡還有吃的蛋糕，就能抵上好幾天的工資。
    不僅推了咖啡店的兼職，蕭函還把原身的另外兩份兼職也給推了，一份翻譯的工作，還有一份導(dǎo)游的兼職。
    她和苑丹說的也是真話，
    要想賺錢，她多的是法子，光靠兼職太浪費(fèi)時(shí)間了。
    而尋找霍瑾，依著霍父霍母之前做的，不知道什么時(shí)候能有結(jié)果。
    也許明天就能接到警方的電話，說找到了人，也許一輩子也找不到。
    蕭函只是想提高找到的可能性。
    她所需要的，除了現(xiàn)代社會(huì)不可缺的錢，權(quán)，還有最重要的一點(diǎn)，信息。
    ————
    假期結(jié)束，苑丹回到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)霍寧真的沒有再做辛苦的兼職了，而是全心全意投入在了學(xué)習(xí)上，除了圖書館和教室，幾乎在別的地方看不到她的身影。
    霍寧本就是以學(xué)霸成績考進(jìn)來的高材生，這一求學(xué)若渴起來，更加受教授的喜歡了，雖然她只是旁聽的學(xué)生。
    霍寧本來是中文系的學(xué)生，但最近她幾乎是改換專業(yè)的架勢，學(xué)起了電子科技和信息工程，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，大數(shù)據(jù)等課程。
    從最基礎(chǔ)的開始，霍寧每天在圖書館翻閱著新的書籍，盡快地了解這個(gè)時(shí)代的科技信息水平。
    偌大的教室里，一個(gè)容貌姣好清麗的年輕女孩坐在靠窗邊，無論握著筆認(rèn)真記筆記，還是垂眸微微思索的樣子，都儼然成了一道風(fēng)景。
    不過那認(rèn)真鉆研的架勢，再一看本子上密密麻麻的筆記，讓周圍的男生硬是沒好意思上去搭訕。
    世界上最遠(yuǎn)的距離，有時(shí)候就是你在想著談戀愛，而對(duì)方只想著學(xué)習(xí)。
    好不容易等到下課鈴聲響起，想問問是哪個(gè)班時(shí)，霍寧已經(jīng)起身拿著筆記去請(qǐng)教老師了。
    對(duì)于求知欲濃厚而且還很聰明的學(xué)生，老師都是不吝惜解答的。
    哪怕他在記住所有學(xué)生的面孔上的能力不是很好，也對(duì)眼前的女生經(jīng)常旁聽他的課有印象。
    在回答完一系列的問題后，霍寧收起了筆記本，提出了一個(gè)猜想，“宋教授，您覺得華國目前有可能建立起一個(gè)統(tǒng)一的數(shù)據(jù)交換網(wǎng)絡(luò)嗎？”
    宋教授也看不出這個(gè)學(xué)生眼中的神色是認(rèn)真還是在開玩笑，但他還是語氣溫和地回答了這個(gè)聽起來有點(diǎn)異想天開的問題，“你的想法很不錯(cuò)，但我們還有很多技術(shù)層面上的問題需要克服，這也是國家目前正在努力實(shí)現(xiàn)的一個(gè)目標(biāo)，信息數(shù)據(jù)本身就是社會(huì)很重要的一方面，控制它可以間接控制經(jīng)濟(jì)，社會(huì)安全……”
    近二十分鐘的講解結(jié)束后，
    “謝謝您，宋教授。”霍寧有禮貌地告別了宋教授，他的解答對(duì)霍寧來說很有價(jià)值，因?yàn)樗粌H是G大的教授，而且還是國內(nèi)信息領(lǐng)域有名的專家。
    在現(xiàn)代世界，人只要生活在社會(huì)中，就必然會(huì)留下痕跡，那些痕跡就是信息，而獲取信息最方便也最快捷的方式就是網(wǎng)絡(luò)。好在華國在十年前就已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了全國聯(lián)網(wǎng)，所以霍寧開始往這一方面想。
    她過去穿越的世界里，對(duì)網(wǎng)絡(luò)還有科技倒有過研究，也接觸過更高層的科技文明，但在修仙界待了幾百年，對(duì)這些方面都有些生疏，還需要霍寧花時(shí)間撿起來。
    與其把時(shí)間花在兼職上，霍寧更清楚知識(shí)的重要性，G大不僅是本市最好的大學(xué)，就是放在國內(nèi)也是一流的，光是學(xué)校內(nèi)的資源，就足夠滿足霍寧目前所需。
    那次交流過后，霍寧還取得了宋教授的聯(lián)系方式，宋教授為人德高望重，見霍寧對(duì)數(shù)據(jù)信息這方面有興趣，也表示有問題可以請(qǐng)教他。
    漸漸的，宋教授還推薦了幾個(gè)國內(nèi)有名的科技論壇，
    那里面有不少類似宋教授的大牛，而霍寧之前向宋教授提問的建立社會(huì)數(shù)據(jù)交換網(wǎng)絡(luò)，并不是第一個(gè)吃螃蟹的人，在科技論壇中也有人提議過，還引起不小的反響。
    針對(duì)于社會(huì)建立對(duì)數(shù)據(jù)的流動(dòng)交換和修改查詢的監(jiān)控?zé)o漏洞系統(tǒng)。
    將整個(gè)社會(huì)的信息數(shù)據(jù)都置于監(jiān)管之下，一旦出現(xiàn)需求或是異常，都能夠及時(shí)追蹤和調(diào)動(dòng)，而那些信息數(shù)據(jù)在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)中也無所遁形。
    而霍寧所想的找一個(gè)人，也將會(huì)是很簡單的事。
    在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)面前，沒有什么可以不被找到。
    霍寧在論壇里學(xué)到了不少，并且就自己提出了幾個(gè)破解技術(shù)上的想法，引起宋教授的興趣。
    還在期末前成為了宋教授的助教，參與在寒假期間的一個(gè)科研項(xiàng)目。
    霍寧還掛著中文系學(xué)生的名，所以宋教授還提前和中文學(xué)院的老師打了聲招呼。
    那老師看了一下名字，不免驚訝，霍寧不是中文系的高材生嗎？怎么跑到計(jì)算機(jī)學(xué)院那邊當(dāng)助教了？
    驚訝無語之余，老師也沒有什么責(zé)怪阻攔的舉動(dòng)，但學(xué)生對(duì)這方面感興趣，也沒有耽誤專業(yè)課，期末考的各科目成績也都優(yōu)秀，老師沒什么話說了，大學(xué)本身提供的也是學(xué)生一個(gè)自由學(xué)習(xí)的環(huán)境。
    關(guān)于助教這件事，宋教授名下同期的學(xué)生：“……”
    你一個(gè)中文系為什么要來和我們競爭呢？
    對(duì)于這些質(zhì)疑和異議，宋教授直接拿霍寧的論文打了他們的臉，短短兩個(gè)月，宋教授可是看著霍寧完全是從零基礎(chǔ)到不輸于本專業(yè)的任何一名大三學(xué)生，還能寫出這么出色的論文，要是別人也這樣，宋教授也愿意讓他們來當(dāng)助教。
    以這份論文為榜樣刺激了一番自己的學(xué)生后，宋教授扭頭對(duì)上霍寧就是一副慈和的笑臉了，“小霍啊，這份論文我?guī)湍阃陡宓絊CI科技周刊了。”
    那份論文就是針對(duì)建立智能化發(fā)展數(shù)據(jù)交換網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的一些技術(shù)層面上的問題破解，霍寧拿出來主要是為了引起宋教授的興趣，好接觸到更多的華國數(shù)據(jù)信息網(wǎng)絡(luò)。
    宋教授顯然很看重這份論文，在修改潤飾了一番后，便說霍寧可以獨(dú)立投稿了。
    霍寧一開始沒怎么在意，投不投都無所謂，她也不需要那點(diǎn)名氣和稿費(fèi)。
    但后來霍寧意識(shí)到，要是想實(shí)現(xiàn)她的計(jì)劃是肯定要和國家部門合作的，那就有必要先讓他們看到其中的價(jià)值了。
    宋教授還在惋惜，要是霍寧一開始選的就是他們專業(yè)就好了，不然讓宋教授收霍寧為關(guān)門弟子都行。
    不過，也不是不行，不還有研究生嗎？
    宋教授若有所思，開始考慮讓霍寧考研到他門下了，這么有天賦又勤奮，對(duì)這方面感興趣，要是錯(cuò)失了這么一個(gè)好苗子實(shí)在太可惜了。
    另一個(gè)感覺到霍寧變化的就是好友苑丹了。
    她知道霍寧很優(yōu)秀，但卻是頭一次見她爆發(fā)出極大的熱情，而且以前也沒見霍寧對(duì)計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)信息方面感興趣。
    苑丹忍不住擔(dān)心霍寧是不是受了什么刺激，這轉(zhuǎn)變也太大了吧。
    霍寧淡淡道，“如果有一天，我能掌握全華國的信息，我要想找一個(gè)人，能有多難呢？”
    苑丹腦子里瞬間懵了，忍不住冒出了不切實(shí)際，胡思亂想這幾個(gè)字眼。
    但莫名的相信到霍寧說這話是認(rèn)真的。
    她沒有放棄尋找弟弟霍瑾，只是選擇了另一種方式。
    “不用擔(dān)心，我很好。”霍寧對(duì)苑丹溫聲道，即使相處不多，她也能感受到苑丹是真心對(duì)她的好朋友。
    苑丹感覺霍寧更自信更堅(jiān)定了，大概是知識(shí)光環(huán)的加成。
    但總歸是好的變化吧。
    苑丹嘆了口氣，在學(xué)校里搞科研，總比跑到窮鄉(xiāng)僻壤的山溝里找人要好。
    霍寧參與的這個(gè)宋教授主持的科研項(xiàng)目，主要是嘗試建立一個(gè)數(shù)據(jù)模型，用于篩選信息，把符合條件的數(shù)據(jù)輸入，交叉比對(duì)之后，然后得到答案，這顯然還是一個(gè)長期項(xiàng)目，因?yàn)槌醪侥Ｐ蜆?gòu)建成功后，還會(huì)增加程序員繼續(xù)完善進(jìn)化模型，使得它從適用于小地區(qū)到一個(gè)省，最后覆蓋至全國。
    這也是霍寧希望實(shí)現(xiàn)的，她在宋教授這里了解到，國家一直都有建立天眼這樣信息監(jiān)管系統(tǒng)的計(jì)劃，只是在技術(shù)方面有很大的欠缺。
    也許她也能獨(dú)立完成，但那需要更長的時(shí)間，絕對(duì)沒有和國家合作來得快。數(shù)據(jù)信息需要華國部門提供開放，不然哪怕霍寧全拾起了過去的黑客技術(shù)，也盜不了一個(gè)大國所有的信息。
    一邊在實(shí)驗(yàn)室構(gòu)建模型，另一邊，霍寧也沒有放下原來的那些途徑，無論是和公安方面的聯(lián)系，還是尋人網(wǎng)站懸賞，報(bào)紙媒體上的刊登。
    她對(duì)9526道，“說不定，真的運(yùn)氣好找到了呢。”
    ————————
    G大研究所，
    某個(gè)實(shí)習(xí)生透過玻璃窗，看著面對(duì)各種技術(shù)困難仍然游刃有余的霍寧，不由得感嘆道，“真是令人羨慕啊。”
    年紀(jì)輕輕就獲得了博士學(xué)位，還成為國家重要項(xiàng)目的主要負(fù)責(zé)人之一。
    盡管來之前聽了不少有關(guān)霍寧霍博士的輝煌履歷，但還是不如直面而來感到的令人驚嘆。
    然而在研究所待了不到兩周，那份羨慕就化為了濃濃的敬佩，
    幾乎把研究所當(dāng)成了家，沒有其他娛樂活動(dòng)，這樣的專注認(rèn)真，也難怪能取得這樣高的成就。
    在靠窗的那張屬于霍寧的原木書桌上，電腦旁還放著一個(gè)相框，微翹的卷發(fā)，白嫩的臉蛋，明亮的眼睛，是個(gè)很漂亮的男孩。
    在這個(gè)科研小姐待久了的人都知道，那是霍博士的弟弟，也是她為什么會(huì)投身到這個(gè)項(xiàng)目，并為之付出數(shù)年精力的原因。
    在宋教授問她為什么執(zhí)著于建立數(shù)據(jù)信息交換網(wǎng)絡(luò)時(shí)，霍寧就說了緣由。
    盡管追求科學(xué)的心并不純粹，但關(guān)于這點(diǎn)，霍寧也不愿意對(duì)一直給與她很多教導(dǎo)的宋教授說假話。
    她想要參與甚至推動(dòng)覆蓋全社會(huì)的數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)，只是想要找到她丟失的弟弟霍瑾。
    她的目標(biāo)一直很明確。
    早在將霍寧收為學(xué)生時(shí)宋教授就知道到她父母雙亡，已經(jīng)沒有什么親人了，不然也不會(huì)大過年的都是待在研究所里。但宋教授沒想到會(huì)是這樣的過往。
    同時(shí)他也似乎也明白了，為何霍寧平日對(duì)除研究以外的事都不上心。
    宋教授心中也十分憐惜他的學(xué)生，同時(shí)感嘆了一聲，給與他的支持，“沒有科技解決不了的問題。”
    霍寧笑了笑，“我知道，解決不了，只能說明我們的科技水平還不夠先進(jìn)。”
    宋教授同樣相信這句話，比起同情，他更多是堅(jiān)信，只要研究成功了，霍寧想實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿就絕對(duì)不是問題，這是他在信息數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域的底氣和自信。
    除了在言語上安慰支持自己的學(xué)生，宋教授也拜托了他在相關(guān)部門的朋友，看能不能幫忙找一下。
    然而，在霍寧成功建立數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)之前，都沒有霍瑾的訊息。
    或者說是霍寧在研究上比所有人更快了一步。
    這幾年來，霍寧好幾篇論文都在業(yè)內(nèi)引發(fā)反響，不論是在國內(nèi)還是國外，
    第一篇論文發(fā)表的時(shí)候，學(xué)校還是懵逼的，
    SCI可是國際上數(shù)一數(shù)二的科學(xué)期刊，含金量可是相當(dāng)高的，再一查霍寧這個(gè)名字。
    一個(gè)中文系的學(xué)生投稿了一份有關(guān)數(shù)據(jù)交換網(wǎng)絡(luò)技術(shù)問題的論文，還成功發(fā)表了。
    學(xué)校和宋教授在看法上達(dá)成了一致，大概是選錯(cuò)了專業(yè)。
    這個(gè)好說，絕對(duì)的人才有什么不能寬容給與方便的，反正榮譽(yù)都是學(xué)校的。
    在畢業(yè)那一年，霍寧也成為了宋教授門下的研究生，正式轉(zhuǎn)專業(yè)，主要研究的還是統(tǒng)一的數(shù)據(jù)交換網(wǎng)絡(luò)，在項(xiàng)目進(jìn)行的第三年，獲得了國家的支持，獲取信息的權(quán)限。
    到現(xiàn)在，數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)正式構(gòu)建完成，進(jìn)入測試階段。
    實(shí)驗(yàn)室從宋教授，到每一個(gè)研究員，都忍不住屏息起來，彌漫著緊張，激動(dòng)，或是對(duì)結(jié)果未知的不安氣氛。
    霍寧風(fēng)輕云淡道，“讓我先實(shí)驗(yàn)一下吧。”
    作為在小組中僅次于宋教授的二把手，霍寧完全是有資格說這話的，而且沒看宋教授都沒有異議嗎？
    和霍寧相處過的小組成員，或多或少都猜到了她要做什么。
    畢竟這是霍博士一直為之努力的目標(biāo)。
    他們也同樣希望能夠成功，這無論對(duì)霍博士還是他們都是一個(gè)極大的歡喜。
    霍寧敲擊著鍵盤，輸入一項(xiàng)項(xiàng)篩選條件，龐大而繁雜到近億萬條信息數(shù)據(jù)在屏幕上涌現(xiàn)交錯(cuò)，
    覆蓋了全華國三十多個(gè)省份，所有城市，十幾億人口，
    隨著一條條篩選，精確數(shù)從七位，到六位，五位。
    性別，男
    血型，AB型
    年齡，15—20歲之間，在記入檔案時(shí)可能存有偏差。
    五歲后有被拐賣經(jīng)歷，
    信息有可能被修改過，他可能不記得自己的過去，也不記得父母曾告訴過他的家庭地址和聯(lián)系電話，所以他很有可能存在一段至少三年的黑戶時(shí)期。
    輸入根據(jù)幼時(shí)照片模擬出的成人臉部輪廓，容貌可能損毀，但骨型不會(huì)有太大改變，尋找符合度在五成以上的信息。
    精確數(shù)已經(jīng)變?yōu)榱巳弧?br/>     ……
    霍寧敲響了最后一個(gè)回?fù)翩I，
    她看著屏幕上出現(xiàn)的青年樣貌，終于找到了。