第67章 第六十七章
“國家隊,??明夏。”
按照成績順序,??老師開始公布六個入選國家隊的人,??絲毫不出意料的,明夏是第一個。
掌聲響起,??對此,??大家毫不意外,一臉的“后面呢后面呢,??還有五個是誰?這個第一我們一點都不好奇”,??用眼神瘋狂暗示老師。
其實,就連老師自己也覺得,明夏能進國家隊,這根本就是大家都知道“穩(wěn)了”的事,??沒什么好驚訝的,便在恭喜地鼓了鼓掌后,繼續(xù)宣讀。
“國家隊,??褚子儀。”
哇哦,??這個也是大佬來著,每次測驗分數(shù)都很高。
“國家隊,??王齊。”
這個選拔考試發(fā)揮得特別好,平時也不差。
“國家隊,??趙子玉。”
這個是測驗成績特別好,就是選拔考試略低,??但是被綜合考慮了。
“第五個,國家隊,??孫宇。”@無限好文,盡在晉江文學(xué)城
嗯嗯,鼓掌鼓掌。
啊啊啊啊啊啊!!!等一下!!!怎么就突然說了五個了?一共才六個名額啊!還有最后一個求求求一定要是他們啊,現(xiàn)在轉(zhuǎn)發(fā)錦鯉什么的還來不來得及啊啊啊。
“國家隊,郭子豪。”
好的,來不及。
他們也好想進國家隊然后去IMO啊!
真實地卑微了。
說起來,排第二的褚子儀好像和明夏是朋友,這個郭子豪和明夏似乎也是朋友?
再想想曹璐璐,等她明年升高一了,可以參加HMO了,估計也是國家隊預(yù)定。
靠,果然,學(xué)神都是和學(xué)神一起玩的!小學(xué)渣羨慕哭,也想被明姐帶飛!
沒錯,因為數(shù)學(xué)實力上的絕對碾壓,再加上,明夏還是很樂于助人的,每次他們找她求教某道題目或者某個理論,從來都不吝言辭,盡量用能讓他們快速理解的方法講給他們聽。
大家一起進步,明夏是真的覺得挺好的。
因此,坦白來說,明夏真的在這一屆國家集訓(xùn)隊之中,或者說是這一次的培訓(xùn)之中,都是當(dāng)之無愧的“中心人物”。而參加這一屆培訓(xùn)的人,他們也在聽褚子儀、曹璐璐和郭子豪喊明夏“明姐”后,悄咪咪跟著一起喊“明姐”。
雖然不能和明姐成為那么親密的朋友關(guān)系,真的很可惜,但他們也很喜歡明姐,那就偷偷當(dāng)小迷妹、小迷弟好了!
*
10日上午,舉行了閉幕式,明夏再次發(fā)表演講。
要接明夏去家里住上幾天的事,顧教授提前和顧回舟說過了,今天,父子兩人便都坐在臺下聽明夏的演講。
顧回舟還好,只是欣賞地看著明夏在臺上自信大方的模樣,顧教授則是儼然一副“老父親看棒女兒”的驕傲模樣,一臉的與有榮焉。
畢竟是國家集訓(xùn)隊的閉幕式,明夏想了想,還是說一點比較有意義的,便在講了自己關(guān)于數(shù)學(xué)的看法之后,順帶著又提了幾嘴“周氏猜測”和“黎曼假設(shè)”。
數(shù)學(xué)是非常美的學(xué)科,符號就像是冬日里的雪花,晶瑩純粹,是非哲學(xué)卻又接近哲學(xué)的一門學(xué)科,明夏之所以在星際時代學(xué)了數(shù)學(xué)專業(yè),也是對這門專業(yè)有所愛好的。
僅次于歷史。
因為喜歡歷史,又是文科生,明夏對將數(shù)學(xué)的美便描述得很生動,后面又夾雜了關(guān)于“周氏猜測”和“黎曼假設(shè)”的相關(guān),理論內(nèi)涵和修飾形容都有,聽得一些不懂?dāng)?shù)學(xué)但來看閉幕式的外行人也忍不住對數(shù)學(xué)提起了些許興趣。
而內(nèi)行的人,則是發(fā)現(xiàn),明夏對“周氏猜測”和“黎曼設(shè)想”很有自己的看法,甚至偶爾夾雜的一兩句想法,還能讓人眼前一亮,覺得對這兩個猜想的證明似乎有了那么一點靈感,但又有些朦朧,還差一點什么才能搞懂的感覺。
察覺到她這番演講的含金量,他們便不由得對她愈發(fā)高看了幾分。
這就是今年的國家隊第一?能對這兩個猜測都有這么深入的理解,肯定不是只看教科書的死學(xué),而是很靈活的在認識這門學(xué)科,實力估摸著也是真的很不錯。
看來,今年的IMO,華國時隔兩年,應(yīng)該是又能在國際上一展風(fēng)采了。
*
閉幕式結(jié)束,明夏便去宿舍那邊收拾行李,要去顧家住上四天,直到“希望之光”英語風(fēng)采大賽的最后一場全國十強精英賽開始。
曹璐璐的行李不多,早就收拾好了,便幫著明夏一起收拾。
“明姐,我會想你的。”見明夏把收拾好的行李箱合上,立起來,拉開了拉桿,曹璐璐忍不住噘嘴道。
因為愛吃,導(dǎo)致身材略胖,小時候經(jīng)常被人嘲笑,曹璐璐就習(xí)慣了用冷漠、無所謂來掩飾自己的不自在,后來則是沉迷于數(shù)學(xué),真的不在意了。
有時間就做題啊,或者去理解某個很具有美感的式子,學(xué)習(xí)這么快樂,何必和那些沒意思的人計較?
這就好比做一張數(shù)學(xué)試卷,一道填空題不會,難不成還能后面的證明題和解答題都不寫了嗎?
但明夏對曹璐璐而言,更像是做完試卷,老師拿紅筆打的勾。不知道為什么,只要明姐鼓勵或者夸她一句,她就能充滿動力,覺得自己還能再做兩題。
就是很喜歡明姐!
聞言,明夏回過身,伸手,摸了摸她的頭:“干嘛一副快哭了的表情,以后還能見的啊。我會在首京上大學(xué),還會繼續(xù)讀研、讀博,你不是也說打算來首京上大學(xué)?”
曹璐璐點了點頭。
也是,她打算讀首京大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè),明姐數(shù)學(xué)這么好,首京大學(xué)綜合實力全國第一,數(shù)學(xué)專業(yè)又是全國最好的,到時候還能和明姐最學(xué)姐、妹,也很棒!
*
閉幕式的開始是8點到10點,顧教授特意和同事調(diào)了課,來看明夏的演講,四、五節(jié)課還得去教學(xué)樓給學(xué)生上課。
女生宿舍不給異性進,顧回舟便將車開到了明夏的宿舍樓下,靠在車邊,等著她將行李箱拎下來。
男人身形頎長,白色襯衫筆挺,袖口微微挽起,露出銀色腕表,面容沉靜,氣質(zhì)冷淡,但倚靠在黑色的車門上,看著宿舍門口的眸色卻很溫和,感覺又沒那么難以接近,似乎是在等什么人。
明夏住的是大三女生宿舍,現(xiàn)在十點多,已經(jīng)有一部分人下課回來,也有一部分人剛剛出門上課,看到顧回舟,皆是眼前一亮。
“好帥啊,肯定不是我們學(xué)校的吧,是來等女朋友的嗎?”
“應(yīng)該是的吧,不然等在女生宿舍門口干嘛?總不可能是來接女兒吧……”
“我去問問他有沒有女朋友!天啊,是真的好帥!還特別有氣質(zhì)!”
“…………”
于是,當(dāng)明夏拎著行李箱下樓,就看到顧回舟被好幾個女生包圍住,正在問他什么。
看到明夏,顧回舟原本已經(jīng)緊蹙的眉頭立刻松開,和幾個女生說了什么,便邁著修長的雙腿大步走過來,幫明夏拎行李箱,放到車子的后備箱。
坐上.車,拉過安全帶,系好,明夏打趣他:“顧先生好受歡迎啊。”
平日,顧回舟經(jīng)常會教明夏一些歷史方面的知識,給她推薦書,給予了許多幫助。因此,雖然兩人是朋友,但明夏有時候,除了名字,也會喊顧回舟是“顧先生”。
但此時此刻,很明顯,就是在調(diào)侃他剛剛被那么多女生團團包圍的事。
顧回舟笑得無奈:“看殺玉人渾不知。”
這句詩出自晚唐詩人孫元晏曾寫的《晉·衛(wèi)玠》,講的便是晉朝一個名叫“衛(wèi)玠”的美男因為長得太好看,一出門便被圍觀,而他本來就有虛弱的病,受不了勞累,最終重病而死,顧回舟引用了過來,表示自己真是受不住這種“福”的無奈和排斥心態(tài)。
明夏樂了。
兩人聊了幾句,明夏注意到他身上穿的是襯衫和西裝褲,便問他是不是還有事。
“嗯,下午要去京華大學(xué)開一個講座,演講關(guān)于禁宮里一些鐘表文物的歷史。”搭在方向盤上的手骨節(jié)分明,指甲修剪得干凈整齊,一如他這個人給人的感覺,顧回舟回她,“去聽你的閉幕式演講也很重要,西裝正合適,我就直接穿著出門了。”
明夏有些不好意思:“還好,只是一個閉幕式的演講。”
顧回舟笑了下:“我聽你提到了‘黎曼假設(shè)’,最近在看這方面的書嗎?”
提到這個,明夏就有些無力。
之前,因為和曹璐璐隨口說要寫論文,她便不得不給自己找一個論文的研究方向。因為之前寫了“周氏猜測”的證明,明夏便不想沒什么意義的論文,只想寫對數(shù)學(xué)界的研究比較有建設(shè)性的那種。
反正,一路滿分地進入HMO國決、進入國家集訓(xùn)隊、又順利成為國家隊一員,明夏覺得自己已經(jīng)夠高調(diào)的了。而且,過段時間,等她SCI過稿并且刊登了,妥妥的更高調(diào),那便干脆徹底放飛自己,不管什么高調(diào)不高調(diào),就去做自己想做的事。
而明夏找到的新的愿意去寫論文的,便是證明“黎曼假設(shè)”,在有空的時候就會努力思考這個。
顧回舟雖然是考古學(xué)博士,但畢竟是顧教授的兒子,數(shù)學(xué)天賦很好,對這些也都很有一些了解,便和明夏聊了一會兒。
比較逗的是,因為兩人都喜歡歷史,便聊著聊著,總是會冒出來兩句古詩詞,但確實是在討論數(shù)學(xué),兩人對視一眼,皆忍不住眉眼彎彎。
車子駛進顧家所在的別墅區(qū),透過車窗,明夏發(fā)現(xiàn)街道兩旁的杏花開了,一眼望去,團團簇簇的粉白嬌俏俏地掛在枝頭,別是一番可愛。
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注意到明夏的視線,停車的時候,顧回舟便告訴她:“今天是上巳節(jié),京華大學(xué)漢服社那邊給了我邀請函,邀請我一起加入活動,有賞杏花、放風(fēng)箏等古代上巳節(jié)都會做的事,你要去看看嗎?”
明夏有些意動,想了想,還是搖頭:“不了吧。這種是社團活動,他們只邀請了你,感覺我也跟著去似乎有一些冒昧。”
聽她這么說,顧回舟若有所思。
*
下午,顧回舟去京華大學(xué)開講座,明夏也對那些鐘表文物的歷史很感興趣,便跟著一起去聽了。
禁宮藏有許多文物,顧回舟拍了許多照片,投放在投影儀上,結(jié)合圖片講解給大家聽。
明夏最喜歡那個“銅鍍金寫字人鐘”,是清朝的御用品,據(jù)傳,是乾隆的最愛。
鐘的外型是一座銅鍍金的四層樓閣,在頂層的圓形亭內(nèi),有兩個人,手舉著一個圓筒作舞蹈狀,啟動后,就會旋身拉開距離,圓筒展為橫幅,上書“萬壽無疆”四字。
哄乾隆開心的意味非常明顯。
鐘的第二層,則有一個敲鐘人,每逢報完3、6、9、12時后,便打鐘碗奏樂,相比其他鐘來說并不是很新奇,第三層是鐘的計時部分,也很常規(guī)。
最讓人驚艷的是鐘的底層,是一個寫字機械人。據(jù)顧回舟解釋,這是整座鐘最精彩、最新奇亮眼也是結(jié)構(gòu)最復(fù)雜的部分。它與計時部分的機械不相連,有自己一套獨立的機械設(shè)置,只需要上弦開動,就可以開始演示。
平日里,和明夏聊天,顧回舟的語氣總是溫溫和和的,時而笑了,便如春風(fēng)拂面,溫柔得讓人心都柔軟。
但一旦在講歷史,顧回舟便會腰背挺直,態(tài)度端正,語氣恭謹,用沉緩的語氣,清冷卻又沉重的語調(diào),將眾人代入歷史的滾滾長河之中。@無限好文,盡在晉江文學(xué)城
西漢劉向在《戰(zhàn)國策》中有言:“前事不忘,后事之師。”從這個方面來說,一直被列入文科的歷史,其實亦是一門指導(dǎo)人進步的非常重要的科學(xué)。
但其實,歷史同樣也是一門藝術(shù),一門能讓喜歡它的人身心都愉悅的藝術(shù),充盈人的精神世界。
…………
演講結(jié)束,明夏從報告廳出去的時候,一萬遇到了之前在HMO國決招生的那個京華大學(xué)的老師。
看到明夏出現(xiàn)在這里,老師當(dāng)即一臉驚喜:“你是來提前熟悉學(xué)校的嗎?”
顧回舟正好出來,打了個招呼,幫明夏回答:“是我?guī)飨膩淼模裉煳矣幸粓鲋v座。”
看到顧回舟,老師也打了個招呼:“是顧老師啊。今天的講座辛苦你了,禁宮那邊的文物修復(fù)工作進行得如何?最近有新的文物進來嗎?”
“還可以。不過,修文物也沒什么順利不順利之說,修好了就可以繼續(xù)下一件文物的修復(fù)。”顧回舟答道,隨后,不欲繼續(xù)多做閑聊,便開口提出要離開。
老師自己也是要去開會的,便沒有挽留,只是和明夏又“隨口”地說了一句:“等今年9月新生報道,期待能在京華大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)看到你哦。”
明夏笑了笑,沒說話。
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