“林顧問，我……我可以做什么？”
    剛才林辰離開前，特意點(diǎn)了他一起下山，李諾既激動(dòng)又不知所措。
    他站在小山丘下，用急促頻率呼吸著周圍新鮮空氣，然而剛才那種令人作嘔血腥味仍然揮之不去。他甚至不敢閉眼，因?yàn)橐坏┌察o下來，巨大的關(guān)于死亡的恐懼就會(huì)卷土重來，所以他只能拼命緊跟前面那人，唯恐掉隊(duì)。
    “幫我找間屋子。”林辰正走到來時(shí)車前，回頭，這樣說道。
    李諾怔愣半晌，眼前的顧問先生仿佛半點(diǎn)不受先前慘無人道的血腥場(chǎng)面影響，除了臉色偏蒼白外，沒有半點(diǎn)異常。可又有那么一些瞬間，李諾覺得悲痛這玩意是刻在骨子里的，輕易能找到抒發(fā)渠道的情緒，就根本算不上什么。他于是吸了吸鼻子，趕忙問：“您要什么屋子？”
    與此同時(shí)，山腳下車?yán)锢暇瘑T趕忙推門下來，緊張道：“人抓到了嗎？”
    林辰先沖老警員搖了搖頭，爾后轉(zhuǎn)頭對(duì)他說：“隨便，都可以”。
    老者臉上很快泛起驚恐的神情，并且還帶著深深的愧疚，脊背都要被壓彎。
    正當(dāng)李諾以為林辰會(huì)冷冷淡淡和老人點(diǎn)頭致意擦肩而過時(shí)，他卻見林辰特地停下腳步，微微躬身并湊上前，一只手握住老人皴裂的手，用另一只手用力拍了拍對(duì)方背部，語氣平和，卻帶著安撫人心的力量：“我剛才說得話您還記得嗎，我是認(rèn)真的，那不是你的錯(cuò)，要為此承擔(dān)責(zé)任的人有很多，暫時(shí)還輪不到您。”
    老人聞言一顫，仰望山頂方向，目光混濁。
    林辰并沒有再說什么，他拉開轎車后門，從里面帶出一疊牛皮紙文件袋裝起的資料。
    李諾注意道紙袋上寫著沈戀的名字，他再次打了個(gè)激靈，只見林辰很快回望過來，他瞬間清醒，原來顧問先生所說的找間屋子，意思是立刻馬上找到。他趕忙折回山上，明明周圍山風(fēng)舒徐，他卻緊張起來，腦海中再次浮現(xiàn)出剛才地獄般的景象，但現(xiàn)在不是時(shí)候，他再次壓抑住想吐的欲望，四處看去，原先樹下扇風(fēng)的老人已經(jīng)不見蹤影，或許是上山看熱鬧去了。
    記憶中這片地方有間村民堆放茅草和雜物的小屋，他于是跑上右側(cè)小路，果然見到那間屋子。但和記憶不同的是，這間簡(jiǎn)易磚瓦小屋實(shí)在太破舊，連門都沒有。
    他趕忙回頭問：“我還是去找間居民的屋子吧。”
    林辰搖了搖頭：“這里就可以。”
    李諾不知林辰要做什么，但他還是搶先沖進(jìn)屋子，然后被里面茅草的污穢氣息熏得退了半步。
    一盞微黃白熾燈被點(diǎn)亮，但光線只能照亮一小片磚石破碎的地面，整個(gè)空間還是顯得灰蒙蒙的。林辰不知何時(shí)站在門口，神色平靜，有那么一瞬間李諾覺得，眼前這間破敗而漏風(fēng)的屋子，正是這位心理學(xué)顧問的真實(shí)寫照。
    不過林辰的行動(dòng)很快讓他把這個(gè)念頭從腦海里趕了出去，前者很快進(jìn)屋，用行云流水般的速度把那份資料袋里的紙張一張張取出，隨意放在草垛上、破櫥柜上、地面上……
    那是個(gè)人檔案中所有保存的關(guān)于沈戀的一切材料，從出生記錄到體檢報(bào)告，從成績(jī)單到老師評(píng)語。甚至還有幾份大概是學(xué)校素質(zhì)教育評(píng)價(jià)要提交的蠟筆畫，那一樁樁一件件，是關(guān)于一個(gè)人生命中點(diǎn)點(diǎn)滴滴重要事件的清晰軌跡，伴隨林辰不斷彎腰的動(dòng)作，緩緩呈現(xiàn)在這間悶熱而潮濕的破屋內(nèi)。
    擺到最后，李諾眼前出現(xiàn)一大片紙張?jiān)炀偷陌咨Ｑ螅L(fēng)一吹，在昏黃燈光下，仿佛有漣漪泛起。
    林辰退了半步，單手撐在一處矮磚上，坐了上去。
    李諾盡量不讓自己把那處矮磚墻和牲口圈的圍欄聯(lián)系襲來，也不去回想這件破屋曾經(jīng)的用處，他順著林辰視線，再次回望眼前深淺不一的紙質(zhì)材料海洋，思考是否應(yīng)該出門把這個(gè)空間歸還給林辰。
    他默默退了兩步，踩在一塊碎磚上，意外發(fā)出當(dāng)啷聲響，打破寧?kù)o。
    林辰的視線隨之而來，李諾趕忙道：“對(duì)不起林顧問，我馬上走。”
    “等下……”
    李諾猛然抬頭，但他看向林辰時(shí)，林辰卻不在看她。林辰微微低頭，下意識(shí)將手機(jī)拿在手里，黑發(fā)低垂，露出一截白皙的脖頸，同樣蒼白的手指從通話記錄上輕撫而過，像是要撥通什么人的電話，并露出一絲或許可以歸為脆弱或者思念的神情，爾后停滯數(shù)秒，林辰竟然將手機(jī)收了起來，再次看向他。
    林辰目光漆黑寧，對(duì)他說：“留下吧，和我說說話。”
    ……
    市局指揮室內(nèi)。
    刑從連依舊保持如進(jìn)屋時(shí)一般無二的站立位置，他握著手機(jī)，前一個(gè)電話的內(nèi)容是榆林區(qū)交警已經(jīng)發(fā)現(xiàn)被沈戀遺棄的面包車，現(xiàn)在已經(jīng)有鑒證科警員趕往那里。在從耳邊拿下手機(jī)的短暫時(shí)間里，他不經(jīng)意間瞥見通話記錄，而林辰的姓名正在那一頁(yè)的最后一格，下半部分被數(shù)字鍵遮擋，只露出半個(gè)名字。
    刑從連心中泛起很莫名的，那時(shí)甚至來不及仔細(xì)思考的情緒，他的指腹輕輕撫過林辰拿半個(gè)姓名，卻最終沒有將電話撥出。
    ……
    “說……說什么？”李諾小心避開地上的紙張，又不敢離林辰太近。
    “問我問題，隨便什么都可以。”
    林辰就這樣坐在圍欄上，腳尖點(diǎn)地，腳跟離地面有一些距離，看上去像個(gè)普通學(xué)生。
    “為什么要我問問題，我這樣不會(huì)打擾您嗎？”李諾鼓起勇氣問道。
    “不會(huì)，因?yàn)樘釂柺墙鉀Q問題最好的啟發(fā)式策略。”林辰答。
    李諾蹲下身，很難理解什么叫啟發(fā)式策略，這大概又是心理學(xué)上什么東西。但既然林辰讓他問問題，而他心中又有一肚子的問題，那為什么不問呢？
    “您為什么要把沈戀的檔案擺出來，要做什么？”在安靜而破舊的小屋里，他指著那一大片紛紛揚(yáng)揚(yáng)的紙質(zhì)材料，問道。
    “在你面前是沈戀的過去，我要推算她的將來。”
    “這怎么推算，憑沈戀的個(gè)人檔案就能知道她接下來要做什么？”李諾驚訝道，但他突然想起林辰能精確定位到山頂?shù)倪@間養(yǎng)老院，頓時(shí)想把剛才問出口的問題咽回去。然而令他沒想到的是，林辰竟非常耐心回答了他：“通過了解她的過去來推測(cè)她的個(gè)性特征，通過她的個(gè)性特征來判斷她在既定環(huán)境中的思維邏輯方式和行為特征。人類選擇看似是隨機(jī)而無理，仿佛我們每個(gè)人都有自由意志，實(shí)際上那都是上面那位讓人產(chǎn)生的錯(cuò)覺而已。”
    林辰說話時(shí)，豎起食指，指了指天花板，李諾知道，林辰說的上面那位是神。他打了個(gè)寒顫，趕忙道：“我是唯物主義者，這聽上去太玄了。”
    “誰說不是呢。”林辰淡淡道。
    就在這時(shí)，角落里沈戀小時(shí)候曾經(jīng)畫的幾張畫作引起了李諾的注意，他突然想起那次直播畫面，林辰和李景天在木桌兩旁對(duì)壘，他全程觀看了直播，總結(jié)起來就是，林辰讓李景天畫了張畫，然后神乎其技地猜出了李景天曾經(jīng)藏匿罪證的準(zhǔn)確位置。
    他于是問：“那幾張畫！您可以通過那幾張畫看出沈戀現(xiàn)在會(huì)去哪嗎？”
    林辰也隨之望了過去：“那是沈戀兒童時(shí)期的作品，繪畫確實(shí)可以投射出兒童內(nèi)心，但很可惜，不能。”林辰從磚堆上踏下，走過紙與紙之間的小徑，將地上的畫拿了起來，像是看透人心般回望他，“給李景天的繪畫測(cè)驗(yàn)之所以能成功，很大程度上是依靠你所沒有看到的現(xiàn)代科學(xué)手段，壓力感應(yīng)器等等，現(xiàn)在沈戀不在我面前，我無法通過各種問題刺激她促使她做出反應(yīng)。”
    “您的意思是，現(xiàn)在比當(dāng)時(shí)還要困難嗎？”李諾撓了撓頭。
    “是的，而且沈戀遠(yuǎn)比李景天要危險(xiǎn)，這就是恐丨怖分子和普通心理變態(tài)的區(qū)別。”林辰很干脆回答完，然而又看向李諾，像在等待下一個(gè)問題。
    李諾吸了口涼氣，眼前再度浮現(xiàn)養(yǎng)老院中瘋狂的殺戮場(chǎng)面，那些景象在他腦海中不斷循環(huán)往復(fù)出現(xiàn)，像一輩子也擺脫不掉的噩夢(mèng)。他拼命搖頭，也試圖用問題讓自己平靜下來，指著林辰手中的畫面問道：“那沈戀小時(shí)候內(nèi)心是怎樣的？”
    那是素描畫，有一堆坐在屋子里的孩子，應(yīng)該是生日聚會(huì)，桌上有凌亂的蛋糕。畫面看起來黑漆漆的，讓人覺得非常不舒服。
    “她很有天分。”林辰把畫隨意放在一堆半人高的草堆上，說，“她畫的房屋并不是二維平面的，使用重疊策略，省略看不見的線條，甚至在表現(xiàn)房屋結(jié)構(gòu)時(shí)還采用透視法，這而體現(xiàn)出她畫的物體是在三維空間中延伸的，她是個(gè)天才，或者說，她的空間思維能力超越同齡兒童。”林辰自顧自說道，“這反映她她智商不低，所以我對(duì)她初中二年前低下的學(xué)習(xí)能力懷疑，在初二后，她的成績(jī)有突飛猛進(jìn)的增長(zhǎng)，我從這段異常區(qū)間推斷出沈戀可能經(jīng)歷什么，導(dǎo)致她重大轉(zhuǎn)變。”
    “她那個(gè)不好的經(jīng)歷然后和養(yǎng)老院有關(guān)？”李諾問。
    “不，這中間比較復(fù)雜。”林辰答。
    李諾有些卡頓，但林辰漆黑深遠(yuǎn)的目光再次襲來，他只能繼續(xù)問問題：“我看她這個(gè)圖顯得非常孤僻可怕，那她學(xué)習(xí)成績(jī)不好會(huì)不會(huì)是因?yàn)樵趯W(xué)校被人排擠，她會(huì)不會(huì)去學(xué)校報(bào)復(fù)老師同學(xué)？”
    李諾一股腦問完，才意識(shí)到自己的僭越，連他都能猜到的事情林辰怎么會(huì)想不到，林辰肯定已經(jīng)排除了這個(gè)可能性啊！他這么想著，卻見林辰回過頭，嚴(yán)肅道：“你是這么認(rèn)為的？”
    李諾點(diǎn)了點(diǎn)頭，不知道自己怎么就變成回答問題的人。
    林辰問：“如果我告訴你，沈戀非常厭惡的人是她曾經(jīng)的鄰居陳建國(guó)，你會(huì)不會(huì)猜測(cè)沈戀要去報(bào)復(fù)陳建國(guó)？”
    “那肯定是要去報(bào)復(fù)鄰居了，她的鄰居在哪里工作，是不是要通知當(dāng)事人注意防范？”
    “沈戀為什么不可能是去報(bào)復(fù)周瑞制藥，對(duì)方破壞了她的好事？”
    李諾再次被問住：“也有這個(gè)可能啊，很大可能！”
    當(dāng)他說完這句話后，林辰猛然回頭，目光灼灼地望著他。
    李諾被嚇了一跳，趕忙道歉：“我……對(duì)不起我真的不懂這個(gè)。”
    “不，你非常了解大眾心理，謝謝你。”林辰低頭，從口袋里掏出電話，撥了出去。
    “您知道沈戀會(huì)去哪？”李諾問。
    “去一個(gè)她認(rèn)為，我認(rèn)為她不會(huì)去的地方。”