第566章 教科書式的回答!
“田教授,我寫完了!”
看著走上來交卷的秦默,田莊莊淡淡點(diǎn)頭:“放這兒吧!”
“謝謝田教授!”
秦默將試卷放在了旁邊桌上,點(diǎn)頭走向門外。
“回去準(zhǔn)備命題的考試吧!”
田莊莊說完,掃了眼秦默的試卷。
沒有第一時(shí)間拿起來看。
秦默初試時(shí),那個(gè)以“奔跑”命題的故事寫作,他也看了,被李鞍相中的事跡,他也知道。
對(duì)于秦默的創(chuàng)作能力,他并不懷疑。
而且覺得這個(gè)考生挺有意思,當(dāng)前在娛樂圈的名氣,也挺高的,如果好好培養(yǎng),說不定未來能成為一個(gè)全能型的文娛巨擘。
收回心神,田莊莊又掃了眼另外四位考生。
剛才秦默的交卷,顯然給他們?cè)斐闪瞬恍〉男睦碛绊憽?br/>
一個(gè)個(gè)看表情,都略有些急躁。
田莊莊不禁開口道:“別急,時(shí)間還有很多,這才過去一個(gè)多小時(shí),慢慢寫你們的!”
“嗯!”
四位考生支應(yīng)了一聲,繼續(xù)投入到寫作當(dāng)中。
田莊莊目光再度掃向秦默的試卷。
按耐了許久,終于還是沒忍住,把這份卷子拿了起來。
一片典型的敘事類寫作。
再一看,故事開頭也是標(biāo)準(zhǔn)的小說類模板。
細(xì)讀下去,田莊莊的表情不禁開始變化。
……
藥廠廠長前往內(nèi)蒙找老市長求助,路上非常辛苦,甚至險(xiǎn)些被凍死在途中。
萬幸,他遇見了一位老人,也是一位把一片藥,掰成八瓣吃的冠心病患者。
看到老人吃不起藥的窘境,廠長感覺到肩上背負(fù)的重任,更加沉了,也似乎看到藥廠轉(zhuǎn)型的突破口和未來努力的希望。
轉(zhuǎn)型做危重癥藥,這就是活路!
有的進(jìn)口藥,明年專利保護(hù)期就到了,他們得抓緊研發(fā)、投產(chǎn)。
這次機(jī)會(huì)抓住了就有可能翻身!
這是機(jī)會(huì),也是賭博。
然而,當(dāng)他向老市長借來了資金,再加上廠子的老底,錢卻依然不夠。
廠子想到了集資,找全體員工集資,但愿不愿意搏這一把,他全聽大家的。
集資大會(huì)上,廠長讓大家思考一個(gè)問題,賺錢的方式有很多,但我們?yōu)槭裁匆鏊幠兀?br/>
為了天底下老百姓都健康!
為了千千萬萬個(gè)吃不起進(jìn)口藥的大爺大媽大叔大娘們,讓他們吃得起良心藥。
這是他們制藥人的本分!
最終,廠長的話感動(dòng)了全體員工,全場員工參與了集資,并在不久之后,生產(chǎn)出一批國產(chǎn)冠心病藥物。
而國產(chǎn)藥對(duì)標(biāo)進(jìn)口同類藥物,在藥效一致的情況下,價(jià)格僅僅是進(jìn)口藥的四分之一。
從此以后,藥廠不斷發(fā)展壯大,從一個(gè)凈資產(chǎn)不到20萬的小廠,一步步發(fā)展成了60億規(guī)模的產(chǎn)業(yè)集團(tuán)。
廠長不僅帶領(lǐng)著藥廠越過冰冷的冬天,也讓無數(shù)患者,感受到了春天的溫暖。
……
讀完這個(gè)故事。
田莊莊摘下眼鏡,閉上眼揉按這眼眶久久沒有睜開。
他腦海里,一直在回味這篇故事的最后一句話:
“這個(gè)國家,總是被她最勇敢的人民保護(hù)的很好,保護(hù)可以是整個(gè)社會(huì),也可以是微小的個(gè)體!”
這句話,把他這次想的命題,點(diǎn)題了。
而且總結(jié)的非常好,說出了他都沒想到的話。
“呼!”
田莊莊睜開眼,將秦默的試卷放到了一旁。
這篇故事雖然短,但是挑不出任何毛病。
稍微擴(kuò)展下,就可以成為一個(gè)主旋律大電影的劇本,已經(jīng)很多年沒有執(zhí)導(dǎo)筒的田莊莊,心中有股火苗,開始躥了起來,并且越燒越燃。
這個(gè)時(shí)候。
他已經(jīng)非常理解,為什么李鞍看了秦默初試的命題故事,會(huì)直接想要拿去拍成電影。
現(xiàn)在,他也是這種想法。
這么好的故事,如果不用畫面展現(xiàn)出來,作為電影人,那是無比的遺憾啊!
另一邊。
秦默走出考場后,在走廊上待了會(huì)兒。
另外幾間考場都關(guān)著門兒,他也沒辦法靠近偷聽,但還是很想知道一下,其他幾位考場都考些什么。
命題創(chuàng)作也不一定全都是寫作。
有時(shí)候也會(huì)給出一些畫面素材和要求,讓考生自行構(gòu)思,將這些畫面拼成一個(gè)故事,同時(shí)進(jìn)行一定的文字說明。
這種形式在考察考生的故事構(gòu)思能力同時(shí),還考察畫面組接能力,甚至蒙太奇思維。
因?yàn)閷?dǎo)演系有剪輯方向?qū)I(yè),所以多數(shù)時(shí)候,都是被這個(gè)專業(yè)的考試所運(yùn)用的。
轉(zhuǎn)過天來。
秦默依舊是早上八點(diǎn),準(zhǔn)時(shí)坐進(jìn)了考場。
今天考的是第二項(xiàng),創(chuàng)作問題討論。
這個(gè)考試是群面,十個(gè)人一組,分在兩間教室內(nèi),像面試一樣坐成一排。
參與面試的老師增加了一倍,每組都有七個(gè)老師在場。
這一項(xiàng)考試,才是老師真正了解每一個(gè)考生的專業(yè)能力。
秦默這一組放了一部央視的公益廣告片。
放完后,主考官依舊是田莊莊,直接拋出了一個(gè)問題:“各位同學(xué),把你們從這個(gè)廣告里看到的,想到的,都說一說吧!”
說一說?
十位考生臉色都挺犯難的,也略顯靦腆,誰也不想做先說的那個(gè)。
別人先說了,后面的可以參考一下,調(diào)整自己的答題方式。
田莊莊掃視了一圈眾人。
目光落在了秦默身上,直接開口道:“秦默同學(xué),你先來說一說吧!”
“好!”
秦默沒有猶豫,直接開口說道,“這是一個(gè)央視勸導(dǎo)大家戒煙的公益廣告片,說實(shí)話,我第一眼看到這個(gè)廣告的時(shí)候,非常震撼,特別是片中設(shè)計(jì)的這個(gè),用無數(shù)根煙擺成一個(gè)心的形狀,慢慢的點(diǎn)燃,直到燃燒全部……”
秦默先抒發(fā)了自己的情感,從感性入手,然后層層遞減,一步步剖析鏡頭、畫面設(shè)計(jì)、音樂設(shè)計(jì),甚至廣告片中的文案字體,逐漸變?yōu)槔硇浴?br/>
這算是教科書式的回答。
不僅能展現(xiàn)自身藝術(shù)感受能力,還能向在座的幾位教授老師,展現(xiàn)自己在專業(yè)上的積累與學(xué)習(xí)情況。
“非常穩(wěn)妥的回答!”
等秦默答完,田莊莊給出了這樣一句評(píng)價(jià)。
聽起來,這意思挺中性的,但其實(shí)幾位教授都非常滿意,沒有完全理性,名詞滿天飛,也沒有空談感受,顯得肚子里沒貨。