樹(shù)木多而枝葉繁茂，樹(shù)蔭便也足夠大，有微風(fēng)習(xí)習(xí)，日頭透亮。
    弘文館的學(xué)子和國(guó)子監(jiān)來(lái)的學(xué)生一起搬來(lái)了案幾和席墊席地而坐，學(xué)室里地方太小，坐不下這么多人，就在夏鴻升的建議下都坐外面樹(shù)蔭下了。
    學(xué)子們還是頭一次在坐在外面上課，也是第一回集體一起上課，興頭很高，精神很好，這正是夏鴻升愿意看到的。
    “師弟，這幾天顏師叫你過(guò)去了，你是不是知道什么？國(guó)子監(jiān)的學(xué)子也來(lái)了，咱們這是要作甚？”徐齊賢轉(zhuǎn)頭瞅見(jiàn)了夏鴻升，于是開(kāi)口難道。他這一問(wèn)，周?chē)钠渌艘捕伎戳诉^(guò)來(lái)，希望能夠從夏鴻升的口中得到些消息。
    夏鴻升笑笑，也不說(shuō)破：“等會(huì)兒就知道了。”
    說(shuō)罷轉(zhuǎn)眼看看，李綱和顏師古兩人就坐在白板右側(cè)一列，左邊是白板，右邊是學(xué)子，這是不打算插手，純屬看戲的架勢(shì)。不過(guò)，后世里的聽(tīng)課多了去了，一星期最少都得被聽(tīng)一節(jié)課，倒也算不得什么壓力。夏鴻升心下坦然，朝顏師古看去，顏師古正看過(guò)來(lái)，兩人對(duì)上眼神，顏師古便朝他點(diǎn)了點(diǎn)頭。
    夏鴻升也點(diǎn)點(diǎn)頭，顏師古于是便一抬手，底下頓時(shí)一片肅靜，再?zèng)]有人發(fā)出一絲聲音來(lái)了。夏鴻升便站了起來(lái)。
    眾人吃驚，都紛紛向夏鴻升看過(guò)去，就見(jiàn)夏鴻升邁步走上了最前，笑著朝下面有些驚愕的看著他的學(xué)子們掃視一眼，然后一聲不發(fā)的從包裹里抽出一根碳條來(lái)，轉(zhuǎn)身在白板上寫(xiě)下了一句話來(lái)：今年真好晦氣全無(wú)財(cái)帛進(jìn)門(mén)。
    這本是明朝祝枝山的一個(gè)故事，可是夏鴻升為了引發(fā)這些學(xué)子的興趣，就給篡改了，放在這里用了。
    下面一眾學(xué)子都不知道他要做什么，見(jiàn)他寫(xiě)了東西，就都不明所以的看著。
    卻聽(tīng)夏鴻升說(shuō)道：“在下曾經(jīng)遇上過(guò)一個(gè)書(shū)生，被人打的鼻青臉腫的坐在路邊，想著同為讀書(shū)之人，所以就上前問(wèn)了問(wèn)。那書(shū)生告訴我說(shuō)，他窮困潦倒，也文思不行，蹉跎辦生碌碌無(wú)為，混的連口飯也吃不上的地步。年了，見(jiàn)鄰舍家里有喜事，就想著過(guò)去討頓飽飯，那家主人對(duì)待讀書(shū)人倒也客氣，給足了飯食讓那書(shū)生好生生的飽食了一頓。那書(shū)生呢，就覺(jué)得不能吃白食，這樣，我寫(xiě)一句祝詞給你，也算是上了禮了。那家主人當(dāng)然高興，當(dāng)即裁了紅紙鋪開(kāi)，書(shū)生想了一想，便提筆在紅紙上寫(xiě)了句祝詞來(lái)。不用我再說(shuō)，大家估計(jì)也猜出來(lái)了，就是剛才我寫(xiě)的這句話。”
    夏鴻升兩手一攤，錯(cuò)身開(kāi)來(lái)，指了指白板上面寫(xiě)的那句話。
    底下的學(xué)子雖然不知道夏鴻升要做什么，但是卻聽(tīng)懂了這個(gè)故事，當(dāng)即就有人在下面哂笑出聲：“怪不得那書(shū)生會(huì)被打的鼻青臉腫。人家好心好意讓他飽食一頓，他卻寫(xiě)字咒這位主人家，當(dāng)真太不厚道！不過(guò)，靜石，你這是作甚？”
    夏鴻升笑容更甚了：“哦？兄臺(tái)，你怎的得知那書(shū)生是在詛咒那個(gè)主人家的？”
    “這一看就看出來(lái)了唄，今年真好晦氣，全無(wú)財(cái)帛進(jìn)門(mén)――這書(shū)生也太壞了。”還沒(méi)等那個(gè)學(xué)子回答，另外一個(gè)學(xué)子就哂笑了一聲，說(shuō)道：“怪不得那個(gè)書(shū)生潦倒，這般沒(méi)有良心，卻是怪不得旁人了。”
    底下一眾學(xué)子頓時(shí)隨聲附和。
    夏鴻升笑的更加燦爛了：“諸位跟我想到一塊兒去了，我也是聽(tīng)了之后很是氣憤，就說(shuō)道那個(gè)書(shū)生，說(shuō)人好心好意請(qǐng)你吃飯，你卻寫(xiě)紅紙的詛咒人家，這頓打沒(méi)有白挨，活該！可誰(shuí)曾想，那書(shū)生比我脾氣還大呢，用力一拍旁邊的石頭就大叫冤枉，說(shuō)自己明明是好心好意的寫(xiě)了祝詞，雖然自己文采不行，但祝詞和咒罵豈會(huì)分不出來(lái)？再說(shuō)，雖然未有成就，但是圣賢之書(shū)也不是白讀的，怎會(huì)那般下作，得了人的好處再去咒罵人家？”
    “可他明明就是寫(xiě)了咒罵人家的話來(lái)！”下面有學(xué)子不滿了：“還想狡辯不成？！”
    此言一出，周?chē)膶W(xué)子頓時(shí)附和了起來(lái)。
    夏鴻升一拍手：“我也是這么說(shuō)的啊！可誰(shuí)知那書(shū)生給我念了一邊，我就頓時(shí)傻眼了，然后灰溜溜給書(shū)生道了歉。”
    “啊？”
    “豈有此理？！”
    “是怎么一回事兒？！”
    底下的一眾學(xué)子頓時(shí)吃驚了起來(lái)，紛紛問(wèn)道。
    “呵呵……”夏鴻升搖搖頭苦笑了一下，說(shuō)道：“那書(shū)生給我念了：今年真好，晦氣全無(wú)，財(cái)帛進(jìn)門(mén)。然后一拍手，問(wèn)我，你說(shuō)，這哪里是詛咒了？在下真是冤枉啊！”
    夏鴻升說(shuō)完，就笑著看著底下的那一群學(xué)子們，不再說(shuō)話了。
    底下那一群學(xué)子大吃一驚，看著白板上夏鴻升寫(xiě)下的那句話，嘴里來(lái)回叨念著，一會(huì)兒成了詛咒，一會(huì)兒成了祝詞，念叨了幾回就明白過(guò)來(lái)了，頓時(shí)都在下面大笑了起來(lái)。
    夏鴻升擺擺手，又說(shuō)道：“說(shuō)起來(lái)這件事情，我就又想起來(lái)一個(gè)故事。說(shuō)是兩國(guó)交戰(zhàn)，其中一支軍隊(duì)埋伏了起來(lái)，想要等另外一國(guó)的軍隊(duì)經(jīng)過(guò)時(shí)進(jìn)行偷襲，打他們個(gè)措手不及。埋伏起來(lái)之后，斥候來(lái)報(bào)，說(shuō)發(fā)現(xiàn)敵軍蹤跡了。副將提議派人過(guò)去看看情況敵軍的人數(shù)，于是就又派去了一個(gè)識(shí)字的小將，讓他爬上山頭看看，寫(xiě)下來(lái)系在弓箭上射到山下，這樣比較快，不至于失了先機(jī)。那人爬上山頭一看，嚯，密密麻麻的敵人大軍啊，人數(shù)太多，偷襲不成。于是就趕緊寫(xiě)了，用弓箭射向山下。還沒(méi)等他下去山呢，就聽(tīng)見(jiàn)一片喊殺聲，原來(lái)自己的隊(duì)伍沖上去了，這個(gè)小將頓時(shí)大驚失色。當(dāng)然，最終這支隊(duì)伍傷亡慘重，都被俘虜了。兩人在敵營(yíng)中遇見(jiàn)，那小將就問(wèn)：將軍，我明明告訴你了敵人太多，偷襲不行的，為何還是沖上去了？那個(gè)將軍一聽(tīng)，大怒道，胡說(shuō)，紙條上命名寫(xiě)了，‘?dāng)橙舜筌姴恍小【谷辉谏焦戎型Ｖ剐熊姡藭r(shí)不偷襲更待何時(shí)？！那個(gè)小將一愣：我說(shuō)的是，‘?dāng)橙舜筌姡恍小瑪耻娙藬?shù)太多了，偷襲不行咱們要撤退，紙條太短，寫(xiě)不下那么多字……兩個(gè)人頓時(shí)淚流滿面，然后，就沒(méi)有然后了，倆人都被砍腦袋了。”
    夏鴻升聳聳肩膀，說(shuō)道：“你們說(shuō)，這倆人就因?yàn)檫@一句話理解錯(cuò)了，害死了自己不說(shuō)，還害死了多少將士？”
    下面的學(xué)子們又是一陣的哄笑起來(lái)。
    夏鴻升也不說(shuō)話，只是氣定神閑的站在那里看著一眾學(xué)子在那里邊叨念變發(fā)笑。
    顏師古看那些學(xué)子們笑的有些放肆了，于是就想出聲幫夏鴻升控制下場(chǎng)面，看了一眼夏鴻升，夏鴻升就知道他是什么意思了，于是微微搖了搖頭。顏師古一愣，便笑著又看起了戲來(lái)。夏鴻升這么講課，還真讓顏師古很是新奇。
    夏鴻升也不管下面的學(xué)子們笑，轉(zhuǎn)身又在白板上寫(xiě)了幾句來(lái)，正是那兩個(gè)句子，卻都從斷句處留下一個(gè)間隔來(lái)。同樣一句話，就全然是兩個(gè)截然不同的意思了。
    夏鴻升寫(xiě)完，讓開(kāi)白板，靜靜的看著下面的學(xué)子們。他們看看夏鴻升又寫(xiě)下的東西，有幾個(gè)人已經(jīng)開(kāi)始收住了笑，露出了若有所思的神情了。夏鴻升繼續(xù)等，下面的笑聲漸漸變小，漸漸止息了下來(lái)，轉(zhuǎn)入了若有所思的樣子，而剛才的那幾個(gè)，現(xiàn)下已是似乎有所了然了。
    “靜石，先前說(shuō)過(guò)‘民可使由之不可使知之’的斷句之誤，今日這句話，也是因斷句之不同，而導(dǎo)致兩種截然不同之意義。”魏書(shū)玉站了起來(lái)，向夏鴻升抱了抱拳，問(wèn)道：“今日，靜石要做之事，莫不是與這斷句有關(guān)？”
    夏鴻升點(diǎn)了點(diǎn)頭，掃視了下面一眾學(xué)子，說(shuō)道：“古往今來(lái)，多少先賢留下了睿智的話語(yǔ)和典籍，來(lái)教導(dǎo)和指引我們。可那些話語(yǔ)于吾等來(lái)說(shuō)，畢竟不是耳聽(tīng)面授。有好些，已經(jīng)過(guò)了千年。千年間無(wú)數(shù)人解讀，我們誰(shuí)又能保證，這解讀之人不會(huì)發(fā)生就像剛才我說(shuō)給大家聽(tīng)的事情里面的主人家犯的錯(cuò)誤？因?yàn)閿嗑涞腻e(cuò)誤，而導(dǎo)致‘祝詞’變成了‘咒罵’，曲解了先賢的意思，成了錯(cuò)誤的指引，把我們帶入了歧途？我們也寫(xiě)文章，也作詩(shī)作，甚至以后我們之中有人也能夠成為儒林大家，被后人尊稱先賢。可后人沒(méi)有親耳聽(tīng)見(jiàn)我們說(shuō)的話啊，有人這樣斷句，有人那樣斷句，千百年之后，誰(shuí)知道咱們寫(xiě)下的文章會(huì)被如何解讀？我們是不是非要像那個(gè)書(shū)生一樣，被人冤枉了好意，曲解了我們的意思嗎？我們?yōu)楹尾荒苡幸环N辦法避免出現(xiàn)這樣的事情？就像那個(gè)書(shū)生，如果他有一個(gè)辦法，能保證別人不會(huì)誤解他的意思，那樣他還會(huì)被冤枉，被誤打嗎？打個(gè)比方來(lái)說(shuō)吧，就當(dāng)這句‘今年真好晦氣全無(wú)財(cái)帛進(jìn)門(mén)’是我們今日所寫(xiě)，用書(shū)信贈(zèng)予遠(yuǎn)方友人的，我們本來(lái)是祝賀他的，到了他那里卻變成了咒罵他，恐怕這朋友就做不成了。那我們有沒(méi)有一種辦法，能讓他看到了這句話，一定不會(huì)曲解我們的好意呢？”
    “這……總不能派人跟著書(shū)信去告訴他怎么斷句吧？！”一個(gè)學(xué)子思考道。
    “恩……對(duì)了！我們也可以跟靜石剛才寫(xiě)的時(shí)候一樣，間隔開(kāi)來(lái)不就行了！”這個(gè)學(xué)子很聰明啊。
    夏鴻升點(diǎn)點(diǎn)頭，笑道：“我們是可以間隔開(kāi)來(lái)，可若要不是一封書(shū)信，而是一本典籍呢？若我們寫(xiě)的不是這么簡(jiǎn)單的內(nèi)容，而是很復(fù)雜的東西，我們?cè)撛趺幢ＷC讓其他看的時(shí)候，不會(huì)曲解我們，清楚明白我們寫(xiě)的是什么意思，知道我們是懷著什么樣的心境去寫(xiě)下來(lái)的呢？”
    “這個(gè)……”
    “靜石，你今日既然提出來(lái)了，想必一定已經(jīng)想到辦法了吧？”李恪站了起來(lái)，問(wèn)道。
    夏鴻升點(diǎn)點(diǎn)頭，笑道：“不錯(cuò)，今日便要教授諸位一套標(biāo)點(diǎn)符號(hào)斷句之法，以此法行文，則斷不會(huì)被旁人誤解。想來(lái)，若是那書(shū)生也有此法，就不用挨那頓痛揍，若是那軍士有此法，就不會(huì)因?yàn)檎`會(huì)了意思而兵敗嘍……哈哈，諸位，可愿學(xué)否？”
    “固所愿也！”下面的學(xué)子頓時(shí)熱情高漲，呼喊了起來(lái)，就見(jiàn)那李業(yè)詡在那兒抓耳撓腮的：“靜石，趕緊的，有什么法子快告訴我等！”,看書(shū)之家！唯一網(wǎng)址:
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