可是，一回到家，爺就像變了個人似的，進(jìn)門就一躥一躥地嚷嚷道："他姑奶親著哪，這回可讓咱金魁見世面了！……"娘問，吃飯了么？爺就說："哪能不吃飯？不讓走啊，他姑奶死拉活拉的，就是不讓走。看看，都看看，吃一嘴油！"爺進(jìn)屋后就像個小磨似的，轉(zhuǎn)著身子吹噓道："聞聞，都聞聞。叫咱娃說吧，叫娃自己說，他姑奶親著呢！……"
    爺僅喝了二兩酒，卻又一次生動地敘說著城里的見聞，滔滔不絕地講述"他表姑奶"家的"神話"……這可以說是他們家的保留節(jié)目了，爺百說不厭。可是，當(dāng)爺說出一嘴白沫子的時候，卻見孫子獨自一人在院里站著。娘探頭朝外看了說："這娃咋啦？"爺說："輕易不進(jìn)回城，他姑奶親，怕是受不住了……臨走時還塞給他兩塊錢呢。快拿來讓你娘看看。"
    可是，李金魁就是不進(jìn)去。他站在空空蕩蕩的院子里，像個小木樁似的立著，一句話也不說。后來爺出來了，爹出來了，娘也出來了，三個人轉(zhuǎn)著圈問他，問他是怎么了？可李金魁仍然一聲不吭地在院子里站著，兩眼呆呆地望著天空，人就像傻了一樣……爺摸了摸他的頭，說："不燒啊？"
    最后，他慢慢地噓了一口氣，還是說話了。他說了一句讓三個大人都奠明其妙的話。他站在院子里，望著眼前的茅屋，說："窗戶太小了。"
    三
    只有兩塊錢。
    也正是那兩塊錢改變了李金魁的命運。
    兩塊錢不夠封一刀禮，所以，李金魁最終也沒有成為"李瓦刀"。然而，就是這兩塊錢加上六個雞蛋，使李金魁成了大李莊小學(xué)的一名學(xué)生。
    那時上學(xué)便宜，學(xué)費才一塊六毛錢，書費五毛，加起來一共兩塊一，還是不夠，爺去代銷點里賣了六個雞蛋，三個雞蛋一毛，算是交上了書費；剩下的三個雞蛋，爺死纏活纏的，跟代銷點的洪昌費了半天嘴，才換了五支鉛筆和一塊橡皮，橡皮是饒頭。洪昌不愿了，洪昌罵道："舅？俺舅，你又來了？把賬清了吧。你欠的賬還沒清哩。"爺說："鱉兒，不救你你死牛肚里了！……""這是這，那是那，兩碼子事。"爺又說："饒一塊吧，饒一塊。"
    洪昌板著臉說："你今兒賒一兩，明兒賒一兩，一兩一兩可都在賬上記著呢……"說著，他又罵起來："瞌瓜子嗑出個臭蟲，你算個啥仁？！也敢來一回回蹭？"爺臉上紅了一小塊，爺說："饒一塊吧。洪昌，將來你侄瓜子不定結(jié)個啥果，要是……"洪昌哈哈大笑，洪昌說："三歲看大，就這兩筒鼻涕……"爺趁他說話的當(dāng)兒，伸手抓了一塊橡皮……洪昌趕忙去奪，見奪不過來，就在爺?shù)念^上狠狠地捋了三下，爺仍然笑著說："又跟你叔亂哩？……"說著扭頭就跑，到底把橡皮賴下了。
    就要開學(xué)了，他還沒有書包。上學(xué)的書包是娘連夜用碎布頭縫的，作業(yè)本是他自己用撿來的煙盒紙緝的。煙盒紙有的太皺，娘給他在石頭下壓了一夜，總算平展了。第二天背上書包上學(xué)時，老師點到李金魁時，他愣了片刻，在眾人的哄笑聲中匆忙站起身來說："我、是我。"老師為此多看了他兩眼，說："你就是李金魁？"他小聲說："是。"老師"哦"了一聲說："李金魁同學(xué)，你坐下吧。"
    上學(xué)了，知識是可以出思想的，在以后的日子里，李金魁總是想爺逃跑時的情景。為了二分錢一塊的橡皮，爺擰著身子一躥一躥的，跑起來像夾了尾巴的狗一樣，那樣子引得村人們哈哈大笑。代銷點的洪昌沒有真去追趕，洪昌只是做出了一種要追趕的樣子，那得意洋洋的神情使他刻骨銘心。以后爺每次撞見洪昌，那眼神總是躲躲閃閃的，像偷了他什么一樣。這種感覺是從物質(zhì)滲到精神的，是一種時間中的升華，是從一次次的咀嚼和品味中得來的。在時光中他發(fā)現(xiàn)了給予和索取的奧秘，那就是無論多么小的事物，給予都是高高在上的，就像是洪昌的那張臉；而索取是低賤的，索取在心理上永遠(yuǎn)處于劣勢。你給了人家一點什么和拿了人家什么，那感覺是絕對不一樣的，這種關(guān)系有一種本質(zhì)上的差別。這個烙印伴著他讀完了六年小學(xué)，在這六年里，他一邊認(rèn)字一邊用那些字來體味和豐富感覺。他是蘸著感覺來認(rèn)字的，所以他認(rèn)字認(rèn)得很快，學(xué)字的能力也是超常的。（未完待續(xù)）