蘇瑜安靜的等鄭校長(zhǎng)做完筆記。
    鄭校長(zhǎng)寫完之后, 抬頭看著她, “蘇瑜同學(xué), 還有什么想法？”
    想法多著呢。
    “我用我所掌握的會(huì)計(jì)知識(shí)算過(guò)了，一臺(tái)設(shè)備總花費(fèi)包括安裝材料費(fèi)用要兩千元錢, 但是如果我們使用的時(shí)間長(zhǎng)，以五年為例。平均每天花費(fèi)為一元錢。相當(dāng)于以為基層普通工人一天的工錢。但是如果我們安排老師, 這個(gè)人工成本就增加了。最重要但是, 這個(gè)設(shè)備不止可以搞思想教育, 未來(lái)任何時(shí)候需要使用的時(shí)候, 都可以使用。”
    楊書(shū)記聽(tīng)的直點(diǎn)頭。
    按照蘇瑜同學(xué)的說(shuō)法, 從成本上來(lái)說(shuō), 確實(shí)很劃算啊。
    蘇瑜又道, “另外一方面 , 我覺(jué)得我們也該與時(shí)俱進(jìn)。既然有這樣的科技產(chǎn)品, 咱們學(xué)校作為高等學(xué)府，未來(lái)科學(xué)家成長(zhǎng)的搖籃，當(dāng)然要緊跟時(shí)代的發(fā)展。以前在政府的時(shí)候, 聽(tīng)到一些國(guó)際友人反應(yīng), 國(guó)外的很多高等學(xué)校，都是具有這些設(shè)備的。”
    楊書(shū)記覺(jué)得自己要是鄭校長(zhǎng)，這會(huì)兒是沒(méi)法拒絕蘇瑜同學(xué)提出的要求的。
    甭管從哪方面來(lái)說(shuō), 這都是很合理的要求。
    鄭校長(zhǎng)道，“你對(duì)國(guó)外的情況也有了解。”
    蘇瑜道，“了解不深, 只是之前政府這邊和國(guó)際友人有一些外匯方面的來(lái)往，所以偶然接觸過(guò)。”
    鄭校長(zhǎng)似乎有些興致想和蘇瑜聊聊。事實(shí)上自從擔(dān)任一些研究之后，他就沒(méi)法和一些國(guó)際友人接觸了。
    不過(guò)這會(huì)兒當(dāng)然不是那么合適了。
    他認(rèn)真道，“這件事情我會(huì)認(rèn)真考慮，很快就會(huì)給你們答復(fù)。學(xué)校的每一項(xiàng)經(jīng)費(fèi)都需要慎重考慮。雖然蘇瑜同學(xué)你的考慮很周到，但是我依然要慎重考慮一番。”
    蘇瑜笑著道，“這是應(yīng)該的，學(xué)校有學(xué)校的考慮。我相信校長(zhǎng)您會(huì)做出最合適的安排的。”
    鄭校長(zhǎng)的時(shí)間是很寶貴的，這事兒說(shuō)到這份上就不用再繼續(xù)吹下去了。蘇瑜和楊書(shū)記主動(dòng)離開(kāi)了校長(zhǎng)辦公室。
    剛走出來(lái)，楊書(shū)記就活過(guò)來(lái)了，恢復(fù)了一臉的斯文樣兒，扶了扶眼鏡框，一本正經(jīng)道，“蘇瑜同學(xué)，你覺(jué)得這件事情校長(zhǎng)會(huì)同意嗎？”
    “我覺(jué)得應(yīng)該會(huì)同意，否則校長(zhǎng)就不會(huì)說(shuō)要考慮了。不過(guò)我覺(jué)得楊書(shū)記您現(xiàn)在不應(yīng)該擔(dān)心這個(gè)問(wèn)題，而是要考慮好，這個(gè)廣播站建好之后，是屬于哪個(gè)部門管的。可別您這邊忙忙碌碌的，到時(shí)候被別的部門給拿走了。”
    楊書(shū)記眉頭頓時(shí)顯出一個(gè)川字來(lái)。
    他背著手道，“你提出的這個(gè)問(wèn)題很有道理，我得回去處理一下。不過(guò)蘇瑜同學(xué)，這要是到了別人和咱們搶的時(shí)候，你可要站在我們這邊。”
    蘇瑜笑著道，“其實(shí)我們學(xué)生會(huì)用到的時(shí)候也挺多的。不過(guò)既然楊書(shū)記你開(kāi)口了，我肯定是幫著咱們團(tuán)委的。當(dāng)然，要是楊書(shū)記您不會(huì)把我當(dāng)外人一樣就成了。”
    “這當(dāng)然不會(huì)。”楊書(shū)記保證道，“蘇瑜同學(xué)，你對(duì)于我們團(tuán)委的幫助是有目共睹的，是我們團(tuán)委的一員。”
    蘇瑜同學(xué)能說(shuō)會(huì)道的，手底下還管著學(xué)生會(huì)那一攤子人，事情辦的有聲有色的，這種自帶隊(duì)伍加入團(tuán)委的人，他當(dāng)然是歡迎的。當(dāng)然，這話不能明說(shuō)了，只能等團(tuán)委競(jìng)選的時(shí)候再說(shuō)。
    聽(tīng)到楊書(shū)記的保證，蘇瑜心里微微安心，但是也沒(méi)完全放心。事情沒(méi)定下來(lái)之前，任何時(shí)候都有可能變動(dòng)。
    所以鄭校長(zhǎng)那邊還是要繼續(xù)刷存在感。
    蘇瑜心里還有些嘆氣，當(dāng)年為啥不學(xué)理工科，要不然這會(huì)兒簡(jiǎn)直就是走在時(shí)代的前沿了，沒(méi)事兒山寨點(diǎn)兒研究出來(lái)，肯定轟動(dòng)學(xué)校。
    不過(guò)她這個(gè)性子，是靜不下心來(lái)搞研究的。
    所以凡是有得有失。既然選擇這條路，就只能按照這條路的方式來(lái)走。
    周六的時(shí)候，蘇瑜沒(méi)等到鄭校長(zhǎng)這邊的答復(fù)，她估摸著應(yīng)該要到下個(gè)星期了。
    這事兒沒(méi)定下來(lái)，她心里多少有些沒(méi)底。所謂百密一疏，就算再有信心，也有可能哪個(gè)地方出簍子。為了保證這事兒能成，她決定明天放假去一趟市里財(cái)政局打聽(tīng)一下，看看有沒(méi)有可能找市里這邊支援一部分錢。
    下午放學(xué)，她就隨便收拾東西趕緊走。上個(gè)星期沒(méi)約會(huì)，這星期可不能讓東征同志久等了。
    剛走出寢室，李萍就匆忙追過(guò)來(lái)了。
    蘇瑜道，“啥事啊？”
    “蘇瑜姐，我準(zhǔn)備教我弟弟妹妹，還有鄰居的孩子補(bǔ)課。我想制得住他們，你有啥好建議嗎？”
    教學(xué)生？
    蘇瑜看了看李萍，“那就要看你教學(xué)的目的了。如果是想教好他們，難度比較高，三言兩語(yǔ)說(shuō)不清。如果你想教訓(xùn)他們呢，那就好辦了，高舉教育大旗，做任何事情都是對(duì)的。比如大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米。你制不住，總有人制得住。然后打一棍子給一顆棗子。時(shí)不時(shí)的在夸這個(gè) ，貶低那個(gè)，挑撥他們的關(guān)系，等他們亂套之后，你再?gòu)闹姓{(diào)解，顯示出你超出眾人的地位。等你做到這一點(diǎn)的時(shí)候……”
    李萍眼睛發(fā)亮的看著她。
    蘇瑜微微一笑，“你就是他們需要拉攏的對(duì)象。到時(shí)候你要是想教好他們，就很好辦了。李萍同學(xué)，你要記住，沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友。只要能用到的人，都是你的朋友。當(dāng)然，要是實(shí)在不想用，就讓她沒(méi)有朋友。”
    軍區(qū)大院里的熊孩子啊，可不能讓李萍同志真的瞎搞全得罪了。成了整個(gè)大院公敵就不好了。必須捏成一股繩，以后好處多多啊。
    宋秘書(shū)看著自家對(duì)象和李司令家的那個(gè)閨女說(shuō)完話之后，終于過(guò)來(lái)了，扶著車子過(guò)去，讓對(duì)象方便上車。
    坐上車之后，蘇瑜抱著宋秘書(shū)的腰，嘆氣道，“東征同志，我感覺(jué)我在教壞一個(gè)好孩子。”
    “嗯。”宋秘書(shū)完全不相信。小蘇同志再壞也就這個(gè)程度，談不上壞。被她教出來(lái)的能有多壞啊？
    蘇瑜靠在他的背上輕聲道，“但是未來(lái)，也許只有這樣，才能過(guò)的好一點(diǎn)兒。”
    宋秘書(shū)沒(méi)聽(tīng)清楚，問(wèn)道，“你剛說(shuō)啥？”
    “我在說(shuō)，東征同志，你需要幾年時(shí)間才能坐上邱書(shū)記這個(gè)位置。”
    “……”宋秘書(shū)頓時(shí)覺(jué)得泰山壓頂。
    多少時(shí)間，最起碼也要等五六七八年？他這個(gè)年紀(jì)，很多人還在混基層呢，他這是各方面條件過(guò)硬才能這么年輕走上這個(gè)位置呢。
    “東征同志，你要努力呀。”
    “知道啦。”
    ……
    晚上李家一起吃飯時(shí)候，李萍認(rèn)認(rèn)真真的在家里又提出了明天補(bǔ)課的安排。
    這事情是之前就決定好的，李國(guó)良和李母都沒(méi)意見(jiàn)。
    李母道，“咱自家孩子學(xué)也就罷了，別人家的孩子也來(lái)學(xué)，是不是不合適。咱也不好管。”
    李萍沒(méi)理她，而是看向李國(guó)良，“爸，我是覺(jué)得反正三個(gè)是教，十個(gè)也是教。孩子多了，反而學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚。咱家房子也算寬敞。天氣好的時(shí)候，在院子里就可以教學(xué)了。都是咱軍人子弟，能幫一個(gè)是一個(gè)。爸不是教育我們，要有團(tuán)結(jié)精神嗎？”
    李萍稿子寫的不錯(cuò)，這會(huì)兒說(shuō)起道理來(lái)，也是一套一套的。她覺(jué)得自己的臉皮又厚了一層。以前不敢說(shuō)的話，現(xiàn)在越說(shuō)越溜。
    聽(tīng)到閨女的話，李國(guó)良笑著道，“好，明天我和其他人說(shuō)一聲，看他們自愿來(lái)吧。你明天準(zhǔn)備幾點(diǎn)開(kāi)課？”
    “我準(zhǔn)備六點(diǎn)就開(kāi)始開(kāi)課，先讓愛(ài)紅她們?cè)诩依镒约簭?fù)習(xí)背誦各科知識(shí)，九點(diǎn)鐘正式開(kāi)大課，給他們講解不懂的題目。”
    李愛(ài)紅和李愛(ài)軍她們頓時(shí)臉色一變。
    早上六點(diǎn)……
    李愛(ài)紅著急道，“爸，是不是太早了。我們平時(shí)上學(xué)也沒(méi)休息啊。”
    李萍臉色平靜的看著她，“爸他們以前打仗的時(shí)候，也沒(méi)見(jiàn)非要休息。你是軍人子弟，咋能想著休息呢？”
    “愛(ài)紅，聽(tīng)你姐的！”李國(guó)良嚴(yán)肅道，“你應(yīng)該慶幸現(xiàn)在有念書(shū)的機(jī)會(huì)，還有一個(gè)好大姐教你念書(shū)！”
    李國(guó)良向來(lái)很少管家里的事情，但是說(shuō)一不二。
    這會(huì)兒他開(kāi)了口，連李母都不敢反駁。更別提老李家三姐弟了。
    第二天，小吳一早就去通知了平時(shí)和李司令走得近的人家，告訴他們，李司令的大閨女準(zhǔn)備給大院的中學(xué)期間孩子們補(bǔ)習(xí)。要是家里孩子愿意，可以讓孩子去李司令家里。
    李萍取得的成績(jī)?cè)诖笤豪锩嬖缇筒皇敲孛芰耍贾浪煽?jī)好，還有才華，在學(xué)校里面已經(jīng)是干部了。
    而且最近幾次看到她，發(fā)現(xiàn)她也和以前不一樣，更加精神了。這讀了大學(xué)的人就是不一樣了。
    聽(tīng)到李萍要補(bǔ)課，很多家里孩子皮的，都準(zhǔn)備往李司令家里這邊送。
    上午九點(diǎn)之前，李家已經(jīng)來(lái)了十來(lái)個(gè)孩子了。
    孩子們不能去爬樹(shù)掏鳥(niǎo)蛋，不能去打彈弓，不能去燒貓尾巴，一個(gè)個(gè)的都一臉不樂(lè)意的樣子。
    李萍當(dāng)即就點(diǎn)了李愛(ài)黨作為紀(jì)律委員，管理孩子的紀(jì)律問(wèn)題，哪個(gè)孩子不聽(tīng)話，就打手心。
    作為李司令家的公子，李愛(ài)黨可是大院里面的出了名的孩子王。聽(tīng)到李萍的安排，他臉上的桀驁不馴很快就消散了，“沒(méi)問(wèn)題，保證完成任務(wù)。”
    大院的孩子們：“……”
    李萍又道，“愛(ài)黨同學(xué)，你要是這事兒辦不好，我就告訴爸，讓他處分你。”
    李愛(ài)黨能管毛孩子，她爸能管李愛(ài)黨。所以李愛(ài)黨是可以用的人。
    李愛(ài)黨：“……”
    作者有話要說(shuō)：　　么么噠，明天見(jiàn)。
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