第一百五十二章一戰(zhàn)成名之罕見的天賦
    當(dāng)張嘯天看到衛(wèi)寧的上場(chǎng)，只是眼皮抬了一下，即使衛(wèi)寧來到他的身邊，然后就跟掛在他身上一樣，再也沒挪地方，也只是不屑的嘴角動(dòng)了下。
    胡有為看到長春四中派上一個(gè)身穿33號(hào)的去貼防張嘯天的時(shí)候，不禁樂了，他對(duì)身旁的張順明說道：“3號(hào)位置是長春四中的死穴，傷了一個(gè)汪澀，就等于廢了全隊(duì)，這樣弱點(diǎn)明顯的隊(duì)伍，說實(shí)在話，打起來，沒意思！”
    張順明只得點(diǎn)頭，小前鋒位置屬于千軍易得，一將難求的，其他位置不能說隨便一人就可以頂上，但總歸是會(huì)有大把人選，在中國，只要兩個(gè)位置最稀有，組織和小前鋒。
    但是，相對(duì)國內(nèi)從高到低的所有聯(lián)賽里，組織又屬于可以得過且過的，但是，小前鋒又不行，差了就直接讓球隊(duì)掉了好幾個(gè)檔次，而非一兩個(gè)。
    因?yàn)閺纳砀咭笊蟻碚f，小前鋒要比后衛(wèi)高，體重也自然如此，從技術(shù)層面來說，小前鋒是外線和內(nèi)線的鏈接點(diǎn)，這一點(diǎn)的好壞，將直接關(guān)系到外線和內(nèi)線是否聯(lián)機(jī)通暢，是否可以相應(yīng)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，是否能做到一個(gè)整體而非脫節(jié)。
    說到底，小前鋒是高等級(jí)的特殊位置。它可以綜合控衛(wèi)的傳球意識(shí)，分衛(wèi)的定點(diǎn)得分能力，加上本身就要具有的穿插無球跑動(dòng)意識(shí)。
    如果這樣的小前鋒，還能加上卓越的防守能力，其中包括強(qiáng)悍的單人防守能力，靈敏的協(xié)防意識(shí)等的話，那這樣的小前鋒，將是屬于球場(chǎng)上，最為致命的。
    從籃球要求綜合性質(zhì)上來看，小前鋒是綜合能力要求最高的位置。
    現(xiàn)在從國內(nèi)的任何一個(gè)級(jí)別的年齡和聯(lián)賽來看，是沒有綜合能力高的小前鋒，基本是將其要求的能力拆分開，要么就是穿插型，要么就是防守型，要么便是定點(diǎn)投籃等。
    也正因?yàn)橛羞@樣尷尬的局面，所以在中國的聯(lián)賽里，小前鋒的位置被削弱，被弱化，被淡化出去，在大部分教練里的戰(zhàn)術(shù)板上，小前鋒基本屬于策應(yīng)型為主，能保證內(nèi)外結(jié)合為最好，而非其他。
    但隨著大量引進(jìn)的外教，隨之進(jìn)來的歐洲理念，nba戰(zhàn)術(shù)，正在逐漸的影響這樣的格局，現(xiàn)在，正有一大批年齡還在十四五六的少年，在接受最新最好的籃球理念，在為成為最強(qiáng)的小前鋒的路上，渴望的走著。
    張嘯天也是其中一員，在他自己的內(nèi)心里，小前鋒是最強(qiáng)的！
    引用教練胡有為曾經(jīng)對(duì)他說的一句話：有他高的，沒他快；有他快的，沒他高；防得好的，沒他得分強(qiáng)；得分強(qiáng)的，沒他防得好；比他重的，沒他靈活；比他靈活的，沒他重。
    你可以無視任何一位置上的，你總有比他強(qiáng)的一點(diǎn)甚至好幾點(diǎn)。
    張嘯天很自信，也很沉迷，他對(duì)此無比執(zhí)著，以至于他渴望與任何一個(gè)在與之同一個(gè)位置上的對(duì)手交鋒，以此來取悅自己。
    這也是胡有為之所以待他如親子的原因所在，他喜歡張嘯天的那種癡迷，只要這樣的人，才能去面對(duì)小前鋒這個(gè)位置上，所要求的各種技術(shù)，也只有這樣的人，才能面對(duì)如此高等級(jí)的挑戰(zhàn)。
    關(guān)于這一切，衛(wèi)寧都不知道，他甚至不知道小前鋒和其他位置，到底有什么關(guān)聯(lián)。但此時(shí)上場(chǎng)的衛(wèi)寧，就知道一件事情。
    防死這個(gè)23號(hào)！
    哨音響起，四平第一高中手拿球權(quán)。
    張嘯天抬起往前走，他本以為這個(gè)看上去，臉上跟死了親爹的人，會(huì)馬上退防到自己的半場(chǎng)，可他抬起的腳，卻踏不下了。
    衛(wèi)寧沒讓他走……！
    一手架在張嘯天胸膛口，一腳別在他的兩腿之間，衛(wèi)寧就這樣，像個(gè)螃蟹一樣，大刺刺的橫在那。
    張嘯天啞然失笑，他盯著面前這個(gè)人，用力推了把。
    讓他驚訝的是，面前的33號(hào)，一動(dòng)也沒動(dòng)，張嘯天的力量在隊(duì)里可能不是最強(qiáng)的，卻也是可以排前三的，百斤的大米，他一個(gè)抬手，就舉過肩。
    即便是這不是全力的一推，卻沒有動(dòng)得了衛(wèi)寧一絲。
    衛(wèi)寧一只腳往后曲踩在地板上，一只向前微微站在那，從上次的那一秒開始，衛(wèi)寧就沒有再去想其他，他的注意力本能的高度集中著，心里只有一個(gè)目標(biāo)，就是看住面前的這個(gè)23號(hào)。
    所以當(dāng)23號(hào)想推開的那一瞬間，他已經(jīng)下沉了重心，即使隨著而來的力量再大，衛(wèi)寧卻一絲不動(dòng)。
    衛(wèi)寧的爺爺在鄉(xiāng)下務(wù)農(nóng)，父親還在的時(shí)候，每年的暑假，衛(wèi)寧都會(huì)去爺爺在那待上一段時(shí)間，在鄉(xiāng)下，滿山遍野像個(gè)野孩子一樣鬧騰著。
    鄉(xiāng)下的孩子向來是很野的，一言不合就會(huì)打架，衛(wèi)寧從未吃過虧，倒非衛(wèi)寧要比別的孩子大，相仿，衛(wèi)寧往往是年紀(jì)最小的。
    按照衛(wèi)寧爺爺?shù)脑拋碚f，這崽仔天生神力。
    說這話的時(shí)候，是7歲的衛(wèi)寧跟一個(gè)十來歲的大個(gè)男孩扭打在一起，只到人家胸口的衛(wèi)寧一個(gè)熊抱，生生用肩頂起那個(gè)大個(gè)男孩，然后直接摔了出去。
    衛(wèi)寧的爺爺剛好務(wù)農(nóng)回村，在村口親眼看到這一幕，于是對(duì)一起回村的黃老頭說：我崽仔天生神力人也！
    那次后，衛(wèi)寧爺爺總是有意無意的帶著衛(wèi)寧去干點(diǎn)體力活，反正衛(wèi)寧父母不在眼前，誰也不會(huì)心疼。
    上過抗美援朝的衛(wèi)寧爺爺可不會(huì)心疼，就這樣，在那些很多小孩還在家里暖著涼快的時(shí)候，衛(wèi)寧跟在爺爺屁股后面，撲哧撲哧干著連鄉(xiāng)下人都叫苦的農(nóng)活。
    直到上了初中后，爺爺過世后，衛(wèi)寧才沒有再去鄉(xiāng)下了，失去爺爺?shù)谋瘋屝l(wèi)寧漸漸從鬧騰的性子里，變得沉默起來。
    幸好還有小小。
    不過現(xiàn)在，沒有了……。
    張嘯天覺得沒必要在這里跟這個(gè)33號(hào)糾纏，他忽然退了一步，閃身斜奔出去。
    衛(wèi)寧一個(gè)轉(zhuǎn)身，反身大步?jīng)_過去，就在張嘯天即將來到中心圈的時(shí)候，再次擋住在他面前，全場(chǎng)轟然。
    長春四中的替補(bǔ)席的每一個(gè)人都站了起來，一種奇怪的感覺在心里冒了出來，場(chǎng)上的發(fā)生的，看上去就像一個(gè)孩子在賭氣的死纏爛打，這樣的情況出現(xiàn)在此地，無論誰都會(huì)覺得好笑，但是如果你親眼繼續(xù)的在目睹的話，你就會(huì)在好笑的隨后，變得慢慢肅穆。
    因?yàn)椋鞘切l(wèi)寧。
    一個(gè)無比認(rèn)真的執(zhí)行主教練下達(dá)任務(wù)的衛(wèi)寧。
    當(dāng)張嘯天再次閃身想向前沖去，衛(wèi)寧又一次的堵在他的面前，而在他的身后，便是那條粗粗的中心線。
    在籃球比賽中，中線代表彼此防御的起點(diǎn)，踏過去，就意味著己方的進(jìn)攻即將開始，邁回來，就意味著防守的開啟。
    張嘯天想過去，衛(wèi)寧卻不讓，在他人生中，第一次正式的全場(chǎng)比賽里，對(duì)于中心線，衛(wèi)寧沒有概念，他就是執(zhí)著的認(rèn)為無論他在哪，哪就是他的防區(qū)。
    他的目標(biāo)就是23號(hào)。
    眼里，再無其他！
    在平常的情況下，你想阻止一個(gè)人的行進(jìn)，那么，最好的辦法就是擋在他前進(jìn)方向的正中間。
    但這是遠(yuǎn)非一個(gè)簡(jiǎn)單的阻擋，因?yàn)槟悴恢浪乱幻氲姆较颍阌肋h(yuǎn)是被動(dòng)的去防守，所以他的啟動(dòng)，永遠(yuǎn)要比你快，你的反應(yīng)，將是決定你是否你擋住他的至關(guān)的重要。
    球場(chǎng)是開闊的，球場(chǎng)是一馬平川的，唯一的障礙物，就是你的身體。
    張嘯天晃了下身子，在無球的情況下，這變向的速度越發(fā)的迅疾，但令他沮喪的是，在他與中心線之間，那道黑色的身影，依然快他一步，生生的擋住了他。
    謝發(fā)被震住了，作為一個(gè)在體校扎根多年，從事籃球事業(yè)的人來說，他發(fā)現(xiàn)的，看到的，遠(yuǎn)比別人要深。
    他側(cè)頭去看自己的搭檔李德。
    李德在此同時(shí)，回頭也在看他。
    彼此，從眼神中，讀出一份驚喜和不敢相信，還有一絲疑惑。
    衛(wèi)寧，難道真的擁有難以置信的防守天賦？
    進(jìn)攻的才華，是那么的難得，有那么多人的打籃球，卻鮮有幾個(gè)，可以活學(xué)活用自己所掌握的技能，在進(jìn)攻那一瞬間，靈光突現(xiàn)，打出令人蕩氣回腸的華麗音符，跳出全場(chǎng)沸騰的舞曲。
    防守，如沉默的玄武，如山一樣永遠(yuǎn)在你面前，它穩(wěn)如泰山，卻動(dòng)如閃電，面對(duì)移動(dòng)的對(duì)手，面對(duì)變化多段的假動(dòng)作，沒有理性的，直接擊碎所布置的迷霧，直抵你的真實(shí)面孔下。
    防守，簡(jiǎn)單直白的來說就四個(gè)大字！
    后發(fā)制人！
    而對(duì)于此，在場(chǎng)邊看球的隊(duì)員們，還不會(huì)如主教練那樣，想得那么深，他們只是單純的為膽大的衛(wèi)寧所感染，為這股勇氣所激勵(lì)。
    一個(gè)初出茅廬的人，敢在第一次上場(chǎng)，就跟對(duì)手核心面對(duì)面的較量，光這點(diǎn)，就是個(gè)純爺們。
    于是，長春四中的替補(bǔ)席，沸騰了，汪澀第一個(gè)喊叫起來！
    而四平第一高中的替補(bǔ)席上，隨著長春四中替補(bǔ)席的喧鬧，也被激的喧雜起來，隊(duì)友叫喊著，為自己的隊(duì)長打氣。
    空曠的球館，刺耳的呼叫，交織得讓人沸血。
    在這樣的狀況下，張嘯天犯了牛脾氣，他今天必須堂堂正正的過去，而不是老鷹抓小雞那樣，打著轉(zhuǎn)，他放棄了再次躲閃，他用手頂著衛(wèi)寧的胸膛，發(fā)狠力的往前抗。
    木呆一樣表情的衛(wèi)寧張開雙手，挺著胸膛，一腳在前，一腳在后，跟牛頂角一樣，頂了回去。
    張嘯天在頂，衛(wèi)寧也在頂。
    令全城瞠目結(jié)舌的一幕，發(fā)生了！
    中心線在離張嘯天漸漸的遠(yuǎn)去。
    衛(wèi)寧忽然一個(gè)跨步，鞋子在無塵的地板上，發(fā)出刺耳的吱吱聲，在已經(jīng)過場(chǎng)的八個(gè)雙方隊(duì)員目瞪口呆的注視中，在替補(bǔ)席上一票人馬越來越大聲的叫聲中，張嘯天轟然仰天倒地。
    于是，吵雜的球館，頓時(shí)就安靜下來。
    在這樣的安靜里，衛(wèi)寧很平靜的站在還躺在地上的張嘯天邊上，眼睛死死的盯著他，沒有說話。
    衛(wèi)寧在等張嘯天起來，好讓自己的防守繼續(xù)下去，可他等來的，卻是裁判對(duì)他的犯規(guī)判罰。
    “我犯規(guī)了？”衛(wèi)寧指著自己，問主裁判。
    主裁判是個(gè)五十多歲的禿頂老頭，老頭沒有理會(huì)衛(wèi)寧，自顧的走開，不過作為本地人，他還是打了個(gè)手勢(shì)給胡有為。
    胡有為這次從震驚里，頓時(shí)驚醒。
    原來，主裁判示意，四平第一高中的24秒進(jìn)攻時(shí)間，只剩最后4秒。
    原來，兩隊(duì)幾十號(hào)人，就這樣看著衛(wèi)寧和張嘯天在那對(duì)牛一樣，看了整整二十秒。
    原來，你的防守可以這樣好！謝發(fā)在想。
    原來，33號(hào)竟然是長春四中的秘密武器，怪不得你敢來！胡有為在想。
    原來，你才是我的對(duì)手。躺在地上的張嘯天出神的看著衛(wèi)寧的背影。
    就當(dāng)衛(wèi)寧生硬的將張嘯天頂翻在地，在場(chǎng)的每一個(gè)人，都有了一個(gè)原來。
    ps：煩事纏身，寫了幾遍，都不覺滿意，越寫越煩躁，2號(hào)回到家的，居然今天才磨出不到4000字，真是痛苦。
    今天看了中國對(duì)尼日利亞，再回頭看自己今天寫的這一章，才發(fā)現(xiàn)，都2013年了，我們依然沒有好的小前鋒。
    中國隊(duì)，居然在打沒有小前鋒的戰(zhàn)術(shù)和比賽……。
    后衛(wèi)傳球永遠(yuǎn)是向自己最近的那個(gè)人傳，pf，g，都只會(huì)在那扛著要求，高位的擋拆掩護(hù)，做得起勁，卻沒有成效，面對(duì)一支高度嚴(yán)重不夠的球隊(duì)，對(duì)手堅(jiān)決的采用繞前防守的戰(zhàn)術(shù)，讓這支，本來技戰(zhàn)術(shù)非常差的球隊(duì)，跟著中國隊(duì)，糾纏到最后一節(jié)。
    我只能說，呵呵！
    下午打球的時(shí)候，碰到一個(gè)剛開始打球的三十來歲的人，運(yùn)球都不會(huì)，卻積極的要求組隊(duì)打波，又不好意思拒絕，于是，總是被打下去，總是在邊上看人打球，打得悶到心疼。
    最后，人終球散，他還在樂此不疲的問人這招是怎么使出來，那招要怎么做動(dòng)作，被問的人倒是蠻耐心，一遍遍的教，可是，一個(gè)連球感都沒有的人，怎么可能做出籃球上的動(dòng)作。在邊上看的我，終于忍不住了，說，你還是每天都練練運(yùn)球吧，要么，動(dòng)作是永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)的。
    教他的人，馬上表達(dá)了贊同。
    晚上看了中國隊(duì)的比賽，忽然有種明悟。
    如果你連球性都沒有，怎么會(huì)有球星的動(dòng)作，如果你沒有球性，你怎么有自信面對(duì)防守者做動(dòng)作，如果你沒有球性，你怎么敢去面對(duì)對(duì)手的全場(chǎng)緊逼？
    不求后衛(wèi)有天賦，但求你將球性練出來。
    地球人都知道，打中國男籃就2個(gè)字，做好就可以贏，再爛你都能堅(jiān)持。
    緊逼！
    至于小前鋒，我們還是來說下男足吧，呵呵！
    最后說下，我肯定會(huì)寫完校園籃球風(fēng)云，就是爬，也要爬完，不會(huì)放棄的！
    (三七中文)
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