（1）
    期末考試終于如期結(jié)束了，陳達內(nèi)也終于完成了初中學業(yè)。而他的下個旅程也要開始了，這一次還是一個人出發(fā)，好在舅舅這次沒有遲到了。
    “確定住校嗎？”舅舅把車開向明珠足校。
    “我想快點融入，住校比住校外更好些。”
    “好吧，那你先住著，如果不習慣可以搬到我那！”舅舅還是給他準備了后路。
    很快車子就到了，他和舅舅道別之后就拖著行李箱再一次走進了明珠足校，這一次不再忐忑和迷茫，而是充滿了自信。
    根據(jù)球隊經(jīng)理發(fā)的入校指引，他先找到了學生宿舍，體能教練鄭教練已經(jīng)在門口等著了。
    “這是你兩套球衣和宿舍鑰匙，你和胡勝一個宿舍，你們要好好相處！”
    從鄭教練手上接過衣物和鑰匙，他就上到了2樓，找到205宿舍，正當他準備開門的時候，204的門打開了，兩個一模一樣的腦袋探出來。
    “你們好，龍虎兄弟！”
    “hello，球王！”說話的是哥哥尚龍。
    “別這樣叫我……”他疑惑地說，“你們怎么知道我的外號？”
    “哈哈，原來這是你的外號？”尚虎靠在門框上。xしēωēй.coΜ
    “我們是自己根據(jù)你的名字想到的，原來大家都是這么想的……那以后就叫你球王！”
    “你們這樣叫的話，我怕會被打死了……”
    突然205的門從里面打開了，一個矮個子光頭站在里面，臉上沒有表情，也不說話。
    “你好，你是胡勝吧？”陳達內(nèi)伸出手想要打招呼，對方只是點點頭，然后就轉(zhuǎn)身走進宿舍了。
    尚虎朝這邊招招手，然后湊到他的耳邊輕聲地說:“你的室友是個怪人，我們早上給他打招呼，他都沒有理我們……你和他一個宿舍，要注意點啊……”
    “可能是害羞吧！”陳達內(nèi)心里這樣想著，然后小心翼翼地走進宿舍，整理自己的物品。
    等他坐在床上休息時，對面的胡勝用手比劃了一陣，然后看到陳達內(nèi)一臉懵逼，他就指了一下手機，陳達內(nèi)才打開手機查看。
    “你好，我是胡勝，我不能說話，所以以后有什么事可以發(fā)信息給我，謝謝！”
    陳達內(nèi)看完信息，他不敢抬頭，想要掩飾自己的驚訝，于是他就回了一句“好的，我知道了，希望我們以后一起成長和進步！”
    “嗯！”
    （2）
    下午就開始第一堂正式的訓練課了。等他們幾個到了球場，才看到馬向前，原來他家離足校很近，所以就沒有住宿舍了。
    按照鄭教練的要求，他們先圍著球場跑了兩圈，然后才開始整隊集合。
    “因為是第一堂訓練課，請大家先做一個自我介紹！”劉教練下達了新的指示。
    首先是u18青年隊新隊長、球隊主力守門員：“各位隊友，大家好！我是羅杰！希望我把守的大門不會被對手洞穿，即使被洞穿了，也希望你們能夠多進對方一球，謝謝！”
    接下來同樣是三年級的中后衛(wèi)朱俊、左后衛(wèi)鄭英俊、中前衛(wèi)劉冬冬、前鋒常遠、前腰馬峰依次做了自我介紹、之后是二年級的前鋒陸濤、前腰朱毅燃、中前衛(wèi)李林青、楊航、郭余慶、后腰龔慶、中后衛(wèi)馬田、林峰、右后衛(wèi)李云飛、守門員韓軍做了自我介紹，最后是今年新入隊的一年級前鋒馮天君、馬向前、后腰陳達內(nèi)、后衛(wèi)尚龍、尚虎、于凡、杜祥軍、守門員莫亮亮做了自我介紹。
    而陳達內(nèi)的室友胡勝則是在戰(zhàn)術(shù)板上寫下了自己的名字，劉教練讓他先回到隊伍，然后和大家解釋起來：“胡勝的情況比較特殊，大家之后要互相理解，明白了嗎？”
    “明白！”大家齊聲回答。
    "好了，現(xiàn)在我們進行30分鐘的紅白對抗賽，大家看下戰(zhàn)術(shù)板，這是分組的情況，新加入的小球員們先找到自己的隊友，5分鐘后開始比賽！"劉教練已經(jīng)把有輕傷的隊員排除在本次對抗賽，排出的紅隊陣型如下：羅杰/鄭英俊、馬田、林峰、李云飛/龔慶、劉冬冬、李林青、馬峰/常遠、陸濤，白隊的陣容則是：莫亮亮/尚龍、杜祥軍、于凡、尚虎/陳達內(nèi)、楊航、郭余慶、胡勝/馮天君、馬向前。
    等大家換好紅白練習背心的時候，劉教練繼續(xù)說道：“紅隊是目前的主力陣容，但是我不能保證后天與海獅足校青年隊的友誼賽還是你們，白隊所有的人都有機會替代你們的，所以，各位，請讓我看看你們的實力吧！”
    然后劉教練把白隊的球員喊過來，下達了白隊的戰(zhàn)術(shù)方針。
    （3）
    陳達內(nèi)沒有想到，在人才濟濟的明珠足校，第一場對內(nèi)對抗賽就有機會挑戰(zhàn)主力球員的位置，他十分興奮，但是他也明白為什么剛剛劉教練給自己所在的白隊下達的指令是“防守、防守、還是防守！”，因為白隊除了中前衛(wèi)的楊航和郭余慶，其他位置上都是一年級新生，進攻的能力有限，所以只能先把防守做好。
    而站在后腰位置上的他也終于明白了之前胡勝發(fā)來關(guān)于“競爭對手”消息表達的意思了，原來他們兩個都想要的前腰位置，目前來看他的順位是在胡勝之下的，而紅隊的馬峰也只是此時站在場邊休息的朱毅燃的替補。
    難免有點失落，但是他也知道，此刻他必須穩(wěn)定心態(tài)，要用最好的狀態(tài)去完成教練交給他的任務(wù)——防守。
    比賽哨聲響起，紅隊很快通過短傳就滲透到了白隊的禁區(qū)前言，正當陳達內(nèi)想要繼續(xù)后退增加禁區(qū)內(nèi)防守力量的時候，紅隊持球進攻的常遠在擺脫胡勝的干擾后，突然在空當?shù)慕麉^(qū)前沿起腳了，幸好角度打的比較正，被白隊的守門員莫亮亮穩(wěn)穩(wěn)抱住了。
    身為白隊隊長的楊航跑到陳達內(nèi)身邊，對他說：“剛剛留給常遠的空當太威脅了，他有禁區(qū)外遠射的能力，下次不能再給他這樣的機會！”
    “知道了，學長！”陳達內(nèi)突然意思到了，本場比賽紅隊的求勝欲望更加強烈，畢竟他們也不想失去主力位置。
    比賽重新開始，楊航持球想要從左邊路發(fā)動進攻，但是很快就被紅隊的防守壓回來了，只能將球回傳給中后衛(wèi)于凡，于凡在紅隊球員逼搶之前把球給到了陳達內(nèi)腳下。他接球之前想要通過觀察發(fā)現(xiàn)紅隊的空當，但是他驚訝的發(fā)現(xiàn)，紅隊的球員并沒有站定位置，而是一直在隨著球的動向在變化站位，他發(fā)現(xiàn)的空當很快就被紅隊堵住了。
    在等他準備繼續(xù)回安全球的時候，胡勝從前腰位置撤回來示意要球，并且想要和他進行配合。而前鋒馬向前此時也回撤站在了胡勝和馮天君之間。
    陳達內(nèi)瞬間就興奮起來了，雖然白隊的球員都是替補或者剛?cè)腙牭模羌热淮蠹叶寄軌蜻M入到明珠校區(qū)，就說明了大家的能力都很強，都能很快根據(jù)場上的局勢來調(diào)整自己的站位。
    “真是太棒了！能夠來這里踢球真的是太棒了！”陳達內(nèi)心里異常激動，他很快往前跑去，和隊友們在中場實現(xiàn)了人數(shù)的優(yōu)勢，和胡勝、馬向前等人通過配合已經(jīng)進攻推進到了對方半場。而此時右邊后衛(wèi)尚虎也適時的壓上，給紅隊的邊路造成了一定的壓力，因此他們在中路依舊能夠從容地進行傳球并通過胡勝的挑傳將球給到了馬向前，但是就在他準備起腳射門時，紅隊的中后衛(wèi)已經(jīng)把球破壞出了邊線。
    重新從右邊路發(fā)動進攻時，已經(jīng)很難發(fā)現(xiàn)攻進去了，此時陳達內(nèi)發(fā)現(xiàn)左邊后衛(wèi)的尚龍也示意準備向前參與進攻了，而且他通過觀察也確定在紅隊的弱側(cè)存在可以利用的空間，于是他在得球之后，與尚虎繼續(xù)在傳球，給尚龍啟動提供了充裕的時間，于是在尚龍啟動的一瞬間，陳達內(nèi)將球輕輕推給尚虎，尚虎毫不猶豫地大腳將球提到了另一邊的空當。
    尚龍剛剛接到球，準備繼續(xù)推進的時候，發(fā)現(xiàn)自己的前后被紅隊的球員堵住了，而且對方的后腰也果然逼搶了，而本方周圍的支援球員之間的傳球路線也被紅隊球員占領(lǐng)了。就在他猶豫之際，球被紅方斷走了，“糟糕！”陳達內(nèi)意識到了威脅，趕緊往回跑，但是紅隊已經(jīng)通過長傳找到了紅隊的常遠，面對白隊僅剩的兩名中后衛(wèi)，他與過來支援的陸濤完成了一次精彩的22，然后面對出擊的守門員，常遠輕巧地將球推給了無人防守的陸濤，后者將球輕松打進了空門。在進球發(fā)生的時候，雖然表面上紅隊只有兩名前鋒參與進攻，但是在他們身后已經(jīng)有5名紅隊的球員跟進，準備進行第二波攻勢了。而白隊的防守隊員加上守門員只有3人，雖然陳達內(nèi)和胡勝都在第一時間回防，但是相比對方的反攻速度，還是差了幾個身位。
    就在紅隊球員慶祝進球的時候，楊航召集白隊的球員大聲地提醒到：“大家不要忘了教練給我們的指示——防守！”
    白隊守門員莫亮亮則給大家打氣：“大家不要氣餒，我們還有時間的?？傊茸龊梅朗?，再需求進攻吧！”