對于父母的教育我一直都是不敢茍同的，他們的很多教育觀念是我至今也不認同也無法理解的。關(guān)于外婆的葬禮就是我一直以來的一個心結(jié)。
    自從大姐考上了省示范重點高中，父親受了當老師的一個親戚的影響就開始非常‘重視’我們的學習。我之所以將重視打上引號，是因為這種重視真的不能叫重視，是反其道而行之，是背道而馳。而且我要是與旁人訴說的話，沒有經(jīng)歷過的人永遠也沒有辦法感同身受，只會覺得我是一個不愛學習的孩子，父母管束我讓我好好學習我就懷恨在心。
    其實不是這樣的，我們姐妹三都很愛學習，大姐后來還考上公費的研究生，二姐被耽誤了，怎么耽誤的以后再詳細說明。
    總之，父親重視我們的學業(yè)以后，我們就不能看任何課外書，當然以前也沒有課外書可以看，世界名著經(jīng)典書籍想都不要想；我們也不能再與小伙伴玩耍；過年也不能去親戚家拜年，在家里除了工作就是鎖在房間里對著書桌看著課內(nèi)書；包括外婆的葬禮也不能參加（打字打到在這里我真的是崩潰的，希望各位路過的人給我一個抱抱）。
    初中有一天，我放學回家，家里來了許多親戚，氣氛不對，我一下就猜到是重病許久的外婆去世了。從小時候起，爺爺奶奶外公早逝，我連面都沒有見過，我很羨慕很多同學家里四世同堂或者三世同堂，外婆一去世，我家就只剩兩代人了。
    我去看外婆，她躺在棺材里蒙著被子，被病魔折磨的她瘦的不成樣子，蓋著厚被子也能看出那瘦弱的如同孩童般的軀體。
    和外婆最后一次見面是在當年大年三十萬家燈火的夜晚。當時，外婆已經(jīng)病重，時日不多，胃癌將她折磨的什么也吃不下，只能靠嗎/啡來緩解疼痛。那嗎啡不是治病良藥，只是為了讓病人在臨死之前少受一些苦楚。
    外婆想吃瓜子，又沒有牙齒可以嗑，她已經(jīng)80歲了。于是我就一個一個剝給她吃，我能感受到她當時的開心。后來時間太晚了。我說：“我回家給你剝瓜子，明天給你送來。”
    外婆的最后時光是孤獨的，她一定惦記著，一定在等著我。我回去剝了一小袋瓜子仁，可是卻因為大年初一貪玩一直沒有給她送過去。那包沒有送去的瓜子仁也成為我的遺憾，我一直都很后悔。而大年三十那次就是我和外婆的最后一次見面。
    看著外婆的棺槨我不禁潸然淚下。
    大姑看到了，嘲笑道：“這有什么好哭的。”
    是的，大人們似乎都不傷心，外婆是他們的累贅，沒有任何勞動價值，花著他們的錢，尤其是生病以后，他們都巴不得她死，這是我沒有辦法批判的，他們也有他們的無奈，但是我的傷心是真的。
    后來大姐和我說大姑也笑她了。她說：“聽到外婆去世了，沒有什么感覺，但是見到棺材的一霎那，確實是忍不住覺得好難過。”
    她的感受我懂。
    下午我還是去上課了，因為母親不同意我請假影響學習，在她眼里，我的學業(yè)比外婆重要了。外婆的生命連我一天的學業(yè)都不值。這樣的觀念我真的是沒有辦法理解的。如果是這樣，我該要什么樣的成績才能對得起這場最后的送別？
    學業(yè)隨時可以補上，可是外婆的葬禮就在這一天啊！！難道這世界上親情都比不上所謂的學業(yè)了嗎？
    我沒有要求請假，父母沒有提，我也不敢提，甚至潛意識認為他們是不會同意的。
    后來有一次，我們班的英語課代表在班上和班主任請假。
    他說：“老師，我明天要請一天假。”
    老師問：“為什么？”
    他說：“因為我爺爺去世了，明天是他的葬禮。”
    老師想都沒想就同意了。
    我當時就在旁邊，別提有多羨慕了。看來在正常人的眼里，親人還是很重要的，最起碼比一天的功課重要的多。我羨慕英語課代表能參加他爺爺?shù)脑岫Y，我更羨慕他有一個這樣開明的父母。