五天時(shí)間如白駒過隙, 轉(zhuǎn)瞬即逝……
    林朝夕默念了一遍課本里會(huì)用的過渡句，向教學(xué)樓走去。
    她倒不覺得這五天難熬, 她的注意力已經(jīng)完全被老林那通電話分散開。
    為什么老林要打那通電話，電話那邊是誰, 為什么打完以后老林就緊緊摟著她？
    無數(shù)疑問向她襲來, 而最關(guān)鍵的問題是, 究竟在芝士世界里，哪一念選擇出現(xiàn)問題, 造成她和老林分開？
    想到這嗎, 林朝夕有個(gè)大膽猜測(cè)，電話那頭會(huì)不會(huì)就是她的母親？
    她從沒見過她的媽媽，孩提時(shí), 她大概也有問過老林“媽媽在哪”一類的問題。
    那時(shí)老林拉著她的手，很認(rèn)真告訴她，媽媽放棄了撫養(yǎng)權(quán), 每個(gè)人都有自己的人生和情非得已的原因, 希望她不要恨媽媽。
    其實(shí)哪有恨意，從未感受過母愛, 談不上失去，也就更談不上恨了。
    林朝夕慢慢爬樓梯，這個(gè)世界里她和老林分開的原因, 很有可能是打開老林過往的鑰匙。
    她知道這點(diǎn)，卻一邊又覺得，是不是真的要去看呢？
    她爸爸總不會(huì)是中國(guó)隊(duì)長(zhǎng), 一直隱姓埋名生活，總有一天托尼斯塔克要找他去拯救世界……
    想到這里，林朝夕忽然停下，趕忙調(diào)頭往回走。
    但已經(jīng)來不及了。
    大批下課后的學(xué)生從樓梯上沖下，趕食堂的趕食堂、往圖書館的往圖書館，她還沒走下一層半，就被陸志浩花卷他們團(tuán)團(tuán)圍住。
    花卷給其他人使了個(gè)眼色，勾著她的脖子把拖下樓。
    一到空地上，孩子們憋不住的提問聲終于響起。
    “林老師是你爸爸？”
    “你是福利院的孤兒?jiǎn)幔俊?br/>     “你怎么知道的？”
    “你們?nèi)ヲ?yàn)dna嗎，結(jié)果怎么樣？”
    林朝夕視線里全是興奮的面容和不斷開合的小嘴巴。
    她看來看去，發(fā)現(xiàn)連陸志浩都滿臉通紅，問了句“到底怎么樣？”。
    所有人里，只有裴之還夾著書，站在幾步遠(yuǎn)的地方看他們。
    她很絕望地看著裴之，求助道：“你們?cè)趺催@么八卦，看看人家裴之同學(xué)。”
    裴之笑了笑，看著她，很高興地說：“別看我，其實(shí)我也很想知道。”
    林朝夕：……
    ——
    “那要是林老師真的是你爸爸，你會(huì)搬去和他一起住嘛？”食堂里，安貝貝扒了兩口飯，又問。
    林朝夕“嗷”了一聲，把臉埋進(jìn)飯盆，要有勇氣可真不容易。
    這幫孩子的注意力完全被她和老林的關(guān)系吸引，一路上問個(gè)不停，就算吃飯，也只消停了兩分鐘，又開始講。
    林朝夕現(xiàn)在很期盼現(xiàn)在老林能出現(xiàn)，在背后涼涼地說一句“不然呢？”
    可是沒有。
    老林不見人影，說要來回來食堂上班，但就他們走進(jìn)食堂的這段時(shí)間，根本沒看到老林。
    林朝夕甚至有那么一刻懷疑老林可能被嚇跑了……
    安貝貝坐在他對(duì)面，又要開口說什么。
    林朝夕吮了吮筷子尖，趕忙打斷。
    “他們跟你們說了嗎，中期考那件事？”她找了個(gè)話題，希望能分散他們的精力。
    “說了啊！”花卷很元?dú)獾幕卮?br/>     “那你們覺得呢？”林朝夕問。
    “覺得什么？”安貝貝問，“大家一起組隊(duì)多好啊！”
    “就是如果我們考不過章亮他們的話……”
    林朝夕說到這里，看了眼安貝貝，“等等，安貝貝你什么時(shí)候也不喜歡章亮了？”
    “陳成成是我哥們，我怎么可能和他好！”安貝貝指了指坐在角落的陳成成小朋友，很義氣。
    安貝貝：“而且，我們成績(jī)本來就不行啊，反正中期考也要走的，古語有云，‘死有重于鴻毛……’”
    小話癆安貝貝同學(xué)開始閑扯，林朝夕不由得打斷他：“是‘輕于……’”
    “反正差不多！”
    “但是，你們本來也不用陪我……”
    “哎呀我跟你這磨嘰的！”六組另一個(gè)姑娘拍了拍桌，說，“你要一個(gè)人扛事兒，那把我們當(dāng)什么了！”
    小姑娘義憤填膺，林朝夕被吼了一嗓子，愣了半晌，最后只能看著陸志浩問：“你老鄉(xiāng)嗎，東北的？”
    “對(duì)啊！”
    陸志浩：“你哪里的？”
    小朋友就是忘性大，轉(zhuǎn)瞬就開始聊起各自家鄉(xiāng)，好像根本沒把她擔(dān)憂的事情放在心上，林朝夕低頭吃了兩口飯。
    裴之在她身邊舀了勺湯，邊喝邊說：“正好你也來了，我們做個(gè)計(jì)劃。”
    “啊？”林朝夕看著身邊的小男孩。
    “平均分要超過章亮他們組，我們每個(gè)人大致要達(dá)到怎樣的成績(jī)，做這么一個(gè)計(jì)劃。”
    整條長(zhǎng)桌上所有人都齊刷刷看向裴之，餐具落下的聲音丁零當(dāng)啷。
    裴之不明所以地微微歪頭，看著他們。
    “超……超過章亮？”
    裴之說：“超過章亮，我們才可以留下來繼續(xù)學(xué)習(xí)……”
    “不是不是，我們12個(gè)人的平均分怎么可能超過章亮他們組？”
    “對(duì)啊。”
    “他們都是我們班上成績(jī)最好的了！我們很難超過他們吧？”
    疑問聲此起彼伏。
    林朝夕這才明白裴之為什么要說那句話，她看向其他孩子：“那你們是怎么打算的？”
    “當(dāng)然是跟你一起走啊！”
    “你們認(rèn)真的嗎？”看著大家很義氣的面孔，林朝夕心情復(fù)雜。
    她一方面覺得這樣也不錯(cuò)，孩子們不用背負(fù)什么熱血的目標(biāo)，不用追求成績(jī)，純粹為興趣學(xué)數(shù)學(xué)，一起來一起走這很好。
    可另一方面，說內(nèi)心深處不遺憾，也是假的。
    她是多么希望大家能一起努力，最后靠成績(jī)贏過章亮他們，獲得最完美的勝利。
    但事實(shí)上，這種熱血和勝利恐怕只存在小說或者熱血漫畫里，現(xiàn)實(shí)嘛……
    “是啊，開心點(diǎn)就好嘛。”
    林朝夕重新拿起筷子，笑了笑，就在她要下筷時(shí)，在最角落的位置，有很輕的聲音響起。
    “我想考85分。”
    陳成成說。
    林朝夕緩緩看向他。
    “我想試試看，我能不能考85分。”小少年重復(fù)了一遍，很堅(jiān)定。
    “我要95以上！”陸志浩說。
    林朝夕轉(zhuǎn)過頭，去看她的同桌。
    陸志浩低下頭，用力吃了一大口飯：“我想贏的！”
    飯桌上陷入一種說不清道不明的沉默。
    他們兩個(gè)都沒有說為什么想贏，其實(shí)也不用說理由，誰都知道為什么。
    過了一會(huì)兒，才又有聲音響起：“那老陸要95，我考80”
    花卷小心翼翼地說。
    “80會(huì)不會(huì)有點(diǎn)少，章亮他們平均分起碼要90。”坐在花卷身邊的姚小甜小妹妹，低聲說道。
    “那我要85？”花卷問。
    “你都要考85了，那我要90了！”安貝貝一拍筷子喊。
    “什么叫“我都”！安貝貝我告訴你，我運(yùn)氣可好了！”
    花卷說。
    像被什么激勵(lì)了，孩子們突然開始一個(gè)個(gè)報(bào)目標(biāo)。
    林朝夕欲言又止，又有點(diǎn)想笑，怎么變得這么快啊。
    她還是在看陳成成，一直以來像海藻一樣濕漉漉的小朋友低頭吃了兩口飯，像感受到她的目光，忽然把頭抬了起來，沖她用力點(diǎn)點(diǎn)頭。
    加油啊。
    林朝夕也點(diǎn)了點(diǎn)頭。
    她想，其實(shí)孩子果然比成人更有勇氣，因?yàn)樗麄兛释裁礀|西時(shí)的情感更加純粹。
    想要什么就是哭著鬧著滿地打滾都一定要得到的，這就是孩子。
    “還是算一下吧！”六組的小組長(zhǎng)舉手打斷討論，“誰還能記得第一組每次的平均分啊？”
    “84.5/83/89/79/82.5。”裴之直接報(bào)了出來。
    全桌靜默。
    六組小組長(zhǎng)咽了口口水，只能問：“那么，我們每個(gè)人這五天的平均分呢？”
    裴之：“林朝夕95，陸志浩72.5、花卷62……”
    裴之還要再說，花卷打斷他：“你別別別說了，直接把我們每個(gè)人要考多少分告訴我們吧！”
    “這個(gè)算起來不僅要考慮到平均成績(jī)，還有……”
    裴之說到這里時(shí)，一張紙條從旁邊遞了過來。
    上面用鉛筆寫著他們12個(gè)人的名字，旁邊是兩欄成績(jī)。紙條上那是成人字體，瀟灑俊逸。
    林朝夕緩緩抬頭。
    “挺好，既然你們都有意愿，那就按這個(gè)來吧。”
    老林到來于毫無預(yù)兆的瞬間，他涼涼的聲音在他們身旁響起，林朝夕驚得差點(diǎn)站起來。
    他已經(jīng)換上食堂的白色制服，穿黑色塑膠鞋，戴了副紅色塑料手套，推車一人高的托盤經(jīng)過他們，大概之前他完美隱藏在推車之后，所以他們誰也沒發(fā)現(xiàn)。
    “師父你去哪了？”陸志浩問。
    “突然有個(gè)女孩叫我爸，我當(dāng)然要一個(gè)人去靜靜。”老林隨口說道。
    林朝夕用頭撞了撞桌沿，剛長(zhǎng)出來的一點(diǎn)點(diǎn)心思溫暖親情蕩然無存。
    “林老師，是你之前扔了林朝夕嗎？”
    “你把她找回來了？”
    孩子們一見老林，剛忘掉的問題又全部想起來。
    老林跟沒事人似的，在孩子們目光注視下，他把手套摘了下來，拍了拍坐在最邊上的陸志浩小朋友的肩，沖他搓了搓手指。
    “師父？”陸志浩不明所以，“你真的是林朝夕的爸爸嗎？”
    “課本。”老林說。
    陸志浩趕緊翻出夏令營(yíng)給他們的白皮書，遞了出去。
    老林翻到后面的題庫(kù)，根本沒回答他的問題，而是很順溜地說：“p.317，1-5題。p.318全部。應(yīng)用題部分不用說了，今天都做完吧……”
    “都做完嗎？”孩子們震驚了，“這也太多了！之前我們不用做這么多題的啊。”
    “看你們問題這么多，還是題做少了。”老林笑著放下書。
    老林先前遞來的紙條已經(jīng)被依次傳下去，孩子們又嚷起來：“我要考這個(gè)分?jǐn)?shù)嗎，我之前都沒上過90。”
    “還好吧，多做點(diǎn)題問題不大。”
    “要做很多題嗎？”孩子們問。
    “不然呢，光靠念力能成績(jī)飛速提升？”
    “對(duì)，靠我們的努力才能。”安貝貝喊。
    “不對(duì)。”老林笑，“當(dāng)然是靠我。”
    林朝夕覺得，她爸爸還是她爸爸，真是半點(diǎn)沒變……
    就在她想說什么的時(shí)候，忽然聽見老林慢悠悠地開口。
    “說不定要當(dāng)人家爸爸了，讓我女兒被趕走算怎么回事。”老林這樣說。