56、借口
無論出什么事情, 都要找?guī)ь^人。法不責(zé)眾,大概就是這個(gè)意思。
時(shí)間已經(jīng)很晚, 剩下的11個(gè)孩子很快被帶回房間休息。
臨上樓前,裴之在樓梯上看了她一眼, 林朝夕仰頭扯了扯嘴角, 應(yīng)該是努力笑了。
——
轉(zhuǎn)過一層樓梯, 壁燈昏黃,照在他們身上, 在木地板上拉出長而細(xì)黑的影子。
陸志浩落在最后, 逼仄的樓梯讓人煩躁,他終于憋不住,抬起手拉住前面的人:“就……就這么結(jié)束了?”
他很小聲的問。
“不會(huì)。”裴之言簡意賅。
“不會(huì), 什么不會(huì)?”
陸志浩頓時(shí)后怕起來,剛才在樓下他整個(gè)人都是懵的,現(xiàn)在終于離開, 他才清醒一點(diǎn)。
林朝夕說是她帶的頭, 但張副校長為什么要那么問,是不是要處罰帶頭的那個(gè)人?
把她趕走, 可是林朝夕不能走啊,她最想留下來的。
“不行、不是她,她是不是想一個(gè)人扛?”他聲音又大了一點(diǎn), 慌亂扭頭。
轉(zhuǎn)瞬,他的手臂被裴之緊緊握住。
“干什么!”走在最前面的阿姨轉(zhuǎn)頭罵道,“還嫌今天闖的禍不夠大!”
“阿姨, 對不起。”裴之強(qiáng)行壓著他,鞠躬道歉。
——
林朝夕仍站在客廳,并沒有聽清二樓轉(zhuǎn)角的小聲爭執(zhí)。
對講機(jī)里時(shí)不時(shí)傳出來來回回的講話聲,有人收隊(duì),有人匯報(bào)情況,也有隨意閑聊。
夜晚,電波聲沙沙作響,張副校長回了下頭,解然關(guān)閉對講機(jī)。
整個(gè)客廳霎時(shí)靜下。靜如黑夜。
林朝夕吸了兩口夜風(fēng),試圖讓自己更平靜一點(diǎn)。
她現(xiàn)在唯一的希望是,裴之能把那幫孩子都勸住,不要下樓添亂。
她抬頭,直視站在他面前的中年人。他頭頂有一圈地中海,脖頸肉很厚,因?yàn)槌D攴傅年P(guān)系,微微駝背,很嚴(yán)厲,整個(gè)人都透著由內(nèi)而外的嚴(yán)厲。
“你從哪找的優(yōu)秀老師,來教別人?”張副校長問。
“是一個(gè)叔叔。”她答。
張叔平:“你的那位叔叔現(xiàn)在在哪?”
“如果我不說,您是不是會(huì)上去,問其他人?”
張叔平:“你覺得呢”
“那如果,我說了呢?”
這句話顯然觸怒他,張副校長一拍書架:“現(xiàn)在你還想藏著捏著什么?別以為我不知道你心里想什么,從第一天開始,你就對整個(gè)夏令營充滿敵對情緒,覺得老師在害你們,老師都是壞人,就是為了折整死你們才樹那么多條條框框!”
“我沒有這么覺得。”林朝夕很平靜地說。
“那你覺得什么,從外校找個(gè)老師,就能幫你的同學(xué)們提高成績,大家都不用走,你腦子里到底在想什么?”
他的聲音很低,像藏在厚重云層里的隆隆雷聲。
林朝夕的視線卻落在大廳角落的樂高臺(tái)上,積木被堆到一邊,很久都沒人玩了。
臺(tái)邊放著幾張椅子,還有沒收掉的橡皮和鉛筆,晚上閱覽室出來后,一定又有孩子在那里看書。
“我想,大家都不要討厭數(shù)學(xué)。”她說。
張副校長有片刻語塞,臉色更加陰沉:“是啊,老師讓你們討厭數(shù)學(xué)了?”
“因?yàn)樘y了,淘汰賽,課程總是拼命往前走,有人會(huì)跟不上,然后就沒自信,就不想學(xué)了。”林朝夕說得很慢。
“然后呢?”張叔平問。
“然后,就不想學(xué)奧數(shù)了。”她答。
解然站在張叔平身后,用一種若有所思的目光看著她,然后,沖她搖了搖頭。
張叔平:“你既然很想討論這個(gè)問題,那我倒要問問你,你認(rèn)識(shí)誰是因?yàn)檎嫘南矚g所以想學(xué)奧數(shù)的?”
但張叔平問完,卻沒有給她回答的機(jī)會(huì)。
張叔平:“有啊,可能是裴之,或者是你,或者還有些幾個(gè)。”
“我也不是因?yàn)橄矚g,可能,只有裴之是吧。”林朝夕很誠實(shí)地回答。
“別拿你和裴之你們這些特例來要求所有人!我教了這么多年,我知道那么多孩子為什么辛辛苦苦要學(xué)奧數(shù),不過是因?yàn)榘职謰寢層X得這玩意考試能加分,學(xué)了能聰明,學(xué)了能數(shù)學(xué)好,還有什么?”
“能忍受得了枯燥乏味被淘汰痛苦的人有幾個(gè)?”張叔平問,“這只是安寧市、晉杯、小學(xué)奧林匹克、小高組比賽……”
張叔平用了幾個(gè)停頓,突出這種微不足道感。
“在你們上面,還有那么多哥哥姐姐,整個(gè)安寧晉杯夏令營就有三百七十八人,你放到整個(gè)江省想想會(huì)有多少人,再放到整個(gè)國家呢?我可以告訴你全國那么多人上奧數(shù)班,真正上到國家集訓(xùn)隊(duì)只有六十個(gè),而這六十個(gè)人里,真正能出賽的只有六個(gè)人!”
林朝夕看著他,知道張副校長是氣急了,才會(huì)說這么多話。
但他說的那些,她也回答不上來。因?yàn)樗芮宄瑥埜毙iL說的是某種意義上的人間真實(shí)。
夜風(fēng)再次穿堂而過,蓬勃涌動(dòng)。
她鼓起勇氣,說:“但……能代表國家出賽這種事,我們想都沒想過,只是想……多學(xué)一點(diǎn),學(xué)的愉快一點(diǎn),呆的久一點(diǎn),這也不行嗎?”
“想愉快就不要走競賽這條路!”張叔平愈加嚴(yán)厲,“真正的數(shù)學(xué)研究到后期都是艱深困苦,前進(jìn)一小步都要花上很多人一輩子的工夫,那不是陽春白雪,是渾濁的泥潭,走一步都費(fèi)勁,那么多人、那么多孩子,你確定要把他們都拖下這攤泥水?”
“我……”
“你很聰明。”張叔平問她,“你以為,你最討厭的那些東西,為什么我要設(shè)置那些?小組淘汰賽、扛東西上樓、還有可能會(huì)發(fā)生的那么多環(huán)節(jié)?”
“為什么,我不明白?”
“都是借口。”
林朝夕猛地抬頭。
“爸爸,我回來是因?yàn)闃翘菖赖奶哿耍瑳]力氣考試;媽媽,因?yàn)槲覀冃〗M某某考試太差,所以我才被淘汰的;奶奶,夏令營那個(gè)老師特別兇,我受不了……相信我,每個(gè)孩子回去,都會(huì)這么說的。”
張叔平聲音很輕,像孩子唯唯諾諾的音質(zhì),林朝夕的心都揪起來了。
“大家都需要借口,孩子需要,父母需要,都是借口。”張叔平這樣說道。
林朝夕說不清內(nèi)心是什么感覺,那瞬間,仿佛有人打開強(qiáng)光,照進(jìn)她心中最最陰暗的角落,一切無所遁形。
她甚至覺得,張叔平只是某一部分夸張化了的她,把她的真實(shí)想法用一種直白殘酷的想法明確講了出來。
在那個(gè)世界,她就是找了某些借口而放棄數(shù)學(xué),因?yàn)樗钪缆返钠D難和鴻溝的難越。
她深深望著面前的中年人,看著他的地中海,和微駝的背。
現(xiàn)在情況就有些可笑。
她之前不是沒有想過,回去之后要拋下一切去念數(shù)學(xué),她也覺得自己可以做到。
可她真的不會(huì)再找借口嗎,太難了、太累了、她基礎(chǔ)太差了……甚至是很簡單的,她覺得自己做不到了……
只要想放棄,人總能找到借口去支持放棄的理由。
是啊借口,人太需要借口了。
林朝夕哽咽了,好像全世界都變得漆黑一片,只有她心中寫滿軟弱、怯懦、逃避的那個(gè)角落還亮著。
再來一次,她還是她。
不會(huì)變的。
“所以,您的意思是。”她問,“跟不上的、想放棄的,就讓他們放棄吧?”
“因?yàn)樗麄兛倳?huì)放棄,早晚而已。”張叔平說。
林朝夕再?zèng)]有說話,她現(xiàn)在,好像還是沒有辦法說服自己。
“所以,既然你主動(dòng)表示你是帶頭者,那我把你開除出夏令營,你還有異議嗎?”
林朝夕低著頭,腳下是一片白到反光的大理石地面。
張叔平問:“那么,你找來的那位老師現(xiàn)在在哪?”
林朝夕覺得自己開口說了什么,但她已經(jīng)聽不到自己的聲音。
那之后,張副校長應(yīng)該囑咐解然將人請走,他們好像拍了拍他的肩,讓她上去休息。
林朝夕眼里都是淚水,不敢抬頭。
黑色皮鞋漸行漸遠(yuǎn),即將消失在門的盡頭。
沾著些泥的褲腳,卻在跨出去的剎那,停了下來。
有聲音響起。
“不過我由衷的希望,你不要放棄數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。因?yàn)樵谡嬲胍獔?jiān)持下去的人眼里,像我這么討厭的老師,是不存在的。”
張副校長,最后說道。