有人說, 重生是為了彌補遺憾。
    一定不要去做某件事，一定要去做某件事, 仿佛改變那些細(xì)小枝節(jié)后，人生就能駛向完全不同的方向。這么說當(dāng)然也沒錯, 畢竟人的一生都由無數(shù)巧合組成, 改變一些關(guān)鍵性的時間點的選擇, 人生道路很有可能發(fā)生翻天覆地的變化。
    早知如此，當(dāng)然就不會再犯。可在早知的背后, 所謂的如此, 究竟又是什么呢？
    ……
    太多問題讓林朝夕感到困惑，以至于她一整晚失眠。
    早晨時，她迷迷糊糊醒來, 窗外是小山丘和綠樹，有小麻雀在輕啄窗棱。天已經(jīng)非常亮了，現(xiàn)在已經(jīng)不是清晨的天光, 她猛地翻身坐起。
    糟了, 她好像忘記和裴之去食堂接受處罰了！才第一天就曠工，估計張副校長的執(zhí)教生涯也沒遇到她這么勇敢的孩子！
    林朝夕迅速洗漱, 背著書包沖下樓。
    客廳已再度變得濟(jì)濟(jì)一堂，搶樂高的搶樂高，吃零食的吃零食, 還有些小男生已經(jīng)開始交換干脆面卡片。
    林朝夕摸了摸口袋里時遷的那張，開始尋找裴之的身影。
    幾乎沒花費什么努力，她只看了一眼, 就在靠墻的小沙發(fā)邊看到裴之。
    裴之仍坐在昨天的原位上玩孔明棋，另一只手拿著袋裝牛奶，正在吸，如果不是他還換了套衣服，差點讓林朝夕有種他一晚上沒動的錯覺。
    林朝夕沖過去：“你早上6點，沒去食堂嗎？”
    裴之搖頭。
    “對不起對不起。”林朝夕雙手合十，極其歉疚。女生樓層男生止步，裴之沒法上來叫她，所以就在這里等，估計一等就是兩個小時。
    “沒關(guān)系。”裴之輕聲道，聲音還帶著牛奶的香甜氣息。他收好把棋盤翻過來，棋子簌簌落入棋盒，他關(guān)上棋盒，站起來，咬著牛奶袋，邊把棋盒遞過來。
    林朝夕下意識接過，不明白裴之要干什么。
    但接下來，裴之的左手搭上右手手腕，從自己手上把兒童手表的表扣解開，遞了過來。林朝夕看著半空中那枚印著變形金剛圖案的電子表，頓時羞愧了。
    “我……院長媽媽說了，不能隨便拿別人的東西。”她下意識揮手拒絕。
    “夏令營結(jié)束還給我。”裴之說，又指了指液晶顯示屏上跳動的時間，交給她后，轉(zhuǎn)身就走。
    表帶還有小男生的體溫，樣式也是非常幼稚的類型，四邊是四個大大的凸起按鈕。
    林朝夕低頭看著表，她其實知道裴之的意思，讓她可以有手表看時間定鬧鐘，明天就不用晚起了。可兩件事裴之都沒提，還提及夏令營結(jié)束還，更顯得體貼。
    林朝夕不再矯情，她趕忙追了出去：“謝謝謝謝你！陸志浩和花卷呢？”不用裴之回答。不遠(yuǎn)處，小陸同學(xué)和花卷小同學(xué)在沙坑刨土的身影非常奪目，很多學(xué)生也都在那邊的鍛煉區(qū)里爬上爬下。接送他們上課的白色觀光車已經(jīng)停好，解然下車，舉目四望，微笑著沖他們走來。
    “聽說你們今天都沒去食堂。”解然在臺階下豎起大拇指，“很有種嘛！”
    林朝夕拍了記額頭：“是我忘了起床時間，對不起對不起。”她眼巴巴看著解然。
    “沒事啦，反正食堂也不會因為少了你們兩個不開門了。”解然笑，“頂多就是等下看張校長怎么處理你們，不知道他會不會很生氣。”
    前一秒林朝夕還高興，后一秒又絕望了：“校長，他也知道了？”
    “那當(dāng)然，不然我是怎么知道的？”解然笑。
    “您能和校長說，是因為我沒爬起來嗎，裴之同學(xué)等了我很久。”林朝夕焦急道。
    “她怎么這么好騙？”解然看著裴之笑，“你們口供都沒對好？”
    “今天不用去，請假了。”裴之說。
    林朝夕石化了，不可置信地轉(zhuǎn)頭看裴之。
    “裴之小同學(xué)早上打電話給我，說自己身體不舒服，今天早上六點的‘處罰’活動申請請假一天。”解然說完，沖他們眨了眨眼，“副校長萬一問起來，記得要怎么說嗎？”
    林朝夕用力點頭。
    ……
    綠洲基地，教學(xué)樓，202室。
    上課鈴響，微胖的中年人站在講臺前，臉很黑，第一句話就是：“林朝夕、裴之，今天為什么沒有去食堂？”
    后桌，裴之放下手中的棋子，準(zhǔn)備站起。
    林朝夕看著張副校長，趕忙舉手說：“裴之今天身體不舒服，所以請假了。”
    “裴之自己沒嘴不會說嗎？”
    裴之在后面重復(fù)了一遍。
    張叔平點了點頭，卻看她：“裴之身體不舒服，你為什么不去？”
    “我……我……” 裴之請假的時候說的是自己的問題，為她打掩護(hù)，她當(dāng)然不能出賣對方。林朝夕發(fā)現(xiàn)就算對了答案，也答不上來了，生活要像數(shù)學(xué)題那么純粹該多好。
    “耍小聰明偷懶很有意思？去后面站著，中午補做，裴之的明天中午補，別想著偷懶。”張叔平說完，教室鈴聲就響了。
    林朝夕嘆了口氣，其實本來也是她的錯，這沒什么好說的。她回頭，歉疚地看了裴之一眼，麻利地扛起那本厚厚的教材，準(zhǔn)備到教室后面上課。
    張叔平一秒切換到課時狀態(tài)，他說：“關(guān)于晉杯賽你們了解的已經(jīng)足夠多，我再重申一遍，你們中最后只有5個人能代表我們安寧出賽，和全省乃至全國的尖子聲競爭。只有最最優(yōu)秀的同學(xué)能夠被選上，沒有毅力和死磕到底的精神，就趁早放棄，偷懶只會害自己。”
    這句話顯然是說給她聽的，林朝夕默然。
    “別的我就不多說了，我先把你們的分組情況念一下。”
    張叔平拿起一張紙，把脖子里的老花鏡戴上，低頭念道：“第一組：章亮、王風(fēng)、陸明、周生生。第二組：林朝夕、裴之、陸志浩、花卷……第三組……”
    邊聽，林朝夕邊回憶昨天這些名字對應(yīng)的分?jǐn)?shù)。并大致分析了下，果然還真有點高分孩子和高分孩子玩，低分孩子和低分孩子玩，不好不壞一起玩的意思。
    反應(yīng)快的學(xué)生已經(jīng)把名字和分組都抄了一遍，林朝夕居高臨下看得特別清楚，瞬間就記住了那幾個小機(jī)靈鬼。
    反觀他們這邊。陸志浩一個人坐著，手里拿著鉛筆，回頭問剛才報的誰誰是一組，昨天多少分，他得記下來。花卷搖了搖頭，指著裴之說老陸不用記，要相信裴哥的腦子。
    教室里有這么小規(guī)模的問來問去的討論聲。
    張叔平放下紙，犀利的目光掃射過整個班級。
    “你們很在意別人的成績嗎？”
    “我們忘了。”
    “老師，能不能……能不能把昨天的考試成績再報一遍？”有學(xué)生問。
    張副校長臉上露出一絲盡在掌握的笑容，只聽他說：“可以。”
    昨天的成績單又被重復(fù)了一遍，班級內(nèi)的討論聲被奮筆疾書的沙沙聲取代。
    林朝夕仰頭看站在黑板前的鐵面無私男，終于明白這個分組用意何在。
    平時，孩子們最多只在乎自己和成績最好的那些人，對其他人的成績不以為意，可一旦讓他們按小組來學(xué)習(xí)，他們就有了明確次詞序概念。他們瞬間知道自己的，自己的成績不是單純的數(shù)字，而是代表了一種位置。
    而學(xué)生與學(xué)生被綁成一個小團(tuán)體，不僅能讓小團(tuán)體之間時刻處于競爭狀態(tài)，還能讓小團(tuán)體內(nèi)部時刻處于先進(jìn)帶后進(jìn)的狀態(tài)。
    不知道誰說，能讓人拼命去做的事情，只有團(tuán)體榮譽。
    真的太太太變態(tài)了。
    林朝夕打了個激靈，幾乎可以預(yù)見未來近乎高考前沖刺的地獄式訓(xùn)練了。
    果然，張副校長在報完成績后，又說：“我不知道昨天解然老師是怎么向你們解釋我們現(xiàn)在小組學(xué)習(xí)制的，但請你們不要誤會，認(rèn)為只有7月15號的淘汰考試才是最終具有決定性質(zhì)的，在那之前，你們每天的測驗成績都會被計入平時分，平時分占30%，7月5日考試成績占70%，最后按總成績算小組平均分，進(jìn)行淘汰。”
    小學(xué)生們還不了解這個套路，但林朝夕太熟了，大學(xué)老師最喜歡玩這套。主要是為了保證大學(xué)生的出勤率和完成作業(yè)的質(zhì)量，防止期末考試臨時抱佛腳的現(xiàn)象。
    可放到小學(xué)奧數(shù)競賽培訓(xùn)里，就變成拿著教鞭每天抽他們一鞭，一定要他們拼命學(xué)習(xí)，決不能有片刻放松。
    林朝夕站在教室最后，皺起眉頭。
    “老師，那我們今天考什么呀？”膽肥的小學(xué)生舉手問。
    “你想考什么？”張副校長問。
    “今天能不能考簡單點的呀。”
    “可以啊。”
    “真的嗎？”
    張副校長點頭，說：“今天考什么，包括之后每天考什么，你們都會提前知道。”
    “真的假的啊！”學(xué)生們異口同聲地問道。
    張叔平說，“我們夏令營主辦方，在綠洲基地圖書館布置了一間閱覽室，里面有很多數(shù)學(xué)相關(guān)書籍。前一天，老師都會準(zhǔn)備好第二天考試范圍，在閱覽室的書上標(biāo)注出來，你們當(dāng)然就知道第二天要考什么。”
    “這么簡單嗎？”學(xué)生們都覺得不可思議。
    “那我們今天干什么呀？”
    “今天我們的第一節(jié)課，就是參觀閱覽室。”張副校長說。
    作者有話要說：　　明天的更新提前發(fā)啦，明天想休息下，不更新了，后天早上7點見。