副校長走后, 是解然小老師表演的舞臺。
    他在講臺上伸了個(gè)懶腰：“小朋友們，我們現(xiàn)在可以去宿舍啦。”
    望向窗外, 果然，樹陰下有幾輛白色觀光車, 司機(jī)剛停好車, 正百無聊賴等他們。
    她和裴之還站著, 都省了坐下來再起立的步驟，他們兩不約而同往門外走, 花卷、陸志浩趕忙跟上。
    “我靠, 這副校長怎么這樣！”
    一出門，花卷就開始義憤填膺，陸志浩悶著不說話。
    “你們別難過, 我給你們說，誰這輩子沒遇到過幾個(gè)垃圾老師呢……”
    花卷還在嘟嘟囔囔，裴之小同學(xué)默默回去, 拉開花卷箱子拉桿, 問：“走嗎？”
    “走走走！”花卷受寵若驚，快走幾步接過。
    裴之背著他的黑色書包, 很閑散走在前面，一路都是樹陰，非常涼爽。
    林朝夕剛?cè)拥舾纱嗝娲踊貋? 拍拍手上的調(diào)料粉，問裴之：“副校長，不會拿了高中生的卷子給你做吧？”
    “有可能吧。”裴之答, “我確實(shí)看不懂。”
    “這不是故意欺負(fù)人嗎？”花卷又拔高音量。
    “不會做很正常，沒什么問題。”裴之用清脆寧靜的聲音說。
    “欸！”花卷訝異地道。
    林朝夕彎起眼睛笑了，看著裴之很清醒的目光，突然覺得自己剛才什么要拍桌而起的沖動(dòng)也很傻。
    這是裴之啊，既不會因師長當(dāng)眾教育而羞憤，更不會因無知而難過。
    所有的未知，或許才是最讓他們高興的事情吧？
    “你們兩個(gè)怎么一點(diǎn)都不生氣！”
    “氣什么？”
    她和裴之不約而同問。
    聞言，花卷杠把子氣不打一處來，奮力一提，將行李箱裝上光觀車，不說話了。
    他們后面，其余學(xué)生也陸續(xù)離開教室。
    解然雖然一肚子壞水，但仍比冷酷副校長好相處太多，小朋友們圍著他嘰嘰喳喳問東問西，比如宿舍怎么分啊，下午干嘛啊，以后會不會每天都有考試啊。
    解然就笑瞇瞇地說到時(shí)候就知道。
    “解老師，我們真的要再這里呆一個(gè)月嗎？”
    “放心啦，你們很多人都都呆不滿一個(gè)月的。”
    “欸……”學(xué)生們很不滿地長嘆一聲。
    “那怎么可以留的更久一點(diǎn)啊？”
    解然：“干嘛這么問，我以為你們都想走了呢？”
    他說這句話時(shí)，視線向他們這里漂移過來，林朝夕坐在裴之對面，他們中間是行李，裴之單手支頤，扇子似的睫毛低垂，不知在想什么。
    林朝夕聳了聳肩，這點(diǎn)小問題就要走，開什么玩笑嘛。
    “不行啊，回家我媽會打我。”
    “太早被淘汰感覺很丟人吧！”
    孩子們還在追問：“你給我們透露一點(diǎn)通關(guān)秘籍嘛！”
    “秘籍就是，找好隊(duì)友，共渡難關(guān)。”
    “什么意思啊！”孩子們不約而同問道，震得林鳥展翅。
    解然笑：“行了行了，趕緊上車，隨便坐。”
    ——
    隨便本來就是最麻煩的詞。
    觀光車有五輛，孩子們剛才已經(jīng)相互熟悉過，說過話的、一個(gè)學(xué)校的，都紛紛坐到一起，那些孤僻的，就選擇沒人的空位，而他們這里的情況，則有些尷尬。
    “裴之、花卷，要不要來我們這里？”
    有兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的孩子跑過來，很誠懇地邀請道。
    花卷對懟天懟地，反而對善意的邀請不知該如何拒絕。
    陸志浩還在旁邊說：“要不你們?nèi)グ桑吘故且粋€(gè)學(xué)校的。”
    林朝夕目瞪口呆了，簡直想捏他的臉。
    這時(shí)，裴之很干脆地說：“我們就坐這里。”
    他老人家很難得開口，甚至沒找什么亂七八糟比如懶得搬東西一類的理由，反而更坦誠。
    兩個(gè)個(gè)孩子意識到他的堅(jiān)決，摸了摸鼻子走了，也沒說過分的話。
    ——
    觀光車發(fā)動(dòng)。
    艷陽在大湖邊失去了原本的威力，水風(fēng)舒徐，間或有白鷺和水鳥騰空而起，孩子們看得興高采烈，早就忘記剛才的緊張考試。
    這才像夏令營啊，林朝夕跟著伸了個(gè)懶腰。
    綠洲基地環(huán)境著實(shí)優(yōu)美，又剛建好，設(shè)施全新，不少學(xué)校都會在這里組織暑假活動(dòng)。
    一路上，他們看到很多學(xué)生在拓展訓(xùn)練項(xiàng)目里爬上爬下，或者兩兩手牽手跟著帶隊(duì)老師去喂羊，還有一片燒烤營地，烤肉香味隨風(fēng)而來，他們才忘記自己根本沒吃飯。
    花卷小朋友深深吸了口烤肉的香氣，感慨說：“真好啊，想就這么住一個(gè)月，不用考試就好了。”
    “你怎么這么怕考試啊。”林朝夕笑問道。
    花卷直接扭頭看陸志浩：“老陸啊，我們聊聊。”
    “聊什么？”陸志浩這次考試結(jié)束后情緒就不是很好，被花卷喊了一嗓子才反應(yīng)過來。
    “告訴這兩位，我們?yōu)槭裁磁驴荚嚒！?br/>     “怕考不好！”陸志浩說。
    花卷打了個(gè)響指，回頭看她：“明白了嗎？”
    林朝夕搖頭。
    “你成績好你不會懂。”他又看裴之，直接地道，“你閉嘴。”
    裴之確實(shí)剛要說話，被花卷吼了一嗓子，小臉上很難得有笑意，他認(rèn)真地說：“我剛考了零分。”
    “你那個(gè)不算！”花卷驚道，“高中題你都會做那你還是人嗎？”
    “本來就不是人啊。”林朝夕下意識說道。
    聞言，裴之抬眸，吃驚地看著他。
    林朝夕趕忙喊道：“我在說陸志浩！”
    陸志浩還是耷拉著腦袋，沒反駁。看樣子，她剛才花卷一唱一和，再加上裴之配合，都沒讓陸志浩開心一點(diǎn)。
    林朝夕沒轍了，只能戳戳他，很直接地問：“你怎么了嘛？”
    “我……就是覺得我肯定留不下來，好像沒什么繼續(xù)的意義。”
    “你沒意義那老子豈不是更沒意義了啊！”花卷怒。
    “所以，你是為了要參加晉杯或者說拿到那五個(gè)保送名額，才來的嗎？”林朝夕想了想，問。
    “啊？”陸志浩皺眉，像很難想明白這個(gè)問題。最后說：“我不知道，你呢？”
    “我們每個(gè)人來說說，自己干嘛要來吧！”林朝夕拍了下手，提議。
    “沒有每個(gè)人……”花卷說，“就你。”
    “為什么？”
    “我沒理由啊，考上就來了啊。”
    “你沒理由就沒理由，你怎么知道裴之同學(xué)沒理由。”林朝夕目移過視線，光灼灼看著裴之。
    “我也沒有。”這是裴之的回答。
    “欸？”
    這個(gè)回答讓林朝夕非常意外，她總覺得無論是未來還是現(xiàn)在，裴之都是個(gè)非常清醒的人，永遠(yuǎn)知道自己在做什么、要做什么、和為什么要做，怎么會有不知道的時(shí)候呢？
    “為什么？”
    林朝夕問完，覺得自己又傻了，為什么不知道自己為什么要來，簡直是個(gè)無限循環(huán)的無底洞。
    看著眼前三個(gè)不同程度茫然的孩子，林朝夕自己也茫然了，是啊，為什么要來呢？
    “那你呢？”裴之小同學(xué)問她。
    看著小少年清澈平和的眼眸，林朝夕想，我總不能說是為了彌補(bǔ)上輩子的遺憾，為了老林、為了你吧……
    她于是選了個(gè)現(xiàn)階段最誠實(shí)的答案：“因?yàn)槲液驮洪L媽媽打賭，如果我參加晉杯然后奪冠，就可以選擇自己想去的人家。”
    “想去的人家是什么意思？”花卷愣。
    “就是收養(yǎng)家庭啊。”林朝夕說，“院長媽媽給我找了戶家庭，但我不是很想去。”
    花卷小朋友“咝”地倒吸口冷氣：“我又忘了！”
    “沒事，夕哥無所謂，你不用小心翼翼。”林朝夕拍了拍花卷肩膀。
    說完，她才轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)裴之小朋友正認(rèn)真盯著她。
    裴之小時(shí)候總讓人覺得散漫淡然，很少有那么認(rèn)真看一個(gè)人的時(shí)候，尤其此刻，他清澈目光中還帶著點(diǎn)不解和探究。
    林朝夕頓時(shí)羞愧，很想說其實(shí)不像你想的那樣啦……
    “所以你們院長到底給你找了什么樣的家庭你這么不樂意去？”花卷打斷了她，豎著大拇指，一副哥后面有人的樣子：“如果有麻煩告訴我，我讓我姐……”
    “好人家，都是教授！”林朝夕笑。
    “那你為什么不去！”花卷問。
    林朝夕：“那家人很好我就要去嗎，我有自己的理想和追求。”
    花卷和陸志浩聽得一臉懵逼，反而是裴之，像在等待她所說的理想和追求，到底是什么。
    不遠(yuǎn)處，錯(cuò)落有致的白色洋房已經(jīng)清晰可見，有花園、小河，歐式的路燈和很多很多在玩樂的孩子。老師帶著隊(duì)伍，像正在教孩子們認(rèn)識路邊的各種植物，而更遠(yuǎn)些的地方，還有背誦英文詩磕磕碰碰的聲音。
    “when you are old and grey and fullsleep， and noddingthe fire，take down this book， and slowly read，and dreamthe soft look ……”
    林朝夕聽著那首詩，出了一會兒神，那是很小的時(shí)候，老林帶她背過的一首詩。
    然后才意識到，他們的話題不知為何變得那么深入、那么不符合小學(xué)生日常。
    不過，大概是是水風(fēng)和四周的歡笑聲太美好，還有那首詩太美，她把手背過頭，伸了個(gè)懶腰，緩緩開口：
    “其實(shí)現(xiàn)階段，我也不知道自己的理想和追求是什么，所以我總覺得那些在很小的時(shí)候，就知道自己要做什么并且努力堅(jiān)持著、一直一直做下去的人非常了不起。”
    她看了眼裴之，繼續(xù)說：“而像我這樣的普通學(xué)生呢，很多時(shí)候?qū)σ鍪裁春蜑槭裁匆鲞@件事感到茫然，甚至是讀書……為什么要讀書？為了考個(gè)好的大學(xué)、為了工作以后可以賺更多的錢？然后呢？”
    “我也不明白，然后之后是什么。不過現(xiàn)階段，我想了個(gè)理由。對我來說，努力讀書，可以給我更多選擇機(jī)會。我可以用成績來得到我人生的自主權(quán)，而這對我來說很重要。”
    她視線移向陸志浩，很認(rèn)真地說：“所以不管怎么說，機(jī)會就是機(jī)會，它有時(shí)表現(xiàn)得很困難、有時(shí)看起來過程丑陋難熬、有時(shí)它的結(jié)果注定會讓你覺得難過，但總之，還是要努力抓住每一次機(jī)會！畢竟很多事情，往往是在認(rèn)真去做的時(shí)候，我們才能找到真正的意義。”
    “如果總是覺得，這時(shí)錯(cuò)過也無所謂，反正做不到不去做也無所謂，那或許我們長大之后的某一天，會后悔。”
    她說完，覺得四周氛圍不對，突然意識到自己這個(gè)發(fā)言太不小學(xué)生了。
    果然，陸志浩看著她，很感動(dòng)地說：“謝謝你林朝夕，后面那段背得真好，哪本課外書里寫的？”
    林朝夕愣了半天，最后無奈地笑了起來，她又不由自主想到老林。
    風(fēng)送來孩子們的歡笑聲，如果老林能在這里，該有多好。