晉杯賽常規(guī)試卷共10道題, 3倍即30道。題量很大，難度也一定不小, 林朝夕很清楚。
    從放下包開始，她就全力向樓上沖, 兩步并做一步, 把其他人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后。
    ——
    教學(xué)樓頂層, 小高組考場(chǎng)。
    林朝夕喘著粗氣，跑到門口, 教室有另一位女老師在講臺(tái)上玩手機(jī)。看著她什么東西都沒(méi)帶, 老師投來(lái)訝異目光。
    林朝夕扒著門喘著粗氣，對(duì)照門口坐序表，找到貼有自己姓名的座位, 進(jìn)教室坐下。
    單人桌靠窗，上面擺有草稿紙、一塊鉛筆和橡皮，但沒(méi)試卷。
    林朝夕立即舉手：“老師我到了, 可以發(fā)試卷了嗎？”
    女老師愣了愣, 但很快反應(yīng)過(guò)來(lái)，拿出小刀, 開始拆封試卷。
    樓頂?shù)娘L(fēng)穿堂而過(guò)，帶來(lái)大湖邊的水汽和原野的青草氣息。
    上樓前，林朝夕聽見后面章亮那伙人在后面嘀咕。
    大致是說(shuō)裴之裝逼, 但不用管他，反正淘汰的是他。
    也有好心學(xué)生勸裴之，他們可以一起把東西拿上去, 實(shí)在用不上就放下面，丟了沒(méi)事。
    后面他們?cè)僬f(shuō)什么，林朝夕已經(jīng)聽不到了，她不知裴之會(huì)怎樣處理這些問(wèn)題，但這都不重要，因?yàn)榕嶂蟾艧o(wú)所謂這些。
    女教師把試卷放在她桌上。
    一、二、三……確實(shí)是三張。
    風(fēng)把試卷翻得嘩嘩作響。
    林朝夕一張張翻看過(guò)去，這次試卷完全按晉杯題型來(lái)的，，所以問(wèn)題還是時(shí)間。
    她抬頭看鐘。
    現(xiàn)在是11:15分，裴之說(shuō)需要10分鐘，也就是說(shuō)她必須在35分鐘內(nèi)完成試卷。
    平均到每份試卷是10分鐘一張，再剩幾分鐘檢查，并預(yù)留下樓時(shí)間。
    但現(xiàn)在有3倍題量，林朝夕決定，還要更快一些。
    她提起筆，這時(shí)，陸志浩和花卷也到了。
    他們第二、三位沖進(jìn)教室，小陸同學(xué)還在焦慮，問(wèn)：“裴之真沒(méi)事嗎？”
    “沒(méi)事，30倍都能做完，變態(tài)！”花卷說(shuō)著跑向自己座位，舉手高喊，“老師發(fā)卷。”
    30倍可能不行，3倍大概還真沒(méi)問(wèn)題。林朝夕默默想
    裴之小同學(xué)固然自信，但更讓林朝夕動(dòng)容的是他的這份信任。裴之把自己在夏令營(yíng)的和晉杯賽未來(lái)交托給她手，這份信任很難能可貴。
    林朝夕轉(zhuǎn)了圈鉛筆，開始凝神看題。
    試題和她判斷的大致一樣，難易適中，但每份試卷都有壓軸題。
    她于是迅速過(guò)一遍試卷，大致確定各道題目難度，做上標(biāo)記，放棄最難題，抓住其余簡(jiǎn)單題。
    這是一種考試策略，放棄需要大量時(shí)間才能做出的難題，把所有簡(jiǎn)單題的分?jǐn)?shù)搶到手。
    只要全班不是人人滿分，不被淘汰應(yīng)當(dāng)沒(méi)問(wèn)題。
    ——
    其他孩子陸續(xù)跑進(jìn)教室，沒(méi)人扛大件行李，所有人都輕裝簡(jiǎn)從。
    解然在最后進(jìn)來(lái)。
    女老師趕忙過(guò)去，小聲問(wèn)他：“怎么回事？”
    解然于是帶她往窗邊走，指了指樓下，附耳小聲說(shuō)了幾句。
    他們看完樓下又來(lái)看她。
    林朝夕能很明顯感覺(jué)到兩道視線移到她頭頂，并看著她，小聲交談。
    冷靜做題，這只是一場(chǎng)普通考試。
    林朝夕提醒自己，對(duì)你和對(duì)裴之都一樣，監(jiān)考老師說(shuō)什么都和你無(wú)關(guān)。
    她繼續(xù)往下看去。
    那是道豎式數(shù)字迷，一道加法豎式中出現(xiàn)了四個(gè)漢字，問(wèn)“我愛晉杯”代表數(shù)字是什么。
    基礎(chǔ)題型，為節(jié)約時(shí)間，她直接在試卷上求解，并飛速寫上答案。
    接下來(lái)是圖形計(jì)算……
    筆尖落在紙上，她正要寫字，桌子卻被猛地推了下。
    鉛筆在卷子上劃出很長(zhǎng)一道，林朝夕抬頭，發(fā)現(xiàn)推他桌子的人是章亮。
    章亮在她前面位置坐下。
    林朝夕甚至聽見章亮嗤笑一聲，像在笑他們沒(méi)由來(lái)的出頭和不自量力的選擇。
    林朝夕把課桌往后拉了拉，和章亮保持距離。
    人和人真的很不一樣，從小開始就是。
    第一張、第二張……她沒(méi)有再抬頭看時(shí)間，也當(dāng)章亮不存在，她的世界里只有機(jī)械而飛速的計(jì)算。
    所有題目都在閱讀后變成和數(shù)字與數(shù)字的組合，世界非常簡(jiǎn)單純粹。
    她手上不停，看向下一題、計(jì)算、翻過(guò)試卷，繼續(xù)做題。
    時(shí)間不知過(guò)了多久，她一直保持勻速計(jì)算，沒(méi)有急躁，也沒(méi)有卡殼。周圍一切都消失，只剩下頭頂電風(fēng)扇飛速旋轉(zhuǎn)。
    筆尖落在最后一題上，填完最后一空，她即刻把試卷翻到第一頁(yè)，或把答案代入檢驗(yàn)，或?qū)ふ覄e的驗(yàn)算方式，又迅速過(guò)完一遍試題，她即刻起身，拿試卷往講臺(tái)走去，時(shí)間正好是11:38，她還預(yù)留了兩分鐘下樓時(shí)間。
    “做完了？”解然站在講臺(tái)前，皮膚黝黑，眼神卻明亮，尤其是他震驚的時(shí)候。
    “嗯。”
    解然嘩啦啦翻了遍卷子，指出三張?jiān)嚲砩系娜捞羁疹}，提醒她：“你還有三道題沒(méi)做。”
    “來(lái)不及了。”林朝夕很干脆地說(shuō)，她徑直走到門口，想起什么，回頭對(duì)解然說(shuō)，“您要陪我下樓吧，證明我沒(méi)有和他有過(guò)題目相關(guān)的交流。”
    解然用一種“你們小學(xué)生怎么心眼這么多的目光看她”卻，放下她的試卷，說(shuō)：“那走著。”
    ——
    他們離開時(shí)，身后教室有小規(guī)模騷動(dòng)。林朝夕雙手插著褲兜，沒(méi)去管那些，很輕松跑下樓。
    解然跟在她身后，走下兩層，終于忍不住嘟囔。
    “這算什么，舍己為人嗎，你要知道，空著三道題沒(méi)做，你可能會(huì)被淘汰！”
    “不會(huì)。”
    “為什么！”解然拉住她。
    “因?yàn)槠渌紝?duì)啊，老師。”林朝夕回頭說(shuō)。
    “靠，你們還是小學(xué)生吧！”解然嚷，“怎么這么自信！”
    “我還好啊，有自信的下面啊。”她指指腳下。
    一想到樓下那位可能要花一半時(shí)間做完同樣總量的題目，她這點(diǎn)還真不算什么。
    樓下。
    裴之坐在教學(xué)樓前的臺(tái)階上，鴨舌帽壓低，背影很安寧，像在百無(wú)聊賴閉眼小憩。
    他面前是一大堆顏色各異的行李，背包、拉桿箱。總之鋪天蓋地，甚至有點(diǎn)像混亂的垃圾堆。
    背景色紛繁復(fù)雜，遠(yuǎn)處是大片水塘和樹林，聽到他們的腳步聲，臺(tái)階上的小男生拍拍褲子站起，最后才回頭。
    林朝夕沖裴之揮手，裴之只點(diǎn)頭示意，背著他的簡(jiǎn)易雙肩包，向她走過(guò)來(lái)，并且很自然要往樓上走。
    裴之不說(shuō)話，林朝夕卻有種松了口氣的感覺(jué)。
    “喂！”解然的視線落在裴之輕便至極的黑色背包上，把人叫住，“你背的東西這么輕，干嘛要留下來(lái)幫別人看東西，現(xiàn)在小學(xué)生都這么個(gè)人英雄主義了嗎？”
    裴之仰頭看了眼狹窄樓道，又回頭，視線掃過(guò)幾個(gè)拖桿箱，目光清澈平靜，只說(shuō)：“我覺(jué)得，這些拉桿箱太重，可能不安全。”
    林朝夕有些呆滯，這是她為什么愿意和裴之接力考試的最深層原因。因?yàn)樗灿X(jué)得孩子提行李上樓會(huì)很累，又可能會(huì)有點(diǎn)安全隱患。
    但她潛意識(shí)認(rèn)為，以小孩子身份來(lái)說(shuō)這些，會(huì)不合時(shí)宜的尷尬，可這一理由現(xiàn)在被裴之用一派自然的語(yǔ)氣說(shuō)出，竟非常理直氣壯。
    裴之繼續(xù)爬樓，任解然怎么喊他都不回頭。
    林朝夕看著他走上去、走進(jìn)更暗一些的樓道，總覺(jué)得小裴之現(xiàn)在的身影好像和很多年后的某個(gè)場(chǎng)景重合起來(lái)。
    那時(shí)年長(zhǎng)的裴之剛給很多人耐心地講完題，離開教室。
    她隔著走廊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著，她看到裴之身上大片白丨粉筆灰，那一瞬間令她第一次清晰認(rèn)識(shí)對(duì)方，認(rèn)真、專注、認(rèn)為該做什就要去做的裴之。
    令人心向往之，卻也令人萬(wàn)分遺憾。
    而現(xiàn)在，她望著裴之少年時(shí)代的清雋背影，只能嘆息，哎，你才這么小啊……
    就在她默默感慨時(shí)，裴之卻突然在一二樓之間轉(zhuǎn)角平臺(tái)上站定，回頭，像忽然想起什么。
    “你叫什么？”裴之問(wèn)。
    “我嗎？”林朝夕指著自己，榮幸且微微失落，怎么這么久，裴之還不知道她叫什么？
    裴之搖頭，視線移向那位解然。
    解然也愣，被一個(gè)小孩這么問(wèn)，他仿佛有種被大佬點(diǎn)名的感覺(jué)。
    “解然。”他下意識(shí)答道。
    “我知道了。”裴之點(diǎn)頭，收回視線，繼續(xù)往樓上走。
    “他為什么要問(wèn)我名字，還說(shuō)‘我知道了’！”解然在一瞬間也凌亂了，露出虎牙，自言自語(yǔ)，“不至于半夜把我蒙頭揍一頓吧。”
    “應(yīng)該不會(huì)吧。”林朝夕看他，而且你明明才是大學(xué)生吧……
    樓梯上，裴之不緊不慢上樓，身影消失在轉(zhuǎn)角。
    林朝夕忽然覺(jué)得，裴之可能還真是故意嚇唬這位老師，居然記仇，有點(diǎn)真可愛啊。
    不過(guò)，你真知道我名字嗎？
    她想。