雖然這個(gè)寒假過(guò)的并不是很安穩(wěn)。
    而且因?yàn)橐馔鈦?lái)的突然, 蒔音的補(bǔ)習(xí)班只上到一半，后半個(gè)假期都扎在親人離世的瑣事之中。
    但是這次開學(xué)考, 出乎意料的, 她居然考的特別好。
    裴時(shí)榿。
    寧詞。
    然后再往下數(shù)三個(gè)名字, 就是蒔音。
    在這個(gè)當(dāng)口, 用個(gè)不是那么恰當(dāng)?shù)谋扔鳌H有一點(diǎn)“回光返照”的意味。
    老楊是個(gè)體貼的班主任，沒(méi)有在全班同學(xué)面前多提, 私底下卻一直用一種“逝者已逝, 生者更要節(jié)哀順變”的態(tài)度對(duì)待她。
    每次蒔音去辦公室交作業(yè)，都語(yǔ)重心長(zhǎng)地拍著她的肩膀希望她一定要調(diào)整好心態(tài)。
    蒔音跟外婆的關(guān)系不太尋常，對(duì)外人無(wú)法解釋自己復(fù)雜的心路歷程, 只能默默地點(diǎn)頭說(shuō)好。
    但與此同時(shí), 難得和老楊站在同一戰(zhàn)線的還有裴時(shí)榿。
    這家伙不知道自己腦補(bǔ)了什么魯冰花情節(jié)，相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間，都非常重視自己身邊的人的文字修養(yǎng)。
    每次季威說(shuō)個(gè)“啊，煩死了”, 或者前面許集安長(zhǎng)嘆一句“真是無(wú)聊死了”，他就直接一本教材飛過(guò)去, 正中腦門。
    許集安捂著腦袋，連哥也不叫了,
    “裴時(shí)榿你是不是瘋了？！”
    少年瞥了眼正在走廊上接水的蒔音，語(yǔ)調(diào)懶洋洋的，
    “在我從我家烏龜去世的陰影中恢復(fù)過(guò)來(lái)之前，再讓我聽見一個(gè)死字, 我就翻臉了。”
    ......這他媽簡(jiǎn)直就是文字獄吧文字獄！
    更讓人苦笑不得的是，過(guò)了幾個(gè)星期，語(yǔ)文課正好上到李清照的《聲聲慢.尋尋覓覓》。
    每當(dāng)蒔音早讀課對(duì)著窗戶背“凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候，最難將息”，左邊就會(huì)突兀伸過(guò)來(lái)一只手。
    手指修長(zhǎng)，骨節(jié)分明，在半空中有一下沒(méi)一下地拋著一個(gè)奇趣蛋。
    “吃么？”
    男生挑眉眨眨眼。
    ——在裴時(shí)榿眼里，心情好不好完全可以用“想不想吃東西”這個(gè)問(wèn)題來(lái)確定。
    還有就是，奇趣蛋上有一個(gè)標(biāo)簽：不快樂(lè)的小孩不能吃。
    他幼稚地覺(jué)得蒔音也會(huì)幼稚地相信這個(gè)幼稚的標(biāo)簽。
    最后還是蒔音忍不住了，直接告訴他，
    “其實(shí)我跟我外婆關(guān)系并不是很好，我小時(shí)候住在外婆家被她虐待過(guò)，逃跑的時(shí)候差點(diǎn)滾下山，小腿上現(xiàn)在還留著疤......所以，說(shuō)句不敬的話，她去世我雖然傷心，卻也沒(méi)有傷心到非常嚴(yán)重的地步，你能理解嗎？”
    少年瞅了瞅她，
    “哦，理解了。”
    然后，蒔音在他心里，就從“魯冰花”變成了“小白菜”。
    幼年喪父，母親偏心，自小又被長(zhǎng)輩虐待，簡(jiǎn)直就是現(xiàn)實(shí)生活里的翻版灰姑娘。
    太可憐了。
    從小生活在幸福家庭的裴時(shí)榿，對(duì)任何人的悲慘童年背景都懷有人道主義同情。
    更別說(shuō)，這個(gè)人還是蒔音。
    反正，總之，蒔音在收到第三十二個(gè)奇趣蛋的時(shí)候，就已經(jīng)放棄在裴大少爺面前自我洗白這件事。
    但不管怎么說(shuō)，這樣的誤解還是有好處的。
    最起碼，經(jīng)此一變，自己?jiǎn)柵釙r(shí)榿物理化學(xué)題時(shí)，對(duì)方再也不會(huì)撐著額角懶洋洋地嘲笑她：
    “小紅帽你腦子里裝的都是海綿嗎？摩擦力會(huì)不會(huì)算？怎么，你以為小車面前拉根線就是發(fā)動(dòng)機(jī)了？你是不是傻呢。”
    而是在解釋完一遍之后挑著眉問(wèn)，“聽懂了沒(méi)？用不用老子再講一遍？”
    又或者非常自然地就翻過(guò)一頁(yè)，“下一題。”
    ——然后蒔音就可以毫無(wú)心理負(fù)擔(dān)地繼續(xù)麻煩這位理科小王子。
    哦，不對(duì)。
    裴時(shí)榿現(xiàn)在已經(jīng)不是理科小王子了。
    繼這學(xué)期連續(xù)三次聯(lián)考都考了十二校第一之后，他已經(jīng)變成了大家眼里名副其實(shí)的學(xué)神。
    還是那種不用怎么學(xué)習(xí)，閉著眼睛就能考第一的超級(jí)王霸氣死人大學(xué)神。
    和他的同桌寧詞形成了鮮明的對(duì)比。
    寧詞也是學(xué)霸呀。
    雖然在十二校聯(lián)考的排名有所浮動(dòng)，但最起碼在本校，一直都是一中的理科第二。
    裴時(shí)榿能拉她十幾分。
    寧詞又能拉第三名十幾分。
    一中每次排榜，最上面三個(gè)分?jǐn)?shù)之間形成了不合常理又奇妙的斷層。
    可是據(jù)試驗(yàn)班同學(xué)的內(nèi)部情報(bào)，學(xué)神和學(xué)霸的學(xué)習(xí)狀態(tài)分別是這樣的：
    裴時(shí)榿在看漫畫的時(shí)候，寧詞在背課文。
    裴時(shí)榿在打籃球的時(shí)候，寧詞在做作業(yè)。
    裴時(shí)榿午休睡覺(jué)的時(shí)候，寧詞在記筆記。
    裴時(shí)榿玩五子棋的時(shí)候，寧詞在刷題集。
    ......
    總而言之，寧詞考第二是因?yàn)榕Γ梢哉徑猓吘贡人€勤奮的學(xué)生屈指可數(shù)。
    但裴時(shí)榿考第一就是人生開了掛，是不能用科學(xué)解釋的非正常現(xiàn)象。
    甚至每次開班會(huì)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，連班主任都自動(dòng)忽略裴時(shí)榿這個(gè)年級(jí)第一。
    因?yàn)椤胺凑瓷先ヒ膊幌袷怯惺裁磳W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的樣子”。
    蒔音倒是曾經(jīng)好奇地跟他請(qǐng)教過(guò)。
    裴大爺也非常大氣地慷慨分享了自己在“龜兔賽跑”中的逆襲方法。
    然而女生聽完就自動(dòng)放棄了。
    裴時(shí)榿其實(shí)并不是不學(xué)習(xí)，他只是腦子太好，效率太高。
    一般人掌握知識(shí)的流程是這樣的：接受理論與基本公式，做題實(shí)踐鞏固，刷題徹底掌握。
    而他就很簡(jiǎn)單了，因?yàn)楹髢蓚€(gè)步驟對(duì)于他來(lái)說(shuō)，都是沒(méi)有必要的。
    像數(shù)學(xué)公式、英語(yǔ)語(yǔ)法這種東西，只要記住最基礎(chǔ)的公式，他就可以完全應(yīng)用在具體題型上。
    這種腦子，不考第一，天理難容。
    但事實(shí)上，除了校草逆天的學(xué)習(xí)能力，更讓吃瓜群眾關(guān)注的，還是校草的私人感情問(wèn)題。
    在一中一堆雜亂的八卦緋聞中，最讓人津津樂(lè)道的就是高二年級(jí)的著名三角戀。
    最大眾的版本是這樣的：
    校草同時(shí)被自己的前桌和同桌追求，前桌是長(zhǎng)相滿分的校花，同桌是文化程度相當(dāng)?shù)膶W(xué)霸，一個(gè)紅顏，一個(gè)知己，誘惑程度都相當(dāng)高。
    校花和學(xué)霸本來(lái)是好閨蜜，現(xiàn)在因?yàn)橄矚g的人也已經(jīng)差不多翻臉了，校草處于漩渦中心，左右搖擺，取舍不定。
    總之，高二試驗(yàn)班第四大組最后兩排，每天都是宮斗現(xiàn)場(chǎng)。
    蒔音聽到江妙給她轉(zhuǎn)述的時(shí)候，頂著圈圈眼抬頭，
    “我怎么居然有點(diǎn)生氣呢。”
    “生氣是正常的，我還不是當(dāng)事人呢，我也覺(jué)得很生氣，這是明顯就是瞎傳的嘛！”
    “就是！什么叫文化程度相當(dāng)，我的文化程度難道已經(jīng)到了這么不堪入目的地步了么。”
    江妙無(wú)語(yǔ)，
    “喂喂你的重點(diǎn)是不是放錯(cuò)了。”
    女生抬眸，彎了彎唇，
    “可是本來(lái)就沒(méi)有重點(diǎn)啊。傳言而已，事情一多他們就忘記了，你有空，還不如去看看今年暑假自主招生的夏令營(yíng)簡(jiǎn)章。”
    “可是你不覺(jué)得很奇怪嗎？”
    “怎么奇怪呢？”
    “就是寧詞啊，平時(shí)裴時(shí)榿跟寧詞有半點(diǎn)聯(lián)系嗎？為什么八卦會(huì)八卦到他們兩個(gè)人身上？我覺(jué)得這就很詭異好不好。”
    江妙氣的一直拍欄桿，
    “而且還說(shuō)裴時(shí)榿?zhàn)笥覔u擺，取舍難定？怎么就搖擺了，哪里就值得取舍了，我看，這謠言根本就是寧詞自己傳出去的吧。”
    “不要亂說(shuō)。”
    “我沒(méi)有亂說(shuō)啊。周三體育課你去改卷了不知道，反正每次只要大家調(diào)侃裴時(shí)榿跟她的八卦，她就紅著臉一副很不好意思的樣子，我看著就生氣，然后我沒(méi)忍住，我就說(shuō)了她一句。”
    小姑娘的神情稍微有些心虛。
    “你說(shuō)什么了？”
    “我就說(shuō)，裴時(shí)榿喜歡的難道不是蒔音嘛，怎么說(shuō)到寧詞身上了，牽涉無(wú)辜的人，寧詞不高興，裴時(shí)榿也會(huì)發(fā)火的......”
    蒔音無(wú)語(yǔ)地嘆了口氣。
    “但是！但是你知道最讓我生氣的是什么嗎？是我說(shuō)完這句話之后，寧詞居然一副特別驚訝的樣子，說(shuō)，‘裴時(shí)榿跟蒔音在一起了嗎，什么時(shí)候呀？’——你說(shuō)她搞、笑、不、搞、笑！”
    “說(shuō)不定她就是真的驚訝啊。”
    “蒔音！”
    江妙快被她氣死了，
    “你到底是誰(shuí)那邊的，你怎么老是幫她說(shuō)話呢！”
    女生無(wú)奈地笑了笑，
    “不管她是有心還是無(wú)意，她都沒(méi)犯法不是么，甚至也沒(méi)說(shuō)謊不是么？再說(shuō)了，明星還買熱搜宣傳造勢(shì)呢，你喜歡的那個(gè)霍易林，不是也一樣炒cp么。”
    “霍易林沒(méi)有買熱搜！是工作室背著他買的！”
    “行行，反正，我們不要討論這個(gè)了，p大的夏令營(yíng)簡(jiǎn)章出來(lái)了，你要不要去？”
    “......我去是想去。但是我怕p大考不上欸，k大會(huì)不會(huì)更保險(xiǎn)一點(diǎn)？你呢，要不要去？你上次月考第三呢，就低了寧詞兩分，媽的怎么又說(shuō)到她了.......總之，你應(yīng)該還是有希望的吧。”
    “我不去。”
    “誒誒誒，為什么？”
    “沒(méi)有我喜歡的專業(yè)啊。”
    蒔音踩著鈴聲回教室，
    “我還是直接等自主招生的簡(jiǎn)章吧。”
    “哦......對(duì)了，裴時(shí)榿報(bào)不報(bào)？如果他報(bào)的話，我覺(jué)得就算我想去也沒(méi)有名額了。”
    “他不報(bào)，他甚至連自主招生都不想報(bào)。”
    “啊，為什么？”
    “不知道，好像也是專業(yè)問(wèn)題吧。”
    她搖著頭走進(jìn)教室。
    結(jié)果在過(guò)后門的時(shí)候，因?yàn)槿巳禾珦頂D，一不小心就被左邊的人撞了一下。
    那個(gè)女生慌忙抬起頭，
    “不好意思，我不是故意的。”
    看見是她，才愣了愣，而后笑開，
    “嚇?biāo)牢伊耍P音你沒(méi)事吧？”
    蒔音搖了搖頭，語(yǔ)氣很溫和，
    “沒(méi)事呀。”
    “沒(méi)事就好，對(duì)了，這次考試你考的超級(jí)好誒，感覺(jué)我壓力忽然變大了。”
    “那就加油呀。而且我靠運(yùn)氣啦，你的成績(jī)就一直很穩(wěn)。”
    “唉，因?yàn)槲抑粫?huì)學(xué)習(xí)嘛。你看你會(huì)的東西超級(jí)多，但是我，我就只會(huì)學(xué)習(xí)了。”
    女生的表情很靈動(dòng)，說(shuō)到只會(huì)學(xué)習(xí)時(shí)還笑著眨眨眼，讓人分不清是開玩笑，還是真的覺(jué)得自己差勁。
    蒔音看她一眼，彎起唇，最終什么也沒(méi)說(shuō)，與她擦肩而過(guò)。
    這個(gè)學(xué)期，蒔音有了想考的學(xué)校，想念的專業(yè)。
    所以更努力學(xué)習(xí)了。
    她退了廣播站，請(qǐng)辭了樂(lè)團(tuán)首席，甚至因?yàn)殛P(guān)系很好的團(tuán)委老師懷孕請(qǐng)假，她連學(xué)校活動(dòng)的主持工作也通通推掉了。
    如果說(shuō)還有什么一直在堅(jiān)持的職位，大概也就只有當(dāng)時(shí)荒唐當(dāng)上的體育委員。
    她努力想要維持自己生活的穩(wěn)定，既不想被眾人遺忘，也不想變得更耀眼，只希望能安安穩(wěn)穩(wěn)到自主招生考上心儀的學(xué)校就好。
    但是目前看來(lái)，好像不行。
    因?yàn)樯罾镉辛俗償?shù)。
    如果以自己為中心，那么每個(gè)人的人生中都會(huì)遇到各種各樣的入侵者，就算你一成不變，也會(huì)慢慢吞噬掉你的光芒。
    更何況，你還在主動(dòng)卸甲。
    對(duì)于現(xiàn)在的蒔音來(lái)說(shuō)，這個(gè)入侵者就是寧詞。
    比起蒔音，寧詞的外貌更能融入群體當(dāng)中，再加上笑起來(lái)彎彎的月牙眼和無(wú)害的表情，她的人緣得到了讓人意外的升華。
    不管是同性緣，還是異性緣。
    就像她自己說(shuō)的，蒔音會(huì)的很多，在很多方面都很耀眼。
    但是她就“只會(huì)學(xué)習(xí)”。
    比起蒔音的高高在上讓人難以觸及的人設(shè)，她優(yōu)秀的親民，優(yōu)秀的恰到好處。
    剛好維持在最受歡迎的那一個(gè)度。
    而且她還很聰明。
    從“沉默寡言的轉(zhuǎn)學(xué)生”到“單純可愛的萬(wàn)年第二”，她只用了不到半個(gè)學(xué)期的時(shí)間。
    蒔音冷眼旁觀著。
    覺(jué)得有些迷茫，又似有所悟。
    尤其是剛才聽了江妙的抱怨的時(shí)候。
    她在想，曾經(jīng)的自己，在曾經(jīng)的閨蜜眼里，是不是也是這樣一副討人厭的模樣。
    年少時(shí)的紛爭(zhēng)又無(wú)端出現(xiàn)在腦海里。
    女生壓著桌子上的數(shù)學(xué)卷，輕輕嘆了口氣。
    視線落在鉛筆盒里的那根簽上。
    上周末，奶奶剛好去寺廟還愿，就帶著她去求了簽。
    抽到的是第一簽，上上簽，簽語(yǔ)非常好。
    奶奶高興極了。
    當(dāng)天晚上就燒了一桌子菜。
    但不知為何，她的心里總會(huì)浮現(xiàn)出幾分不安。
    這不安來(lái)的奇怪，仿佛生活就要起什么波瀾。
    可毫無(wú)由來(lái)，好像只是自己想的太多。
    女生正想移開視線繼續(xù)寫試卷，卻忽然發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁——
    鉛筆盒里，一根筆芯居然漏水了，黑色的墨團(tuán)在簽條上染開，把簽語(yǔ)徹底湮沒(méi)。
    全都變成了烏黑。
    她的心臟忽然感受到一種窒息的疼。
    而后就是長(zhǎng)達(dá)三分鐘的茫然。
    這種感覺(jué)太熟悉太熟悉。
    爸爸飛機(jī)失事消息傳回來(lái)的那一天，她也是這樣的茫然。
    作者有話要說(shuō)：　　我以為我發(fā)了，結(jié)果一不小心按了存稿箱tt
    另：簽語(yǔ)跟寧詞沒(méi)有關(guān)系。
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