第三章奧角城魔法學(xué)校
    菲利普半信半疑跟路克來(lái)到屋后面的空地上。菲利普心想，如果路克真的是在騙他，他馬上就會(huì)把路克帶上去給坎帕斯道賺，他想不出來(lái)村里除了坎帕斯還有誰(shuí)能殺死一只南方灰狼。
    路克要證明自己出一個(gè)小火球給菲利普看，可是折騰了半天也沒(méi)能再次出小火球來(lái)。菲利普還在耐心的等待著。
    路克最后終出出了一個(gè)小火球，可那小火球太小，射出的距離也很近，只有七八米遠(yuǎn)，位置也打偏了。小火球落在地上之后幾乎沒(méi)有一點(diǎn)感覺(jué)就消失了，連地面上的落葉也沒(méi)能夠點(diǎn)燃。
    路克的臉憋的通紅，這不明顯的證明自己是在騙爺爺嗎？
    雖然菲利普很生氣路克竟然撒謊騙自己，可路克竟然真的在他面前出了小火球，雖然這小火球真的很小，可這也足以證明路克是有魔法天賦的。
    菲利普自己一個(gè)人去向坎帕斯道賺，坎帕斯的話讓菲利普很吃驚，坎帕斯告訴菲利普他好多天沒(méi)有獵過(guò)狼了，家里根本沒(méi)有狼腿。菲利普覺(jué)得有點(diǎn)不可相信，難道那狼真的是路克殺的，還是他從別的地方撿來(lái)的？
    菲利普沒(méi)有再深究這件事，他擔(dān)心自己再抓住這件事不放，會(huì)傷害到路克的自尊心。
    “孩子，想不想去奧角城的魔法學(xué)校去學(xué)習(xí)！你能出小火球就證明你有一點(diǎn)魔法感召力。你要是成為真正的魔法師，那你將是從海格村走出去的第一個(gè)魔法師！”菲利普似乎忘記了剛才的不愉快，拉著路克的手說(shuō)。
    “過(guò)幾天就是奧角城教區(qū)魔法學(xué)校和牧師學(xué)校招收童生的日子了，全奧角地區(qū)的居民都可以參加應(yīng)試。我想，你應(yīng)該能通過(guò)面試。學(xué)校現(xiàn)在只招收5－1o歲之間的童生，你現(xiàn)在的年紀(jì)已經(jīng)達(dá)到要求，在學(xué)校學(xué)習(xí)合格，到15歲將會(huì)被推薦參加帝都魔武學(xué)院和陽(yáng)洛大教區(qū)牧師學(xué)院的面試資格。如果能進(jìn)入帝都魔武學(xué)院，將來(lái)一定會(huì)成為一名高階魔法師的！”
    菲利普越說(shuō)越興奮，他感覺(jué)路克現(xiàn)在就已經(jīng)成了魔法師一樣，這樣一個(gè)5歲的孩子，就能出小火球，這最走碼在海格村還沒(méi)有過(guò)。這是七十多歲的老菲利普一生中認(rèn)為最開(kāi)心的時(shí)候了。
    “路克，你愿意不愿意去學(xué)習(xí)。我會(huì)帶你去參加面試，這是一個(gè)機(jī)會(huì)！”
    路克默默地點(diǎn)點(diǎn)頭，他很想能夠成為魔法師，他答應(yīng)了爺爺參加奧角城魔法學(xué)校的面試。
    牧師和魔法師在出云大6的地位非常高貴。菲利普僅僅是一個(gè)入門(mén)級(jí)的牧師學(xué)徒，村里人見(jiàn)了他也得恭敬的稱一聲“菲利普牧師大人”。能有機(jī)會(huì)讓路克成為一名魔法師，菲利普自然是非常的開(kāi)心。
    要想成為一名魔法師或牧師，正常的途徑是要參加嚴(yán)格的地區(qū)魔法學(xué)校的童生面試，這童生面試其實(shí)只是測(cè)試一下面試者是否有出常人的精神力和魔法感應(yīng)力。精神力是否可塑。這些都是天生的，是沒(méi)有辦法進(jìn)行后天培養(yǎng)的。如果沒(méi)有精神力于常人的天賦，再怎么培養(yǎng)也是白搭。這也正是整個(gè)大6魔法師和牧師數(shù)量如此稀少的重要原因，魔法師的數(shù)量更為稀少。
    菲利普把路克帶回來(lái)的南方灰狼腿給腌制成了肉干，切成小塊，用油皮紙包好，準(zhǔn)備讓路克帶著去學(xué)校吃。
    爺孫二人趕了兩天的路來(lái)到了地區(qū)府奧角城。
    奧角地區(qū)主要管轄的范圍就是帝國(guó)的東南平原，面積不是很大。奧角城也只是個(gè)相對(duì)較小的城市。奧角城魔法學(xué)校位于城內(nèi)的東南角，學(xué)校規(guī)模也不大。魔法和牧師兩個(gè)學(xué)科的老師也只有幾個(gè)人。每年招收學(xué)生的人數(shù)也少的可憐。
    這也不是學(xué)校不想招生，只是有魔法天賦的應(yīng)試者太少了，他們總不能收進(jìn)來(lái)一些普通人吧。這些年每年的招生人數(shù)從來(lái)沒(méi)有過(guò)二十人。
    每年奧角城魔法學(xué)校都會(huì)有數(shù)千名應(yīng)試者，很多父母都希望孩子能夠進(jìn)入魔法學(xué)校，從而改變孩子一生的命運(yùn)。面試的淘汰率是非常高的。很多父母帶著孩子滿懷希望的來(lái)，帶著遺憾的回去。
    只要是年齡合適的孩子，每個(gè)父母都會(huì)把孩子送來(lái)參加一次測(cè)試。如果孩子不能入學(xué)，才會(huì)考慮讓孩子去學(xué)習(xí)別的職業(yè)技能，或者去做手工業(yè)或者商業(yè)學(xué)徒以及繼承父輩的工作，當(dāng)一個(gè)普通人。
    一旦面試被錄取，童生的往后一生都不會(huì)為生活而犯愁了。學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、伙食費(fèi)、魔法材料費(fèi)等等一切的開(kāi)支全來(lái)自于帝國(guó)財(cái)政和光明教會(huì)的。既使以后不能成為高階的魔法師或者成為高階牧師，即使是學(xué)徒的等級(jí)，也要比普通人尊貴很多。
    監(jiān)試的二級(jí)牧師西努克心情很是不好，今年的應(yīng)試人數(shù)比去年還要多近千人，可通過(guò)面試的人卻沒(méi)有多，比去年還要少。眼看面試的人就要全部面試完畢，才有十七人合格。看來(lái)奧角地區(qū)在這次帝國(guó)童生招生評(píng)比排名，又會(huì)列入倒數(shù)了。
    “西努克大人，您好！”
    “哦，這不是老菲利普嗎？怎么有空來(lái)奧角城，你有好些天沒(méi)來(lái)過(guò)了。最近身體好嗎？”
    西努克看到菲利普的身后緊跟著一個(gè)五、六歲的小男孩，心想他應(yīng)該也是帶這孩子來(lái)面試的。
    “西努克大人，這是我的孫子，我?guī)麃?lái)也是參加童生面試的。”
    菲利普身后還有人在排隊(duì)，西努克也就沒(méi)有多和菲利普聊，抓緊時(shí)間對(duì)路克進(jìn)行精神力測(cè)試。
    桌上放著兩個(gè)雞蛋大小的水晶球，這水晶球是無(wú)色透明的，用來(lái)測(cè)試精神力和魔法感應(yīng)力，如果把手放上去，精神力測(cè)試水晶球泛出紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七種顏色，就證明面試者的精神力達(dá)到了許可要求，可以入學(xué)。
    如果水晶球沒(méi)有改變顏色，還保持著透明，那么面試者根本沒(méi)有和魔法的緣分，這樣的天生體質(zhì)注定不能成為魔法師或牧師。
    路克的手輕輕地放在了一顆水晶球上。水晶球中并沒(méi)有出現(xiàn)紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七種顏色中的任何一種顏色。紅色代表精神力和魔法感召力剛剛?cè)腴T(mén)，證明可以跨入門(mén)檻學(xué)習(xí)。路克手掌下面的球甚至連一絲絲淡淡紅色都沒(méi)有出現(xiàn)。
    出云大6的常規(guī)魔法種類分為七系，分別是光明系、黑暗系、水系、火系、土系、召喚系、空間系。魔法等級(jí)分為七級(jí)，從一級(jí)到七級(jí)的法師，精神力所表現(xiàn)出來(lái)的色彩由低至高順序?yàn)榧t、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七色。七級(jí)魔法師也就是圣階，被普遍稱為魔導(dǎo)師，魔導(dǎo)師之上的存在一般稱為大魔導(dǎo)師和魔法宗師。
    而每個(gè)魔法等級(jí)又細(xì)化的分為九階。魔法等級(jí)由低到高級(jí)，人數(shù)越來(lái)越為稀少，呈金字塔形分布。處于塔尖的圣階（七級(jí)九階）法師整個(gè)大6也沒(méi)有多少人。
    路克的手掌之下哪怕一絲絲淡紅色的光芒也沒(méi)有。這種水晶球測(cè)試不像普通的其他類學(xué)校招生，今年考的不好，明年努力后還能來(lái)參加考試。這種測(cè)試測(cè)的是天生本能，都是一出生就注定的東西，如果沒(méi)有于常人的精神力或魔法感召力，無(wú)論什么時(shí)候回來(lái)測(cè)試，結(jié)果還是一樣。這就是一錘定音，沒(méi)有一點(diǎn)回旋余地。
    二級(jí)牧師西努克沖著老菲利普尷尬的笑了笑，他的意思是告訴菲利普：這種情況他也愛(ài)莫能助，沒(méi)有辦法，這樣的測(cè)試都是硬性的規(guī)定。
    菲利普當(dāng)然明白，只是臉上掛滿了失落的愁容。
    就在路克準(zhǔn)備抽回手的時(shí)候，測(cè)試水晶球突然迸出耀眼的光芒，光芒的亮度讓周圍的人無(wú)法睜開(kāi)眼睛。
    西努克從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)測(cè)試水晶能夠耀出如此強(qiáng)烈的光芒，一般情況下，如果測(cè)試水晶的容量過(guò)小，參加測(cè)試的人精神力過(guò)于強(qiáng)大，則測(cè)試水晶必定會(huì)過(guò)負(fù)荷而爆裂，只有更換容量大的測(cè)試水晶球或水晶塔來(lái)重新測(cè)試。
    可就是再?gòu)?qiáng)的精神力也不應(yīng)該讓水晶球散出如此強(qiáng)烈的光芒。
    奧角城魔法學(xué)校招生所使用的測(cè)試水晶球是一級(jí)水晶球，是精神力測(cè)試水晶中最低等的一種，一般只用于精神力潛能的現(xiàn)，測(cè)量范圍是一級(jí)，按說(shuō)只能反映出一級(jí)精神力，水晶球如果泛起紅色的光芒，這樣就能證明測(cè)試都符后要求。
    隨著路克手的離開(kāi)，金色的光芒也消失了。西努克揉了揉被強(qiáng)光刺的有些痛的眼睛。剛才在金光消失的時(shí)候，他似乎現(xiàn)水晶球散出很多種顏色，也許是紅色，也許是橙色，具體顏色他自己也分不清了。
    “水晶球沒(méi)有爆裂，看來(lái)你測(cè)試出來(lái)的光芒有效，歡迎進(jìn)入奧角城魔法學(xué)校。”西努克見(jiàn)水晶球也確實(shí)光了，只不過(guò)顏色上有違常規(guī)。不管怎么樣，能出光來(lái)，總比什么都沒(méi)有出現(xiàn)要強(qiáng)很多。
    加上今年奧角城魔法學(xué)校的通過(guò)測(cè)試的生源人數(shù)確實(shí)少的可憐，西努克很寬松的讓路克通過(guò)了測(cè)試。
    連路克在內(nèi)，本屆奧角城魔法學(xué)校共招收新生十八人，其中牧師班12人，魔法師班6人。年齡最大的九歲，最小的僅五歲，也就是小路克了。學(xué)校是全寄宿制，全部學(xué)習(xí)期間的一切經(jīng)費(fèi)都來(lái)自于帝國(guó)和教會(huì)的。
    菲利普要離開(kāi)奧角城回海格村去了，他是路克轉(zhuǎn)世重生以來(lái)最親近的人之一。路克的內(nèi)心有點(diǎn)失落，不過(guò)很快他就恢復(fù)正常，他暗暗鼓勵(lì)自己，不能和別的小孩子一樣比，他應(yīng)該嚴(yán)格要求自己。
    菲利普千叮萬(wàn)囑路克要注意這、注意哪、好好學(xué)習(xí)，說(shuō)了一大堆話后才依依不舍的離開(kāi)。
    路克的魔法老師是一名三級(jí)五階的女魔法師，擅長(zhǎng)水系魔法，名叫杰西卡。他是奧角城唯一的一名等級(jí)過(guò)三級(jí)的女性魔法師，并且可以算得上全城最漂亮的女魔法師之一。
    杰西卡25歲，畢業(yè)于帝都魔武學(xué)院魔法學(xué)院水魔法系。22歲畢業(yè)后回到奧角城一直從事魔法學(xué)校的教師工作。
    杰西卡身高約一米七左右，身材勻稱，曲線玲瓏，皮膚泛起淡淡的古銅色，黑色短，人顯得非常精神。
    “你叫路克吧？”杰西卡已經(jīng)聽(tīng)西努克和她說(shuō)過(guò)，路克測(cè)試的時(shí)候水晶球出的是金色的光，也許這孩子有某些其它方面的魔法天賦。
    杰西卡見(jiàn)路克沒(méi)有回答，向前走了一步，與路克靠的更近了。“路克，路克。“
    “哦，老師！”
    “路克，今天是第一課，你如果能聽(tīng)著老師說(shuō)，不要開(kāi)小差，我想老師會(huì)很高興。”
    路克也不知道自己這個(gè)時(shí)候在想著什么。
    “今天是我們第一天上課，我們魔法班一個(gè)只有六個(gè)人。雖然人數(shù)是少了點(diǎn)，但老師還是會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的給大家進(jìn)行教學(xué)。希望同學(xué)們能夠在每一節(jié)課都認(rèn)真聽(tīng)講。班里人少不一定就是壞事，人少我應(yīng)該對(duì)大家的關(guān)心能夠多些。”
    “你們都是通過(guò)測(cè)試被召入學(xué)校的，這證明你人的精神力要比正常人高一些，也許高的并不多，但已經(jīng)跨出了這一步，就證明在座的同學(xué)們都有修煉魔法的天賦，關(guān)鍵看我們以后怎么去掘和利用我們的天賦。”
    “誰(shuí)能告訴我，什么是魔法，魔法力量來(lái)自于哪里？”杰西卡提問(wèn)。
    路克已經(jīng)認(rèn)真的聽(tīng)起課。其它五名同學(xué)幾乎還沉沁在被召收入學(xué)校的喜悅之中。
    “有誰(shuí)能告訴我，沒(méi)有人知道嗎？好吧，你們說(shuō)說(shuō)你們自己的看法，對(duì)與錯(cuò)都沒(méi)關(guān)系，我想聽(tīng)聽(tīng)你們的看法！”杰西卡見(jiàn)沒(méi)有人主動(dòng)言接著說(shuō)：“路克，你說(shuō)說(shuō)看？”
    路克站了起來(lái)，低著頭帶著鄉(xiāng)下小孩特有的羞澀道：“魔法力量來(lái)自于魔法師對(duì)自然界元素力量的感悟，利用我們的精神力，來(lái)利用自然界的元素力量，用來(lái)轉(zhuǎn)化和消滅敵人。”
    杰西卡很不解路克為什么會(huì)知道這些，這些可是邪說(shuō)。
    “路克你是聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)的，這些可是邪說(shuō)！”
    “老師，這些是我自己認(rèn)為的，沒(méi)有人教我……”
    “哦，沒(méi)關(guān)系，聽(tīng)老師說(shuō)，以后了解就行，不要再認(rèn)為自然界能給魔法師力量就行了。”杰西卡接著給大家解釋，“魔法的力量來(lái)自于傳大萬(wàn)能的光明神，光明神用階的神靈術(shù)創(chuàng)造了世界也創(chuàng)造了人類，給予人類感受魔法的能力。我們應(yīng)該懷著一顆虔誠(chéng)的心去通過(guò)冥想獲得精神力。具體如何去冥想和如何使用魔法咒語(yǔ)，以后的課程中我會(huì)一步步教會(huì)大家。大家都聽(tīng)明白了嗎？”
    “聽(tīng)白了。”孩子們一起大聲的回答，其實(shí)他們根本就沒(méi)有明白。
    只有路克默默沒(méi)有出聲。
    轉(zhuǎn)眼路克已經(jīng)在奧角魔法學(xué)校學(xué)習(xí)了兩年，大部分同學(xué)的魔法水平已經(jīng)達(dá)到了一級(jí)四階至五階的水準(zhǔn)。都能通過(guò)簡(jiǎn)單的吟唱出小火球術(shù)。甚至有個(gè)別同學(xué)已經(jīng)學(xué)會(huì)如何省略咒語(yǔ)中可以省略的音節(jié)。
    路克兩年來(lái)每天都會(huì)持續(xù)修煉母親留下的那兩本初級(jí)精神力秘籍，持續(xù)進(jìn)行精神力的積累，精神海的容量較以前又幾乎翻了一倍。他現(xiàn)在可以通過(guò)自己的神識(shí)，用心念驅(qū)動(dòng)冰箭術(shù)、光矢術(shù)等其它各系的初級(jí)魔法彈。
    路克現(xiàn)在如果盡全力施展某一個(gè)魔法，班上的其它五個(gè)同學(xué)肯定沒(méi)有辦法和他相比。甚至他的精神力修為比杰西卡老師也要強(qiáng)了。
    第二學(xué)年的期未考試，杰西卡給全班六個(gè)同學(xué)出了一個(gè)實(shí)戰(zhàn)題，她把孩子們帶到學(xué)校小試練場(chǎng)進(jìn)行實(shí)地練習(xí)測(cè)試。
    她要求每個(gè)同學(xué)以自己最大的努力，在不使用魔法增幅裝備的前提下，出最基礎(chǔ)的魔**擊——火球術(shù)。能夠順利出小火球的同學(xué)算做通過(guò)期未考試。
    同學(xué)們通過(guò)吟唱都能出四五個(gè)小火球，有一個(gè)同學(xué)居然驚人的在出了八個(gè)小火球后精神力才用盡。杰西卡對(duì)這些學(xué)生的表現(xiàn)雖然不是很滿意，但也不能有太高的要求，這些孩子的天生資質(zhì)也只能達(dá)到這樣的展度。
    令她失望的是，路克居然出的小火球的時(shí)候不知道在想什么，竟然把小火球打到了隔壁的牧師學(xué)校，引了牧師學(xué)校小樹(shù)林中枯葉著火。
    周圍觀看的同學(xué)們笑的前仰后俯，他們嘲笑著路克的魔法小火球，居然沒(méi)有控制好路徑。
    “他天生就是一笨蛋，他是怎么混進(jìn)來(lái)的？”
    “真有趣，他這火球不會(huì)跑回來(lái)打到自己吧？”
    同學(xué)們的刺激情話語(yǔ)此起彼落。
    杰西卡制止了學(xué)生們的行為。“路克，老師再給你一次機(jī)會(huì)，如果你再不能把小火球的準(zhǔn)確一些，我想你還是回海格村吧。”
    路克可不想回去，不是不想見(jiàn)到菲利普爺爺，他在學(xué)校的時(shí)候就想念兩個(gè)人，一個(gè)人是他的媽媽，一個(gè)人就是菲利普爺爺了。他甚至在學(xué)校報(bào)自己的姓名時(shí)候都說(shuō)姓菲利普。可他如果就這樣被淘汰回家，他將怎么樣去面對(duì)爺爺，他會(huì)被村里人認(rèn)為是一個(gè)廢物的，他想要留下來(lái)。
    路克開(kāi)始凝聚周圍的火元素，他感覺(jué)到火元素大量的聚集而來(lái)。這些火元素大量的擁入他的精神海，他不敢一次性把汲取的元素全出來(lái)，他提心這樣的能量會(huì)過(guò)大了些，他不想玩大，以前不用去汲取自然界的元素，照樣可以用心念來(lái)施魔法。
    路克口中按照杰西卡老師教給的魔咒，手掌輕抬，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的火球術(shù)飛向了預(yù)定目標(biāo)，并出一聲清脆的爆炸聲。
    杰西卡兩年來(lái)已經(jīng)晉升到三級(jí)八階，這時(shí)候他感覺(jué)到了周圍強(qiáng)裂的元素波動(dòng)，但憑她現(xiàn)在的能力，他分辨出這些元素的波動(dòng)是誰(shuí)影響的。
    路克的期未考試通過(guò)了，杰西卡課后把路克留了下來(lái)。
    “你是怎么做到的？”同學(xué)們離開(kāi)后，杰西卡第一句問(wèn)路克。
    “什么？問(wèn)的什么？”
    “我說(shuō)的是你小火球的時(shí)候省略了一些咒語(yǔ)音節(jié)，我想知道你通過(guò)什么方法做到的。”
    “我也不太清楚，我就是這樣想的，也就這樣……”
    “難道沒(méi)有人教過(guò)你？”杰西卡始終不解，關(guān)于小火球的魔咒省略自己說(shuō)過(guò)，可也沒(méi)有省略到路克剛才咒語(yǔ)中那樣精簡(jiǎn)的程度。她根本沒(méi)有可能想到，其實(shí)路克不用魔咒，這些初級(jí)的魔法他也能出來(lái)。
    最后杰西卡允許路克接著留在學(xué)校學(xué)習(xí)，其實(shí)她也沒(méi)有真的打算要開(kāi)除路克，只是感覺(jué)路克平時(shí)很少同學(xué)們接觸也很少說(shuō)話，而想通過(guò)淘汰這一說(shuō)法來(lái)激勵(lì)一下路克，希望他能和同學(xué)們合群并且友好的相處。
    奧角城魔法學(xué)校由于師資力量有限，路克覺(jué)得在校學(xué)習(xí)枯燥乏味，大部分時(shí)間都在專心研究母親留下的記憶水晶球的內(nèi)容。
    路克十三歲的時(shí)候，精神力修為又提升了一大截，這幾年的精神力修習(xí)讓路克的精神海終于生了質(zhì)的飛躍。
    路克清楚的感覺(jué)到他的精神海消失了。真的消失了，他甚至找不到精神海的一點(diǎn)影子，路克不解這是什么原因，為什么精神力修為提升飛躍，突破了一個(gè)個(gè)瓶頸的時(shí)候，卻消失了精神海。消失了精神海，為什么還能有如此充沛的精神力？
    而路克的體能訓(xùn)練及另一本秘籍的學(xué)習(xí)一直也沒(méi)有廢棄，他的身休各方面感受力變得很強(qiáng)，雖然有很多元素他還不知道名字和屬性，但他這些東西全都能真切地感受到。
    他冥想入定的時(shí)候，他的精神力可以讓他的意識(shí)透過(guò)一切的陰礙到達(dá)在他意識(shí)籠罩范圍之內(nèi)的任何一個(gè)角落，對(duì)那里進(jìn)行細(xì)致的觀察。
    他力量更是大的驚人，如果他現(xiàn)在當(dāng)一名武士，那他的力量將不亞于一頭低階魔獸，這種力量是他天生的傳承，也許在成年后，力量還會(huì)增強(qiáng)。如果路克將來(lái)能順利的成為魔法師，那他一定會(huì)成為大6體質(zhì)最好的魔法師。
    終于通過(guò)這一次綜合能力質(zhì)的提升，使路克可以順利的打開(kāi)了記憶水晶球中的第二層內(nèi)容。
    他一眼便找到了母親留下的第二封信。路克驅(qū)動(dòng)精神力打開(kāi)這封信，臉上掛滿幸福的笑容，感覺(jué)就好像真的見(jiàn)到了母親本人一樣興奮。已經(jīng)有十年了，能夠進(jìn)入這層打開(kāi)這封信，路克期盼了多少個(gè)日日夜夜。
    “親愛(ài)的孩子，你終于打開(kāi)了這一封信，你真棒！媽媽很高興。”
    “打開(kāi)這一層的內(nèi)容，證明媽媽的寶貝已經(jīng)長(zhǎng)大了，媽媽猜測(cè)這個(gè)時(shí)候你應(yīng)該在十五歲左右吧。也許你會(huì)更小一點(diǎn)，孩子你是媽媽的驕傲，你也是媽媽的全部希望。”
    “這些年，你有想媽媽嗎？你肯定想了。媽媽在寫(xiě)這封信的時(shí)候雖然你還在我身邊，你才一個(gè)月不到，但我可以想象你十幾歲的少年模樣應(yīng)該是什么模樣，就在那個(gè)時(shí)候，我就已經(jīng)開(kāi)始在思念我的路克了。現(xiàn)在我依然會(huì)天天想著你。”
    “不說(shuō)難過(guò)的話了，孩子，你能打開(kāi)這一層的內(nèi)容證明你已經(jīng)通過(guò)你的努力擁有了扎實(shí)的基本功。現(xiàn)在媽媽可以把這本秘籍放心交給你了。這是母親所使用的魔法，這里文字雖然不是大6通用語(yǔ)所寫(xiě)，但我知道你會(huì)看的懂里面的內(nèi)容，因?yàn)槟闶俏业暮⒆樱阌形业膫鞒校ㄎ业姆N族的一些異能。將來(lái)你會(huì)慢慢地現(xiàn)這些。”
    “媽媽現(xiàn)在可以告訴你一些關(guān)于媽媽家族的情況了，你要學(xué)習(xí)的這本魔法就是龍語(yǔ)魔法。因?yàn)槟闶俏业暮⒆樱晕蚁Ｍ隳苷莆崭嘈堈Z(yǔ)魔法，龍族的魔法是非常強(qiáng)大的。我想禁咒你可能學(xué)不了，因?yàn)槟愕难y(tǒng)不是純正的龍族。就是其它的龍語(yǔ)魔法，也對(duì)你會(huì)非常有用，也許在對(duì)元素充分了解后，你會(huì)使出更為強(qiáng)大的龍語(yǔ)魔法。”
    “媽媽的家族在龍谷，媽媽出身在黃金神圣巨龍的家庭里。我的父親是現(xiàn)任龍族族長(zhǎng)，十級(jí)黃金神圣巨龍，現(xiàn)在正是他的盛年，他的能力僅次于下位龍神，是大6中強(qiáng)大力量的象征，也是可怕的存在。”
    “父親很愛(ài)我，把我視為掌上明珠。我也愛(ài)我的父親，但我更愛(ài)你的爸爸。我傷透了父親的心，如果讓他知道你是我的孩子，他一定會(huì)不顧一切的殺了你。路克，你長(zhǎng)大了，但現(xiàn)在你的能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，不要大膽的想著來(lái)見(jiàn)媽媽，雖然媽媽這個(gè)時(shí)候也很想念你，但這個(gè)時(shí)候，如果你來(lái)了，媽媽會(huì)更痛心。”
    “路克，當(dāng)你成為大6頂尖的強(qiáng)者的時(shí)候，媽媽就會(huì)見(jiàn)到你。那時(shí)候你應(yīng)該也有能力帶走媽媽。我不希望你和你外公之間生血腥的一幕，你外公也是無(wú)奈，要怪就怪我錯(cuò)生在了龍族，而且是龍族的第一家庭之中。”
    “關(guān)于你的父親，和大6的真實(shí)的歷史，當(dāng)你有能力打開(kāi)下一封信的時(shí)候，你就會(huì)知道一切。不要相信現(xiàn)在的人類歷史，人類國(guó)家中所有書(shū)本中記載的歷史都是在欺騙。”
    “還有，媽媽要告訴你關(guān)于特殊異能的事，不知道你這些年是否已經(jīng)有了感悟。你應(yīng)該可以通過(guò)意識(shí)控制元素的波動(dòng)及魔法的產(chǎn)生。這些都得由你自己去慢慢的現(xiàn)和感悟，這是你父親傳承給你的能力，媽媽無(wú)法給你更多的幫助。我知道你的能力雖然不能象神靈術(shù)一樣甚至可以創(chuàng)造出物質(zhì)，但可以使已有物質(zhì)或元素生變異，甚至能夠展成為控制某此生命體或非生命體的生長(zhǎng)度。”
    “這種能力之強(qiáng)，可以讓神靈都忌憚，這全都要依靠你自己的領(lǐng)悟了。孩子加油，媽媽希望你能夠進(jìn)入人類的魔法學(xué)院學(xué)習(xí)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)他們的知識(shí)。但不要告訴別人你是龍族的后代。媽媽也曾在陽(yáng)洛帝國(guó)帝都魔法學(xué)院綜合系學(xué)習(xí)過(guò)，那是個(gè)很不錯(cuò)的學(xué)院，在人類大6上也屬于數(shù)一數(shù)二的魔法學(xué)院了。”
    “你現(xiàn)在應(yīng)該可以順利通過(guò)帝都魔法學(xué)院的入學(xué)測(cè)試了，媽媽相信你一定能夠成功。”
    “你現(xiàn)在層次應(yīng)該可以感受到精神海已經(jīng)消失了，你所能施放的魔法不再受到精神海總體容量的制約，也就正應(yīng)了這樣一句話‘心有多大，天就有多大’，這句話可是你父親以前常和我說(shuō)的。你現(xiàn)在雖然不受精神海的制約，你現(xiàn)在所能運(yùn)用的精神力已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)非常難得地層次，你得自己去感受。等你再次感受到精神海的存在時(shí)，你就能感受到整個(gè)世界了，世界將會(huì)在你心中，世界也會(huì)因?yàn)槟愣澏丁！?br/>     “親愛(ài)的孩子，媽媽愛(ài)你！替我感謝那位善良牧師，希望你能在不久的將來(lái)，就能夠打開(kāi)下一封信，那時(shí)你就能夠見(jiàn)到媽媽了。我愛(ài)你，孩子！”
    路克癡癡地看完信，又重復(fù)看了三四遍，他沒(méi)有流淚，他知道母親和自己分離，母親所承受的痛苦更甚。他暗下決心，將來(lái)一定要成為強(qiáng)大的人，早日見(jiàn)到母親，保護(hù)好自己這個(gè)世界上最親的人。
    八月，海格村傳來(lái)了老菲利普牧師病逝的消息，路克得到消息后悲痛萬(wàn)分，路克得到學(xué)校的批準(zhǔn)回家安排老菲利普的葬禮。
    路克早就想離開(kāi)奧角魔法學(xué)校了，結(jié)果就在離開(kāi)前向?qū)W校提出要求退學(xué)。學(xué)校怎么可能答應(yīng)學(xué)生的這種請(qǐng)求，還有兩年他們這批學(xué)生就要結(jié)業(yè)了，管他學(xué)的好與壞，怎么著也算得個(gè)魔法學(xué)徒吧，帝國(guó)和教會(huì)出了這么多年的錢(qián)培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生，說(shuō)走就要走嗎？他們都認(rèn)為這似乎不合情理。
    學(xué)校會(huì)在這些學(xué)生結(jié)業(yè)后對(duì)他們進(jìn)行一次測(cè)試，通過(guò)測(cè)試的學(xué)校會(huì)推薦他們參加帝國(guó)魔武學(xué)院的招生面試，從而有機(jī)會(huì)進(jìn)入陽(yáng)洛帝國(guó)的頂尖魔法院校，進(jìn)行為期五年的進(jìn)修。
    如果測(cè)試不合格，留下來(lái)的將成為魔法學(xué)徒，會(huì)被分配到各自的工作崗位，為帝國(guó)服務(wù)十年，才能離開(kāi)。國(guó)家的投入可不能一點(diǎn)回報(bào)也沒(méi)有。
    被留下的學(xué)徒一般被分配給高階的魔法師幫肋他們進(jìn)行魔法試驗(yàn)或做高級(jí)魔法師的隨從。也有樣當(dāng)?shù)囊徊糠帜Х▽W(xué)徒會(huì)被分到軍隊(duì)，軍隊(duì)有少量的魔法師小隊(duì)或中隊(duì)的建制，魔法學(xué)徒集中一定的數(shù)量，有武士貼身保護(hù)的情況下，在遠(yuǎn)程打擊上可要比弓箭要強(qiáng)的多。
    當(dāng)然老師們拒絕路克退學(xué)的理由是他還沒(méi)有學(xué)到應(yīng)該達(dá)到畢業(yè)水平的魔法，所以不準(zhǔn)說(shuō)他結(jié)業(yè)。
    路克提出想去帝都魔武學(xué)院面試，整個(gè)學(xué)校都為路克這個(gè)決定而感到吃驚。
    他才十三歲，也沒(méi)有人看到他表現(xiàn)出多么高的天賦，居然想去帝都魔武學(xué)院面試？人們都認(rèn)為這簡(jiǎn)直是不可思議的事，會(huì)不會(huì)是老菲利普的死刺激路克的大腦了。
    最后西努克老師在征得了校長(zhǎng)同意的后，向路克公布了學(xué)校對(duì)于路克要求提前結(jié)業(yè)的看法。學(xué)校提出要求，只要路克能夠通過(guò)學(xué)校的結(jié)業(yè)測(cè)試，正式的獲得二級(jí)魔法師的資格，那么就可以允許路克提前結(jié)業(yè)，并給他開(kāi)具推薦信。
    學(xué)校的人都認(rèn)為這要對(duì)于路克未免太難了，一些同學(xué)甚至認(rèn)為也許十年后，路克可能會(huì)達(dá)到二級(jí)水平，奧角城魔法學(xué)校的學(xué)生還沒(méi)有出過(guò)這樣難的考試。
    學(xué)校的人都沒(méi)有把路克的提前結(jié)業(yè)測(cè)試當(dāng)過(guò)一回事，沒(méi)人認(rèn)為一個(gè)普通的學(xué)生能通過(guò)結(jié)業(yè)測(cè)試。