第11回 敵友一念
【一念間,足以造就一個(gè)強(qiáng)大的仇讎。
一念間,也足以增加一個(gè)堅(jiān)實(shí)的盟友。
做敵人還是做朋友,有時(shí)并沒(méi)有多么復(fù)雜,而只是決定在一念之間。】
——敵友一念——
“如果你只能拿出九千九百元,就說(shuō)明我的推測(cè)沒(méi)有錯(cuò),你就是學(xué)生會(huì)的人。相反,如果你能拿出原封未動(dòng)的一萬(wàn)元,則證明我前面說(shuō)的并不屬實(shí)。來(lái)吧,讓我們看看真相究竟如何。”
當(dāng)何忍向前伸出這只索要決定性證據(jù)的手來(lái),在高臨深眼里,這場(chǎng)面何其熟悉。不久前,何忍也曾向那假老師索要過(guò)一本詳細(xì)精確的班級(jí)名冊(cè)。高臨深沉默了,他沒(méi)想到自己竟會(huì)淪為與那留級(jí)生騙子一樣的處境。何忍向他們索要的,都是他們拿不出來(lái)的東西。
“我弄丟了一百塊錢(qián),難道不行嗎?”半晌,他才擠出這樣一句話來(lái)。
“可以。但是你都還沒(méi)拿出來(lái)數(shù)過(guò)呢,怎么就知道你弄丟了一百元?怎么不是兩百元、三百元呢?”何忍的笑容讓高臨深退無(wú)可退。他所說(shuō)的基本已是全中。
高臨深連早前丟出窗外的那枚硬幣其實(shí)都是卓羅幣,當(dāng)時(shí)速度較快,何忍大概沒(méi)有看出來(lái)。高臨深本想著,萬(wàn)一何忍抓住這一點(diǎn)來(lái)為難他,他還可以說(shuō)那個(gè)硬幣是路上撿的。
可何忍現(xiàn)在針對(duì)的卻是他身上的總金額。他的一萬(wàn)元早被阿榊拿走了其中一百,現(xiàn)在這張少掉的錢(qián)他是怎么也變不出來(lái)了。
……
“不能承認(rèn)!不能承認(rèn)!”
何忍說(shuō)高臨深是間諜,這一點(diǎn),他很快就大方地認(rèn)了下來(lái)。但要說(shuō)他是學(xué)生會(huì)成員,他卻萬(wàn)萬(wàn)不可妥協(xié)。
學(xué)生會(huì)的副會(huì)長(zhǎng)作為“影子副長(zhǎng)”而存在,是吳服大學(xué)的傳統(tǒng)。極少有人知道他是影子副長(zhǎng),正因?yàn)檫@一點(diǎn),才使得他今天得以同時(shí)接下兩個(gè)任務(wù):做入學(xué)測(cè)試的間諜,以及假扮成新生,誘捕騙子。可以說(shuō)“影子”二字才是他這個(gè)職位的價(jià)值所在。
他學(xué)生會(huì)副會(huì)長(zhǎng)的身份一旦曝光,以后就再也沒(méi)法執(zhí)行隱秘任務(wù)。身份暴露就意味著職位被自動(dòng)革除,這在吳服大學(xué)是一條不成文的規(guī)定。所以,若非山窮水盡,他都斷不可自行承認(rèn)身份。
他是大二的學(xué)生,年齡和外貌與大一新生實(shí)際相差無(wú)幾。他本以為,這一點(diǎn)能幫助他更好地完成今天的任務(wù)。
從小,他都被身邊的人視為天才,事事總拿第一。如今,在二年級(jí)學(xué)生中他也是佼佼者。今天的計(jì)劃全由他一人所謀,他自覺(jué)已是天衣無(wú)縫。他無(wú)心插柳,在入學(xué)測(cè)試差點(diǎn)遲到,險(xiǎn)些讓班上大部分人都不合格,之前他還擔(dān)心過(guò)這樣會(huì)不會(huì)太過(guò)分。
后來(lái)他轉(zhuǎn)念一想,有四十分鐘的時(shí)間給新生們?nèi)ミ\(yùn)用各種方法試探間諜,這個(gè)時(shí)間其實(shí)完全是足夠的。那些新生若自己不來(lái)試探他,而選擇過(guò)早地把差點(diǎn)遲到的他排除到間諜嫌疑人之外,那也側(cè)面說(shuō)明了這些人不夠慎重,他們就算因此不合格也無(wú)可厚非。
這樣想,令高臨深好受了一些。但現(xiàn)在,他發(fā)現(xiàn)自己完全是過(guò)于樂(lè)觀了。全班大部分人不合格的情況根本沒(méi)有發(fā)生,五班現(xiàn)在反倒是全體合格了。這在吳服大學(xué)的入學(xué)測(cè)試史上是前所未有的的事。
想到這里,他本已覺(jué)得慚愧,現(xiàn)在眼看著自己是學(xué)生會(huì)成員的秘密也即將要被揭穿了,這更令他的內(nèi)心雪上加霜。
“如果我今天只去入學(xué)測(cè)試做間諜,而沒(méi)接受學(xué)生會(huì)處理不良留級(jí)生的任務(wù),我現(xiàn)在會(huì)怎樣?或者,兩個(gè)任務(wù)我都接受了,但如果我在校門(mén)口不是恰好遇到了何忍,我現(xiàn)在又會(huì)怎樣呢?”他不禁這樣想著。
他的手微微發(fā)顫,不知何時(shí),已把那九千九百元錢(qián)拿了出來(lái)。他知道,自己已經(jīng)別無(wú)選擇,可他依然沒(méi)有把錢(qián)遞給對(duì)方的決心。
這時(shí),何忍一伸手,自行把錢(qián)拿過(guò)去,開(kāi)始數(shù)了起來(lái)。“你的計(jì)劃這么精密,你該不會(huì)是學(xué)生會(huì)的要人吧?普通成員應(yīng)該沒(méi)有你這種能力。”他一邊數(shù)錢(qián),還在一邊兀自分析著。
“小子,你這梁子可結(jié)大了!”高臨深雙眼緊盯著何忍,他暗自發(fā)誓,就算他被從學(xué)生會(huì)除名,也絕不會(huì)讓眼前這個(gè)愣頭青以后有好日子過(guò)。
可何忍接下來(lái)的一句話,卻讓他的這種敵意瞬間煙消云散——
“咦?不對(duì)啊,怎么我數(shù)的是一百?gòu)垼繎?yīng)該是九十九張才對(duì)啊,我再數(shù)一次看看。”
何忍又重?cái)?shù)了一遍。“還是一萬(wàn)元整啊!怎么回事?”
“我來(lái)數(shù)數(shù)看!”豫游拿過(guò)了這沓錢(qián),也數(shù)了起來(lái),“誒?奇怪,真的有一百?gòu)埌。 ?br/>
“哈哈哈……不好意思,看來(lái)是我搞錯(cuò)了。”何忍笑著撓了撓頭,把錢(qián)還給了高臨深,“原來(lái)學(xué)長(zhǎng)你只是間諜而已,和學(xué)生會(huì)并沒(méi)有關(guān)系。我到底是哪里弄錯(cuò)了呢?”
“唉,這個(gè)白癡!”
旁邊的姜徵羽失望地嘆了口氣,一跺腳就往教室里走,她看不下去了,“本以為這家伙有點(diǎn)能耐,結(jié)果所謂的推理都是瞎猜的嘛,氣勢(shì)倒是很足,到最后卻根本對(duì)不上。他猜中間諜的身份,大概也只是瞎貓碰上死老鼠而已!”
此刻,老師從外面回來(lái)了,財(cái)務(wù)部來(lái)收學(xué)費(fèi)的人也和他在一起。二人正合力搬著幾捆東西。
“你們?cè)谕饷娓墒裁矗俊崩蠋熆戳丝醋呃壤镞@幾個(gè)人,說(shuō),“快進(jìn)去吧,我有事要宣布。不要為難你們的學(xué)長(zhǎng)!他做間諜也只是在完成學(xué)校的任務(wù)罷了。”
“哦。”豫游應(yīng)了一聲,耷拉著腦袋回了教室。
“我和學(xué)長(zhǎng)再說(shuō)兩句。”何忍懇求老師道。
老師也沒(méi)多管,便先進(jìn)了教室。走廊里只剩下何忍與高臨深二人。
剛才發(fā)生了什么,高臨深心里一清二楚。他知道,是何忍偷偷往那沓錢(qián)里放了一張一百元,才使得總金額變成了一萬(wàn)。
“你這是什么意思?”高臨深問(wèn)。
“賣(mài)你一個(gè)人情咯!”何忍笑道。
“嗯?”
“學(xué)長(zhǎng),是這樣的,我本來(lái)打算和你兩個(gè)人私下說(shuō)說(shuō)這事的,咱們無(wú)仇無(wú)怨,你就算承認(rèn)了你是學(xué)生會(huì)的人,我也不會(huì)到處亂說(shuō)。沒(méi)想到他們倆跟了出來(lái),看他們興趣那么大,我箭在弦上,又不得不發(fā),一時(shí)說(shuō)得沒(méi)收住,還望學(xué)長(zhǎng)多多包涵啊。”何忍解釋道。
“你先前承認(rèn)是間諜時(shí)都很痛快,后面卻突然開(kāi)始反駁,我也看出來(lái)了,學(xué)生會(huì)三個(gè)字對(duì)你的分量很重,我若全部說(shuō)破,未免不近人情。所以順?biāo)浦郏瓦@么辦了。學(xué)長(zhǎng),我這‘收’得還算及時(shí)吧?”
“呵……哈哈哈哈。”高臨深不禁笑出聲來(lái),他沒(méi)料到,這何忍在處理人際關(guān)系上竟也是一把好手,“你這人,可挺有意思。我騙了你,你就真的一點(diǎn)都不恨我?”
“學(xué)長(zhǎng)言重了。我相信,我在校門(mén)口認(rèn)識(shí)的那個(gè)失憶的人,才是真正的高臨深。從‘他’身上,我看不到半點(diǎn)不純粹的東西,哪還恨得起來(lái)?”
留下這句話后,何忍也進(jìn)了教室。外面只余高臨深一人。最后這句話令他有所深思。直到回了學(xué)生會(huì)活動(dòng)室,他才想起還有一百塊錢(qián)沒(méi)還給何忍。
……
何忍回到教室里自己的座位上坐好。此時(shí),財(cái)務(wù)部的人正坐在最后一排,依次叫著學(xué)生的名字,讓他們挨個(gè)到后面來(lái)交學(xué)費(fèi)。班主任老師則站在講臺(tái)上,和學(xué)生說(shuō)話。
“老師,接下來(lái)要做什么?是不是該發(fā)書(shū)了?還是要分配寢室?”有學(xué)生舉手問(wèn)道。
“都不對(duì)。是要發(fā)這些衣服。”老師指著他剛搬進(jìn)來(lái),堆在教室一角的那些東西,說(shuō)。
“是校服嗎?”有女生好奇地張望著。
“我看你們都忘了到新學(xué)校時(shí)第一件要做的事是什么了。我們學(xué)校雖與一般大學(xué)不同,但這個(gè)環(huán)節(jié)還是必不可少的。”老師說(shuō)著,抽出一件塑料袋包裝著的衣服發(fā)到了第一排。
幾個(gè)人湊攏過(guò)來(lái),將其打開(kāi),探頭看了一眼。頓時(shí),班上又熱鬧了起來(lái)。
“這……是軍訓(xùn)服啊!”