昨晚流程導(dǎo)演也沒(méi)細(xì)說(shuō)，那本策劃被趙西商拿去墊了桌角。
　　所以鹿童言其實(shí)現(xiàn)在是出于一個(gè)迷茫的狀態(tài)。

　　也不知道該做點(diǎn)什么，給周姐發(fā)了條消息過(guò)去，她抬起頭，看見(jiàn)陳錯(cuò)和趙西商兩個(gè)人不知道在說(shuō)些什么。

　　陳錯(cuò)微抬著下巴，看起來(lái)興致缺缺，偶爾手指無(wú)規(guī)律的在桌壁輕點(diǎn)兩下。
　　心靈感應(yīng)一般的，兩個(gè)人同時(shí)轉(zhuǎn)頭往她這邊看。

　　鹿童言眼皮跳了下，覺(jué)得自己現(xiàn)在這里是不是打擾到他們了，扭頭看了看周圍，拿起貨架上的袋子， “我去喂狗。”

　　客廳陽(yáng)臺(tái)上躺著一只正在曬暖的拉布拉多犬，鹿童言小心翼翼地將狗糧倒進(jìn)盤(pán)子里，然后推到它面前。

　　說(shuō)真的，她現(xiàn)在內(nèi)心還挺忐忑的。
　　因?yàn)閺男〉酱蠹依餂](méi)養(yǎng)過(guò)什么寵物，唯一的記憶還是小時(shí)候在外婆家的時(shí)候，有只棕色的小貓喜歡趴在人的腳邊。

　　這只拉布拉多看起來(lái)性格溫順的，埋頭吃的挺歡。

　　她蹲在落地窗邊松了一口氣，聽(tīng)見(jiàn)有人在后面說(shuō)了句： “傻狗。”

　　鹿童言轉(zhuǎn)過(guò)頭，陳錯(cuò)不知道什么時(shí)候走過(guò)來(lái)了，本來(lái)還正在吃飯的拉布拉多聽(tīng)到聲音立刻昂起頭，搖著尾巴繞著陳錯(cuò)打圈。
　　被叫傻狗還這么歡。

　　這樣一對(duì)比高下立見(jiàn)，他明顯更受歡迎。

　　“早上不是才喂過(guò)你么。”
　　陳錯(cuò)蹲下身，伸手揉了揉它的腦袋。

　　“它幾歲了？”鹿童言問(wèn)。

　　陳錯(cuò)看著她，頓了幾秒，額前碎發(fā)襯得眉眼很黑。

　　她學(xué)著他的樣子，抿唇伸出手順了順?biāo)拿芑馁|(zhì)感，帶著點(diǎn)溫?zé)帷?br />
　　“一歲半。”他散漫著回。

　　拉布拉多汪了兩聲。

　　鹿童言下巴搭在膝蓋上，看著陳錯(cuò)逗狗玩，有一種工作摸魚(yú)的感覺(jué)。

　　慵懶、愜意，連陽(yáng)光都剛剛好。
　　攝像頭就在不遠(yuǎn)處，兩個(gè)人一時(shí)間都沒(méi)說(shuō)話，鹿童言偏頭瞧他，陳錯(cuò)眼尾本身生的鋒利，垂下眼的時(shí)候看起來(lái)倒是少了些生疏感，多了點(diǎn)乖。

　　“你們倆，多一些互動(dòng)。”
　　戴著黑色鴨舌帽的工作人員出聲提醒。

　　鹿童言突然意識(shí)到自己還是有任務(wù)在身的，但她其實(shí)不怎么敢和陳錯(cuò)搭話。
　　他回國(guó)之后，鹿童言見(jiàn)到他總是有點(diǎn)怕。
　　因?yàn)橛欣ⅰ?br />
　　腿蹲的有些麻，她站起來(lái)，發(fā)現(xiàn)客廳里現(xiàn)在就自己和陳錯(cuò)兩個(gè)嘉賓。

　　一時(shí)有些無(wú)措，不知道該做什么，正巧看見(jiàn)客廳沙發(fā)旁豎著把吉他。

　　“可以教我彈吉他嗎？”
　　鹿童言遲疑著說(shuō)，她是真的綜藝細(xì)胞為零，在這種情況下，能想到的也就是找點(diǎn)事情來(lái)做。

　　記得之前在濱北的時(shí)候，他們說(shuō)這個(gè)不難。
　　簡(jiǎn)單學(xué)學(xué)應(yīng)該也行吧。

　　怕他拒絕，鹿童言猶豫著又補(bǔ)充句， “要不我去找趙西商也行。”

　　在短暫的安靜中她其實(shí)內(nèi)心已經(jīng)開(kāi)始后悔自己這個(gè)請(qǐng)求了，自己是個(gè)音樂(lè)小白，會(huì)不會(huì)讓他覺(jué)得麻煩。
　　心里沒(méi)底。
　　因?yàn)樗膊淮_定，如今的陳錯(cuò)還會(huì)不會(huì)是高中那樣，會(huì)耐著性子一遍遍的教她。

　　鹿童言那會(huì)成績(jī)?cè)诎嗬锬芘诺角皫祝善褪腔瘜W(xué)，一直待在瓶頸期里，做題時(shí)總像有一堆亂麻。

　　是從什么時(shí)候開(kāi)始發(fā)現(xiàn)他其實(shí)成績(jī)很好，不是天天只知道睡覺(jué)和打籃球的呢？

　　大概是某天平凡的下午，那時(shí)候班里已經(jīng)新排了座位，陳錯(cuò)就坐在她前面。
　　化學(xué)老師拿著課本走上講臺(tái)，班長(zhǎng)喊起立，全班同學(xué)站起來(lái)喊老師好。

　　當(dāng)然，陳錯(cuò)沒(méi)有站起來(lái)。
　　窗簾沒(méi)拉，午后的陽(yáng)光斜斜的透過(guò)玻璃穿透進(jìn)來(lái)，他彎腰趴在桌子上睡覺(jué)，穿著白色短袖，兩側(cè)凌厲的肩胛骨，右手搭在腦后。

　　窗外的蟬暫時(shí)都犯了懶，偶爾鳴叫一兩聲。

　　因?yàn)榍懊嬗型瑢W(xué)擋著，位置又靠后，化學(xué)老師并沒(méi)有注意到他，只是拿著粉筆在黑板上抄了幾道題目，
　　“大家都看看，一會(huì)找同學(xué)上來(lái)做。”

　　鹿童言用蓋著筆帽那一端輕戳著他的后背，一面小聲的說(shuō)： “上課了。”

　　自從坐在他后面，鹿童言發(fā)現(xiàn)他上課除了睡覺(jué)就是睡覺(jué)，不知道天天晚上都干什么去了。

　　陳錯(cuò)動(dòng)了下，抬起胳膊從臂彎里看她，因?yàn)閯傂眩ひ魩еc(diǎn)啞。
　　“干什么。”
　　他眼皮都沒(méi)怎么睜開(kāi)。

　　鹿童言看著黑板，又重復(fù)了句： “上課了。”
　　心里默默想著題目出得好難。

　　陳錯(cuò)嗯了一聲表示知道了，然后轉(zhuǎn)過(guò)身繼續(xù)趴著睡。

　　鹿童言：......
　　算了，她盡力了。

　　化學(xué)老師抄好了題，粉筆啪的一聲扔進(jìn)板盒里，拍了拍手，嚴(yán)厲的目光在班級(jí)里掃視了一圈。

　　鹿童言低下頭，避免和老師對(duì)視。
　　題目她看著就不會(huì)。

　　教室里十分安靜，只能聽(tīng)見(jiàn)空調(diào)扇葉往外鼓風(fēng)的輕微轟鳴聲。

　　“陳錯(cuò)，李嘉。”
　　老師平靜的點(diǎn)了兩個(gè)人的名字，李嘉是化學(xué)課代表，至于點(diǎn)陳錯(cuò)。

　　鹿童言偷偷抬眼望過(guò)去，老師看向這邊的表情明顯不是很高興。

　　鹿童言剛剛放下去的心又揪起來(lái)。
　　她為陳錯(cuò)感到緊張。

　　班里其他同學(xué)從老師抄題就開(kāi)始算答案，找類似的題，有的知識(shí)點(diǎn)還能翻翻書(shū)。

　　而陳錯(cuò)，他還在睡覺(jué)。
　　渾身上下就寫(xiě)滿了兩個(gè)字，狂妄。

　　鹿童言嘆了口氣，認(rèn)命的再次拿筆戳他。

　　“又怎么了？”
　　“老師讓你上去做題。”

　　陳錯(cuò)聽(tīng)了微頓，看了眼講臺(tái)。

　　他搓了搓臉，終于舍得從位置上坐起來(lái)，大發(fā)慈悲似的走向講臺(tái)。
　　微昂著頭，步伐漫不經(jīng)心。

　　不知道為什么，鹿童言覺(jué)得他是在夢(mèng)游。

　　他踏上講臺(tái)，在黑板前頓了幾秒，掃題，然后拿著粉筆答題，很快寫(xiě)了小板塊黑板。
　　思路清晰，絲毫不拖泥帶水。

　　下來(lái)的時(shí)候還是一臉沒(méi)睡醒的樣子，眼皮半斂著，另一邊早上去的李嘉才做了一半，不停的撓著頭發(fā)，最后只能放棄。

　　老師在陳錯(cuò)答案下面打了個(gè)勾。
　　那兩道題都是競(jìng)賽題，要做出來(lái)除了要有扎實(shí)的基礎(chǔ)，還要講究知識(shí)的靈活運(yùn)用。

　　鹿童言聽(tīng)到班里小聲的驚嘆。
　　也是從這節(jié)課開(kāi)始，她對(duì)他的學(xué)習(xí)有了很大的改觀。

　　那時(shí)候成績(jī)就是一切，一次測(cè)驗(yàn)考差都覺(jué)得是天大的事情，也會(huì)因?yàn)榘胄r(shí)解不出來(lái)題趴在桌子上憋出眼淚。

　　陳錯(cuò)轉(zhuǎn)過(guò)身，胳膊就搭在她桌子上，腳踩著下面的橫杠，明明個(gè)子很高，坐姿卻習(xí)慣偏向一旁。
　　老師每次在講臺(tái)上提醒下面同學(xué)坐好，十有八次是說(shuō)他的。

　　他扯過(guò)鹿童言的試卷，黑色水筆在指尖靈活的轉(zhuǎn)著。

　　鹿童言抬頭，眼眶微紅。

　　“哪道題又把你氣哭了，多大點(diǎn)事兒，哥教你。”
　　......

　　其實(shí)也不過(guò)是一瞬，陳錯(cuò)掀起眼皮， “可以。”

　　他走過(guò)去，彎腰撈起吉他，看她還愣在原地，又開(kāi)口： “過(guò)來(lái)。”

　　“哦。”

　　攝像機(jī)跟過(guò)去。

　　陳錯(cuò)將吉他抱在懷里，用手試了幾個(gè)音，像是想到了什么，他將吉他放在一邊， “這把你拿了可能有點(diǎn)大。”

　　沒(méi)過(guò)一會(huì)，他從房里拿出來(lái)一把，其實(shí)鹿童言沒(méi)看出來(lái)有什么區(qū)別。

　　“這把40寸的。”

　　全單民謠吉他，表面拋光，摸上去涼涼的。

　　陳錯(cuò)講解的很認(rèn)真，先介紹琴頭品格，然后教她怎么抱吉他。

　　“按弦的時(shí)候左手虎口卡住，然后胳膊搭在這里，剛開(kāi)始姿勢(shì)一定要正確。”

　　“胳膊不要太僵硬，彎過(guò)來(lái)，往前移一點(diǎn)。”

　　U型沙發(fā)，陳錯(cuò)就坐在她側(cè)面，傾身指導(dǎo)著她的動(dòng)作，尾音拉著悠長(zhǎng)的腔調(diào)，聽(tīng)起來(lái)有些繾綣。

　　“這樣嗎？”

　　鹿童言低著頭，調(diào)整著姿勢(shì)。
　　但由于第一次沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，好像還是不對(duì)。

　　衛(wèi)衣帽子下的鏈條隨著她的動(dòng)作搖晃著觸到琴板，發(fā)出叮鈴一聲。

　　陳錯(cuò)看了她一會(huì)，起身繞到她背后，身體往下俯，修長(zhǎng)的手握住她的手腕，聲音如3D立體環(huán)繞在鹿童言耳邊， “這里，往上。”

　　說(shuō)著，順便扶正吉他。
　　他手腕上戴著串黑色瑪瑙，襯得皮膚很白，腕骨明顯。

　　鹿童言這才意識(shí)到自己剛剛因?yàn)榭辞傧遥麕缀跏切敝性谙ドw上，背面就頂著她的胸口。
　　連忙坐直了身體。

　　他身上紙莎草的味道很好聞，仿佛雙手合十跪在煙霧繚繞的佛堂前，桌案上擺開(kāi)著虔誠(chéng)的經(jīng)文。
　　身臨其境。

　　陳錯(cuò)的側(cè)顏近在咫尺，鹿童言幾乎不敢動(dòng)，感覺(jué)稍一偏頭臉頰就能蹭到她的唇角。
　　他說(shuō)話時(shí)呼吸就如羽毛一樣掃過(guò)自己的脖頸，仿佛挨著火爐。

　　都不敢也不敢動(dòng)。
　　她莫名吞咽了下口水。

　　“走什么神？”他側(cè)頭問(wèn)。

　　“啊。”

　　注意到不時(shí)調(diào)整機(jī)位的攝像頭，鹿童言往后坐了些，使自己看起來(lái)自然些，離這么近的距離真的會(huì)讓她覺(jué)得緊張。

　　“用你的食指前指腹，勾三弦試試。”

　　鹿童言低頭去找琴弦，沒(méi)注意衛(wèi)衣領(lǐng)子隨著動(dòng)作漸漸往一邊滑，雪白的肌膚裸露出來(lái)，幾乎看到細(xì)細(xì)的黑色肩帶。

　　陳錯(cuò)目光不經(jīng)意下移，眼底情緒不明。
　　搭在沙發(fā)上的左手不自覺(jué)虛虛握了下，他滾了下喉嚨，強(qiáng)迫自己不去注意那里。

　　“好像沒(méi)響。”
　　“使點(diǎn)勁。”

　　看她還是有些力不從心沒(méi)找準(zhǔn)竅門(mén)，陳錯(cuò)伸出右手?jǐn)n在她手背上，兩根手指捏住她的食指。
　　干燥，溫?zé)帷?br />
　　彈鋼琴的手就是好看，骨節(jié)分明，隱隱可見(jiàn)淡青色的血管，指甲剪得整整齊齊，仿佛精雕細(xì)琢的藝術(shù)品。

　　鹿童言的心重重直跳。
　　之前有次和岑葉寧出去探店，兩個(gè)人逛了一下午最后找了間咖啡館坐下。

　　店里人雖然不少，但是很安靜。
　　岑葉寧攪著杯子里的冰塊，突然興奮的拉住她小聲的說(shuō)： “快看你兩點(diǎn)鐘方向，臥槽絕了。”

　　鹿童言順著她的目光看過(guò)去，不遠(yuǎn)處坐著一位穿著正裝的男士，看著三十歲上下，桌子上擺著筆記本電腦，雙手敲著鍵盤(pán)，應(yīng)該是在工作。

　　“怎么了？”

　　“你看他的手，我天。”岑葉寧說(shuō)著放下湯匙，拿出手機(jī)開(kāi)始找角度拍照， “你往旁邊側(cè)一點(diǎn)，手控黨福音啊。”

　　第一次聽(tīng)到手控這個(gè)名詞，或許是離得遠(yuǎn)，當(dāng)時(shí)鹿童言還沒(méi)有在意。
　　但是現(xiàn)在她不得不承認(rèn)，陳錯(cuò)這雙手看起來(lái)真的賞心悅目。
　　這樣看來(lái)，她好像也是手控。

　　之前高中的時(shí)候岑葉寧就經(jīng)常說(shuō)陳錯(cuò)的手好看，還給他畫(huà)過(guò)不少圖。
　　當(dāng)然陳錯(cuò)本人不知道這件事。

　　偏偏腕上那串黑色瑪瑙，盤(pán)著淡藍(lán)色血管，多了幾分禁欲的氣質(zhì)。
　　不對(duì)，剛剛早上吃飯的時(shí)候還沒(méi)看到，他回房間拿吉他的時(shí)候才戴上的？

　　身后人又說(shuō)： “慢慢來(lái)，用前面這一小塊，挑。”

　　他的聲音不大，幾乎就是擦著她的耳朵在說(shuō)，嗓音天生就有蠱惑人心的作用。
　　鹿童言大腦空白，只能跟從他的指令去做。

　　又試了一次，終于能彈出聲來(lái)了。
　　鹿童言拇指撥了幾下，能感受到琴板輕微的震動(dòng)，以及音符在指尖流淌的感覺(jué)。
　　這很奇妙。
　　也緩解了她的緊張。

　　但是呢，有時(shí)候人還是不能太高興，否則容易做出逾矩的事情。
　　就比如現(xiàn)在。

　　處于內(nèi)心小小的雀躍，她在彈出幾聲不成調(diào)的音符之后轉(zhuǎn)過(guò)頭想看陳錯(cuò)的表情。
　　然后，她就忘了兩個(gè)人其實(shí)離得很近，男人兩只手搭在沙發(fā)上，整個(gè)像是一種把她環(huán)抱起來(lái)的姿勢(shì)。

　　其實(shí)也是剛剛陳錯(cuò)看她能撥響就收回了手，但是鹿童言沒(méi)料到他還伏著身。

　　于是，轉(zhuǎn)過(guò)頭的時(shí)候，鹿童言的唇角就掠過(guò)他的臉頰。

　　一陣電流迅速?gòu)哪_底蔓延到大腦。

　　她睜大眼睛看他，臉上發(fā)燒，順著電流傳上來(lái)的還有血液。

　　完了。
　　剛剛發(fā)生了什么。

　　陳錯(cuò)也側(cè)頭，幽深的眼眸凝視著她，帶著侵略者的審視意味。

　　因?yàn)橛戌R頭拍著，鹿童言盡量平復(fù)好心態(tài)，甚至還扯了個(gè)笑，強(qiáng)作鎮(zhèn)定說(shuō)： “是不是不錯(cuò)？”

　　她注意到右邊這個(gè)角度沒(méi)有攝影機(jī)，剛剛應(yīng)該沒(méi)拍到，估計(jì)到時(shí)候這段播出來(lái)也就是自己轉(zhuǎn)身問(wèn)陳錯(cuò)這段彈的怎么樣。

　　鹿童言期待他能點(diǎn)點(diǎn)頭給個(gè)答復(fù)，這段就過(guò)去了，然后時(shí)間也差不多，她可以順勢(shì)說(shuō)自己先回房間。
　　多完美。

　　陳錯(cuò)盯著她看，像是在思考，過(guò)了幾秒，他還維持著從后面虛攏著她的姿勢(shì)不變，懶洋洋的反問(wèn)： “你是說(shuō)琴，還是。”

　　他放緩了語(yǔ)氣，幾乎是一字一頓的說(shuō)： “剛剛那個(gè)吻。”