序
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    </br>是以靜秋77年寫的一個(gè)類似回憶錄的東西為基礎(chǔ)寫成的，敘事是艾米的，對話大多是靜秋原文中的。
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    </br>77年是中國在文革后恢復(fù)高考制度的第一年，靜秋那時(shí)已經(jīng)頂職參加了工作，在L省K市八中附小教書，她也報(bào)了名，準(zhǔn)備參加高考。
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    </br>她那時(shí)的生活已經(jīng)比頂職前不知好了多少倍了，這次又有幸報(bào)名參加高考，使她想起老三曾經(jīng)用來安慰她的那些話，說她會(huì)從農(nóng)村招回來的，說“天生我才必有用”。
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    </br>可惜的是，當(dāng)老三的預(yù)言一個(gè)接一個(gè)開始成為現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，老三的人卻成了一個(gè)美麗的夢想。睹景思人，靜秋開始寫那個(gè)回憶錄，以紀(jì)念她跟老三一起度過的那段時(shí)光。
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    </br>后來她把老三的故事寫成一個(gè)3萬字左右的小說，寄給“L省文藝”。她那時(shí)甚至不知道投稿應(yīng)該寫在格子紙上，她就用一般的橫條信紙寫了，寄了出去。
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    </br>那篇小說被退了回來，編輯評價(jià)說：“文筆細(xì)膩，風(fēng)格清新但人物缺乏斗爭性”，叫她按如下意見改寫后再寄回“L省文藝”.
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    </br>靜秋沒有改寫，一是因?yàn)槊τ趹?yīng)考，二來她寫那篇小說是為了紀(jì)念老三，如果按編輯要求改動(dòng)，老三就不成其為老三了，即便發(fā)表了，也沒有意義了。
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    </br>后來，盧新華的發(fā)表，中國文壇進(jìn)入“傷痕文學(xué)”時(shí)期
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    </br>艾米的父親開玩笑說可惜“L省文藝”的編輯膽子太小，不然可以代替的編輯，被寫進(jìn)中國文學(xué)史了。
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    </br>十年后，靜秋離開K市到L省的省會(huì)去讀書，再后來她妹妹出國，媽媽和哥哥相繼移民，家里的東西都扔掉了。那篇退稿，早已不知扔到哪里去了，但這篇寫在一個(gè)日記本里的回憶錄被她媽媽保存下來，帶到了加拿大。
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    </br>艾米在參與寫完后，就經(jīng)常收到網(wǎng)友的悄悄話或跟帖，建議寫寫靜秋的故事。那時(shí)艾米還不知道靜秋的這段故事，只知道另外幾段，于是經(jīng)常“威脅”靜秋，說要把她的故事寫出來，但她都沒有同意。
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    </br>今年春節(jié)時(shí)，靜秋帶她的女兒SARA到艾米家來玩，帶來了那個(gè)日記本，讓艾米挑一些寫出來，紀(jì)念三十年前的那段故事。
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    </br>于是就有了。(全本小說網(wǎng) )</br>