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    “我在這里等了你一晚上。”
    顧放為聲音有點(diǎn)冷, 和上個(gè)次他翻窗進(jìn)來(lái)得知要排隊(duì)后反應(yīng)不同，這次顧放為看起來(lái)是真的有些生氣了。
    漂亮英氣的眉眼暗藏著某種壓抑的情緒，不過(guò)很快, 他似乎也意識(shí)到自己的態(tài)度不是很好, 看了看鹿行吟一樣被凍得發(fā)白的臉頰, 聲音也軟和下來(lái)。
    “哥哥有話(huà)跟你說(shuō)。”
    這種溫柔的語(yǔ)調(diào), 一剎那有些像是回到從前那種哥哥弟弟的時(shí)刻, 帶著一些寬縱、忍讓, 但是比起以前的漫不經(jīng)心, 顧放為這次聲音有些嚴(yán)肅，或者說(shuō)——也有一些尷尬。
    無(wú)言的沉默與思索。
    只要他再看一眼面前小小一只的少年, 那一天的許多話(huà)都會(huì)無(wú)比清晰地再度浮現(xiàn)。
    ——我喜歡你。
    ——哥哥。
    鹿行吟烏溜溜的眼睛瞅著他：“那你說(shuō)吧。”黑夜東風(fēng)里，他顯得乖巧又認(rèn)真。
    周?chē)蝗喝撕闷娴乜催^(guò)來(lái)。
    顧放為眸光沉沉, 聲音也一改平常的態(tài)度, 變得甚至有些慎重：“——算了, 我先回去了，下次找你說(shuō)。”
    鹿行吟回頭望了望自己的朋友們：“你們先進(jìn)去吧，我一會(huì)兒就過(guò)來(lái)，學(xué)長(zhǎng)要請(qǐng)你稍等一下。”
    “沒(méi)事啊。”沈青云沖他揮了揮手，等在了校門(mén)口。
    鹿行吟仰起臉看顧放為。
    周?chē)鍍袅讼聛?lái), 他的眼神一樣干凈、清靜而坦然。在夜空下顯得格外透亮。
    他叫他：“哥哥。”
    顧放為看他乖乖的樣子，下意識(shí)伸出手——這是他們彼此都習(xí)慣了的一個(gè)動(dòng)作, 但他手剛一抬起來(lái)，鹿行吟就往后面讓了讓, 躲開(kāi)了。
    顧放為微微一怔，隨后若無(wú)其事地收回手：“也這么晚了，一時(shí)間說(shuō)不完。只有一點(diǎn), 思風(fēng)。”
    他特意咬字，叫了他原本的名字，仿佛這樣的稱(chēng)呼可以凸顯某種刻意的邊界感。
    鹿行吟安靜聽(tīng)著。
    “你沒(méi)有在躲哥哥嗎？”顧放為輕聲問(wèn)。
    鹿行吟瞅著他，說(shuō)：“沒(méi)有在躲哥哥。”
    又說(shuō)：“喜歡哥哥。”
    “……”就這么一句話(huà)，顧放為覺(jué)得自己頭皮又要炸了——倒不是之前被男生追求時(shí)的那種炸法，而是渾身上下仿佛被一道閃電批過(guò)。眼前的鹿行吟不聲不響，居然還是個(gè)順口就能隨時(shí)表白的主，說(shuō)完還一副清清淡淡的樣子好似什么壞事都沒(méi)干——要命！
    這個(gè)弟弟，路數(shù)還挺野。
    顧放為還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)什么，就見(jiàn)鹿行吟已經(jīng)彎起了眼睛，烏溜溜的眸子里盡是坦蕩。
    他走過(guò)來(lái)，修長(zhǎng)、冰冷的指尖往他兜里碰了碰。
    顧放為一僵，隨后就見(jiàn)鹿行吟退后一步，又沖他笑著，揮揮手：“太冷了，哥哥你先回去吧。”
    顧放為下意識(shí)地碰了碰兜里的東西，尖銳、微微發(fā)硬的塑料包捏入手中，還帶著體溫余熱。
    是一包感冒藥，深綠色的包裝袋，薄荷油與金盞銀盤(pán)微苦帶甜的氣息一并涌上。醫(yī)務(wù)室里最廉價(jià)的藥劑，受涼了降溫了，每個(gè)人都習(xí)慣性地喝一包。
    他從小身體好，愛(ài)好又是滑雪和射箭，生病的次數(shù)屈指可數(shù)，壓根兒看不上這些學(xué)生間的小東西，但不知為何，現(xiàn)在這么小一袋小東西放在兜里，卻仿佛是一個(gè)燙手山芋，幾乎讓他捏不住。
    鹿行吟帶著沈青云回宿舍。
    他這里沒(méi)有多余床品，剩下幾個(gè)人拼拼湊湊，抹黑送來(lái)了干凈的床墊被褥枕套等東西，連洗漱用品都很神奇地湊齊了。
    東西送到了，其他人也舍不得走，沈珂一個(gè)人是女生，他們還商討了一下作戰(zhàn)計(jì)劃：“大本營(yíng)就先定在鹿行吟這里，沈珂你有手機(jī)，我們開(kāi)著電話(huà)討論，你那邊可以嗎？”
    黃飛鍵大大咧咧掏出自己的手機(jī)：“用我的也可以，我的有視頻通話(huà)功能。”
    “好，周六周日男生宿舍開(kāi)放，到時(shí)候我也可以光明正大過(guò)來(lái)。”沈珂在電話(huà)那頭說(shuō)。
    離月考還有四天時(shí)間，當(dāng)中兩天是放假。本來(lái)循舊例，應(yīng)該是月考完后直接放假，但這次月考時(shí)間由于撞上了高三的一次全省聯(lián)考，放假安排上要給高三讓路，所以這次月考在周末假期之后。
    這些孩子都還沒(méi)有困意。
    沈珂在電話(huà)那頭問(wèn)：“這次月考試卷類(lèi)型，你們做過(guò)嗎？”
    鹿行吟舉手，隨后從宿舍桌上拿起一沓打印紙——這些都是他在顧放為的出租屋里，借用顧放為電腦打下來(lái)的。
    和顧放為一起窩在他那個(gè)巨型貓窩里的事，也就在前天。
    他微微頓了一下，隨后不著痕跡地拿過(guò)來(lái)：“我做了三年的，全科都做過(guò)一遍。”
    沈珂在那邊笑：“巧了，我也做過(guò)三年的。你們其他人呢？”
    易清揚(yáng)和黃飛鍵表示還沒(méi)又開(kāi)始，而沈青云說(shuō)：“那你們沒(méi)做的先抽時(shí)間做，一天時(shí)間，把往前四年的都做了，能行嗎？”
    鹿行吟飛快地計(jì)算著，其他學(xué)生也都安靜下來(lái)，認(rèn)真計(jì)算著自己能用的時(shí)間。
    “質(zhì)檢題目新，難度大，數(shù)學(xué)加上理綜還有我們沒(méi)學(xué)過(guò)的內(nèi)容，按照正常考試時(shí)間，一套做完是五個(gè)小時(shí)，加上訂正時(shí)間，算上六個(gè)小時(shí)，四套試卷需要二十四小時(shí)。”易清揚(yáng)問(wèn)，“我們擠得出這么多時(shí)間嗎？教室那邊還在正常上課。”
    “請(qǐng)假！”
    “逃課！”
    同一時(shí)間，黃飛鍵和沈珂給出了答案。
    “老李估計(jì)不會(huì)這么好說(shuō)話(huà)，這個(gè)理由行不通。”易清揚(yáng)否決了，陷入了猶豫中，“或者我們刷夜呢？”
    網(wǎng)吧包夜，他們叫做刷夜，通宵學(xué)習(xí)，他們也叫刷夜。男生間就是會(huì)有這種莫名其妙的比拼，1班男生中尤甚，易清揚(yáng)和黃飛鍵等人已經(jīng)對(duì)類(lèi)似比拼駕輕就熟：比誰(shuí)通宵看書(shū)的時(shí)間晚，比誰(shuí)最快時(shí)間寫(xiě)完一整本紫皮五三。
    “這個(gè)可行，我們能熬夜。不過(guò)考試之前一定要休息好。”
    沈青云嚴(yán)肅地說(shuō)：“只剩四天時(shí)間，分秒必爭(zhēng)，休息和學(xué)習(xí)時(shí)間都要安排嚴(yán)格。每個(gè)人不必要全部寫(xiě)完訂正，只需要摸清楚試卷風(fēng)格和考題類(lèi)型就行。我這邊沒(méi)什么事，普通高考數(shù)學(xué)卷四十分鐘能寫(xiě)完，理綜試卷一個(gè)半小時(shí)，我會(huì)先在小師弟這里寫(xiě)著，明天中午大家過(guò)來(lái)匯合。”
    鹿行吟又舉手：“我可以和師兄你一起，我們班主任會(huì)批準(zhǔn)我的假。”
    沈青云有點(diǎn)意外，他看了一眼鹿行吟，隨后說(shuō)：“好。”
    其他人怕被查，先各自回去了。沈青云找鹿行吟借了紙筆，查著網(wǎng)上的試卷，迅速地爬上床，開(kāi)始寫(xiě)第一套試卷。
    寢室里安靜下來(lái)。
    從這里能看出來(lái)，沈青云是極其自律、行動(dòng)力極強(qiáng)的人，他的長(zhǎng)相也給人類(lèi)似的觀(guān)感：面部瘦削沉毅，嘴唇抿成一線(xiàn)，嚴(yán)肅得像個(gè)銅像。
    鹿行吟訂正完一套理科綜合，回頭看了看沈青云，正好看見(jiàn)他寫(xiě)完了半套數(shù)學(xué)卷，翻頁(yè)過(guò)來(lái)伸個(gè)懶腰。
    “學(xué)長(zhǎng)。”鹿行吟輕輕問(wèn)。
    “嗯？”沈青云抬起眼，關(guān)切地問(wèn)，“怎么了，遇到什么問(wèn)題了？
    “沒(méi)有，是想問(wèn)一下你競(jìng)賽的事。”鹿行吟的語(yǔ)氣很小心，“如果不好說(shuō)就算了，陳老師說(shuō)學(xué)長(zhǎng)你的競(jìng)賽成績(jī)被取消過(guò)，是發(fā)生了什么？”
    “競(jìng)賽成績(jī)被取消基本只有一個(gè)情況，那就是成績(jī)不實(shí)視為作弊。”沈青云提到這件事，語(yǔ)氣稍稍有些凝重起來(lái)，他說(shuō)完后頓了一會(huì)兒，才接著笑了笑，“不過(guò)學(xué)長(zhǎng)也可以告訴你，作弊兩個(gè)字背后的水比這個(gè)要深很多，一個(gè)人背鍋，總有另外的人受益，而且可能不止一個(gè)人受益，而是一群人。具體情況我不能說(shuō)，但是如果學(xué)長(zhǎng)告訴你，我是因?yàn)楦?jìng)賽作弊被取消成績(jī)，而我以我今年拿到的全省第四金牌發(fā)誓，自己并沒(méi)有與作弊，你信嗎？”
    他對(duì)他一笑。
    鹿行吟垂下眼：“我信。”
    他回答得認(rèn)真而迅速，沈青云自己都愣了一下。
    他翻開(kāi)下一頁(yè)錯(cuò)題本，伸手壓平翹頁(yè)的紙張。“我也是。”
    以他曾拿到的金牌起誓。
    “本次月考試卷風(fēng)格仿照s省質(zhì)量檢測(cè)難度，樣卷我們已經(jīng)拿到了，難度系數(shù)得點(diǎn)預(yù)估是，9。而這次的不利情況在于，鷹才中學(xué)的月考試卷難度判定為，5.”
    “九分？？？上次鷹才月考的難度得點(diǎn)也是5，青墨那個(gè)垃圾學(xué)校，為什么出題難度越來(lái)越高？”
    廣闊城市的另一端，季冰峰掛斷顧氏評(píng)定團(tuán)的電話(huà)后，面向霍江、葉宴兩人，平靜地闡述這一情況。
    “而鹿行吟少爺今早來(lái)了電話(huà)，意思是繼續(xù)留校，準(zhǔn)備月考。”
    霍江攥緊了拳頭。
    葉宴卻一直看著窗外。
    “他最近怎么樣？”
    “應(yīng)該是一直住在放為少爺那里，昨天還跟同學(xué)出校探望生病的老師。”季冰峰說(shuō)。
    霍江怒道：“看看，這就跟顧氏一條心了，顧青峰把他孫子塞進(jìn)青墨，這是安的什么心？”
    季冰峰頓了頓，有點(diǎn)尷尬。他沒(méi)好意思直接告訴霍江，顧放為早在一年前就進(jìn)了青墨，鹿行吟如今這個(gè)學(xué)校，還就正好是霍氏千挑萬(wàn)選出來(lái)，想把他養(yǎng)廢的學(xué)校。
    葉宴若有所思。落地窗外城市繁華，夜空之下的車(chē)水馬龍，卻顯得有一些孤寂，“還是不回來(lái)，那……至少給他送點(diǎn)東西。零食，生活用品什么的。他身體不好，既然活不長(zhǎng)……有緣的這些日子里，還是對(duì)他好點(diǎn)吧。”
    青墨七中。
    “你們s省的質(zhì)檢試卷幾個(gè)特征：難度大，開(kāi)放性題目多，這種開(kāi)放性不止表現(xiàn)在數(shù)學(xué)、理綜部分，還表現(xiàn)在語(yǔ)文和英語(yǔ)上，在現(xiàn)有題型條件下題目的選用，信息量大，不走常規(guī)。”
    沈青云一晚上做完兩組質(zhì)檢試卷，熬著一雙通紅的眼睛跟他們吐槽：“你們s省試卷也太他喵的難了！理綜我差點(diǎn)做翻車(chē)！我高一高二就最討厭做你們省的題目，不愧是全國(guó)高考最難的地方！”
    “過(guò)獎(jiǎng)過(guò)獎(jiǎng)，還有呢？”一群人帶著食堂打包回來(lái)的飯，重新聚在了鹿行吟的宿舍。
    鹿行吟成功在謝甜那里請(qǐng)到了假，理由還是身體不舒服。謝甜從宋黎那里了解到，上次月考鹿行吟也特意請(qǐng)了假，大約猜到了什么，給他批假的同時(shí)還讓他注意休息。
    “而開(kāi)放性題目其實(shí)也不是完全的開(kāi)放性，考慮到綜合給分，實(shí)際上也可以分成幾大類(lèi)。”沈青云說(shuō)，“這個(gè)我和小師弟討論了一下，他和我的看法相同。”
    鹿行吟出聲了。
    “第一類(lèi)，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，比如去年生物遺傳設(shè)計(jì)的壓軸，前年化學(xué)分析對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題，分?jǐn)?shù)都是20分整。實(shí)際上是將順勢(shì)考察思路翻過(guò)來(lái)，依然按照要點(diǎn)給分，觀(guān)察我們對(duì)實(shí)驗(yàn)的整體掌握情況，擁有獨(dú)立設(shè)計(jì)出清晰對(duì)照組、清晰實(shí)驗(yàn)條件與目的的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α！?br/>     鹿行吟迅速翻找著試卷，另一邊沈珂比他先一步，迅速找到了對(duì)應(yīng)例題發(fā)送在他們昨天剛創(chuàng)建的【守護(hù)青墨-干掉鷹才那些老陰比！】小群中。
    他垂下眼，低頭翻找著試卷，聲音清淡卻沉穩(wěn)有力，易清揚(yáng)和黃飛鍵對(duì)視一眼，都有點(diǎn)驚呆了。
    黃飛鍵尤其意外。他在此之前對(duì)鹿行吟的印象，還停留在“游戲都不會(huì)打”“白白凈凈弱柳扶風(fēng)”“數(shù)學(xué)大佬”的級(jí)別，卻沒(méi)想到鹿行吟還有這樣氣場(chǎng)強(qiáng)大、把控一切的場(chǎng)面。
    易清揚(yáng)看他的眼神已經(jīng)變成了完全的崇拜，他偏頭告訴黃飛鍵：“他還會(huì)修東西，什么都能修，我的迪拉光流就是他修好的。”
    他們宿舍給易清揚(yáng)那個(gè)閃瞎眼的臺(tái)燈取了個(gè)名字叫迪拉休姆光流，來(lái)源是迪迦奧特曼。
    鹿行吟沒(méi)有分神，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)他們這些竊竊私語(yǔ)。
    他鉛筆劃過(guò)幾道題，極其有條理地說(shuō)道：“第二類(lèi)，實(shí)驗(yàn)方案評(píng)價(jià)對(duì)比，或者情景題中的解題思路對(duì)比。這種題目實(shí)際上考察理解不同種類(lèi)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的邏輯，尋找缺點(diǎn)核心，同時(shí)要求我們?cè)谶M(jìn)行數(shù)理運(yùn)算的同時(shí)，對(duì)其進(jìn)行補(bǔ)全。這一類(lèi)與剛剛提到的那一類(lèi)十分相似，但考察難度更高，更有目的性地考察我們?cè)趯?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中查漏補(bǔ)缺的能力。比如去年的物理壓軸，第一種實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)錯(cuò)誤，藏著一個(gè)邏輯陷阱，第二種實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)正確但運(yùn)算錯(cuò)誤，運(yùn)算錯(cuò)誤點(diǎn)在于公式運(yùn)用不正確，一共有四個(gè)挖坑點(diǎn)，如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，很難拿全分。”
    “第三類(lèi)，限定物理，極限考察綜合能力，多種狀態(tài)變化下的受力、壓強(qiáng)、液體變幻問(wèn)題，如旋轉(zhuǎn)玻璃棒中的水銀柱的受力分析……”
    所有人都認(rèn)真聽(tīng)著，沈珂在聊天群里迅速進(jìn)行著紀(jì)錄和找題歸納。聊天記錄飛快地往上翻。
    飯?jiān)谝贿叿胖瑳隽艘矝](méi)有任何一個(gè)人懂，所有人都全神貫注。
    ……
    27班。
    鹿行吟的座位空空蕩蕩。
    顧放為把背包放在座位后面掛著，視線(xiàn)往前掃了一下，起初是以為鹿行吟去了洗手間，后面上課了發(fā)現(xiàn)人還沒(méi)回來(lái)，才知道不是。
    他也是此時(shí)此刻才后知后覺(jué)，為什么鹿行吟每次去洗手間，都要不辭辛苦跑到科技樓。
    實(shí)際上鹿行吟和他接觸的過(guò)程中，一直都沒(méi)有任何主動(dòng)行為，連越界都說(shuō)不上。那些浮光掠影的靠近和依賴(lài)，都是鹿行吟極力避讓過(guò)后的，只有他一個(gè)人懵然不覺(jué)。
    “小計(jì)算器呢？”他早上有兩節(jié)課沒(méi)來(lái)，問(wèn)道。
    聲音有些沙啞。
    “校花你感冒了啊？”陳圓圓問(wèn)道。
    昨天在校門(mén)口凍了一晚上，感冒也說(shuō)不上，只是有點(diǎn)不舒服。
    曲嬌隨口說(shuō)：“他請(qǐng)病假了，在宿舍休息呢。”
    “又生病了？”顧放為皺起眉。
    臨近中午，他拉過(guò)書(shū)包起身，剛推開(kāi)教室后門(mén)，就見(jiàn)到一個(gè)姑娘站在門(mén)外。
    徐菁抱著一摞書(shū)，有些緊張地站在外邊，正想鼓起勇氣敲門(mén)。
    顧放為怔了一下：“你過(guò)來(lái)干什么？”
    “沒(méi)什么事，是上來(lái)幫老師送作業(yè)，順便找你。”徐菁輕輕問(wèn)，“你之前跟我說(shuō)的……是不是不打算繼續(xù)了？”
    顧放為又怔了怔。
    “你連續(xù)兩天沒(méi)跟我說(shuō)話(huà)也沒(méi)見(jiàn)我了。”徐菁說(shuō)。
    不知道為什么，此時(shí)此刻，顧放為心里浮現(xiàn)的，依然能是鹿行吟那幾句清清淡淡的話(huà)。
    小鹿似的，烏溜溜的眼睛，帶著某種神性。
    坦然的笑容，烏黑的碎發(fā)，微紅的嘴唇。
    他深吸一口氣：“是，我沒(méi)來(lái)得及找你說(shuō)，先算了吧。最近不太有時(shí)間。我弟弟生病了，我先去看看他。”