晚飯吃得挺痛快，這當然是李思明自認為的，吃白飯沒有不痛快的。不過人家楊月并不在乎。北大恢復(fù)正常秩序后，各種社團如雨后春筍般篷勃發(fā)展，以中文系為最，各種詩社、文學(xué)社層出不窮。楊月他們中文系新聞專業(yè)的也是如此，個個自以為是各大通訊社的記者，也辦了《未名湖周刊》。內(nèi)容以詩歌、新聞和新聞評論為主，大至美蘇稱霸，小到有人不慎落入未名湖，無所不包，沒有他們不敢寫的。楊月和徐麗兩位同學(xué)自兼正副社長，網(wǎng)羅幾位不明真相的同學(xué)，一邊寫稿約稿，一邊編輯印刷。不過到目前為止，李思明還未聽到有人談起過，估計影響不大。晚飯后，李思明和楊月兩人散著步往校內(nèi)走。不過到目前為止，兩人之間的關(guān)系有點曖昧，好像比朋友親密一點，比情人遠一點?！笆裁磿r候，給我們社寫一份稿子？”楊月游說道?！罢椅覍懜澹瑠厸]搞錯吧？大帥妳也找過？”李思明笑道?！靶κ裁葱Γ髱浤沁呅禧愓疫^，沒問題的?！薄拔铱词潜黄鹊陌桑俊崩钏济餍Φ?。這徐大帥什么都好，就是在徐麗面前唯唯諾諾，估計人家心里偷著樂吧，咱也管不著?！皧呎f話這么難聽？別人求我登我還不用呢！”楊月氣急敗壞?！拔夜烙媻厒儼l(fā)行不理想吧？”“這妳猜得對，好像同學(xué)們都不感興趣。”“這不是感不感興趣的事情，關(guān)鍵是妳們的內(nèi)容，大家感不感興趣，從大報上抄襲是沒有前途的。”“所以我來找妳??？”“找我有什么用啊？”“妳不是才子嗎？大興的知青都知道。”“我可沒說我是才子，誰說我跟他急！”“妳給我們寫一篇吧?！睏钤乱娝芙^，一把拉住他的袖子還一邊晃?！八墒?，快松手。雖然現(xiàn)在是晚上，但也要注意點影響！”楊月覺得臉有點發(fā)燒，不過她仍不松手。這讓李思明有點抹不開面子，這姿勢看上去就像自己欺負女同學(xué)，若是想像力豐富點的人指不定想到什么。“好吧，我就給妳寫一個吧，寫得不好別怪我。不過這個酬勞怎么算？”李思明投降。“酬勞？妳還好意思要這個？咱們只是校園內(nèi)免費贈送，又不是掙錢的？”“所以妳們才辦不好這個?！薄坝绣X就行？”“當然！妳看沒有錢給，別的人可能看著妳或某人的面子，偶爾寫了一點方塊字，不可能總是寫吧，況且這個質(zhì)量也不可保證！也許會因為興趣給妳們寫稿，但是寫稿總是有時間代價的，是個費腦子的事情，給一點稿費也是鼓勵吧，特別是所謂的文學(xué)青年和大詩人。”李思明邊走邊說道，“據(jù)我所知，有的人很可能會為那么幾塊錢給妳們投稿的，這涉及到面子的問題，妳想啊，碼字掙稿費是不是有點名作家的味道。妳們是小刊物，自然沒什么錢，這就要靠質(zhì)量，質(zhì)量提上去了，自然就有人愿意花錢買了，這樣妳們就有錢了。另外妳們還可以向北大教授們約稿啊，他們會很愿意的。這也就擴大了妳們的影響力。反過來又促進了妳們的銷售。還有妳的小說也可以在上面連載，沒準有人專門為妳的小說而追著看。如此反復(fù)，妳們的名頭就是no.1了！”“妳說得也有道理，妳還真得有不少鬼主意?！睏钤抡f了一個很直接的問題。李思明啞然?！皧呌植蝗ド险n吧？”第二天早晨老劉問道?！安蝗チ??！崩钏济鬟€對照桌子上的稿紙。“明哥，妳就不怕學(xué)校處分？”陳劍關(guān)心地問道?，F(xiàn)在班里還有相當一部分人不知道班里有一個同學(xué)名李思明的?！笆前。瑠呥€是去上課吧！”某位室友很是熱忱。李思明懶得解釋，丟過去一張紙。眾人翻開湊上看去，上面寫著：“從即日起，77屆電子學(xué)系李思明同學(xué)轉(zhuǎn)為本系實驗室專職研究人員，從事實驗研究?！焙竺婧炞C系主任的大名。這是李思明特意要的，以免各科老師找自己談心，沒想到用在這個地方。至于何為“專職研究人員”，研究不出什么成果會有什么成果，他就不管了?！胺藠?，這也能搞到。不過妳好自為之！”老劉不管了，拉著眾人上課去了。寫些什么呢？恨自己昨晚為什么要答應(yīng)楊月，一頓飯就把自己出賣了。清晨柔和的陽光，如金子般灑進屋內(nèi)，屋外古樸的校舍沐浴在這春日的陽光里，更多了幾份朝氣。這是北大，八十年來這里成長著中國幾代最優(yōu)秀的學(xué)者。豐博的學(xué)識，閃光的才智，莊嚴無畏獨立思想，這一切又與先天下的嚴峻思想、耿正不阿的人格操守以及勇銳的抗爭精神相結(jié)合，構(gòu)成了一種特殊的精神魅力。當政治運動前赴后繼摧殘這片土地之后，北大已不是我們心目中的最具有人文精神的北大，北大如今之狀況令人心痛。但是，飽受摧殘的北大需要從苦難中奮起，民族和國家希望她迅速承擔起自己的責任。我們處在一個歷史的轉(zhuǎn)折點，辦好大學(xué)，辦好一所好的大學(xué)已成為一件迫在眉睫的大事。“對，就寫這方面，重塑大學(xué)精神！”李思明有了靈感，在前世無數(shù)的中國大學(xué)高呼要辦成“世界一流大學(xué)”，但是后世的學(xué)術(shù)腐敗、招生腐敗、近親繁殖情況層出不清，讓人心痛，而曝光的名牌大學(xué)的學(xué)子的“反面典型”，更讓人對曾被稱為“天之驕子”產(chǎn)生了懷疑。高等教育也是后世備受關(guān)注和批評的焦點之一，僅次于官員腐敗、高房價。于是，這篇名為《重塑大學(xué)精神》出爐了。在文章中他提出何為一流大學(xué)？他給出了他自己的答案：一是要具有獨特精神魅力和氣質(zhì)的大學(xué)。作為中國最具精神魅力的學(xué)府，八十年來，這里成長著中國幾代最優(yōu)秀的學(xué)者，他們從這里眺望世界，走向未來，以堅毅的、頑強的、幾乎是前仆后繼的精神，在這片遼闊的國土上傳播文明的種子。它不是一種物質(zhì)的遺傳，而是靈魂的塑造和遠播?！八枷胱杂?、兼容并包”的傳統(tǒng)在北大薪火相傳，構(gòu)成一種恒遠而不具形的存在。“科學(xué)與民主”早已成為這圣地不朽的靈魂。在北大學(xué)會的不僅僅是單純的知識，感受更多的卻是北大對一個人人格的熏陶，從這片園子里面走出的人都會深深打上北大的“烙印”，具備特殊的精神氣質(zhì)。二是一所好的大學(xué)應(yīng)該具有開放精神。重申“循思想自由原則、取兼容并包之義”的辦學(xué)精神。認為大學(xué)應(yīng)該為不同層次、不同文化背景的專家和學(xué)者提供學(xué)習(xí)和研究的機會。大學(xué)需要思考如何接受不同的觀念和態(tài)度，如何適應(yīng)不同的習(xí)慣，如何在與不同的價值觀念的人頻繁的交往相處中，保持自身的文化和人文價值。他指出，應(yīng)當讓大學(xué)聯(lián)合起來，自由地交流觀點；竭盡全力地去協(xié)調(diào)沖突，去理解和接受分歧，去鼓勵學(xué)生和教師之間有益地合作；讓圖書館、博物館極其他學(xué)術(shù)資源得到更廣泛地共享；讓彼此在一種互敬的基礎(chǔ)上，去追求開放的思維、自由的探索、真誠的交流。三是要有大師的大學(xué)。一所好的大學(xué)，要有大量的德才兼?zhèn)涞拇髱熂壗淌?。他們?gòu)成了一所大學(xué)獨特精神魅力的最重要的載體，大學(xué)的學(xué)術(shù)結(jié)構(gòu)模式是在一種特定的民族歷史和文化氛圍中形成的，大師們用他們一言一行構(gòu)筑成民族的精神。他們追求的是真理，而不是熱衷于政治和名利，在復(fù)雜的社會中保持自己的人格。一個好大學(xué)應(yīng)該有它自己的傳奇，這種期待與任何一個年輕人的夢想心理有關(guān)?！拔逅摹睍r的北大里名人、怪人薈萃一堂，蔡元培“兼容并包”的思想在改革后的新北大體現(xiàn)得淋漓盡致。二三十年代的清華以擁有“清華四導(dǎo)師”為自豪，包括后來的錢鐘書則更是故事不斷。到了抗日時期，北大、清華、南開三校一并暫遷至云南昆明，取名西南聯(lián)大隨之，三校精英不斷思想交匯碰撞，在當時艱苦的條件下充分保持了自由的學(xué)術(shù)氣氛。那段時期恐怕是中國百年現(xiàn)代大學(xué)史上最激動人心的回憶。四是要辦成綜合型的大學(xué)。要反思1952年以來的全國范圍的院系調(diào)整給大學(xué)本身帶來的傷害。單一的效仿國外模式，永遠是東施效顰，形成不了自己的學(xué)術(shù)權(quán)威。要重視文史哲和數(shù)學(xué)這樣的基礎(chǔ)科學(xué)，因為這是所以科學(xué)的基礎(chǔ)。我們要培養(yǎng)不僅是工程師、科學(xué)工作者，我們更要培養(yǎng)具有自己獨特思考能力和視角的人才。大學(xué)乃是一切知識和科學(xué)、事實和原理、探索和發(fā)現(xiàn)、實驗和思索的高級保護力量；它描繪出理智的疆域，在那里對任何一切既不侵犯也不屈服。這篇文章在楊月和徐麗兩位“領(lǐng)導(dǎo)”的親自關(guān)懷下，發(fā)表了。李思明和她們沒想的是，這篇文章立刻得到廣大學(xué)生的擁護，人人都在談?wù)撨@個話題，有人忍不住發(fā)表文章，表達他們的看法，當然是在《未明湖周刊》上發(fā)表了，一時讓兩人應(yīng)接不暇。最后教師們也坐不住了，紛紛拿起筆來談自己的看法，認為這篇文章的觀點值得推崇，在當前剛從文革中恢復(fù)過來的北大及所有高校的建設(shè)，具有建設(shè)性意義。有的人打聽這個叫李思明的是那位高人？北大學(xué)報和人民日報也先后加入了討論中，認為在當前百廢待興，迫切需要發(fā)展教育事業(yè)，提高科技水平實現(xiàn)“四個現(xiàn)代化”的形勢下，討論這個問題很有必要，肯定了其中的積極意義。而事件的“罪魁禍首”李思明同學(xué)，正在實驗室里享受他的快樂時光。實驗室里器材奇缺，不過他不在乎，這里只不過是他寫書的幌子而已。他需要時間去回憶已經(jīng)幾年未曾碰過的專業(yè)知識。