周成回了房子后，便埋頭苦想，這下一節(jié)課，究竟應(yīng)該怎么講，才能最大的程度地教育學(xué)生。
    這些考古學(xué)的學(xué)生，好像都有一個(gè)毛病，就是很熱愛(ài)中國(guó)古文化。也是，如果不是為了探索世界的秘密，探索那些未知的，被歷史所埋沒(méi)的文明的秘密，誰(shuí)愿意當(dāng)一個(gè)又苦又累的考古工作者？
    大部分考古人員確實(shí)需要經(jīng)常到處跑，不管刮風(fēng)下雨，都需要進(jìn)行一些工作。有時(shí)候，如果任務(wù)特別急，便是頂著傾盆大雨，考古人員也需要立刻開(kāi)工。
    不過(guò)像白雪靈這種一看就嬌弱無(wú)比的女生，不知道為什么會(huì)愛(ài)上這門(mén)可以說(shuō)是冷門(mén)的學(xué)科，自己一個(gè)班才三十人，確實(shí)有些少。
    或許她想進(jìn)行一些考古學(xué)方面的研究吧，也說(shuō)不定。畢竟沒(méi)有哪個(gè)女孩子能吃的了那么大的苦，扛著鐵鍬，拿著刷子，這里刨一刨，那里挖一挖。
    “既然他們都喜歡中國(guó)古文化，也愛(ài)那些神神秘秘的東西，干脆我就給他們來(lái)一次記憶深刻的教學(xué)，順便讓他們知道，一些被歷史埋沒(méi)的東西！不理解歷史，不理解文明最根本的東西，何談復(fù)興！”
    周成笑得有點(diǎn)殲詐，一個(gè)很鬼的鬼點(diǎn)子，被他想到了。他也不覺(jué)得自己身為考古學(xué)老師，搞這個(gè)辦法會(huì)不好，反正重在教，貴在學(xué)，自己只是起個(gè)引導(dǎo)的作用。
    說(shuō)干就干，周成拿出自己在路邊一個(gè)游方道士手中買(mǎi)的一包黃符紙，一盒上好的紅色沙笠狀的朱砂，還有一只毛筆。
    周成的想法很簡(jiǎn)單，就是畫(huà)幾道符，上課的時(shí)候，有用的地方。
    畫(huà)符是種很耗費(fèi)心力的事，用道家的話來(lái)講，畫(huà)符也是修煉，也是一種修行。不過(guò)對(duì)于周成來(lái)講，畫(huà)符倒是簡(jiǎn)單了許多。
    嚴(yán)格地來(lái)講，中國(guó)古老相傳的畫(huà)符辦法，其實(shí)是非常嚴(yán)謹(jǐn)而苛刻的。
    首先符紙有一定之尺寸不可亂用，一般以所掛之處的公尺星上的吉祥尺寸九數(shù)為最好，九為道之極。畫(huà)符之工具必須經(jīng)過(guò)刺筆、刺紙、刺水、刺硯、刺墨神咒刺后方可。因?yàn)楣P是刻畫(huà)符印的最重要的東西。所謂畫(huà)虎還是化貓，多半就看畫(huà)筆的好壞。
    畫(huà)符之前必須誦咒，如六丁六甲搬運(yùn)神咒、福德壽祿神咒、兜率宮玄都天神咒、金光咒。取筆畫(huà)符必須全神注視符紙，心無(wú)雜念，默念符咒，方能一氣呵成，讓符咒具有最大的功效。
    而如果有未完成的符箓，不得隨意拋棄，需要點(diǎn)香上蠟，虔誠(chéng)祭告一番后，方能隨壽金火化，這樣做是以示畫(huà)符之人對(duì)神明的尊敬。
    但是周成畫(huà)符并不用這么麻煩，他雖然現(xiàn)在能用的法力和道行因?yàn)楸圾欌x和諧了，也就化神期，但區(qū)區(qū)畫(huà)符之功，還是可以一蹴而就的。
    畫(huà)符最考驗(yàn)心力和道行，周成雖然不能畫(huà)出那種驚天地泣鬼神的玉虛紫符，或者自己以前的青蓮圣符，但是一些簡(jiǎn)單的符篆，還是信手拈來(lái)。
    用周成的話講，畫(huà)符靠的是見(jiàn)識(shí)。以符紙和所刻符令的威力，祭拜仙神，溝通幽冥，都是借了那符上所描繪出來(lái)的少量的符合道的東西。
    人施法是以元神之力做引，以道行為本，以法力為手段，方才能顯現(xiàn)出仙人手段那般的神鬼莫測(cè)之威。
    以符施法，卻是以符上所刻的道之精義，引動(dòng)天道間一些細(xì)微的法則，從而助自己成事。
    畫(huà)符這些對(duì)周成來(lái)說(shuō)，都是比較簡(jiǎn)單的事，也不用特殊的朱砂，更不用什么上好的筆，把符紙一鋪開(kāi)，隨手就是幾道符，當(dāng)然，威力也只是一般，不過(guò)就夠用了。
    “不錯(cuò)。幸好沒(méi)有連畫(huà)符都手生啊！”
    周成感慨地望著手中一大把的符紙，都被他了了幾筆給畫(huà)好了，他倒是不擔(dān)心威力。首先自己就有化身期的實(shí)力，畫(huà)符不應(yīng)該算難，再加上自己也算見(jiàn)多識(shí)廣，符之一道，也攔不住他，當(dāng)然，威力也不是很大。
    這十幾道符畫(huà)下來(lái)，周成覺(jué)得自己道行和法力都有微微進(jìn)步，他能感覺(jué)到元神中有股股清流在躥動(dòng)，那應(yīng)該就是被鴻鈞用類(lèi)似連通器的原理給和諧了的道行。周成自己突破了，那邊也就放水了。
    周成心里大喜，這可是回來(lái)以后，第一次感覺(jué)到這種驚喜啊，看來(lái)沖破化神期，進(jìn)入返虛期也就是個(gè)時(shí)間問(wèn)題。
    忙和完這些事兒，周成也就脫衣睡覺(jué)了，普通人的生活雖然簡(jiǎn)單，但也有一種平淡的幸福在里面，或許這正是周成要找的東西。
    “大道很遠(yuǎn)，但我一直在堅(jiān)持……”周成望著窗外璀璨的星河，迷迷糊糊地吐出最后一句話，隨即便進(jìn)入睡夢(mèng)中去了，他也要做夢(mèng)，但卻是隨便怎么夢(mèng)。
    也就是鴻鈞所說(shuō)的，大道至簡(jiǎn)！
    第二天，周成一大早就起床了，是徹夜未關(guān)的窗戶外，一群早期的鳥(niǎo)兒吵醒了他，這些家伙，倒是比自己一個(gè)修道人還起得早。
    洗漱好后，周成依舊是中山裝一套，反正有三套，剛好能輪著穿，顏色也不盡相同。拿著爺爺周世玉送自己的笛子，周成就下了樓，找了個(gè)大香樟樹(shù)下的石凳，一坐就開(kāi)始吹了起來(lái)。
    生活是拿來(lái)享受的，不是拿來(lái)天天耗費(fèi)在沉浸于過(guò)去的成就中，周成想到了，他也做到了。
    一曲悠揚(yáng)的（孤星獨(dú)吟），再次緩緩地從八孔竹笛的每一個(gè)竹孔中緩緩流出，笛音就像雨露一般，由近及遠(yuǎn)，似下雨一般，呼啦啦地傳播開(kāi)去。
    昨天晚上道行和法力第一次出現(xiàn)進(jìn)步，周成心情大好，而離開(kāi)周家的那一團(tuán)迷云后，大學(xué)平淡的教書(shū)生活更是讓他感覺(jué)，自己確實(shí)沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間。雖然別人是忙著學(xué)習(xí)賺錢(qián)，自己只是忙著感悟大道，尋求那一點(diǎn)一滴的大道積累罷了。
    曲隨心動(dòng)，曲子由開(kāi)始的淡淡憂愁，開(kāi)始變得如萬(wàn)鳥(niǎo)歸巢。而附近開(kāi)始飛來(lái)越來(lái)越多的鳥(niǎo)，都不由自主地隨著笛音上下翻飛，最后居然朝著周成做出萬(wàn)鳥(niǎo)朝凰的模樣。
    曲子再變，笛音由好似萬(wàn)鳥(niǎo)歸巢，變成時(shí)而浩瀚無(wú)邊的藍(lán)天，時(shí)而萬(wàn)丈無(wú)底的深壑，時(shí)而變成臨淵危崖，時(shí)而變成驚濤駭浪。
    周成感覺(jué)到了，身邊一切都在變，都在以一定的軌跡運(yùn)動(dòng)著，鳥(niǎo)飛走了，它們是去追尋自己笛音中的世界，樹(shù)動(dòng)風(fēng)起，那是自然之道，周成記得，自己當(dāng)年是傳給了那個(gè)自己最小的徒弟的，可惜……隨著周成感情的變動(dòng)，曲子變得低沉，變得如哭似泣一般，鳥(niǎo)兒全都飛走了，方圓百米忽然好似刮起了風(fēng)一般，和百米的世界完全不一樣。這百米之內(nèi)的風(fēng)，一次次地吹拉著周成的衣襟，撕扯著周成的頭發(fā)，好似是仇恨笛音，又好似是周成怨恨自己。
    這一瞬間，周成已經(jīng)融入了周匝的世界，他在和他們交流，告訴他們自己內(nèi)心最深處的無(wú)奈和困惑，這里有對(duì)大道的希冀，這里有對(duì)大道的無(wú)奈，更有對(duì)自己小徒弟的內(nèi)疚。一切的，一切，都是周成的真情流露！
    這是一個(gè)天人兩忘的境界。
    “咦，誰(shuí)在吹笛？好奇怪！”
    周成的笛音嘎然而止，剛才融入了周匝環(huán)境的他，忽然感覺(jué)到千米外一個(gè)人正要向自己這里飛來(lái)，對(duì)，是飛來(lái)。倒不是他化神期的實(shí)力能隨意觀察那么遠(yuǎn)，只是他在天人兩忘的境界中，對(duì)周匝的感知特別敏銳而已。
    一時(shí)間，周成沒(méi)被自己剛才的沖動(dòng)嚇著，此時(shí)他剛從天人兩忘的境界中退出來(lái)，雖然沒(méi)有在大道上前進(jìn)多少。但他卻在這片刻的回憶中，更為內(nèi)疚地想起了她。自己有所負(fù)的人，她應(yīng)該是第一吧。
    來(lái)不及后悔自己以修道人的精神境界吹奏笛音，周成火速爬上樓，因?yàn)樗?tīng)到了有無(wú)數(shù)的腳步聲向這邊傳來(lái)，當(dāng)然其中最為讓他郁悶的是那破空而來(lái)的飛人。
    周成剛上來(lái)，在他的刻意神識(shí)感知下，他知道那個(gè)剛才被自己在天人兩忘的境界中感知到的千米之外來(lái)的飛人，剛剛到自己房子上空，正在疑惑地四處亂看。
    “誰(shuí)這么缺德？大清早的吹什么笛子？還讓不讓人睡覺(jué)啊！！”
    周成鼓起勇氣，推開(kāi)窗戶，對(duì)著下面就是一聲大吼，隨即窗戶一關(guān)，再也不開(kāi)門(mén)！
    這一聲吼來(lái)的及時(shí)，本來(lái)因?yàn)楹闷娑暥鴣?lái)的學(xué)生，被吼了一嗓子后，只好七嘴八舌地胡亂討論著剛才那好似連人心弦都能被撥動(dòng)的笛音離開(kāi)了。生活在這頹靡的大都市，人心都是浮躁不已的，今天乍聽(tīng)如此奇異的笛音，都不由感覺(jué)大為震顫。
    學(xué)生們高興的理由很簡(jiǎn)單，都說(shuō)這下好了，被視為暴發(fā)戶的四川大學(xué)也有能吹出這如同天籟一般笛音的奇人，看以后誰(shuí)還敢小看川大無(wú)人。
    學(xué)生們很高興，因?yàn)樗麄儚奈绰?tīng)過(guò)如此動(dòng)人心弦，甚至說(shuō)是撼動(dòng)靈魂的笛音，他們平曰里流行歌曲聽(tīng)多了，早已經(jīng)忘記了原來(lái)自己民族還有這種竹管子做的樂(lè)器，他們也忘了，其實(shí)古老的華夏文明中，竹笛雖然起源于西域，但是卻在華夏文明的傳承中，被發(fā)揚(yáng)光大了。
    只是遺憾的是，在今天這個(gè)社會(huì)，很多東西都變了。十個(gè)大學(xué)生里面，至少有一個(gè)會(huì)西方樂(lè)器，特別是那些家庭好的，鋼琴，小提琴，吉他，基本都會(huì)幾樣。可是，十個(gè)大學(xué)生里面，基本上找不到一個(gè)會(huì)笛子，會(huì)簫，會(huì)古箏，會(huì)古琴的人。
    很多時(shí)候，不是文明拋棄了人類(lèi)，而是人類(lèi)自己拋棄了文明，就像猴子一般，總以為手中的東西，比不過(guò)那高高地掛在樹(shù)上的東西。
    周成躲在房子里，偷偷地注意著房頂那個(gè)隱身的家伙，這人可真警覺(jué)，自己大吼一聲，也沒(méi)有完全打消他的懷疑，該不是壞人吧？
    想了想，周成順手拿起考古學(xué)教材，倒提著中山裝上衣，哼著小曲出門(mén)了，剛走出那段爬滿爬山虎的墻壁，周成就隱隱聽(tīng)到那人說(shuō)話。
    “奇怪！開(kāi)學(xué)才一個(gè)月，就讓我碰到了修道之人。如此看來(lái)，天下間，果然是我道不孤。總有機(jī)會(huì)找他切磋一番！”
    周成不由汗顏，這擺明了是一個(gè)剛出山的打架狂人。不過(guò)也沒(méi)什么，中華兒女包括海外的已經(jīng)接近十四億，有一些修道之人，也是完全合理的。因?yàn)檎驹谖ㄎ镏髁x的角度來(lái)講，即便一個(gè)中國(guó)人認(rèn)為自己是凡人，他也不能認(rèn)為全世界的華人，都是凡人。
    看來(lái)以后要小心一些。
    周成來(lái)到教室，依舊是一個(gè)人都沒(méi)有，抬手在黑板上寫(xiě)下：“中華文明復(fù)興之關(guān)鍵！”九個(gè)字后，便坐到那里低頭看書(shū)。
    不久，學(xué)生們也漸漸來(lái)了，白雪靈依舊是最后，用周成的話來(lái)講，就是：“白雪靈同學(xué)，恭喜你，你終于邁出了一大步，超越了時(shí)間！”
    其實(shí)，白雪靈是在打鈴前一秒踏進(jìn)了教室，隨后找了個(gè)第一排的座位坐下。
    “我親愛(ài)的同學(xué)們，上次布置的作業(yè)，想好了吧？現(xiàn)在從最后面開(kāi)始，每個(gè)人都給我站起來(lái)說(shuō)！”
    學(xué)生甲：“我認(rèn)為，應(yīng)該要有強(qiáng)大的武器，最好是有十幾個(gè)航空母艦戰(zhàn)斗群，這樣就不用怕美國(guó)的航空母艦了。如果再有幾千架飛……”
    “恩，很好，這位同學(xué)，我認(rèn)為再過(guò)幾百年，中國(guó)一定能實(shí)現(xiàn)你所說(shuō)的這種復(fù)興。請(qǐng)坐下，下一位！”
    學(xué)生乙：“我認(rèn)為，金錢(qián)才是王道！就像我爸一樣，嘿嘿，坦白說(shuō)沒(méi)什么文化，但是連那些當(dāng)官的也要哄著，順著。我本人雖然極度不屑，但是我還是覺(jué)得，有錢(qián)就一定是王道，就能讓我中華……”
    “很好，這位同學(xué)，回家讓你爸每年少送點(diǎn)禮，要不小心那些無(wú)孔不入的舉報(bào)信！下一個(gè)！”
    學(xué)生丙：“老師，我認(rèn)為中國(guó)應(yīng)該以仁智為本，以孔家的儒道治天下，以莊子，道家的的無(wú)為教天下，以……”
    “很好，這位同學(xué)，如果你早生三千年，我敢肯定，你一定是孔子三千門(mén)徒之一！下一位！”
    學(xué)生丁：“我認(rèn)為是少了一個(gè)強(qiáng)大而且真摯的盟友。如果能有一個(gè)強(qiáng)大的盟友，讓周成能和西方對(duì)抗，那么復(fù)興也就是必然的。”
    “政治沒(méi)有永遠(yuǎn)的友誼，只有永恒的利益，希望你記住。下一個(gè)！”
    ………“下一個(gè)！”
    徐浩然說(shuō)道：“等我哪天萬(wàn)一考古挖到了神仙洞府，我一定第一個(gè)學(xué)了，然后教給大家，然后大家再教給他人。”
    林凌：“我認(rèn)為，不論科技也好，民族傳統(tǒng)文化也好。凡是有利于民族復(fù)興，有利于民族自強(qiáng)的就是好的。而不應(yīng)該有落后與先進(jìn)一說(shuō)。誰(shuí)說(shuō)儒家道家的思想就不行？誰(shuí)說(shuō)他們的思想就一定不能強(qiáng)國(guó)。不是的，他們其實(shí)站在了人類(lèi)難以企及的高度，以如同至理一般的明言，卻被歷代統(tǒng)治者所誤導(dǎo)。個(gè)人覺(jué)得，古代文明中有許多值得我們?nèi)ヌ剿鳎兰业男尴芍f(shuō)，我林凌不是什么英雄好漢，但直說(shuō)就是為了有機(jī)會(huì)去考古這些東西，才報(bào)了這個(gè)專業(yè)。我相信在我的努力下，一定有一天能讓神仙之術(shù)，……”
    ……對(duì)于這個(gè)可謂是中華道家的天生偏執(zhí)狂，周成也無(wú)話可說(shuō)，只好不斷地點(diǎn)頭道：“嗯，下一個(gè)……”
    王江：“我來(lái)自神秘的西域，我父親是一名業(yè)余考古愛(ài)好者，我曾經(jīng)隨他去過(guò)樓蘭古城。”
    這王江果然是有些見(jiàn)識(shí)的人，來(lái)考古學(xué)也算是家里所影響，一開(kāi)口便引起了眾人的注意。
    “接著說(shuō)！”
    “我和我父親去樓蘭古城的時(shí)候，因?yàn)闄C(jī)緣巧合，在一個(gè)雷雨大作的天氣里，怕被雷擊，便胡亂找了一處沙子被吹走后留下的硬沙丘下的洞穴藏了進(jìn)去。這種洞穴在硬沙礫比較多的部分地區(qū)是比較常見(jiàn)的。沙被吹走了，留下的巖穴。結(jié)果，我和我爸看到了一副非常完整的壁畫(huà)，上面有些東西，讓我堅(jiān)信這個(gè)世界有神仙存在。”
    “切，吹牛……”“一副壁畫(huà)而已，誰(shuí)知道畫(huà)了些什么。”……大部分人不相信，但是大多數(shù)人都緊張地望著王江，想聽(tīng)他說(shuō)下去。
    “那個(gè)壁畫(huà)在哪里？”
    “那個(gè)壁畫(huà)上面好像有一種奇妙的東西，我爸手一碰，我們兩人就昏過(guò)去了。醒來(lái)以后，我和我爸再看那壁畫(huà)，就好像是水中游動(dòng)的魚(yú)一般。”王江咧嘴一笑道：“不過(guò)，我爸說(shuō)了，讓我學(xué)好了考古學(xué)再回去自家慢慢研究，嘿嘿！至于地方嗎，保密！”
    “切！”引來(lái)周?chē)鷩u聲一片。眾人都是一陣失望，以為是王江開(kāi)玩笑。
    周成點(diǎn)了點(diǎn)頭，怎么考古學(xué)的大部分人都將希望寄托在了發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)古文明上面？都想找到那些遺失的傳說(shuō)？甚至找到那些傳說(shuō)中的飛天遁地之法。
    其實(shí)他也不想想，學(xué)考古學(xué)的人，不正是為了探索文明和發(fā)現(xiàn)文明嗎？只是這選了自己的課的三十位學(xué)生，對(duì)于神話這一部分文明更為感興趣，不然也不會(huì)選這課，舊石器考古學(xué)，可謂又偏又難。
    考古學(xué)專業(yè)人也挺多的，這三十個(gè)人應(yīng)該算是那部分對(duì)神神秘秘的東西比較感興趣的人。
    周成看了看，只有每次坐第一排的這位白雪靈同學(xué)還沒(méi)發(fā)言，但是她一直在淡淡地笑著，仿佛看著大家暢所欲言很開(kāi)心一般。
    “白雪靈同學(xué)，你說(shuō)說(shuō)，華夏文明的出路在哪里？”
    “啊！哦。”白雪靈正在看那些同學(xué)討論著，沒(méi)想到叫到自己了，只好站起來(lái)，低聲說(shuō)道，“我，我……”
    “拜托，你都快二十歲了，別怕，大聲點(diǎn)！”周成郁悶了，這丫頭每次看她都好像沒(méi)出過(guò)門(mén)的樣子。
    “我爸說(shuō)了，中國(guó)一定會(huì)強(qiáng)大的。”白雪靈貝齒輕咬，似是下了番決心說(shuō)道。
    周成差點(diǎn)沒(méi)一下撞講臺(tái)上，什么叫她爸說(shuō)了，自己這不是在問(wèn)她嗎？
    “白雪靈，我是在問(wèn)你！不是問(wèn)你爸怎么說(shuō)的！”周成作勢(shì)微怒道。
    白雪靈似是被嚇著了，微微低著頭，手?jǐn)Q著衣角，老半天才微微嘟著嘴，說(shuō)道：“我家里人都這樣說(shuō)，人家自然也相信！”說(shuō)完，好像受了委屈一樣，坐了下去。
    “下一個(gè)！”周成無(wú)辜地?fù)u搖頭，說(shuō)道。
    “老師，沒(méi)有了，該你了！”有人提醒道。
    周成一下抬起頭，見(jiàn)全班都在望著自己，有點(diǎn)不知所措，都是白雪靈那個(gè)丫頭搞得。
    “讓我說(shuō)什么？”
    “神話和文明的復(fù)興！”
    周成簡(jiǎn)直想找面墻撞上去，這節(jié)課他終于發(fā)現(xiàn)，這些學(xué)生中基本都是屬于那種為了那縹緲到極致的夢(mèng)想，就報(bào)考了這冷門(mén)的考古學(xué)，選修這更冷門(mén)的舊石器時(shí)代考古學(xué)。不過(guò)他們的家庭條件除了那個(gè)林凌，都很好，不然也不會(huì)為了所謂的理想，而報(bào)考這種錢(qián)途不夠理想的專業(yè)。
    林凌：“老師，我都告訴同學(xué)們了，我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)你！你還記得你說(shuō)的話嗎？”
    “記得…”周成投降了，自己隨口一說(shuō)，別人卻絲毫不忘，無(wú)法了。
    “同學(xué)們，當(dāng)曰我回家偶遇老師，是老師告訴我，他站在個(gè)人的角度支持我的看法，而且告訴我，總有一天我的想法會(huì)實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)在讓老師發(fā)表看法！”
    “好，好….老師說(shuō)！”
    眾人一陣鬧騰，都好像對(duì)周成極度有信心一般。
    周成無(wú)奈地起身說(shuō)道：
    “今天的兩節(jié)課，這一節(jié)課到此為止！下一節(jié)課推遲到今天晚上十點(diǎn)，在我住的那幢小樓進(jìn)行。我申明一點(diǎn)，膽小者，無(wú)神論者，不用來(lái)！來(lái)不來(lái)隨你們，看了后怎么想更隨你們！我專門(mén)請(qǐng)了一位朋友來(lái)給大家上這特殊的一課！”
    （未完待續(xù)）