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    方洛將紙條拿起來一看，心里頓時一樂，陳子清這小子竟然整段文就把‘謝小萌’的名字改成他的名字，其他根本沒有做任何修改，然后就這么遞給了蘭菲。
    難怪蘭菲會罵他流氓，當(dāng)初方洛讀大學(xué)的時候也是只改了名字，一樣被收情書的那個女生罵得狗血淋頭。
    面對蘭菲咄咄逼人的眼神，還有整個班匯聚而來的好奇目光，方洛淡然地將紙條鋪在桌子上，笑著說：“沒錯，是我寫的。”
    知道蘭菲想要開口說話，方洛立刻抬手打住，繼續(xù)道：“不過，我并不是寫給你的。”
    “不…不管是寫給我，還是寫給誰，方洛，你怎么能這樣寫，太粗俗了?！碧m菲有些激動地說。
    方洛把頭一歪，笑著反問：“蘭菲同學(xué)，哪里粗俗了？”
    蘭菲手指著紙條，臉紅撲撲地說：“最后一段就很粗俗?！?br/>     方洛拿起紙條，輕輕念道：“城市是母體，而我們是生活在她的ZIGONG里面的。這句話形容得很恰當(dāng)，怎么會粗俗呢？”
    這時，教室里看熱鬧的人都有些起哄地笑了起來。
    蘭菲臉一紅，羞答答地說：“這難道不算嗎？”
    方洛搖頭，認(rèn)真地說：“根本就不算，在我看來，這個比喻相當(dāng)好，很有藝術(shù)的味道，無論是生活還是學(xué)習(xí)，只要我們懂得挖掘身邊的東西，那就是藝術(shù)，不能因為認(rèn)知超出理解的范疇就胡亂給藝術(shù)下偏激的定義，這是不正確的。就比如畫畫，難道當(dāng)你畫一幅裸體畫時因為模特沒有穿衣服而罵他是流氓，然后就棄筆走人？”
    “我們需要以開放的目光去審視藝術(shù)，而不要因為用所謂的道德準(zhǔn)線去評判并且摒棄一些精粹的文化藝術(shù)，所謂高明的認(rèn)知，就是能以客觀的心態(tài)去理解和看待那些其實并不糟粕的舊觀念，懂嗎？”
    蘭菲一臉的迷茫，她看向陳子清，問：“你聽懂嗎？”
    陳子清哭喪著一張臉，要讓他配化學(xué)方程式，他分分鐘可以搞定，但是讓他聽明白方洛這個從十年后跑過來的神棍胡吹亂扯，這比蘭菲點頭做他女朋友還困難。
    “這個…不大清楚?！?br/>     方洛呵呵一笑，看見全班的人都以一種仿佛看待怪物的目光看待自己，神情忍不住一松，把手中的紙條卷起來，說：“一句話，這并不粗俗?！?br/>     “假正經(jīng)！”
    這時，從后門走進來的穆雷丟了一個白眼給方洛，板著并不結(jié)實的身材，一扭一扭地坐回到自己的座位上去。
    上課鈴聲將全班所有人都拉回了座位。
    蘭菲有些迷糊地坐回位子上，直到數(shù)學(xué)老師走進教室之前，她還不忘轉(zhuǎn)過頭對著陳子清做了一個嚇唬的手勢。
    “謝謝師傅，剛才真的好險?！?br/>     陳子清回頭說了一句。
    方洛翻出數(shù)學(xué)課本，沒好氣地說：“沒見過這么沒良心的徒弟，什么事都推到我身上，你剛才不是說把那段話修改一下嗎？”
    陳子清吐了吐嘴，不好意思地說：“我其實是想改來著，可是實在不知道怎么改，就把名字改一下而已?！?br/>     方洛不想聽他解釋，擺手讓他轉(zhuǎn)過頭去，方洛不想一到新的班級都給新的老師一個喜歡上課說悄悄話的形象，上一節(jié)課是蒙慧好說話，這一節(jié)是數(shù)學(xué)課，一想到這，他的腦海總會不自覺地冒出魏德興的樣子。
    朱啟晨站在講臺上，微笑地看了一眼教室的后排陌生的面孔，顯然，這是從普通班調(diào)上來的新同學(xué)，能進重點班，其實每一個人都是好樣兒的。
    “首先，我在這里歡迎新同學(xué)假如我們高一六班，希望在接下來的三年中，我和你們一起努力，一起進步?！?br/>     啪啪啪！
    教室里響起了掌聲，朱啟晨等掌聲落了，又說道：“接下來我來講一下期中考試的情況，這一次的考試難度比較大，出題的老師特地選了一些邏輯思維很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念}目來考考大家，為的就是給大家一個心理準(zhǔn)備，敲一個警鐘，因為等到你們參加高考的時候，可能正好趕上十年輪回中最難的一次。”
    經(jīng)歷過高考的人都知道，高考的題目一般都存在五年一小難，十年一大難的情況，雖然這并不是絕對的，但確實有存在。
    朱啟晨的話落下，教室里依然很安靜，并沒有太多人感到驚奇，因為這個情況幾乎所有人都很清楚，也做足了充分的心理準(zhǔn)備，重點班的學(xué)習(xí)氛圍和競爭壓力比普通班要高一些，因此對高考的警覺性也稍微高一些。
    “不過讓我感到高興的是，這一次的考試，我們班取得非常不錯的成績，平均分很高，同時位列年級第一，而且最高分也出現(xiàn)在我們班，當(dāng)然，應(yīng)該說是剛進入我們班的同學(xué)，這位同學(xué)的名字叫方洛，誰是方洛，請站起來?！?br/>     方洛站了起來，看到前方謝縉竟也回過頭看向自己。
    “好，坐下。”
    朱啟晨微笑地示意方洛坐下，說：“還記得以前上課的時候我跟你們說過的一件事嗎？泰勒公式，我曾經(jīng)跟你們說過，普通班有一位同學(xué)列出了這一條式子?！?br/>     隨著方洛坐下來，朱啟晨這句話的開始，不少人心里開始一震，不知道老師怎么突然提出這個以前就引起很大震撼的話題。
    也有不少人開始琢磨，難道那個傳說中擁有大學(xué)生水平的家伙就是這個新來的同學(xué)？
    看著教室里漸漸響起的議論聲和回頭張望的動作，朱啟晨呵呵一笑，手里拿出一支粉筆，刷刷刷在黑板上寫出了泰勒公式。
    回頭把粉筆丟進粉筆盒里，朱啟晨走到教室的前門，倚在門邊上，說：“請方洛同學(xué)上講臺證明一下?！?br/>     吱呀！
    這一聲在本不算安靜的教室里顯得格外的響亮，這，并不是人群驚訝的聲音，而是方洛站起來挪動椅子的聲音。
    就在這時，六班里靜得仿佛空氣被抽動了一般，所有人都不可思議地看著方洛離開自己的座位，走上講臺。
    方洛雖不知道朱啟晨怎么會知道自己在九班針對魏德興使出的這一招，但是在這個情況下，他沒有理由扭捏著裝矜持不上去。
    否認(rèn)和故作姿態(tài)，這種過分的謙虛有時候比做作還令人討厭。
    拿起粉筆，稍微思考了一下，方洛便開始在黑板上有力地?fù)]舞著，那些大學(xué)里桂花樹下的飛揚不羈的青春仿佛一條白色的粉帶，伴隨著教室里明媚的光線，交織在黑板上。
    少年挺拔的身影仿佛凝固了一般，筆直地立在講臺上，臺下，教室的正中央，謝縉的眼眸漸漸明亮。