第561章 發(fā)起挑釁(上)
黃新亮看到柳浩天語(yǔ)氣不善,態(tài)度稍微改變了一些,苦笑著說(shuō)道:“柳書(shū)記,我并沒(méi)有說(shuō)公立中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量永遠(yuǎn)趕不上私立中學(xué),我的意思是,公立中學(xué)的真正的優(yōu)勢(shì)是實(shí)現(xiàn)普惠教育,確保我們每一個(gè)學(xué)生都有考上好的高中好的上大學(xué)的機(jī)會(huì)。
畢竟,我們這些公立中學(xué)的教師也都是省里各大師范院校畢業(yè)的,能力是有的,但是我們也不能否認(rèn),私立中學(xué)教師的競(jìng)爭(zhēng)比較激烈,往往實(shí)行末位淘汰制,所以,他們的教師壓力更大,做事的風(fēng)格也與我們公立學(xué)校不太一樣,而且私立中學(xué)資本雄厚,還善于挖人,我們東林市的這些公立中學(xué)很難抵擋得住私立中學(xué)的挖人行動(dòng)。”
柳浩天冷冷的說(shuō)道:“這么說(shuō)來(lái),黃局長(zhǎng)你是沒(méi)有辦法解決公立中學(xué)與私立公學(xué)眼前的矛盾沖突了?”
黃新亮聳了聳肩:“柳書(shū)記,我認(rèn)為,不管是中內(nèi)中學(xué)也好,私立中學(xué)也好,他們都是我們東林市的中學(xué),再計(jì)算各市教學(xué)成績(jī)的時(shí)候,私立中學(xué)也是會(huì)被計(jì)算在內(nèi)的,而且,我們東林市在中學(xué)教育領(lǐng)域是非常出色的,在全省排名第三,我不認(rèn)為我們東林市教育系統(tǒng)存在太嚴(yán)重的問(wèn)題。
公立中學(xué)和私立中學(xué)的確有矛盾沖突,但這個(gè)事情都在可控的范圍之內(nèi)。”
說(shuō)話時(shí)間,黃新亮的態(tài)度還是比較強(qiáng)硬的。
他這個(gè)教育局局長(zhǎng)還是很有成績(jī)的,邱市長(zhǎng)和黃市長(zhǎng)都非常滿意。
這是他最大的底氣所在。
柳浩天聽(tīng)到此處,轉(zhuǎn)頭看向陳松林說(shuō)道:“陳書(shū)記,我認(rèn)為,雖然公辦中學(xué)和私立中學(xué)都屬于中學(xué)教育,但是,這還是有區(qū)別的,私立中學(xué)屬于自行發(fā)展,市場(chǎng)化運(yùn)作,和教育局系統(tǒng)不存在太多的關(guān)系和牽連,所以我認(rèn)為,私立中學(xué)的升學(xué)成績(jī)不應(yīng)該列入我們東林市教育局的政績(jī)考核范圍之內(nèi)。
以后,我們?cè)诳己藮|林市教育局的年度政績(jī)的時(shí)候,我們只考核公立中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量,而且我們也絕對(duì)不緊緊盯著每個(gè)學(xué)校中考的考試成績(jī)和高考的考試成績(jī),我們要制定出一套全新的政績(jī)衡量指標(biāo)。”
柳浩天說(shuō)完之后,黃新亮立刻大聲說(shuō)道:“我堅(jiān)決反對(duì),不管是公立中學(xué)還是私立中學(xué),都是在我們教育局的領(lǐng)導(dǎo)下做出的成績(jī),憑什么私立中學(xué)不算我們教育局的成績(jī)呢?”
柳浩天冷冷的說(shuō)道:“你們教育局給私立中學(xué)劃撥資金了嗎?你們對(duì)他們做出了什么貢獻(xiàn)嗎?既然沒(méi)有做出什么貢獻(xiàn),你們憑什么要享受人家的升學(xué)成績(jī)呢?
如果你們真的給他們做出了貢獻(xiàn),那么我很懷疑,你們做出的是什么貢獻(xiàn),你們所做出的貢獻(xiàn)是否傷害了公立中學(xué)的正當(dāng)利益,如果是這樣的話,那么你們教育局的公務(wù)人員恐怕就值得我們市紀(jì)委好好的調(diào)查一下了。”
柳浩天說(shuō)完之后,黃新亮不敢再多說(shuō)什么了。
因?yàn)樗l(fā)現(xiàn),此時(shí)此刻,不管他說(shuō)什么,都會(huì)掉入到柳浩天的陷阱之中,他只能暗氣暗憋。
陳松林聽(tīng)完柳浩天的意見(jiàn)之后也有些心動(dòng),輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭:“好,這件事情我會(huì)讓市委辦組織一次詳細(xì)的調(diào)研,爭(zhēng)取盡快按照柳浩天同志的意見(jiàn)做出一份詳細(xì)的材料。”
柳浩天看向黃新亮說(shuō)道:“黃局長(zhǎng),我想請(qǐng)問(wèn)一下,四十三中每年的經(jīng)費(fèi)是多少,這一點(diǎn)你應(yīng)該不會(huì)不知道吧?”
黃新亮說(shuō)道:“這個(gè)我自然是知道的,四十三中的教學(xué)經(jīng)費(fèi)是按照每年每個(gè)學(xué)生3000元的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行預(yù)算的。
但是柳書(shū)記,你可知道,我們東林市的公立中學(xué)是按照每個(gè)學(xué)生每年1000元的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行財(cái)政撥款的。
1000元對(duì)比3000元,這其中的差距可想而知,我們?nèi)绾闻c私立中學(xué)競(jìng)爭(zhēng)呢?我們?nèi)绾瘟糇?yōu)秀教師呢?”
柳浩天盯著黃新亮看了足足有一分鐘的時(shí)間,看的黃新亮都感覺(jué)到有些毛骨悚然的時(shí)候,柳浩天突然說(shuō)道:“黃局長(zhǎng),如果市委把教育經(jīng)費(fèi)的預(yù)算給你增加50%,那么請(qǐng)問(wèn)一下,你能做好東林市公立中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量嗎?”
柳浩天化已經(jīng)剛剛落下,陳松林立刻搖頭說(shuō)道:“柳浩天,我感覺(jué)這個(gè)難度非常大。東林市教育局每年的財(cái)政撥款是8個(gè)億,如果要增加50%的話,相當(dāng)于直接飆升到了12個(gè)億,這對(duì)于我們東林市財(cái)政來(lái)說(shuō)負(fù)擔(dān)非常重。”
柳浩天搖搖頭:“陳書(shū)記,別的領(lǐng)域我們都可以壓縮一下,唯獨(dú)教育,資金只能提升不能壓縮。百年大計(jì),教育為本。
如果我沒(méi)有記錯(cuò)的話,我們東林市明年的預(yù)算中有三個(gè)項(xiàng)目都屬于政績(jī)工程,這三個(gè)項(xiàng)目占用的資金額度達(dá)到了10多個(gè)億,我認(rèn)為,只要砍掉其中一個(gè)項(xiàng)目的資金,把它挪到教育上來(lái),完全可以做得到。”
陳松林苦笑著說(shuō)道:“如果是那樣的話,恐怕邱德志和蘇炳坤同志不會(huì)同意。”
柳浩天淡淡的說(shuō)道:“我們不妨試一試,我相信他們會(huì)同意的。”
陳松林聽(tīng)到柳浩天如此平靜的語(yǔ)氣,似乎感受到了柳浩天話語(yǔ)中的信心,也就沒(méi)有再多說(shuō)什么。
柳浩天的目光盯著黃新亮說(shuō)道:“黃局長(zhǎng),請(qǐng)你回答我剛才的問(wèn)題,如果我把教育局的財(cái)政撥款給你提高50%,三年之內(nèi),你能不能確保東林市公立中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量有大幅度的提升,能不能確保至少有兩所中學(xué)教學(xué)質(zhì)量超過(guò)四十三中?能不能做到?”
黃新亮腦門上立刻就冒汗了。
柳浩天這是在將軍。
財(cái)政撥款提高50%,這對(duì)黃新亮來(lái)說(shuō)的確非常讓人激動(dòng),但是,三年之內(nèi)讓兩所學(xué)校教學(xué)質(zhì)量超過(guò)四十三中, 他感覺(jué)幾乎沒(méi)有任何的希望。
“能做到嗎?”柳浩天提高了聲音再次問(wèn)道。
黃新亮苦笑的搖搖頭:“柳書(shū)記,你所說(shuō)的教學(xué)質(zhì)量是不是指高考的成績(jī)和中考的成績(jī)呢?”
柳浩天點(diǎn)點(diǎn)頭:“當(dāng)然。”
黃新亮搖搖頭:“我認(rèn)為這基本上是不可能的。”
柳浩天點(diǎn)點(diǎn)頭:“既然你做不到,那就不要占著茅坑不拉屎了,你換個(gè)位置吧,教育局局長(zhǎng)不適合你。”
黃新亮頓時(shí)臉色黑了下來(lái),充滿了憤怒的盯著柳浩天。
柳浩天沒(méi)有搭理他,直接看向陳松林說(shuō)道:“陳書(shū)記,我相信,經(jīng)過(guò)剛才的對(duì)話你應(yīng)該已經(jīng)看出來(lái),黃新亮這個(gè)教育局局長(zhǎng)缺乏魄力,缺乏能力,做事缺乏主觀能動(dòng)性,讓這樣的人擔(dān)任教育局局長(zhǎng),我認(rèn)為這是非常不合適的。”
陳松林輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭:“這個(gè)我贊同。”
說(shuō)完,陳松林直接看向黃新亮說(shuō)道:“黃興亮同志,你暫時(shí)先停止手頭上的所有工作,等待市委的通知,教育局局長(zhǎng)的確不太適合你。”
黃新亮頓時(shí)傻住了。
他怎么也沒(méi)有想到,陳松林竟然會(huì)同意柳浩天的觀點(diǎn),竟然會(huì)當(dāng)著這么多人的面直接免去自己教育局局長(zhǎng)的職務(wù)。
黃新亮心中有些不甘,但是面對(duì)著市委書(shū)記和市紀(jì)委的雙重壓力,他也不敢多說(shuō)什么。
不過(guò)等到柳浩天和陳松林兩人離開(kāi)之后,黃新亮立刻撥通了邱德志的電話,滿臉委屈的把陳松林和柳浩天過(guò)來(lái)視察的消息向他進(jìn)行了通報(bào),并且把兩人所說(shuō)的話添油加醋的復(fù)述了一番,按照他的意思,柳浩天和陳松林他們之所以要免去他黃新亮的教育局局長(zhǎng)職務(wù),主要是想要通過(guò)此事狠狠的打擊一下邱德志的威望,因?yàn)樗腥硕贾溃约菏乔竦轮镜牡障怠?br/>
邱德志聽(tīng)完之后非常的憤怒,雖然他知道黃新亮說(shuō)的有些夸張,柳浩天和陳松林不可能表現(xiàn)的那么明顯,但是他不得不承認(rèn),陳松林和柳浩天的這個(gè)操作讓他相當(dāng)不爽。
第2天下午,東林市例行常委會(huì)上,市委秘書(shū)長(zhǎng)尹德軍直接提交了一份建議,一是建議免去教育局局長(zhǎng)黃新亮的職務(wù),二是建議給教育局的撥款增加4個(gè)億,并且砍掉之前所規(guī)劃好的一項(xiàng)政績(jī)工程,并將這個(gè)政績(jī)工程上的4個(gè)億的撥款劃撥到教育局。
邱德志看了一眼蘇炳坤。
蘇炳坤立刻會(huì)意,直接狠狠一拍桌子說(shuō)道:“尹德軍同志,我認(rèn)為你的這些題完全是無(wú)稽之談。
你說(shuō)提到的仿古城門立體景觀項(xiàng)目這是我們東林市經(jīng)過(guò)慎重的專家研討所規(guī)劃出來(lái)的民生工程。
這根本就不是什么政績(jī)工程!請(qǐng)你在發(fā)言的時(shí)候一定要小心謹(jǐn)慎,不要胡說(shuō)八道。”
柳浩天立刻大聲說(shuō)道:“蘇炳坤同志,你口口聲聲說(shuō)這個(gè)項(xiàng)目是民生工程,那么我想請(qǐng)問(wèn)一下,這個(gè)仿古城門建設(shè)在哪里?
那里是我們東林市的城市郊區(qū),雖然那個(gè)位置屬于進(jìn)入我們東林市的門戶道路,能夠讓每一個(gè)進(jìn)入我們東林市的人都能夠看到那巍峨挺拔的仿古城門建筑,都能看到那個(gè)大型三國(guó)姜維雕塑,但是請(qǐng)問(wèn),這些動(dòng)作花費(fèi)六七千萬(wàn)的項(xiàng)目實(shí)際上有什么用呢?
把他們當(dāng)做旅游景點(diǎn)嗎?問(wèn)題是這樣的旅游景點(diǎn)兒有什么存在的價(jià)值嗎,會(huì)有人去看嗎?
還有,你在這個(gè)項(xiàng)目中所提到的建設(shè)兩座大型的景觀廣場(chǎng)項(xiàng)目,這兩個(gè)項(xiàng)目遠(yuǎn)離居民區(qū),都是位于城市的邊緣,這樣的項(xiàng)目不能說(shuō)它沒(méi)有價(jià)值,但是這樣的價(jià)值非常小,投入與產(chǎn)出嚴(yán)重不匹配。
這樣的項(xiàng)目不是政績(jī)工程形象工程,他是什么呢?”