有了小雞和小鴨子，把三個(gè)小女孩的注意力完全吸引了，整個(gè)早上她們都在小林叔叔家院子里，逗弄著小雞和小鴨子。
    在馮若若爺爺奶奶的指點(diǎn)下，三個(gè)小女孩給小雞和小鴨子用紙盒子做窩。
    然后還一起給小雞和小鴨子喂各種東西。
    在這個(gè)過(guò)程中，小院中的小狗和小貓也都湊到三個(gè)小女孩旁邊。
    時(shí)不時(shí)會(huì)去看一看兩只新來(lái)的小伙伴。
    小狗狗似乎還記得小鴨子，可是湊近聞了聞味道發(fā)現(xiàn)不對(duì)的時(shí)候，又會(huì)忍不住發(fā)出一陣犬吠。
    馮若若聽(tīng)到小狗狗叫了，怕小狗狗叫嚇到小雞和小鴨子，趕緊轉(zhuǎn)身用小手去驅(qū)趕。
    “甜甜，你不許叫，這個(gè)是小雞和小鴨子，你不記得小鴨子啦？你以前還有一個(gè)小鴨子朋友呢，不過(guò)那只小鴨子被送回去啦，現(xiàn)在這只小鴨子是爸爸給我和溪溪、霏霏新買的，所以你不許欺負(fù)它。”
    楊小溪也站起來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō)：“對(duì)對(duì)，還有小雞，你也不許欺負(fù)的。”
    陳瑤霏則是輕輕撫摸著探頭過(guò)來(lái)看的小貓咪，柔聲細(xì)語(yǔ)對(duì)小貓咪說(shuō)：“咪咪，你也不能欺負(fù)小雞和小鴨子的，它們以后跟你和甜甜就是好朋友啦，你們要在一起玩，不要欺負(fù)它們。”
    三個(gè)小女孩真的就像是教育小孩子一樣，很認(rèn)真對(duì)小狗和小貓進(jìn)行一番教導(dǎo)。
    尤其是小狗，被馮若若和楊小溪給抓回來(lái)，還要讓它低頭向小雞和小鴨子認(rèn)錯(cuò)道歉。
    這也是讓馮建東和盧翠玲看得是哭笑不得。
    關(guān)鍵小狗似乎習(xí)慣了兩個(gè)小女孩各種拉拽它，在馮若若和楊小溪的手上，也是吭都不敢吭一聲的，只能是各種乖乖任憑擺布。
    不過(guò)，兩個(gè)小女孩讓小狗給小雞和小鴨子道歉，還真是很為難小狗狗。
    小狗狗被抓回來(lái)，被按在小雞和小鴨子窩的旁邊，硬是不知道怎么回事？
    馮若若按著小狗狗的腦袋說(shuō)：“甜甜，你快點(diǎn)道歉呀。”
    楊小溪在旁邊幫忙，用小手輕輕悄悄小狗狗腦袋：“甜甜，你要聽(tīng)話，你做錯(cuò)了事情，就要道歉，你道歉了，就還是好孩子啦。”
    可是小狗實(shí)在是不懂兩個(gè)小女孩的意思。
    最后，盧翠玲實(shí)在看不過(guò)去，只能是上前阻止兩個(gè)小女孩。
    “好啦，若若、溪溪，你們兩個(gè)不要這樣按小狗，小狗狗又聽(tīng)不懂你們的話，而且它也不會(huì)說(shuō)話，你們讓它怎么道歉呢？”
    被奶奶一說(shuō)，馮若若卻說(shuō)：“奶奶，甜甜它好聰明呀，可以聽(tīng)懂的。”
    見(jiàn)小孫女堅(jiān)持，盧翠玲只好說(shuō)：“就算甜甜能聽(tīng)懂，可是它也說(shuō)不出話呀。”
    這一次倒是有效果了，馮若若想了想，又看了看身邊的楊小溪，然后兩個(gè)小女孩一起放開(kāi)了小狗。
    小狗被放開(kāi)之后，盧翠玲本來(lái)以為會(huì)趁機(jī)逃走。
    但是沒(méi)想到的是，小狗居然匍匐在兩個(gè)小女孩腳邊搖尾巴討好。
    盧翠玲見(jiàn)狀也是覺(jué)得這小狗好像確實(shí)很聰明。
    它好像是很清楚，如果跑走了，以后就會(huì)在馮若若和楊小溪跟前失寵了，所以它會(huì)很乖留在兩個(gè)小女孩腳邊，還在那里搖尾巴討好。
    面對(duì)這種情況，盧翠玲最終也是很無(wú)奈。
    “好啦，甜甜應(yīng)該也知道錯(cuò)了，但是甜甜不會(huì)說(shuō)話，不能道歉的，以后我們看甜甜表現(xiàn)，如果甜甜再欺負(fù)小雞和小鴨子，我們?cè)俳逃?xùn)它，好不好？”
    馮若若聽(tīng)奶奶這樣說(shuō)，也是立刻答應(yīng)：“好呀。”
    楊小溪點(diǎn)頭說(shuō)：“好好，盧奶奶的辦法好。”
    與此同時(shí)，陳瑤霏把她的貓咪抱起來(lái)，也是對(duì)馮若若和楊小溪說(shuō)：“若若、溪溪，我們也跟咪咪說(shuō)呀，讓咪咪也要聽(tīng)話。”
    馮若若和楊小溪也一起上來(lái)，擺弄著貓咪跟小貓又是一通教育。
    小貓更加是一臉無(wú)辜，但最終也還是乖乖承受著。
    盧翠玲看著也是苦笑著對(duì)老伴說(shuō)：“這三個(gè)小丫頭，這些小狗小貓?jiān)谒齻兪稚希烧娴氖怯悬c(diǎn)遭罪。”
    馮建東笑著說(shuō)：“也沒(méi)有，小孩子的動(dòng)作力量都不大的，而且你看我們家的三個(gè)小寶貝，實(shí)際上也不會(huì)真的教訓(xùn)，大多數(shù)時(shí)候都是進(jìn)行語(yǔ)言勸說(shuō)，小狗和小貓也沒(méi)有受到什么不公待遇。”
    正說(shuō)著，楊小溪和陳瑤霏的爺爺奶奶也都來(lái)了。
    兩家的爺爺奶奶進(jìn)門(mén)后，楊小溪和陳瑤霏趕緊跑過(guò)去跟自己爺爺奶奶介紹新寵兒。
    “爺爺奶奶你們快來(lái)看看，馮爸爸給我們買了小雞和小鴨子。”
    “爺爺奶奶，小雞和小鴨子好好玩的，毛茸茸的呢。”
    兩家的爺爺奶奶也是進(jìn)門(mén)來(lái)，在各自孫女的指引下，看到了被放在盒子里的小雞和小鴨子。
    陳壽林看著好奇問(wèn)：“這兩只這么小啊？”
    李秀存則接著問(wèn)：“這能養(yǎng)活嗎？”
    楊小溪爺爺奶奶則說(shuō)：“應(yīng)該有難度吧？”
    馮建東這個(gè)時(shí)候說(shuō)：“這兩只應(yīng)該是打了疫苗的，只要是喂養(yǎng)得當(dāng)?shù)脑挘矐?yīng)該還是能養(yǎng)下去的，主要還是開(kāi)始的時(shí)候需要多注意。”
    楊小溪奶奶文虹問(wèn)：“這算是給三個(gè)小寶貝弄了兩個(gè)新寵物嗎？”
    盧翠玲說(shuō)：“應(yīng)該算是了。”
    三家的老人頓時(shí)笑起來(lái)。
    馮若若說(shuō)：“小雞和小鴨子都好乖的，不像是甜甜它很調(diào)皮，剛剛甜甜還對(duì)小雞和小鴨子叫，嚇到了小雞和小鴨子。”
    楊小溪跟著說(shuō)：“對(duì)對(duì)，我和若若讓它道歉，它還不愿意。”
    陳瑤霏說(shuō)：“咪咪沒(méi)有欺負(fù)呢，咪咪只是湊近聞了聞。”
    三個(gè)小女孩一番對(duì)小狗的聲討，讓爺爺奶奶們也都是感到非常有趣。
    陳壽林說(shuō)：“這么看起來(lái)，以后這三個(gè)小寶貝又有了新的事情可做，應(yīng)該是每天要喂小雞和小鴨子啊。”
    三個(gè)小女孩馬上異口同聲回答：“對(duì)。”
    盧翠玲說(shuō)：“喂可以啊，但是你們?nèi)齻€(gè)還是要好好上幼兒園，還有舞蹈課也要好好去上的，不可以整天光想著小雞和小鴨子。”
    馮若若突然說(shuō)：“奶奶，我們要是去上幼兒園和舞蹈課，不就不能給小雞和小鴨子喂飯了嗎？”
    盧翠玲聽(tīng)到這話，立刻說(shuō)：“馮若若，你干什么？你難道還想不去上幼兒園和舞蹈課啊？你這話，要是被爸爸媽媽聽(tīng)到了，爸爸媽媽肯定又要教訓(xùn)你了，可不許這樣想，知道嗎？”
    馮若若撅起小嘴，然后撲到奶奶面前，仰著小腦袋撒嬌起來(lái)。
    “奶奶，你不要告訴爸爸媽媽呀，奶奶你最好啦，你幫若若呀，讓若若可以有時(shí)間喂小雞和小鴨子，好不好呀？”
    盧翠玲面對(duì)小孫女撒嬌，也是有點(diǎn)心軟。
    但是呢，她也很清楚，小孫女不能不去幼兒園，更不能不去舞蹈課。
    最近一段時(shí)間，舞蹈課那邊正在排練一個(gè)舞。
    按照郭老師的話說(shuō)，可能會(huì)安排在元旦的時(shí)候，讓小女孩們?nèi)⒓右粋€(gè)表演的，所以這段時(shí)間的舞蹈課很關(guān)鍵。
    所以盧翠玲彎下腰，輕輕捏了捏小孫女的小臉蛋，一臉認(rèn)真地說(shuō)：“不行哦，若若你記不記得，你們的郭老師說(shuō)啦，這幾天讓你們練的舞蹈，是要讓你們?nèi)ケ硌莸奈璧福阋遣蝗ズ煤蒙衔璧刚n，你就不能去表演啦。”
    李秀春也過(guò)來(lái)說(shuō)：“對(duì)啊，你們要是不去舞蹈課，那你們就不能去表演嘍。”
    文虹說(shuō)：“這次的表演，若若也是小領(lǐng)舞，要是若若不去，領(lǐng)舞的位子就要給別人啦。”
    馮若若聽(tīng)到了說(shuō)：“那可以給溪溪呀。”
    楊小溪說(shuō)：“不行，若若你要去，你要領(lǐng)著我們的。”
    陳瑤霏說(shuō)：“對(duì)對(duì)，若若你不要不去啊，你不去了，我們都不會(huì)跳啦，你要帶著我們的，然后我們可以跳完舞了，再回家來(lái)喂小雞和小鴨鴨。”
    盧翠玲說(shuō)：“你看看，霏霏都懂事的，若若也要懂事，好不好？”
    馮若若突然笑起來(lái)：“嘻嘻嘻，我是騙你們的呀，我肯定會(huì)去跳舞呀，我是領(lǐng)舞的，領(lǐng)舞就是要帶領(lǐng)大家一起跳，那我肯定要好好跳的。”
    聽(tīng)到馮若若突然這么說(shuō)，大家也是明白過(guò)來(lái)，原來(lái)大家都被小姑娘給騙了。
    雖然馮若若跟奶奶撒嬌，說(shuō)她不想去舞蹈課，但其實(shí)小女孩是想去，她只是跟奶奶撒嬌說(shuō)一下。
    楊小溪拉著馮若若說(shuō)：“若若不許騙人的。”
    陳瑤霏也拉著她說(shuō)：“對(duì)對(duì)，騙人不是好孩子啦。”
    馮若若笑嘻嘻說(shuō)：“我這個(gè)不算是騙人呀，我這個(gè)是，是那個(gè)開(kāi)玩笑呀。”
    盧翠玲說(shuō)：“小東西，你都學(xué)會(huì)開(kāi)玩笑了，但是這種話，不可以隨便開(kāi)玩笑的，這次你和溪溪、霏霏都要好好跳，知道嗎？”
    馮若若笑著答應(yīng)：“哈哈哈，好呀，我和溪溪、霏霏肯定會(huì)好好跳舞呀。”
    楊小溪也說(shuō)：“對(duì)對(duì)，我們一定好好跳。”
    陳瑤霏說(shuō)：“下次我也要爭(zhēng)取，可以成為領(lǐng)舞呢。”
    馮若若說(shuō)：“對(duì)對(duì)，霏霏你下次也要加油，你也可以成為領(lǐng)舞呀。”
    然后，馮若若又對(duì)楊小溪說(shuō)：“還有溪溪，溪溪也要加油，你和霏霏下次都可以成為領(lǐng)舞，我跟你們后面一起跳呀。”
    三家的老人還是很快發(fā)現(xiàn)，三個(gè)小女孩有著一份上進(jìn)心，但又不是那種不能接受挫折的小孩子。
    像是這一次郭虹安排領(lǐng)舞的時(shí)候，班上六個(gè)小女孩里，就有一個(gè)小女孩因?yàn)闆](méi)有成為領(lǐng)舞很傷心，還在媽媽面前哭了很久。
    這種就讓爺爺奶奶們覺(jué)得有些太過(guò)了。
    一點(diǎn)點(diǎn)小挫折好像都接受不了。
    但是馮若若、楊小溪和陳瑤霏就不會(huì)，她們能夠接受領(lǐng)舞的選拔，對(duì)自己沒(méi)能選上，楊小溪和陳瑤霏也能夠接受。
    并且楊小溪和陳瑤霏會(huì)想要繼續(xù)努力。
    至于馮若若，她在成功獲得機(jī)會(huì)后，也不會(huì)去驕傲。
    馮若若會(huì)真的像是個(gè)小老師，一邊自己跟郭老師認(rèn)真學(xué)，同時(shí)她還會(huì)在領(lǐng)舞的時(shí)候，教一下其他的小朋友。
    尤其是她教其他小朋友的樣子，會(huì)讓家長(zhǎng)們都覺(jué)得非常可愛(ài)。
    因?yàn)轳T若若不是那種指揮一樣去教，而是像是個(gè)小大人，會(huì)給小朋友一份鼓勵(lì)。
    跟小朋友說(shuō)應(yīng)該要怎么跳舞，還會(huì)鼓勵(lì)小朋友要好好加油。
    不得不說(shuō)，馮若若真的是性格特別好。
    她哪怕是有時(shí)候很任性，但任性起來(lái)的樣子也很有趣。
    而大多數(shù)時(shí)候，馮若若就像是個(gè)小傻姑娘，會(huì)跟誰(shuí)都玩得很好，同時(shí)要是有什么不好，她就會(huì)很直接說(shuō)出來(lái)，去指正別人，但又不會(huì)不原諒人家。
    小朋友要是有什么困難，馮若若總是很主動(dòng)會(huì)幫忙。
    這樣的性格，真的是讓小朋友們都喜歡和馮若若玩，把她當(dāng)做是朋友看待。
    所以現(xiàn)在無(wú)論是在幼兒園，還是在舞蹈班上，馮若若都是那個(gè)最受歡迎的小朋友。
    當(dāng)然，楊小溪和陳瑤霏受到馮若若影響，也開(kāi)始變得開(kāi)朗起來(lái)。
    這是楊小溪和陳瑤霏兩家非常樂(lè)意見(jiàn)到的情況。
    早上，馮若若、楊小溪和陳瑤霏在小林叔叔家的院子里，陪著小狗小貓、小雞小鴨玩了一個(gè)早上。
    然后快到中午的時(shí)候，三個(gè)小女孩竟然還記得要去招呼客人。
    “呀，溪溪、霏霏，我們是不是應(yīng)該去幫忙啦？”
    “對(duì)呢對(duì)呢，我們好像是應(yīng)該去發(fā)點(diǎn)心啦。”
    “是呢，我們還要去讓大家好好排隊(duì)。”
    聽(tīng)到小女孩們的話，盧翠玲笑著說(shuō)：“這三個(gè)小東西，我還以為會(huì)玩的忘記了，沒(méi)想到竟然還記得，她們中午要去招呼客人的。”
    李秀春笑著說(shuō)：“招呼客人，對(duì)她們?nèi)齻€(gè)來(lái)說(shuō)，是更加有意思的游戲。”
    文虹說(shuō)：“還真是，溪溪經(jīng)常說(shuō)，怎么怎么跟若若、霏霏一起招呼客人，要讓客人排好隊(duì)，還要給客人發(fā)點(diǎn)心什么的。”
    陳壽林說(shuō)：“哈哈哈，這可不就是我們這三個(gè)小寶貝的有趣之處嗎？”
    馮建東點(diǎn)頭說(shuō)：“對(duì)，這也是我們蘇記的特色之一嘛。”
    說(shuō)起特色，爺爺奶奶們又是想起了，最近網(wǎng)上好多人都在談?wù)擇T若若、楊小溪和陳瑤霏她們?nèi)齻€(gè)小女孩。
    不得不說(shuō)，對(duì)三個(gè)小女孩關(guān)注是真的很高。
    甚至不少人都是專門(mén)為了她們?nèi)齻€(gè)選擇在周末的時(shí)候來(lái)。
    因?yàn)橹苣┑臅r(shí)候，才會(huì)遇上三個(gè)小女孩招呼客人，還會(huì)吃到小女孩們親手發(fā)的點(diǎn)心。
    不少人甚至為了讓小女孩們發(fā)點(diǎn)心給自己，還專門(mén)要排到隊(duì)伍后面去。
    爺爺奶奶們聊天中，三個(gè)小女孩已經(jīng)跑到隔壁后廚去了，爺爺奶奶們也只能是趕緊跟了過(guò)去。
    很快，蘇記的門(mén)打開(kāi)，在眾目睽睽之下，三個(gè)穿著冬季廚師服小女孩登場(chǎng)了。</br>