，人生贏家[快穿] ！
    雖然警察沒(méi)來(lái)，讓幾位老師感到疑惑，可是校長(zhǎng)的到來(lái)卻讓他們感到有了主心骨。
    這所學(xué)校的校長(zhǎng)是個(gè)相貌平平、但是卻氣質(zhì)儒雅的中年男人，他的身材并不十分高大，至少比起他身后的鐘老師和李老師來(lái)說(shuō)，不僅不高大，身材也顯得比較瘦削，可是校長(zhǎng)的氣場(chǎng)卻絕對(duì)壓過(guò)了年輕體健的兩位男老師。
    這幾位老師絕對(duì)不會(huì)想到，正朝著他們走來(lái)的校長(zhǎng)接下來(lái)會(huì)對(duì)他們做些什么。
    還有校長(zhǎng)身后的鐘老師和李老師，他們明明已經(jīng)死了，死在了那間狹小的保安室里面，李老師被砍下了頭顱，而鐘老師被砍斷了雙腿。
    可如今，他們卻都好好的，李老師的脖子上沒(méi)有傷疤，鐘老師的腿也健步如飛。只是，鐘老師的嘴唇和臉色卻略帶青紫，看上去不是很健康。
    很快的，校長(zhǎng)就在幾位老師注視下越走越近，幾位老師都迎了上去，他們真想要開(kāi)口說(shuō)話，說(shuō)明一下現(xiàn)在的情況，可他們剛剛才說(shuō)了“校長(zhǎng)”兩個(gè)字，校長(zhǎng)和他身后的兩位男老師就朝著四人撲了過(guò)來(lái)。
    只是短短幾十秒過(guò)去，這四名老師就已經(jīng)躺在了地上，他們的臉上中還保持著不可置信的表情，血液在四周濺成了一朵朵的血花，四名老師就躺在血泊中，就躺在李薇薇的身邊。
    站在少年死尸前的幾位老師并不知道他們的同伴已經(jīng)死去了，他們因?yàn)榉峙年P(guān)系，幸運(yùn)地暫時(shí)逃過(guò)了一劫。
    手機(jī)信號(hào)太差，他們無(wú)法通過(guò)電話聯(lián)系其他老師，而一個(gè)個(gè)去通知的效率又實(shí)在是太慢了，這個(gè)時(shí)候，一個(gè)女老師提出了一個(gè)建議，“我們可以去廣播室，通過(guò)廣播向其他老師傳達(dá)指令。”
    這是一個(gè)好主意。
    只不過(guò)這些老師并不知道，如今這所學(xué)校已經(jīng)斷電了。
    現(xiàn)在還是白天，而且溫度適宜，因?yàn)橹T如此類(lèi)種種巧合，這些老師都還沒(méi)有使用過(guò)電器，因此，他們也不會(huì)知道學(xué)校已經(jīng)斷電了。
    所以，當(dāng)他們來(lái)到學(xué)校廣播室，還費(fèi)了不少心思找到廣播室的鑰匙打開(kāi)門(mén)之后，他們終于發(fā)現(xiàn)了一件事——沒(méi)有電。
    沒(méi)有電，他們剛剛花費(fèi)的功夫和時(shí)間全都白費(fèi)了。
    現(xiàn)在的情況，他們只能用效率最慢的方法，那就是一個(gè)個(gè)去通知，而且必須要結(jié)伴，誰(shuí)也不知道殺人兇手現(xiàn)在還在不在學(xué)校里面，但無(wú)疑，出于保險(xiǎn)起見(jiàn)，結(jié)伴去通知才是最好的方法。
    發(fā)現(xiàn)了少年尸體的幾個(gè)學(xué)生也跟著幾個(gè)老師一起，他們?cè)诮?jīng)過(guò)自己教室的時(shí)候，就坐進(jìn)了教室里面。
    這個(gè)時(shí)候，大部分學(xué)生和老師都已經(jīng)回到了各自的教室中。
    老師也盡責(zé)的管理著學(xué)生，讓他們安靜地待在教室里面。
    而在那間可怕的教室之外，林落、白琦書(shū)、菲菲、佳佳、兇惡少年還有小玉的尸體都不見(jiàn)了。他們?cè)趯W(xué)生回到班級(jí)之前就走進(jìn)了教室當(dāng)中。
    當(dāng)他們聽(tīng)到學(xué)生們嘈雜的腳步聲和談話聲談起的時(shí)候，兇惡少年就拖著小玉的尸體走進(jìn)了教室，而白琦書(shū)和林落也跟著走入了這間教室。
    然后，“碰！”的一聲，林落順手將教室的門(mén)給關(guān)上了，他這個(gè)舉動(dòng)也將菲菲和佳佳關(guān)在了門(mén)外。
    這不是她們應(yīng)該參與進(jìn)來(lái)的地方。
    菲菲和佳佳手足無(wú)措地看著被關(guān)上的門(mén)，她們可以從窗戶(hù)那兒看到教室里面的情形，他們只見(jiàn)教室里面的所有學(xué)生都一同站了起來(lái)，不知為何，看著這些學(xué)生，菲菲的心里就會(huì)產(chǎn)生一種心驚膽戰(zhàn)的感覺(jué)。
    當(dāng)看到這些學(xué)生朝著白琦書(shū)二人走去的時(shí)候，菲菲不敢再看下去，她拉著佳佳的手離開(kāi)了這里，回到了她們應(yīng)該在的地方。
    教室里面的同學(xué)都漸漸回來(lái)了，人多了之后，菲菲和佳佳似乎恢復(fù)了一些勇氣，只是，她們兩人的面色依舊十分蒼白，而且神色驚慌失措。
    當(dāng)一位同學(xué)向她們問(wèn)起“齊玉在哪兒”的話時(shí)，她們兩人嘴唇動(dòng)了動(dòng)，卻最終什么也沒(méi)說(shuō)出來(lái)。
    她們?nèi)吮臼亲詈玫呐笥眩幌蛐斡安浑x，可如今，只剩下她們兩個(gè)了。
    菲菲轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看向了窗外。
    才過(guò)了一會(huì)兒的時(shí)間，菲菲卻驚訝地發(fā)現(xiàn)那間教室里面的人少了好多，之前至少有二三十個(gè)人吧，但現(xiàn)在，人數(shù)卻只剩下個(gè)位數(shù)了。還有，教室里面的桌椅……
    讓菲菲感到慶幸的是，白琦書(shū)和另外那位男生還活著，他們還站在教室里面。
    而在這個(gè)時(shí)候，讓菲菲感到難以置信的事情發(fā)生了。
    “菲菲，你在看那里嗎？我根本不敢看，你膽子真是太大了！”佳佳吞咽了一口口水，眼睛卻特意避開(kāi)了窗戶(hù)的方向，她實(shí)在不敢向那個(gè)教室看過(guò)去，她害怕看到會(huì)讓她精神崩潰的畫(huà)面。
    菲菲瞪著眼睛，張開(kāi)了嘴巴，她難以置信地揉了揉眼睛，然后繼續(xù)朝窗外對(duì)面的教室看過(guò)去。
    是的，她沒(méi)有看錯(cuò)，她也沒(méi)有眼花，她真的看到了……她看到了……看到了……
    菲菲也同樣吞咽了一口口水，她拉了拉佳佳的袖子，然后對(duì)佳佳說(shuō)，“佳佳，你看看那兒，你看看！”
    “我不敢看啊！”佳佳吐露出心中的恐懼，她到現(xiàn)在還雙腿發(fā)軟呢，她真希望這只是一場(chǎng)夢(mèng)，等夢(mèng)醒來(lái)，一切都還是老樣子。
    “不，你一定要看看！”菲菲語(yǔ)氣很確定地說(shuō)道。
    佳佳做了足夠的心理準(zhǔn)備，才轉(zhuǎn)頭，慢慢睜開(kāi)眼睛，朝著對(duì)面看了過(guò)去。
    當(dāng)她看清楚對(duì)面的教室里面的情形的時(shí)候，她的表情和佳佳一模一樣，都張開(kāi)了嘴巴，瞪大了眼睛。
    “這是真的嗎？”佳佳喃喃著說(shuō)道。
    旁邊的一位女同學(xué)忽然拍著佳佳的肩膀說(shuō)道，“嘿，齊玉怎么到對(duì)面那間教室去了？”
    是的，她們看到了小玉。
    已經(jīng)死去的小玉重新站立了起來(lái)，就站在那間教室里面。
    她們不會(huì)看錯(cuò)了，她們對(duì)小玉的背影還有側(cè)面都十分熟悉，絕對(duì)不會(huì)把人給認(rèn)錯(cuò)的。
    真的是小玉。
    她又活過(guò)來(lái)了嗎？可小玉明明已經(jīng)死了啊。
    天哪，這究竟是發(fā)生了什么事情！
    林落關(guān)上門(mén)之后，就已經(jīng)知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事情，一場(chǎng)戰(zhàn)斗在所難免，當(dāng)然，對(duì)林落來(lái)說(shuō)，這應(yīng)該還說(shuō)不上是一場(chǎng)戰(zhàn)斗。
    當(dāng)教室里面的學(xué)生和老師都朝著他們慢吞吞走過(guò)來(lái)的時(shí)候，林落并不意味。
    他也非常清楚，他們接下來(lái)想要對(duì)他們做什么。
    他們想要?dú)⒘肆致涠恕?br/>     只不過(guò)，林落恰好也有這個(gè)打算。
    唯一讓林落感到有點(diǎn)遺憾的就是，那名高挑的女生并不在這間教室里面，最重要的一個(gè)角色不知道跑到哪里去了，否則林落就可以將他們一網(wǎng)打盡了。
    前世，石嵐沒(méi)有在教室里面看到那名高挑女生，這并不是因?yàn)楦咛襞辉谶@間教室里面，而是因?yàn)楦咛襞卦诹耸瘝沟囊曈X(jué)死角處，比如門(mén)后、天花板這種位置。
    石嵐前世根本沒(méi)有注意過(guò)這些地方，可林落卻已經(jīng)將這個(gè)教室一眼掃過(guò)了，他可以確定這里沒(méi)有那個(gè)高挑女生的存在。
    白琦書(shū)手上已經(jīng)拿回了那有著兇惡眼神的少年丟下的那支鋼筆，筆身上包裹了一層暗色的血液。
    林落拍了拍白琦書(shū)的肩膀，對(duì)他說(shuō)，“幫我一個(gè)忙，把教室中間清空。”
    “可以。”白琦書(shū)話音剛落，他就已經(jīng)動(dòng)手了，教室里面的桌椅都動(dòng)了起來(lái)，將教室中間清出了一塊地方。
    這些桌椅也給教室里面的學(xué)生帶來(lái)了一點(diǎn)兒麻煩，不少學(xué)生前進(jìn)的道路被桌椅給堵住了。
    林落伸手在空地上扔出了一個(gè)東西，然后，林落對(duì)白琦書(shū)說(shuō)道，“把他們都丟進(jìn)去！”
    養(yǎng)蠱盒子在空地上變大，透明的盒子里面，如今只裝著一只蟲(chóng)族在耀武揚(yáng)威。
    林落一邊說(shuō)著，一邊就將靠近他的兩位老師給踢倒了，令林落有些意外的是，這兩個(gè)老師的實(shí)力并不強(qiáng)，反而有些虛弱的樣子。
    林落一只手一個(gè)，就將兩個(gè)老師扔進(jìn)了養(yǎng)蠱盒子里面。
    兩個(gè)老師被扔進(jìn)去之后，他們的胸腔立刻被里面的蟲(chóng)族給破開(kāi)了，三只蟲(chóng)族揮舞著自己身上的利器戰(zhàn)斗了起來(lái)。
    而那兩名老師，早就已經(jīng)死了，就和那吸煙的少年一樣。
    石嵐的身份并沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)有效的訓(xùn)練，所以林落必須要盡可能地節(jié)省體力，揚(yáng)長(zhǎng)避短。
    在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，林落發(fā)現(xiàn)，教室里面大部分的學(xué)生都很弱，幾乎一個(gè)回合就可以將他們擊倒，只有其中三名少年——前世石嵐見(jiàn)到的呼應(yīng)那個(gè)高挑女生的三名少年比較難對(duì)付。
    他們顯然比其他人要強(qiáng)。
    不，其實(shí)林落不應(yīng)該用人來(lái)稱(chēng)呼他們。
    他們，不，應(yīng)該說(shuō)是它們，都已經(jīng)不是人了，而是一群被蟲(chóng)族控制的尸體。
    教室里面越來(lái)越多人被送進(jìn)養(yǎng)蠱盒子里面，而在這個(gè)時(shí)候，倒在門(mén)邊上、已經(jīng)死亡的齊玉卻慢慢地從地上站立了起來(lái)。
    而齊玉脖子上的傷也已經(jīng)消失了。
    她看起來(lái)還是一個(gè)完好無(wú)損的活人。
    但是，這也只是看上去而已。