林三這時(shí)候的警覺并不是對于眼前的這些白熊或者是矮人。
    而是他感覺到這個(gè)世界有點(diǎn)不妥。
    那感覺從胖子的樂不思蜀開始，而他看到雷鈴鈴也對采訪這些大個(gè)子樂此不彼，熊貓與白熊們對飲個(gè)不停，甚至連那只麒麟獸都在這里混得風(fēng)生水起，這一切都似乎有著一種想讓他們留下來的意思。
    唯一不受影響的小姑娘現(xiàn)在似乎很容易就睡著了一樣。
    用量天尺都照看過同伴們，卻完全沒有半點(diǎn)的不對勁。
    林三想不通這問題的時(shí)候，突然腦海里閃過了那位前輩所說的世界之主這個(gè)概念。
    “對了，這個(gè)世界應(yīng)該也是有主意識(shí)的。”
    按這個(gè)想法一直往下推的話，那么同伴們的變化就變得順里成章了。
    就像現(xiàn)在一樣，矮人懷疑自己的能力時(shí)，自己的情緒不受控地站出來要急于證實(shí)自己，這就是一種微妙的影響。
    這個(gè)世界并沒有使用強(qiáng)力的手段，而是采取這種潤物細(xì)無聲的方法。
    林三明白了這事的時(shí)候，心里保持著最大的警惕，但卻完全由著自己的情緒發(fā)泄出來。
    他不想讓世界意識(shí)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)察覺到這事。
    林三敢面對矮人們出來自證，當(dāng)即讓白熊們松了一口氣。
    因?yàn)樗麄冊诒尺@些矮人進(jìn)來的時(shí)候就跟他們說過，千萬別激怒那位神人。
    很明顯，這么粗劣的激將法成功了。
    現(xiàn)在他們就坐等漁人之利就好。
    “你們不相信這圖是我畫的，那也無所謂。圖我可以再畫，可是就算我畫出來了，你們之中有多少能看得明白的？”
    林三輕笑著，向矮人國王揚(yáng)了揚(yáng)下巴，學(xué)著他們一般，用鼻也看著他們。
    矮人們這下子才醒悟過來，湊在一起小聲議論了一下。
    “是呀，他這圖我還有些地方?jīng)]明白呢。”
    “可是只有半幅，看不明白那不是很正常的嗎？要是有一整幅的話，說不定我們就明白了呢？”
    “對對對，我們要看一整幅圖。”
    “好，就這么決定。”
    矮人國王這時(shí)候就向林三說道：
    “你畫的圖的確是很高深，可是只有半幅圖的話，我們沒看到完整的圖樣不能判斷。”
    林三一聽，皺了眉頭了。
    “半幅？”
    林三的樣子，矮人們也是奇怪。
    國王一下子想起了那位膽小的白熊來的時(shí)候就向他說道，這是他們族長的決定的。
    于是，矮人國王這時(shí)候扭頭看向那只大白熊的族長。
    一眾的矮人順著國王的視線也一同望向那只大白熊。
    林三見眾矮人望向座上的那只笨熊，哪里還不明白？
    可是他也沒多說什么，畢竟這些事都是矮人與白熊之間的心計(jì)嘛。
    銀背熊族族長這時(shí)候忙從口袋里取出一個(gè)盒子，向眾矮人們打開。
    只見里面還有另一半的圖紙。
    兩邊的圖紙拼合在一起，放在桌面上的時(shí)候，矮人們這才看到了真正全本的圖紙。
    只見他們已經(jīng)不再理會(huì)任何事，都把頭湊在一起，在仔細(xì)研究這張神圖來。
    “啊，太精妙了。這樣才是這種傳動(dòng)裝置的完整圖譜呀。”
    “咦？這里怎么會(huì)是這樣的結(jié)構(gòu)？這樣的結(jié)構(gòu)好像是……又不像……”
    “我不明白，這里為什么要用這樣的構(gòu)造？”
    “啊……我竟然沒看明白。”
    矮人們的反應(yīng)各異，但都已經(jīng)沉迷了下去。
    林三看到他們那副模樣都不知道是高興還是失望了，本來在教那些大笨熊失敗之后他就想過，這些矮人們應(yīng)該會(huì)更聰明一些。
    可是當(dāng)他看到這些矮人們連最簡單的傳動(dòng)結(jié)構(gòu)都需要研究半日的時(shí)候，不禁為這個(gè)種族的理論基礎(chǔ)的淺薄而感到無語了。
    “你們這些年是怎么過來的？單憑著這么淺薄的理論知識(shí)？”
    林三不由得把心里面想的話給說出口來了。
    這時(shí)他的內(nèi)心更為警惕了，這對于平常的他是絕不可能的事。
    而現(xiàn)在在世界意識(shí)的影響下，竟然破天荒出現(xiàn)了。
    他不得不再次用量天尺再一次掃描自己，卻是始終沒有任何發(fā)現(xiàn)。
    矮人們聽到林三的放時(shí)紛紛停下了圍觀這神圖，矮人國王更是氣得臉上已經(jīng)變得五顏六色起來。
    “你……”
    他們確實(shí)是憤怒，然而，聽林三的口氣又吃不準(zhǔn)這位人類少年是不是真的那么強(qiáng)大，不敢輕易得罪他。
    就在矮人們進(jìn)退兩難的時(shí)候，林三嘆了一口氣道：
    “不是我說你們，你們連這幅圖都沒完全看明白，那我不得不懷疑你們這些工藝的來源了。”
    林三的話讓矮人們楞了，這些技藝的來源確實(shí)不是他們積累下來的，林三似乎對問題一針見血地表達(dá)了出來。
    矮人國王沉默了。
    一眾的矮人沉默了。
    甚至連銀背熊族族長都沉默下來了。
    “這里面有事！”
    林三與胖子對望一眼，這里面可能牽涉到兩族的不傳之秘了。
    矮人這時(shí)候紛紛離開了那幅圖紙，向林三走過來，并跪倒在他的身前。
    林三被他們的舉動(dòng)給嚇著了。
    不過他還沒來得及反應(yīng)的時(shí)候，一眾的矮人就齊發(fā)喊道：
    “請老師收我們?yōu)橥降馨桑俗迳舷露夹枰蠋煹慕虒?dǎo)。”
    這個(gè)話術(shù)，明顯是有過配合的。
    看來這些矮人來之前就已經(jīng)達(dá)成了共識(shí)了，林三這時(shí)候已經(jīng)醒悟過來了。
    “教你們可以，但是我不做你們的老師。”
    林三的態(tài)度并沒有矮人想像中高傲，只是他越平和，這些矮人的內(nèi)心便越尊重這樣的強(qiáng)者。
    因?yàn)樗麄冏约旱母甙林皇菍χ仔苓@樣的笨人，他們實(shí)在是太笨了，你不得不把架子端起來，這樣才得以讓他們不敢再去打擾你的工作。
    而林三對他們卻完全不端架子，這不得不讓他們的臉上有種火辣辣的感覺。
    “老師，無論你教我們多久，一日是我們的老師，就一輩子是我們的老師。”
    林三聽到這話，油然的熟悉感涌上心頭，差點(diǎn)沖動(dòng)地認(rèn)下了這群學(xué)生了。
    “嗯？有問題。”
    他緊急地給閉上自己的嘴。
    雖然沒表現(xiàn)出任何異樣，但是體內(nèi)的量天尺再一次掃描起身體的各處，這一次比任何一次都要仔細(xì)。
    這樣的掃描還真讓他發(fā)現(xiàn)了某些不起眼的細(xì)節(jié)。