上課鈴響了，董瑤加快腳步走進(jìn)了教室。
    第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師果不其然的又開(kāi)始抽考。
    第一個(gè)叫到的便是趙云，叫了幾聲卻不見(jiàn)有人應(yīng)答。
    董瑤朝趙云的位置看去，那里果然是空著的。
    “老師，云他身體不舒服，請(qǐng)假了。”坐在他旁邊的黃忠垂眼道，五虎將的臉色個(gè)個(gè)都有些灰暗。
    直覺(jué)告訴董瑤事情決沒(méi)有如此簡(jiǎn)單，下課時(shí)，她湊近馬超問(wèn)道：“趙云他到底為什么沒(méi)來(lái)啊？”
    “哦，云他……”馬超正欲張口，立馬被五虎將眾人打斷，他訕訕閉了嘴，向董瑤投去一個(gè)歉意的眼神。
    既如此，董瑤也不好再問(wèn)，只得轉(zhuǎn)身朝教室外走去。
    待董瑤走出老遠(yuǎn)，張飛便一巴掌打在馬超頭上。
    “超，你怎么敢告訴那董卓的女兒云的狀況啊？”
    馬超揉了揉頭，狀似委屈：“我覺(jué)得董瑤同學(xué)不是那種人……”
    “什么董瑤同學(xué)，她是董卓的女兒！”張飛恨鐵不成鋼，又欲朝馬超頭上再打一巴掌，這次卻被馬超閃過(guò)，“不過(guò)在鳳鳴寺有過(guò)交集，你連稱呼都改了？還借著曹操的名義去給她送華佗的藥？你要記著，她是誰(shuí)的女兒，更要記著是她爸暗算王允校長(zhǎng)，又把云害成這個(gè)樣子的。”
    那也跟她無(wú)關(guān)啊……
    馬超想反駁，然而最終剎住了嘴。
    二年級(jí)的教學(xué)樓離一年級(jí)的教學(xué)樓很近。
    董瑤不過(guò)拐了彎，再上一層樓就到了，二年神班的教室就在盡頭。
    正是下課時(shí)間，呂布沒(méi)有在教室里，他依靠在欄桿處，正凝神聽(tīng)著身旁的人說(shuō)話。
    董瑤覷了他身旁的人，立刻屏息藏在墻后，居然是曹操。
    按理說(shuō)他們與曹操敵對(duì)，曹操是不應(yīng)該來(lái)單獨(dú)找呂布談話才對(duì)。
    董瑤心中覺(jué)得奇怪，不動(dòng)聲色的探聽(tīng)著他們的話語(yǔ)。
    “你幫趙云的忙，就是幫貂蟬的忙。”從董瑤這邊聽(tīng)來(lái)，曹操的話語(yǔ)低沉而緩慢。
    “這個(gè)邏輯不太對(duì)吧。”呂布道。
    “怎么會(huì)呢？”曹操臉上一抹志在必得的笑意，“如果貂蟬知道是你幫助趙云恢復(fù)武功，以貂蟬的個(gè)性，你覺(jué)得她會(huì)怎么想？”
    曹操的話語(yǔ)停頓的恰到好處，董瑤都能明顯感覺(jué)到呂布不平靜的心緒。
    醞釀的差不多了，曹操才道：“他一定會(huì)對(duì)你稍稍改觀，認(rèn)為你還是一個(gè)善良的人。”
    呂布眼神一蕩，話語(yǔ)間有自己都察覺(jué)不到的期盼：“會(huì)嗎？”
    曹操笑了笑，一言不發(fā)。
    “解鎖器在你義父手里，你要拿到它，應(yīng)該輕而易舉吧？”曹操繼續(xù)說(shuō)著。
    呂布沉默。
    董瑤知道他沉默的原因。
    他的心，已經(jīng)產(chǎn)生了動(dòng)搖。他在忠誠(chéng)與愛(ài)情之間舉棋不定。
    呂布對(duì)董卓忠貞不二，可又極度渴望貂蟬的諒解。他甚至可能在考慮有沒(méi)有兩全其美的辦法。
    董瑤的心漸漸涼了下來(lái)。
    涼的是貂蟬在他心中居然有如此的份量。她一直很了解呂布為人，知道他的原則和心性，但她沒(méi)能想到是，今日曹操兩三句話，就能動(dòng)搖呂布一直以來(lái)的堅(jiān)持。
    董瑤將眼神轉(zhuǎn)到了笑意從容的曹操身上。
    果然是個(gè)人物。
    一字一句，都直擊痛點(diǎn)，可謂不戰(zhàn)而屈人之兵。
    這一刻，董瑤的心突然有些緊張，她很好奇，呂布究竟會(huì)怎么回答。
    等了半響，呂布終于開(kāi)口：“你要我去偷義父的東西？”
    曹操道：“不，是幫貂蟬。”
    呂布嘴角含笑，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)幽幽看著曹操，董瑤忍不住攥緊了衣角。
    “今天的話，我當(dāng)沒(méi)聽(tīng)到。”
    不容置疑的話語(yǔ)傳到董瑤耳朵里那一刻，她還以為自己聽(tīng)錯(cuò)了。
    從心里深處逐漸升騰起暖意，董瑤嘴角一勾，她的奉先最終沒(méi)有選擇背叛董家。
    但出乎所有人意料的是第二天趙云居然如常來(lái)上課了。
    消息不脛而走，李儒魅娘二人聞迅趕來(lái)，想刺探虛實(shí)，結(jié)論就是趙云不但換了發(fā)型還恢復(fù)了武功。
    整個(gè)班級(jí)的人紛紛表示慰問(wèn)，連董瑤也被那情緒感染，上前詢問(wèn)了兩句。
    張飛十分護(hù)犢子的把趙云擋在身后：“董卓的女兒，別想耍什么陰招哦！”
    董瑤一個(gè)大白眼翻過(guò)去：“喂！我沒(méi)有名字嗎？”
    “難道你不是董卓的女兒?jiǎn)幔俊?br/>     董瑤被這句話噎住：“信不信我讓我阿爸把你開(kāi)除？”
    “來(lái)呀，來(lái)呀，誰(shuí)怕誰(shuí)啊！”
    董瑤翻起袖子就要跟他干架，張飛則跟個(gè)小孩子似的滿教室跑，兩人你追我趕不亦樂(lè)乎，直到被五虎將和貂蟬拉下來(lái)才算完。
    五虎將互相看了一眼，幾人齊齊向她拱手：“多謝董瑤同學(xué)鳳鳴寺相救！”
    五人的聲音鏗鏘有力，撞擊在董瑤心上。
    她突然想起呂布曾說(shuō)若能與五虎將一起坐下吃飯喝酒，當(dāng)是人生大幸。
    她心底微微發(fā)燙，居然也有同感。
    于是回了一禮：“都是同學(xué)，不過(guò)是小事一樁而已，而且”她斜眼瞥了不發(fā)話的劉備，“我也不算自愿的。”
    劉備窘然道了歉，眾人發(fā)笑。
    嘻哈打鬧的時(shí)光很快過(guò)去。
    到了放學(xué)時(shí)分，人群一個(gè)個(gè)走的干凈。
    只有董瑤等在教室里，等著呂布來(lái)接她。
    不管是在河?xùn)|還是東漢，呂布放學(xué)之后來(lái)接她的習(xí)慣一直沒(méi)有改變。
    她忍不住含了笑，默默等待著。
    只余她一個(gè)人的教室里很安靜，百般聊奈之下，她拿起一支筆在手中轉(zhuǎn)動(dòng)著把玩。
    筆在她手中靈活的轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈，一個(gè)不穩(wěn)“啪嗒”一聲落在桌上。
    她心里有些泄氣，于是再?zèng)]玩下去。
    她抬頭看了看天，已是暮色四合的時(shí)分。
    呂布還沒(méi)有來(lái)。
    她心中不由焦躁起來(lái)，干脆提起書(shū)包，朝二年神班的教室走去。
    教室里空曠的很，一個(gè)人都沒(méi)有。
    該不會(huì)呂布自己先走了吧？
    她感到有些氣悶，只好獨(dú)自一人回了董家別苑，一路盤(pán)算著該怎么罰他才好。
    想出了很多種法子，一一算下來(lái)又覺(jué)得舍不得。算了吧，兩手一攤，董瑤決定放過(guò)呂布一次。
    但回到董家別苑還沒(méi)見(jiàn)到呂布時(shí)，董瑤終于感覺(jué)到了異常。
    她找遍了房間，練武場(chǎng)……無(wú)論是哪兒都沒(méi)有呂布的身影。
    她對(duì)著練武場(chǎng)內(nèi)呂布曾經(jīng)用的兵器枯坐了一夜，第二天又直奔二年神班。
    不出意料，呂布的位置是空著的。
    她心里的不安愈發(fā)深了，失魂落魄的走回教室時(shí)，有人扯住了她的袖子，董瑤抬眼一看：“貂蟬……”
    “阿瑤，剛剛董卓來(lái)了我們班上，他說(shuō)……”貂蟬眉頭緊緊皺在一起，“他說(shuō)呂布失蹤了。”
    “你說(shuō)什么？！”