“請全班？”
    “包不包飲料、果盤、小吃？”
    “周一到周五，還是周末？建議周末比較好，有時間，但價格稍微貴點(diǎn)，你OK吧？”
    “那個……能帶家屬嗎？嘿嘿。”
    “……”
    鄒浩差點(diǎn)被氣哭。
    聽這些人的語氣好像他一定會輸一樣！
    不行！
    樹活一張皮：“周末，吃喝全包，不能帶家屬！”
    “歐耶！帥氣啊，小學(xué)弟。”
    鄒浩被拍了拍肩膀，一臉懵逼。
    轉(zhuǎn)眼，一個高二學(xué)長朝他豎起大拇指：“干得漂亮！我們班就差你這種豪（人傻）爽（錢多）的小底迪。”
    鄒浩：“……”明明放了狠話，可為什么還是感覺自己很卑微啊？
    敲！
    “快看，江扶月動筆了——”
    不知是誰喊了一聲，所有目光齊刷刷轉(zhuǎn)向講臺。
    是的，江扶月開始了。
    而另一邊，談嘉許筆帽都還沒揭開，他也不看題，漆黑的雙眼直勾勾盯著白板，像在發(fā)呆，又像沉思。
    “浩子，嘉許到底行不行啊？那邊都開始了！”
    “閉嘴！你怎么回事兒，長他人志氣？嘉許遇到難題動筆之前習(xí)慣放空三到五分鐘，你又不是不知道？”
    “對哈，很久沒看他做難題，差點(diǎn)忘了。”
    鄒浩點(diǎn)頭，不經(jīng)意朝江扶月那邊看了眼，頓時整個人都不好了：臥槽！她怎么寫得那么快？！
    這才幾分鐘，密密麻麻的數(shù)字和公式已經(jīng)鋪開半張白板。
    “靠……”其他人也發(fā)現(xiàn)了。
    “不是說這題很難嗎？”那她為什么寫得這么快？
    “是很難啊……全球范圍內(nèi)還未得證……”
    “完了完了。”
    “我發(fā)現(xiàn)她好像連草稿紙都不用。”
    “真的假的？”
    “不信你看，公式一寫，數(shù)字代入，直接得答案了。”
    “還真是……”
    前排那個高二學(xué)長突然轉(zhuǎn)過頭，笑嘻嘻望向幾人：“現(xiàn)在知道馬王爺有幾只眼了吧？”
    “……”
    學(xué)長：“月姐做題從來不用草稿紙，一眼掃過去比計(jì)算器算出來的還準(zhǔn)確。”
    “……”草！
    就在這時，原本發(fā)呆放空的談嘉許也動筆了。
    他速度很快，好像腦海里早就有了步驟，如今不過是默寫下來。
    “浩子！開始了！開始了！”
    鄒浩暗道奈斯，當(dāng)即以挑釁的目光回?fù)簦骸拔覀兗卧S也不差，就看誰能笑到最后咯？”
    學(xué)長非但不惱，還頗覺遺憾地?fù)u了搖頭，小屁孩兒還是缺少社會毒打啊……
    鄒浩：“？”吵架就吵架，你、搖什么頭嘛？
    二十分鐘后，江扶月蓋上筆帽，輕描淡寫：“我好了。”
    全場一窒。
    談嘉許奮筆疾書的手一頓，然后，沉默著繼續(xù)。
    凌軒上前，饒是早有準(zhǔn)備，也不免一驚。
    太快了。
    題目在她眼里好像沒有難易的區(qū)別，唯一不同的可能只是解決它們花費(fèi)時間的長短。
    在她臉上，似乎永遠(yuǎn)看不到困惑和迷茫，無論何時都堅(jiān)毅勇敢。
    珠峰可以被測量，但江扶月的思維天花板卻沒有人知道在哪里。
    那一刻，凌軒仿佛看到了兩人之間的差距——
    不是鴻溝，而是天塹。
    又想到她和父親的關(guān)系……
    凌軒眼神一黯。
    還剩三分鐘的時候，談嘉許收手：“可以了。”
    接下來就該判斷對錯。
    由于這道題是證明題，不需要求解，只要過程步驟可以邏輯自洽，最后又能使結(jié)論得證，就算做出來了。
    凌軒：“現(xiàn)在大家都是裁判，只要找到兩人步驟中任何一處邏輯漏洞，那么證明過程就可以直接判定有誤，二十分鐘，計(jì)時開始。”
    眾人懵的懵，愣的愣——
    “哈？讓我們找？”
    “我能說我連題目都沒看懂嗎……”
    “你不是一個人。”
    “這是新題，全球范圍各大數(shù)學(xué)網(wǎng)站都找不到標(biāo)準(zhǔn)答案，只能這么辦，不然還有其他更好的方法？”
    “還好這是個證明題，如果是求解，誰特么知道正確答案多少啊？”
    哀嚎聲接連不斷，但表現(xiàn)平靜的也大有人在，比如凌軒。
    這道題他從兩天前在雜志上看到以后，就開始思考，腦子里已經(jīng)有了大概思路，所以看起兩人的步驟毫不費(fèi)力。
    再比如，陳程。
    眼前這樣的場面，對老一批奧數(shù)班成員來說并不陌生。
    因?yàn)楫?dāng)初江扶月剛進(jìn)這個班的時候，就發(fā)生過類似的事，只不過當(dāng)時挑戰(zhàn)的人是凌軒。
    而陳程則是那場“江凌battle”里唯一一個站起來，指出凌軒邏輯誤區(qū)的人。
    如今，歷史重演，凌軒成了出題人和裁判，挑戰(zhàn)者換作剛升上來的小學(xué)弟，只有江扶月是鐵打的。
    想到這里，陳程忍不住失笑。
    如今的他也不是當(dāng)初那個站起來說句話就臉頰爆紅的男孩子了。
    題目輔一公布，他就在下面拿出草稿紙跟著一起做。
    雖然沒有證到最后一步，但也差不了多少了。
    他用八分鐘看完了江扶月的證明步驟，思維清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，整個過程相當(dāng)流暢，且方法簡單。
    接著，他又看談嘉許的，這回卻用了整整十八分鐘，中間有幾步還沒完全看懂。
    不過，最后結(jié)論是沒問題的。
    單憑這點(diǎn)，兩人水平孰高孰低，他心里就有數(shù)了。
    二十分鐘轉(zhuǎn)眼即逝。
    凌軒：“時間到。大家看出什么，可以直接站起來說。”
    眾人面面相覷，卻沒有一個站起來。
    凌軒又換了個問法：“那大家看懂了嗎？”
    “……”默不作聲，心虛氣短。
    真實(shí)情況也的確是大部分人連題目這幾個單詞都沒捋順。
    “原是我不配。”
    “可能我學(xué)的奧數(shù)跟月姐他們學(xué)的不是同一種？”
    “江扶月的過程我看懂了，但是談嘉許那個……有點(diǎn)懵。”
    “……”
    凌軒見大家只敢在下面小聲嘀咕，卻不敢站起來說，最后只好將目光投向陳程。
    這位可是邏輯大佬，或許計(jì)算求解他不是班里最牛，但邏輯嚴(yán)密度絕對最高。
    “行，那我就說一下吧。”陳程頂著眾人注視，緩緩起身。
    “總體來說，江同學(xué)的步驟我能一眼看到底，暢通無阻；談同學(xué)前面部分雖然切入點(diǎn)不同，但本質(zhì)上和江同學(xué)的方法類似，都是反證，沒有太大區(qū)別……”
    “那這么說兩個都對嘍？”有人迫不及待接話。
    “那也是月姐贏，比談嘉許早十多分鐘呢！”
    “對哈，跟月姐拼手速，真的頭鐵。”
    “……”
    陳程忽略周圍的聲音，繼續(xù)道：“但分歧出現(xiàn)在對引理的證明上。江同學(xué)為了證明引理1，嵌套了引理2，并分兩種情況進(jìn)行討論證明；而談同學(xué)則用不等式定理，試圖將引理1一證到底，雖然最后結(jié)論出來了，也沒錯，但a卻不適用任意正實(shí)數(shù)。至于為什么會出現(xiàn)這種情況，不好意思，我暫時沒想到。”
    凌軒點(diǎn)頭，他的思路和陳程差不多。
    江扶月是正確的，這點(diǎn)毋庸置疑，因?yàn)檫壿嬫溡画h(huán)扣一環(huán)，太完美了。
    可要說談嘉許錯……也不盡然。
    因?yàn)椋瑔栴}出在哪個步驟，他們確實(shí)沒找出來。
    那就只能……
    “要不你們交換看一下？”凌軒對兩人提議。
    江扶月聳肩：“我無所謂。”
    談嘉許嘴角稍緊：“可以。”
    兩人交換站位。
    五分鐘后，不等江扶月挑錯，談嘉許自己就說：“我輸了。”
    全場安靜一瞬，隨即——
    “月姐牛X！”
    “什么叫不敗神話，這就是。”
    “贏了贏了，賭贏了！”
    “小學(xué)弟，筑夢大包，學(xué)長就先在這兒謝過了哈！”
    “什么時候去，記得在群里通知時間哦~我是群管，可以幫你@全體。”
    “還有，果盤要最大的，有車?yán)遄印！?br/>     “……”
    鄒浩：“？”
    “怎么，心疼了？愿賭服輸噢。”
    鄒浩嘴角上揚(yáng)，扯出一抹笑：“不心疼，一點(diǎn)都不心疼。”
    錢包：我疼啊！瘦身警告！
    這時，凌軒看向江扶月，提議：“要不，你把思路給大家講講？”
    ，