程鑫回來(lái)得比較晚，沒(méi)趕上體育課，出租車(chē)到校門(mén)口的時(shí)候，第五節(jié)課已經(jīng)快下課了，因?yàn)椴皇切菹⑷眨饷娴能?chē)子進(jìn)不來(lái)，他在校門(mén)口下了車(chē)，直接回了教室。剛到教室，下了體育課的同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)回教室了。
    曹繼第一個(gè)回到教室，看見(jiàn)程鑫，便快人快語(yǔ)地將體育老師下達(dá)的精神傳達(dá)給了程鑫，并提到了陳昕：“分組的時(shí)候小結(jié)巴沒(méi)人要，俊賞把他拉到我們組了。”
    程鑫聞言贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“可以。”扭頭看見(jiàn)陳昕進(jìn)教室來(lái)了，他的臉蛋有著運(yùn)動(dòng)過(guò)后的紅潤(rùn)，看起來(lái)非常健康。這堂課陳昕收獲頗豐，不僅學(xué)會(huì)了運(yùn)球，還學(xué)了投籃，玩得非常開(kāi)心，他洗手的時(shí)候順便洗了把臉，額前的劉海打濕了，一縷一縷貼在腦門(mén)上，陳昕本來(lái)長(zhǎng)得很幼，這下子顯得更低齡化了，程鑫見(jiàn)了他這個(gè)樣子，忍不住伸手壓上他的發(fā)頂。
    陳昕沒(méi)法習(xí)慣程鑫這種摸小狗的動(dòng)作，腦袋一偏，躲過(guò)去了：“別、別摸。”
    程鑫含笑從口袋里掏出一個(gè)包裝精美的盒子：“還沒(méi)找到修筆的人。給你買(mǎi)了新筆，看好不好用。”他本來(lái)是想去讓人家?guī)兔π薰P的，結(jié)果對(duì)方看見(jiàn)那筆，說(shuō)沒(méi)有□□，不能保修，程鑫說(shuō)自費(fèi)修也可以。對(duì)方查了老半天，最后說(shuō)這款筆很多年前就停產(chǎn)了，公司現(xiàn)在沒(méi)有相應(yīng)的配件，還是不能修，倒是可以折舊換新。程鑫當(dāng)然不會(huì)折舊換新，最后給陳昕買(mǎi)了支新筆，并打算隱瞞專柜不能維修一事，以免讓他失望，以后再去別處想辦法試試吧。
    陳昕看著那個(gè)過(guò)分講究的筆盒，有點(diǎn)不敢接：“這、這好貴吧？”
    程鑫低頭看了一眼：“不貴，還沒(méi)你那支筆貴呢。”他買(mǎi)的其實(shí)也就是基本款，四百多塊錢(qián)，但他知道這對(duì)陳昕來(lái)說(shuō)已經(jīng)是筆巨款了，所以沒(méi)告訴他多少錢(qián)。
    陳昕猶豫地接了過(guò)來(lái)，小心翼翼地取出筆來(lái)一看，跟自己那支一樣，都是黑色鑲金邊的，不過(guò)款式更別致一些：“算、算我借用，等、等我的筆修、修好了，就、就還你。”
    程鑫不置可否：“以后再說(shuō)吧。籃球會(huì)打了嗎？下次我教你。”
    陳昕一聽(tīng)他說(shuō)到籃球，頓時(shí)眼睛發(fā)亮，那么多人喜歡打籃球不是沒(méi)理由的，實(shí)在是一項(xiàng)很有魅力的運(yùn)動(dòng)，以前他不參與這種沖撞激烈的運(yùn)動(dòng)，因?yàn)橛X(jué)得戴眼鏡不方便，現(xiàn)在玩了之后才發(fā)現(xiàn)，戴著眼鏡似乎也不會(huì)太妨礙，他朝程鑫點(diǎn)頭：“好。徐、俊賞教我了，他和曹、繼打、得好。”說(shuō)著臉上露出興奮的微笑。
    程鑫看著他臉上的笑容，頓時(shí)無(wú)比遺憾，若是今天自己也去上體育課就好了，包準(zhǔn)讓小結(jié)巴崇拜得五體投地，徐俊賞和曹繼算什么啊，他們還是自己教的呢。
    新筆非常好用，甚至比他原來(lái)的筆都要順滑，陳昕用得非常順手，每次寫(xiě)字都格外用心，生怕寫(xiě)錯(cuò)了對(duì)不住手里的鋼筆似的。程鑫也總有意無(wú)意地看他寫(xiě)字，陳昕的字是真的漂亮，結(jié)構(gòu)方正，筆畫(huà)剛勁又不失圓潤(rùn)，看著特別舒服。這年頭字寫(xiě)得好的人越來(lái)越少了，因?yàn)殡娔X和手機(jī)的普及，人們對(duì)手寫(xiě)體字似乎也不像從前那么重視，練字的人也少了，但一手漂亮的字會(huì)真會(huì)給人特別深刻的印象。程鑫記得網(wǎng)上總有人在夸某某明星字寫(xiě)得好看，他覺(jué)得就比不上陳昕的，陳昕的字都能拿去做字帖了。
    見(jiàn)賢思齊，程鑫看著陳昕的字，就忍不住想起了自己那□□刨體字來(lái)。他從小就倔強(qiáng)任性，寫(xiě)字由著性子來(lái)，隨手亂畫(huà)，不止一個(gè)老師說(shuō)他寫(xiě)字像鬼畫(huà)符。小學(xué)時(shí)有個(gè)語(yǔ)文老師還特意在班上點(diǎn)名批評(píng)他，說(shuō)他寫(xiě)字的態(tài)度太敷衍，看到他的字和他的人，簡(jiǎn)直不能把兩者對(duì)等起來(lái)，意思就是他金玉其外敗絮其中，他不僅不以為然，還跟老師對(duì)著干，將字寫(xiě)得更難看了。現(xiàn)在想想，老師說(shuō)的其實(shí)是事實(shí)。程鑫忍不住問(wèn)陳昕：“你的字是怎么練的？”
    陳昕正在寫(xiě)作文，他的作文深得語(yǔ)文老師的鐘愛(ài)，每次都要拿出來(lái)給大家展示一番，還不忘添一句“瞧瞧人家的字和排版，再看看你們的！某些同學(xué)作文寫(xiě)不好就算了，那字簡(jiǎn)直是雞爪子抓出來(lái)的！”陳昕停下來(lái)：“我、我學(xué)我爸的。”陳昕父親寫(xiě)得一手極漂亮的趙體，不論毛筆字還是鋼筆字都極出色，那支派克筆就是他學(xué)生時(shí)代參加書(shū)法比賽得的獎(jiǎng)品，他字寫(xiě)得好，也喜歡寫(xiě)字，在當(dāng)時(shí)電腦手機(jī)尚未普及的年代，他給陳昕媽媽寫(xiě)了很多書(shū)信。陳昕的字，就是從父親留下來(lái)的字帖和書(shū)信里模仿來(lái)的。可惜陳父英年早逝，留給父母妻兒的遺產(chǎn)也僅有這些了。
    程鑫拿出一個(gè)本子遞到陳昕面前：“你的字好看，幫我設(shè)計(jì)個(gè)簽名吧，你寫(xiě)好了，我來(lái)練，以后起碼簽名不能丟人。”
    陳昕有些詫異地看著程鑫，原來(lái)他也有自己字寫(xiě)得難看的自覺(jué)：“我、我試試。”這個(gè)忙不難，他試了一下，程鑫的名字有點(diǎn)難度，因?yàn)椤蚌巍弊止P畫(huà)太多了，而且結(jié)構(gòu)又密，寫(xiě)出來(lái)就是一坨，真不好看。陳昕試了好幾次，終于滿意了，這才給程鑫：“這樣行嗎？”
    程鑫看著紙上那兩個(gè)熟悉又陌生的字，不知道怎么心里有點(diǎn)酥酥麻麻的感覺(jué)，這是他第一次見(jiàn)到自己的名字被寫(xiě)得這么漂亮，程鑫從來(lái)都討厭自己的名字，難聽(tīng)、難寫(xiě)、難看、俗氣，但是此刻他卻覺(jué)得不那么難接受了，原來(lái)自己的名字也能寫(xiě)得這么好看。他拿過(guò)本子，照著陳昕寫(xiě)的字開(kāi)始臨摹。
    陳昕見(jiàn)他不寫(xiě)作文，專門(mén)去寫(xiě)自己的名字，不由得輕搖了下頭，又專心去寫(xiě)自己的作文了。
    兩節(jié)課寫(xiě)作文，程鑫用了一節(jié)半課去練自己的簽名，最后二十分用來(lái)寫(xiě)作文，要求八百字的作文，陳昕寫(xiě)了一千二，他呢，只寫(xiě)三百多字交差了事。下課之后，他將自己這堂課的成就展示給陳昕看：“看，寫(xiě)得像不像？”他已經(jīng)能把自己的簽名模仿得有七分像了，可見(jiàn)是極用心在練。
    陳昕點(diǎn)頭：“像。”
    程鑫非常得意，笑得大白牙都閃閃發(fā)亮，不知道的人以為他中了五百萬(wàn)呢。這個(gè)陳昕隨手設(shè)計(jì)的簽名他后來(lái)一直都在用，就算是后來(lái)大家都喜歡用花體字將自己的名字簽得自己都不認(rèn)得，程鑫的簽名還是那兩個(gè)筋骨分明，血肉飽滿的趙體字。
    程鑫將自己的簽名練好了，越看越滿意，原來(lái)自己也能寫(xiě)出這么漂亮的字來(lái)，他將自己的課本和本子上都寫(xiě)上了漂亮的簽名。結(jié)果被曹繼揶揄了：“鑫哥，老師拿到你這本子一看，不錯(cuò)，這字真漂亮，然后翻開(kāi)本子一看，里面完全不像是同一個(gè)人寫(xiě)的，你說(shuō)老師看到后會(huì)是什么表情？會(huì)不會(huì)吐血三升？”
    程鑫抬手給了曹繼后腦勺一巴掌：“你什么意思啊？嫌我字難看？”
    曹繼嘿嘿笑：“我說(shuō)的是實(shí)話，不信你問(wèn)問(wèn)陳昕。”
    躺著也中槍的陳昕趕緊轉(zhuǎn)過(guò)頭去當(dāng)沒(méi)聽(tīng)到，就算是程鑫最近對(duì)他態(tài)度好了不少，他也不敢去摸老虎屁股。程鑫扭頭去看陳昕，發(fā)現(xiàn)他安安靜靜地在做練習(xí)，不過(guò)從側(cè)面看，他的牙齒咬著下唇，上唇嘴角卻往兩邊拉，明顯就是在忍著笑。他伸過(guò)手去，捏住陳昕的耳朵，輕輕拉一下：“我抓到了，你小子也嘲笑我！”
    陳昕伸手護(hù)住自己的耳朵，說(shuō)：“我、我、我沒(méi)有！”
    他們現(xiàn)在熟了，陳昕偶爾也會(huì)被動(dòng)和程鑫幾個(gè)這么玩鬧一下，臉上的笑容也漸漸多了起來(lái)。程鑫發(fā)現(xiàn)陳昕很像某種膽小的動(dòng)物，要接近他并不難，只要他覺(jué)得別人對(duì)他無(wú)害，他就很容易放松下來(lái)，任由你在附近轉(zhuǎn)悠，但要再靠近一點(diǎn)就難了，他的自我保護(hù)意識(shí)非常強(qiáng)烈，仿佛在心墻之外豎起了一道藩籬，想要走進(jìn)去不容易。程鑫主動(dòng)去鬧陳昕，陳昕也會(huì)配合一下，但陳昕從來(lái)不會(huì)主動(dòng)找他玩，甚至主動(dòng)說(shuō)話，這跟曹繼和徐俊賞他們太不一樣了，說(shuō)明他并沒(méi)有把他當(dāng)真正的朋友。程鑫第一次碰到這樣的情況，他幾時(shí)用熱臉貼過(guò)人家冷屁股，但他并沒(méi)有挫敗感，而且不打算就此放棄，還打算再接再厲，要撬開(kāi)這小結(jié)巴緊閉的嘴和心。
    有時(shí)候程鑫覺(jué)得陳昕太悶了點(diǎn)，他可以半天不說(shuō)一句話，只是埋頭學(xué)習(xí)，沉浸在自己的世界里，這樣的生活難道不單調(diào)嗎？他難道不需要朋友？但每次看見(jiàn)陳昕安靜地學(xué)習(xí)時(shí)，他的臉上有著在別人身上看不到的專注，那是一種來(lái)自心底的寧?kù)o，又覺(jué)得他天生就該是這樣的，又不忍心去打擾他了。
    相較于陳昕的忙碌和充實(shí)，程鑫則閑得有些發(fā)慌，課他不想聽(tīng)，作業(yè)他不會(huì)做，大多數(shù)時(shí)候都戴著耳塞聽(tīng)歌，現(xiàn)在則多了一樣，就是支著腦袋偷偷打量陳昕。陳昕是個(gè)敏感的人，對(duì)程鑫盯著自己看的目光不可能沒(méi)察覺(jué)，他盡量忽略掉，自己臉上又沒(méi)開(kāi)花，有什么好看的。有一次被盯得毛了，扭頭看過(guò)去，跟程鑫的目光撞了個(gè)正著，程鑫朝他咧嘴一樂(lè)，嘆一聲：“好無(wú)聊啊。”
    陳昕心里翻了個(gè)白眼，你無(wú)聊看我干什么，看著我就不無(wú)聊了？便在草稿本上給他寫(xiě)了一行字：“無(wú)聊就聽(tīng)課吧。”
    程鑫抓過(guò)本子，趕緊回一句：“聽(tīng)不懂。”
    陳昕沒(méi)法體會(huì)別人聽(tīng)不懂的感覺(jué)，只是覺(jué)得，既然聽(tīng)不懂，那就更應(yīng)該多花時(shí)間學(xué)習(xí)啊，但程鑫顯然沒(méi)這個(gè)自覺(jué)，他就是來(lái)學(xué)校混日子的。陳昕想了想，又在本子上寫(xiě)了一行字：“總要找點(diǎn)什么事做，來(lái)學(xué)校不學(xué)習(xí)太浪費(fèi)了。”
    程鑫看著那句話呲牙一笑，回了一句話：“沒(méi)關(guān)系，我家錢(qián)多。”
    陳昕又回了一句：“我是說(shuō)浪費(fèi)時(shí)間和青春。”
    程鑫看著這句話怔了半晌，浪費(fèi)時(shí)間和青春這些話他不止一次從方雋嘴里聽(tīng)到過(guò)，然而他從來(lái)不以為意，當(dāng)耳旁風(fēng)聽(tīng)了，此刻看著陳昕寫(xiě)的那幾個(gè)漂亮的字，莫名覺(jué)得刺眼錐心，跟陳昕比起來(lái)，自己確實(shí)就是在浪費(fèi)青春年華啊。程鑫沒(méi)有再看陳昕，而是把臉轉(zhuǎn)向了講臺(tái)，物理老師說(shuō)的內(nèi)容如同天書(shū)，他聽(tīng)得眼皮直往下耷拉，春困秋乏好安眠。最后程鑫還是放棄了，聽(tīng)不懂，那到底來(lái)學(xué)校干嘛來(lái)了？混日子嗎？程鑫同學(xué)第一次認(rèn)真思考起自己的人生這個(gè)嚴(yán)肅而高深的問(wèn)題來(lái)。