下了課，程鑫拉住正在做練習(xí)的陳昕：“喂，我問(wèn)你，怎樣才能不浪費(fèi)青春呢？”
    陳昕給他一個(gè)“我怎么知道你”的眼神，表示愛(ài)莫能助。程鑫并不肯就此罷休：“我有點(diǎn)迷惘了，你給我指點(diǎn)一下迷津唄，學(xué)霸同學(xué)。”這句話要是給程鑫的家人知道了，保準(zhǔn)會(huì)笑掉大牙，程鑫居然也會(huì)迷惘？他可是號(hào)稱這輩子混吃等死的，活著就是專門(mén)糟踐他爸錢(qián)的。
    陳昕將自己的胳膊從程鑫手臂中掙出來(lái)，想了想，拿筆在草稿本上準(zhǔn)備寫(xiě)字，程鑫趕緊遞過(guò)來(lái)一個(gè)嶄新的十六開(kāi)筆記本，翻開(kāi)第一頁(yè)：“寫(xiě)這上面。”
    陳昕不解地抬眼看著他，程鑫笑嘻嘻地說(shuō)：“你的墨寶我得好好留著，說(shuō)不定將來(lái)你成名了，拿了諾貝爾獎(jiǎng)什么的，我還能用你的墨寶去拍賣(mài)。”
    這話明顯是無(wú)稽之談，諾獎(jiǎng)那是說(shuō)拿就能拿的？但陳昕卻認(rèn)認(rèn)真真地看了程鑫一眼，發(fā)現(xiàn)他的態(tài)度有些敷衍，也沒(méi)說(shuō)什么，只是垂下眼簾，拿著筆在本子上寫(xiě)：“你的夢(mèng)想是什么？”
    程鑫看著這個(gè)問(wèn)題，覺(jué)得特別可笑，又不是小學(xué)生作文，談什么夢(mèng)想啊，便笑著說(shuō)：“這把年紀(jì)了，還談什么夢(mèng)想啊。說(shuō)點(diǎn)實(shí)際的吧。”
    陳昕則寫(xiě)了一句話：“人沒(méi)有夢(mèng)想，跟咸魚(yú)有什么區(qū)別？”
    程鑫看到這句話，頓時(shí)樂(lè)了：“你也喜歡看周星馳的電影啊，《喜劇之王》我看過(guò)，星爺?shù)碾娪拔叶伎催^(guò)。”
    陳昕倒沒(méi)有特別鐘愛(ài)誰(shuí)的電影，只是有一回電影頻道播了《喜劇之王》，他正好看了，就記住了這句臺(tái)詞，話有點(diǎn)糙，但是理不糙。“還、還好。”
    程鑫來(lái)了興趣：“那你說(shuō)說(shuō)，你的夢(mèng)想是什么？”
    陳昕看他一眼，猶豫了一下，然后寫(xiě)了三個(gè)字：“科學(xué)家。”
    程鑫一看到這三個(gè)字，不由得“噗”地笑出了聲，他真的覺(jué)得他們兩個(gè)在討論小學(xué)生作文，陳昕的夢(mèng)想居然是科學(xué)家！陳昕聽(tīng)見(jiàn)他的笑聲，臉紅了一下，然后轉(zhuǎn)過(guò)去不再理會(huì)程鑫了。程鑫見(jiàn)他似乎生氣了，趕緊去拉他的胳膊：“對(duì)不起，我真不是故意笑話你，只是突然想起一些很搞笑的事。咱們繼續(xù)聊啊，你告訴我怎么才能不浪費(fèi)青春。”
    陳昕死活都不肯搭理他了，正好上課鈴響了，程鑫糾纏未果，只好悻悻作罷。這堂課是化學(xué)課，化學(xué)老師臨時(shí)來(lái)通知大家上實(shí)驗(yàn)課，實(shí)驗(yàn)一般是兩個(gè)人一組，以前程鑫是班上唯一多出來(lái)沒(méi)隊(duì)友的，總是搭在曹繼或者徐俊賞那一組，也不動(dòng)手，只是隨便看看，最后抄一下別人的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，就算交差了事。現(xiàn)在他有了同桌，當(dāng)然就不用搭在別人組里，不過(guò)還是不會(huì)操作，基本靠陳昕一個(gè)人搞定。
    陳昕實(shí)驗(yàn)操作得那叫穩(wěn)、準(zhǔn)、快，從來(lái)都是一次性成功，程鑫只能幫忙遞遞東西，算是打下手。程鑫抄著實(shí)驗(yàn)報(bào)告的時(shí)候，突然覺(jué)得陳昕的夢(mèng)想并非是個(gè)縹緲虛假的妄想，而是真有可能實(shí)現(xiàn)的，以陳昕這么不擅長(zhǎng)跟人打交道的性格，待在實(shí)驗(yàn)室里做一輩子學(xué)問(wèn)似乎是最好的選擇。
    程鑫突然對(duì)陳昕說(shuō)：“我覺(jué)得你的夢(mèng)想很真實(shí)，是完全有可能實(shí)現(xiàn)的。”
    陳昕正在洗手，聞言對(duì)程鑫笑了一下，卻不是那種被人理解的微笑，而是略帶一絲苦澀。程鑫覺(jué)得陳昕以為自己在敷衍他，便強(qiáng)調(diào)：“我說(shuō)的是真的，你非常適合做科學(xué)家，你那么聰明，學(xué)習(xí)又好，考什么大學(xué)都不在話下，考上大學(xué)后，就繼續(xù)讀研讀博士，搞學(xué)問(wèn)做研究，那不就能夠做科學(xué)家了嗎？”
    陳昕的苦笑隨著程鑫的描述越來(lái)越多，然后他搖了下頭，說(shuō)：“再、再說(shuō)吧。”
    程鑫不明白陳昕為什么又沒(méi)有信心了，他愣了一下：“誒？哦，對(duì)了，還是繼續(xù)我的問(wèn)題吧，我該怎么辦呢？”
    “什、什么怎、怎么辦？”陳昕沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。
    程鑫說(shuō)：“就是我的夢(mèng)想啊。”
    陳昕說(shuō)：“問(wèn)、問(wèn)你自己。”夢(mèng)想這種東西，外人誰(shuí)也幫不上忙。
    程鑫看著陳昕的眼睛，看出了陳昕的態(tài)度不是敷衍的，而是很認(rèn)真在回答這個(gè)問(wèn)題，他仰頭望著天花板嘆了口氣，他自己也不知道夢(mèng)想是什么。每個(gè)人都有夢(mèng)想嗎？他從本子上撕下一張紙，分成兩半，寫(xiě)了一句同樣的話，然后分別朝正在做實(shí)驗(yàn)的徐俊賞和曹繼扔過(guò)去。
    過(guò)了一會(huì)兒，兩個(gè)紙團(tuán)又先后飛了回來(lái)，一個(gè)落在正準(zhǔn)備重做一次實(shí)驗(yàn)的陳昕手邊，陳昕抓起來(lái)，看著程鑫，程鑫拿過(guò)去，展開(kāi)來(lái)一看，頓時(shí)“噗”地笑出了聲，罵了句“蛇精病”。陳昕湊過(guò)去一看，上面寫(xiě)著兩行字，第一行是程鑫的狗刨字：“說(shuō)說(shuō)你的夢(mèng)想是什么”，下面的回答是：“成為世界超級(jí)首富，買(mǎi)下日本，并購(gòu)美國(guó)”。陳昕忍不住也笑了起來(lái)。
    程鑫見(jiàn)他笑了，又將另一張紙條給他看，這張是徐俊賞的，上面寫(xiě)著：“成為超級(jí)大明星，讓鹿晗、吳亦凡、楊洋、李易峰都給我當(dāng)配角！”陳昕有些意外，徐俊賞想當(dāng)演員？程鑫說(shuō)：“俊賞那家伙特別自戀，他的夢(mèng)想就是當(dāng)明星。不過(guò)我覺(jué)得他靠臉吃飯是不可能了，靠才華不知道有沒(méi)有出路。”
    陳昕倒是沒(méi)發(fā)現(xiàn)徐俊賞很自戀，只是發(fā)現(xiàn)了他確實(shí)特別注重形象，他不止一次批評(píng)曹繼的衣著品位，說(shuō)顏色款式搭配得簡(jiǎn)直要閃瞎他的眼。“還、還好吧。”
    程鑫不滿意陳昕這模棱兩可的態(tài)度：“什么叫還好啊。你看他吧，長(zhǎng)得是有點(diǎn)小帥，不過(guò)呢，這樣的長(zhǎng)相一抓一大把，所以我說(shuō)他只能靠才華了。其實(shí)靠才華也有點(diǎn)懸，倒不如干脆長(zhǎng)得像孫紅雷和黃渤那樣，人丑一點(diǎn)，人就把注意力全放在演技上了。”
    程鑫說(shuō)得興致勃勃的，聲調(diào)也大了起來(lái)，他的說(shuō)話聲引起了正在巡視的老師注意，化學(xué)老師喝了一聲：“你們?cè)诟墒裁矗可险n說(shuō)什么話！”
    程鑫沒(méi)被嚇到，倒是把陳昕嚇了一大跳，他頓時(shí)臉紅起來(lái)，趕緊去做實(shí)驗(yàn)，還好老師并沒(méi)有繼續(xù)追究，因?yàn)殛愱渴莻€(gè)好學(xué)生，老師一般不會(huì)給好學(xué)生太多難堪的，不過(guò)陳昕再也不敢和程鑫說(shuō)話了。
    程鑫拿到曹繼和徐俊賞的夢(mèng)想，自己依然苦惱，雖然朋友的夢(mèng)想看著不太靠譜，但總是有的，不像自己，真是什么想法都沒(méi)有，做什么都覺(jué)得無(wú)趣，每天都渾渾噩噩地過(guò)日子。
    程鑫沒(méi)有夢(mèng)想，自然也就找不到目標(biāo)，所以繼續(xù)得過(guò)且過(guò)地混日子。
    星期五下午第七節(jié)課又是體育課，程鑫終于找到可以跟陳昕炫耀球技的機(jī)會(huì)了。這天天氣有點(diǎn)陰，雨將下未下，大家生怕老師說(shuō)不上體育課改自習(xí)了，一下課就趕緊往操場(chǎng)跑。結(jié)果剛上了不到十分鐘，雨就下來(lái)了，大家不愿意回教室，便轉(zhuǎn)戰(zhàn)到室內(nèi)籃球場(chǎng)去了。
    日昇有錢(qián)，弄了個(gè)室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，有網(wǎng)球、羽毛球、乒乓球、籃球場(chǎng)地等，不過(guò)平時(shí)用得很少，都是關(guān)起來(lái)的，除非碰到學(xué)校搞運(yùn)動(dòng)會(huì)了才會(huì)啟用，當(dāng)然下雨的時(shí)候偶爾也會(huì)拿來(lái)用。他們?nèi)サ臅r(shí)候，有一個(gè)班已經(jīng)在里面上體育課了，對(duì)方也在上籃球課，不過(guò)人家一開(kāi)始就在里面上課，將僅有的兩個(gè)籃球場(chǎng)都占完了。
    曹繼懶洋洋地瞟了一眼，接著爆了句粗口：“操！一班的。”
    程鑫只是簡(jiǎn)短地說(shuō)了一聲：“走！”
    陳昕來(lái)學(xué)校不久，自己班的人都沒(méi)認(rèn)全，就別提其他班的了，聽(tīng)他們的語(yǔ)氣似乎對(duì)一班的意見(jiàn)很大，有些不安地往那邊望了一眼。程鑫單手將籃球夾在身側(cè)，和班上的男生大步往籃球場(chǎng)走去，那氣勢(shì)不像是去打球的，倒有點(diǎn)像是打架的。班上的女生們發(fā)出了簡(jiǎn)短的驚呼，似乎有什么事要發(fā)生。
    陳昕本來(lái)不是個(gè)愛(ài)湊熱鬧的人，但留在這邊的都是女生了，所以他趕緊跟上男生的隊(duì)伍。最前面的程鑫已經(jīng)在跟對(duì)方交涉了：“你們讓一個(gè)球場(chǎng)出來(lái)。”聽(tīng)著那語(yǔ)氣不是商量，而是命令。
    對(duì)方顯然也看見(jiàn)了八班的人，正在打球的人紛紛停了下來(lái)，一個(gè)高個(gè)子男生將球在地上狠拍了幾下：“喲，手下敗將來(lái)了。憑什么讓我們讓給你們？”
    程鑫欺身過(guò)去：“說(shuō)誰(shuí)是手下敗將呢？”
    對(duì)方嗤笑了一聲：“不就是你們嗎？”
    程鑫咬了咬牙，隱忍住怒氣：“五打五，二十分，輸了的人滾蛋。”
    對(duì)方將球一收：“來(lái)就來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)啊。”
    程鑫回頭對(duì)八班的男生說(shuō)：“徐俊賞、王梓、于曉飛、李偉，我們幾個(gè)上。曹繼，你做裁判。”幾個(gè)人應(yīng)聲而出。
    一班的五個(gè)人也很快出列了，所有人紛紛退到球場(chǎng)外，女生們都很興奮，都在準(zhǔn)備吶喊助威。陳昕看得一頭霧水，這是干什么，球場(chǎng)的事跟兩個(gè)班的體育老師說(shuō)一聲不就解決了，一班一個(gè)球場(chǎng)就好了，干嘛非要把別人趕出去呢。
    兩個(gè)班的人將籃球場(chǎng)圍得水泄不通，程鑫將自己的外套一脫，然后往外一扔，準(zhǔn)確無(wú)誤地落到了站在球場(chǎng)邊上的陳昕頭頂上：“幫我拿衣服。”
    一股陌生的氣息包圍了陳昕的鼻腔，沾了洗衣液的香氣和淡淡的體味，氣味不難聞，還蠻清爽的。陳昕將衣服拿下來(lái)，摟在身前，抬手扶了扶往下滑落的鏡框。場(chǎng)上已經(jīng)選好了半場(chǎng)，曹繼嘴里叼著一只不知道從哪兒來(lái)的哨子，一手托著籃球，吹了一聲口哨，將球一拋，比賽開(kāi)始了。
    橘色的皮球高高飛起，個(gè)子最高的程鑫奮力一躍，抬手將皮球大力一拍，徐俊賞在皮球落地的一剎那抓住了球，往左邊籃筐奔過(guò)去。程鑫大步追上，用力擊掌，被兩個(gè)對(duì)手糾纏的徐俊賞將球往左邊一勾，皮球劃出一道弧線，程鑫一躍，接住了球，往地上拍一下，身體高高彈起，來(lái)了個(gè)漂亮的高空投籃，皮球直往籃筐飛去，一個(gè)完美的空心三分。
    全場(chǎng)雷動(dòng)，女生們?nèi)技饨辛似饋?lái)：“鑫爺！鑫爺！”程鑫抬手往自己額前一撥，估計(jì)是習(xí)慣性的耍帥動(dòng)作，卻發(fā)現(xiàn)自己的頭發(fā)已經(jīng)成了板寸，沒(méi)劉海可撥。他倒退著往右半場(chǎng)退，眼睛往陳昕站立的位置掃了一眼，并抬了下眉，那神態(tài)別提多神氣了。