第一百一十九章:真相水落石出
幾乎街頭巷尾,到處都在抄錄這篇文章。
甚至還有人給此文添加了一個(gè)名字:“論知行合一”
此時(shí),在茅廬里。
一人匆匆地抵達(dá)了茅廬外頭。
“先生。”
“滾!”里頭的人毫不猶豫道。
外頭的人只好苦笑著道:“先生,學(xué)生是胡儼。”
“就知道你是胡儼,才讓你滾!”聲音里滿滿的嫌棄。
胡儼急了:“這里有一篇文章,特來向先生討教。”
茅廬里的人只氣咻咻地道:“滾滾滾!入你娘!”
胡儼:“……”
胡儼嘆了口氣,剛要走。
茅廬里的人卻是又道:“進(jìn)來吧。”
胡儼這才去而復(fù)返,手里捏著一篇文章,徑直進(jìn)去。
走進(jìn)去,只見李希顏神色憔悴,疲憊不堪地坐在這里。
他怒視著胡儼,像是胡儼和他有殺父之仇一般。
“你還來做什么?”
胡儼也不多廢話,直接就道:“此文,先生你先看看。”
李希顏隨手便拿起了文章,一看論知行合一,頓時(shí)就大驚失色,隨即,他開始細(xì)細(xì)地看起來。
片刻之后,他身軀顫抖,口里喃喃道:“好,好,原來如此,原來竟是如此……”
“天哪……天哪,難怪老夫沒有想到……義理原來竟就在你我心中,可憐我們竟還上下求索,卻不知,這世間的大道理,遠(yuǎn)在天邊,近在眼前。”
“錯(cuò)了,錯(cuò)了,老夫終于知道老夫錯(cuò)在哪里了,存天理,滅人欲……人欲也是心的一種,也是心啊……壓抑住了人欲,豈不是連心也滅了?人沒了心,那與禽獸又有什么分別?”
“妙哉,妙哉……”
“嘎嘎嘎嘎嘎嘎……”李希顏大笑,隨即又發(fā)出了狂笑,只是他過于激動(dòng),以至于連笑聲都畸形了,像一只公鴨一般,發(fā)出古怪的聲音。
愛不釋手地連續(xù)看了幾遍,他放下了文章,這才抬頭凝視著胡儼。
胡儼被這瘆人的目光,看得心里一沉。
“終于……解開了許多的迷惑,哎,你這文章,送的及時(shí)啊!如此雄文,真如久旱逢甘雨,老夫原本短了三年的命,現(xiàn)如今……又長回去了一截,看來能多活一年了。只是……”
李希顏皺眉起來:“只是此文,是何人所作?”
胡儼老實(shí)道:“是有人……在那楊士奇的寢室里發(fā)現(xiàn)的,立即抄錄了出來。”
李希顏震驚道:“這樣說來,定是那位大賢人所傳授?該死,我嘆我不是楊士奇,竟不能受那位大賢的指教。”
說罷,李希顏又開始捶胸跌足。
胡儼道:“探望楊士奇的時(shí)候,楊士奇口里一直在念什么‘致良知’,‘致良知’……”
“致良知?”李希顏身軀一震,頓時(shí)又瞪大了眼睛:“天哪,天哪……我且想一想,我且想一想……老夫現(xiàn)在算是對(duì)此,有所開竅了……致良知……”
胡儼死死地盯著李希顏,說實(shí)話,他起初是受到了巨大的沖擊,此后得了這篇文章之后,好像瞬間用鑰匙打開了一扇門,而那一扇門之后,卻是一個(gè)廣闊的世界。
那個(gè)廣闊的世界,讓胡儼神往不已,仿佛這世間,再?zèng)]有比待在那里更令人憧憬了。
這一下子,讓胡儼感覺自己獲得了某種意義的新生。
只是……這個(gè)世界……似乎只有梁柱,只有一個(gè)骨架子,只窺測這骨架子,已讓胡儼拜服不已了。
以至于他滿腦子想著的是,這骨架子之外,必還有數(shù)不清雕梁畫棟,令人神往的東西。
“你坐下。”李希顏對(duì)胡儼道。
胡儼便跪坐在一旁的蒲團(tuán)上。
李希顏這才又道:“這致良知,何解?”
“學(xué)生確實(shí)有些看法,主要還是受了這‘論知行合一’的點(diǎn)悟。”胡儼想了想道:“這良知的出處在于孟子,曰:之所不學(xué)而能者,其良能也;所不慮而知者,其良知也。孩提之童,無不知愛其親者;及其長也,無不知敬其兄也。親親,仁也;敬長,義也。無他,達(dá)之天下也。””
李希顏頷首點(diǎn)頭:“不錯(cuò)。”
胡儼便又接著道:“只是孟子所言的良知,和這知行合一中的致良知,有何不同呢?”
李希顏沉吟道:“良知為虛,實(shí)踐為實(shí)在,虛虛實(shí)實(shí),即為知行合一。”
胡儼頷首:“不錯(cuò),這也是這論知行合一的本意。”
李希顏便道:“所以老夫在想,這致良知的本意,是否是心中有了良知,我輩讀書人,該用實(shí)踐去達(dá)成良知所要達(dá)成的目的。因而,虛為實(shí),實(shí)為虛,虛虛實(shí)實(shí),相互砥礪,用實(shí)踐去堅(jiān)固我們的良知,而用良知,去指導(dǎo)實(shí)踐的達(dá)成?”
李希顏不愧是大儒。
若說一開始,他還被那知行合一和心即理所迷惑的話,現(xiàn)在有了那一篇論知行合一的雄文,立即開始豐富這一套理論體系了。
胡儼聽罷,便大喜道:“不錯(cuò),不錯(cuò),可能就是如此!”
“致,予以也,達(dá)到也。這致良知,可能沒有這么復(fù)雜,無非是讓我用行動(dòng),去達(dá)到或者予以心中良知所要實(shí)現(xiàn)的方向。就如我有實(shí)現(xiàn)天下太平之心,那么盡力去匡扶天下,便是致良知。”
李希顏哈哈大笑:“對(duì),應(yīng)該就是如此,若思啊,你不愧國子監(jiān)祭酒之名。”
這時(shí)候,胡儼不再是被入娘的對(duì)象了,李希顏對(duì)他態(tài)度是直接一百八十度轉(zhuǎn)彎,不僅親切地呼喚了胡儼的字,而且還多了幾分贊許。
“這致良知三字,真是振聾發(fā)聵,依我看來,這才是讀書人該讀的學(xué)問。”沒再被嫌棄的胡儼,搖頭晃腦地道。
李希顏則道:“我學(xué)了一輩子的義理,這一輩子下來,卻發(fā)現(xiàn)不通,今日得此知行合一之學(xué),方才知曉,人外有人,山外有山!”
“原來不是老夫沒讀通書,而是這義理早在老夫心中,可憐老夫皓首窮經(jīng),孜孜求索,卻是誤入歧途了啊。那位大賢,真天人也,依老夫看來,怕是程朱也不過如此。”
胡儼聽了這些話,笑起來:“這些話可不能對(duì)外說,外頭為了這些話,已經(jīng)打得生生死死了。”
李希顏冷哼:“我等只求正道,何須聽人閑言!哎,從此之后,那大賢人便是吾師,此人的學(xué)問,實(shí)在可怕,若是侍奉吾師,吾甘為牛馬。”
胡儼羨慕地道:“李先生若是牛馬,那我只好做他的跳蚤了。”
“哈哈……”李希顏此時(shí)倒是對(duì)胡儼越看越對(duì)眼,他一臉欣慰地道:“這致良知……你且稍待。”
說罷,他取了文房四寶,輕輕提筆,稍稍沉吟片刻,隨即……便開始落筆。???.
胡儼見了,也振奮精神,他站起來,在旁觀看,有時(shí)點(diǎn)頭,有時(shí)道:“此處明德求善之心,是否用圣賢之心更為妥帖?”
“對(duì)!對(duì)!”李希顏涂改,繼續(xù)著文。
這一下子,二人倒是和諧起來,一人書文,一人在旁代為修飾,二人你一言,我一語,精神振奮。
很快,一篇文章落成。
“此文……當(dāng)放出去。”李希顏道:“文章的名字就叫致良知。”
“好,好。”胡儼道:“有先生此文,足以我論知行合一彌補(bǔ)不足。先生大才……”
“哪里大才,不過是拾人牙慧。若不是那大賢人提點(diǎn),老夫只怕現(xiàn)在還在歧途中呢,老夫放出此文去,不是為了名利,只是希望能有更多人學(xué)到這大賢人的學(xué)說,若能為那大賢人奔走,老夫死也甘愿了。”
胡儼若有所思,口里道:“何不如,我們編纂一部這大賢人的傳習(xí)錄吧。”
李希顏沉默了一下,隨即喜道:“這……妥帖嗎?”
胡儼便道:“那大賢人神龍見首不見尾,定是一位不世出的奇人,此等賢人,最是害怕自己為名利所累。他隱而不出,可這樣的學(xué)問,若是不能推而廣之,實(shí)在可惜,你我索性班門弄斧,將這大賢人的學(xué)問完善一些。”
“譬如將這一篇論知行合一,還有先生這一篇致良知,搜羅在一起,往后再有好的文章,也搜羅起來,訂為《傳習(xí)錄》,供后世之人學(xué)習(xí),這便是天大的功德。”
李希顏略帶擔(dān)憂地道:“就怕我們的這些領(lǐng)悟,要教那大賢人笑掉大牙。”
“賢人定是至德至圣之人,怎會(huì)怪我們呢?”
所謂傳習(xí)錄,其實(shí)就是供人傳播和學(xué)習(xí)的書,往往是某個(gè)大學(xué)問家,他們的弟子們抄錄他平時(shí)的學(xué)問,而后再加上一些弟子們對(duì)此的理解,用以讓后代學(xué)習(xí)的。
譬如《論語》,《孟子》,其實(shí)就是典型的傳習(xí)錄。
李希顏思量片刻,隨即大笑:“哈哈,妙,妙極,你我雖未拜那大賢者為師,可終究受他指教,這不是師,卻勝似師,我們雖然才疏學(xué)淺,可編纂傳習(xí)錄,卻應(yīng)當(dāng)還是足夠的!”
“就如此,老夫繼續(xù)再根據(jù)這知行合一、心即理,還有這致良知寫幾篇文章,你是國子監(jiān)祭酒,著書立說之事,你出面更方便一些。”
“甚好。”胡儼點(diǎn)頭,他激動(dòng)地捏著自己的胡子,激動(dòng)得難以克制,顫抖的聲音道:“都說五百年必有圣人出,可這不過三百年,圣人即將要出世了。”
…………
一份份的奏報(bào),送入了宮中。
朱棣看著這些奏報(bào),哭笑不得。
都說讀書人孱弱,喜歡講道理。
可誰曉得,單單一個(gè)南京城,讀書人斗毆的事件,短短三日,就超過了七十多件,而且大多是一窩蜂的打,規(guī)模最大的一次,參與者竟有百人。
是的,三十多個(gè)打七十多個(gè)。
朱棣覺得頭大。
“入他娘!”朱棣忍不住又罵罵咧咧起來:“真沒想到,這些家伙,倒也有怒發(fā)沖冠的時(shí)候。”
方才就在此的姚廣孝,不禁微笑道:“讀書人平時(shí)講理,遇到了理講不通的時(shí)候,還是要打人的。那孔圣人在世的時(shí)候,周游列國,這打的其他學(xué)派讀書人也不少,這孔子誅殺少正卯的事,陛下可曾聽說嗎?”
朱棣冷哼道:“虧得這些人,成日教朕要寬仁,敢情他們的祖師爺,也和朕是一樣的啊。”
姚廣孝很喜歡調(diào)侃讀書人,畢竟自己是佛門中人嘛,不過他沉默片刻,就道:“倒是那位大賢人,貧僧倒是也想知道是誰,此人的學(xué)問,可謂通天。”
朱棣詫異道:“就憑他那幾句話?”
姚廣孝道:“陛下千萬不要小看這幾句話,這其中所蘊(yùn)含的道理,實(shí)在深不可測!”
“何況,今日貧僧見市面上出現(xiàn)了一部傳習(xí)錄,說是那大賢人的弟子李希顏和胡儼二人編撰,其中收錄的兩篇文章,實(shí)在教人看得心驚,說實(shí)話,貧僧若不是佛心堅(jiān)固,怕也要被他們迷惑了。”
朱棣卻是捉的重點(diǎn)不一樣,吃驚道:“李先生和胡卿家都成了那什么大賢的弟子?”
“他們自稱的。”姚廣孝道:“現(xiàn)在南京城里,自稱是那大賢人弟子的人不少,當(dāng)然……也有人話里對(duì)那大賢人多有不敬,就為了這個(gè),讀書人們才鬧得厲害,你看,這不是打起來了嗎?”
朱棣不禁失笑道:“朕也沒想到,他們會(huì)為這個(gè)拼命!看不懂了,實(shí)在教人看不懂,這樣的大賢實(shí)在恐怖。”
說罷,朱棣卻是回頭看一眼亦失哈道:“張安世那幾個(gè)家伙,最近在做什么?”
亦失哈道:“這幾日……聽說在炸魚。”
朱棣猛地皺起了眉頭,氣咻咻地罵道:“他娘的,朕就知道他們又閑來無事,不好好的給朕做買……著書立說,成日不干人事,該給他們多看看那《傳習(xí)錄》,說不定能老實(shí)一些。”
亦失哈尷尬地笑:“他那學(xué)堂……倒是最近……建的快差不多了。說是要打開門做生意,不,是要在那講授學(xué)問。”
朱棣聽罷,怒氣又一下子收起來了,喜道:“好好好,總算干了一件正經(jīng)事,朕就是擔(dān)心大家不肯掏錢啊。”
亦失哈詫異道:“陛下您說什么?”
朱棣咳嗽一聲,才道:“朕怕那些家伙們,不愿讀書,舍不得將人送去。”
亦失哈道:“想來以正義堂當(dāng)初的名聲,學(xué)生肯定有的吧。”
朱棣點(diǎn)點(diǎn)頭:“這事兒,你讓人盯著。”
說罷,朱棣又想起什么,便又道:“那楊士奇,病好了嗎?”
“太醫(yī)說……好了幾分。”
“好了幾分?”
“就是……人沒那么瘋癲了,只是偶爾會(huì)想說幾句胡話。”
朱棣點(diǎn)點(diǎn)頭道:“等他好了,召他入朝,朕要親見他。”
“喏。”
…………
“公子,公子……”
張三氣咻咻的在江邊找到了張安世。
張安世正在罵著丘松,踹他屁股一腳,罵罵咧咧道:“入你……你他娘的,就因?yàn)槟愠扇赵谶@炸,現(xiàn)在魚兒也不見了,你就不能換一個(gè)地方,浪費(fèi)我的火藥。”
丘松昂首抬眼,一雙呆滯的眼睛死死看著張安世。
張安世見狀,有點(diǎn)心虛,差點(diǎn)忘了,這個(gè)四弟的情緒容易不穩(wěn)定啊。
于是又笑,摸摸他的頭,安撫道:“大哥和你開玩笑的,你不要記恨大哥,大哥心里有你。”
說罷,這才回頭看張三:“咋了?”
張三道:“有人和咱們搶生意。”
頓了一下,張三不忿地接著道:“近來書鋪里,印了一批書,暢銷的很,只一擺出來,就很多人去搶購了。公子,我覺得這是針對(duì)咱們的陰謀,這一定是預(yù)謀好了的,公子,咱們不能這樣算了。”
張安世一聽,頓時(shí)火冒三丈,竟也有人想跟他競爭八股筆談嗎?
這么大的買賣,可不能出什么差錯(cuò)。
他伸手:“給我瞧瞧,是哪個(gè)龜兒子不長眼。”
張三忙將書奉上。
朱勇和張軏也湊了上來,他們一看,很快發(fā)現(xiàn)里頭的字,他們一個(gè)個(gè)都認(rèn)得,可是組合一起,便陌生了。
張安世低頭一看,頓時(shí)大驚失色。
這……這……第一篇,論知行合一,不就是……他當(dāng)初在楊士奇那兒看到的那一篇嗎?
他拼命地往后翻,隨即,便又看到了一篇《致良知》。
臥槽……
張安世瞳孔放大,這還不是最可怕的,最可怕的是……
這文章……居然寫的極好,好就不說了,最重要的是,這致良知……竟和陽明心學(xué),基本吻合。
他……他自己好像沒有泄露過致良知吧?
最多……最多只說出過這三個(gè)字而已。
可是……眼前這洋洋灑灑的四五千字,是怎么回事?
何況這文章的論述,實(shí)在精妙,以至于張安世要認(rèn)為王守仁在世了。
不會(huì)吧,不會(huì)吧。
還可以這樣玩?
朱勇看著張安世臉色越發(fā)難看,在旁忍不住道:“大哥你一句話,俺們?nèi)⒛菚佋伊恕!?br/>
張軏也道:“寫這書的也不能放過,敢搶咱們買賣,就是和我們?nèi)齼催^不去,咱們兄弟四人不答應(yīng)。”
張安世的臉是青一陣,紅一陣,最后道:“你們不要激動(dòng)……這可能是自己人。”
“啊……”
張安世道:“你們一邊兒玩去,我先細(xì)細(xì)看一看。”
看張安世心情不是很好的樣子,朱勇和張軏噢了一聲,架著丘松便走。
張安世站在江邊,細(xì)細(xì)地又看了這《傳習(xí)錄》一遍。
此時(shí),他幾乎已經(jīng)可以確定,這絕對(duì)是陽明心學(xué)了。
這直接將張安世整得無語了,沉吟了老半天。
他將書收起來,回頭,卻見張三此時(shí)正死死地看著他。
“公子,咋辦?”
張安世道:“不咋辦,我得想想,我現(xiàn)在心里有點(diǎn)亂。”
“噢,知道了。”張三點(diǎn)點(diǎn)頭:“還有一事。”
“你說。”張安世道。
“咱們的學(xué)堂不是快建起來了嗎?可是來報(bào)名讀書的……不多。”
張安世皺眉道:“這是為何?”
“小的去打聽過了,人家買了書的,都說回家看八股筆談就好了,何須來讀書。”張三壓低聲音接著道:“還有人說,公子的名聲不好,來讀書……就是公子的弟子了,他們怕說出去不好聽。”
張安世怒了,罵道:“他們難道不知道我還留了幾手?真以為靠讀我那兩本書,便可高枕無憂了?”
張三道:“是有人想過這件事,不過市井里傳言,都說去了學(xué)堂讀書,肯定也學(xué)不到。”
張安世道:“為啥這樣篤定?”
張三踟躕道:“我不敢說。”
“你說罷,我不打你。”
張三看著張安世的臉色,猶猶豫豫地道:“他們說……公子是黑了心的,在售書之前,肯定不會(huì)將八股筆談后續(xù)的內(nèi)容泄露出去,若是提前泄露出去,那公子這八股筆談,不就賣不出去了嗎?所以……等書就好了。”
“他媽的。”張安世不由得大罵:“這些該死的讀書人真是雞賊,我的心思居然都被他們猜中了,可恨,太可恨了!”
張三苦著臉,道:“少爺,咱門接下來該咋辦?要不我們?cè)衮_一下,就說肯定在學(xué)堂里,能學(xué)到八股筆談后續(xù)的東西……”
張安世冷笑:“騙不到的,這些人都鬼精鬼精的,哎……這世上最大的問題,就是聰明人太多啊,我得再想想辦法才是。”
張三同情地看著張安世,公子這么的上進(jìn),真是辛苦,看著心疼就令人心疼啊!
想著公子糊弄不到那些讀書人了,張三心里更為之擔(dān)心了,少不得公子又要為此苦思冥想,這種事,可傷身體了。
…………
“致良知……致良知……”
在喃喃的夢囈聲中。
楊士奇猝然驚醒。
他猛地坐起。
然后茫然地看著眼前。
“我……我這是……”楊士奇目光先是茫然,轉(zhuǎn)而清澈起來。
他忙是起身,隨即看到擺在案牘上的,自己的文章。
“對(duì)啦……張公子……張公子……他……他……”楊士奇渾身戰(zhàn)栗,他有些不相信。
可是……
就在此時(shí),門猛地被撞開。
卻是一個(gè)御醫(yī)沖了進(jìn)來,正是許御醫(yī)。
許御醫(yī)很慘,連連的治病失敗,讓他被朱棣親自捶打了幾次不說,而且在太醫(yī)院,也被邊緣化。
此番出宮診病,太醫(yī)們都不肯來,畢竟……若是去給貴人們問診,終究是露臉的事,可一個(gè)區(qū)區(qū)翰林,有什么好看的!
最后這差事,自然也就落到了平日不受關(guān)注的許太醫(yī)的身上了。
而他不能不去,誰讓自己已經(jīng)人憎鬼厭了呢。
“你……你……”
楊士奇也同樣看著許太醫(yī):“你是何人?”
“呀。”許太醫(yī)看著楊士奇的樣子,頓時(shí)就驚喜地道:“楊侍講,你恢復(fù)了神志了啊?”
楊士奇卻是道:“我病了幾天?”
許太醫(yī)狂喜道:“沒多少日,沒多少日,不過十來日而已,哈哈……哈哈……看來老夫是用對(duì)藥了……”
許太醫(yī)要哭了,淚流滿面地道:“皇天不負(fù)有心人,這一次終于沒把人治死。”
楊士奇:“……”
“快,快……”許太醫(yī)激動(dòng)地道:“入宮報(bào)喜去,入宮報(bào)喜去,這楊侍講被我治好了。”
用不了多久,宮里便有禁衛(wèi)來,緊接著,那漢王朱高煦聞?dòng)崳泊掖业卮蝰R而來。
他生怕楊士奇被宮里的人搶了去,一把將楊士奇抱住:“你醒了便好,醒了便好,快說,那位大賢人是誰?”
楊士奇:“……”
“漢王殿下,陛下說了,楊侍講醒了,立即入宮覲見,不得稍有遲疑。”
朱高煦聽罷,冷哼一聲,瞪了一個(gè)禁衛(wèi)一眼,隨即道:“這樣也好,只是卻需本王親自押送,不,本王親自請(qǐng)他入宮。”
說著,楊士奇被塞入一輛馬車。
馬車疾馳,片刻至午門。
…………
宮中,朱棣剛剛讓人買來了一本《傳習(xí)錄》。
這書不貴,據(jù)說是李希顏和幾個(gè)同道之人,補(bǔ)貼了不少銀子進(jìn)去,就是希望能讓更多人看到。
朱棣翻開,大抵看過里頭的文章,他若有所思:“朕也讀了不少書,此書……倒是比那程朱要有趣一些。”
姚廣孝笑著道:“是啊,這知行合一,確實(shí)極有道理。”
“陛下,楊士奇求見。”
朱棣聽罷,抖擻精神:“他終于醒了,朕還怕他死了呢,快,叫他來。”
姚廣孝對(duì)朱棣道:“陛下,莫非是探問那位大賢人的身份嗎?”
朱棣頷首:“不錯(cuò),這樣的大賢,就算朕不征辟他入朝為官,也該知曉此人的身份,唯有如此,朕才放心。”
姚廣孝感慨道:“貧僧這幾日,其實(shí)也好奇的很,如此奇人,若是不能拜訪,請(qǐng)教一二,確實(shí)可惜。”
很快,朱高煦便領(lǐng)著楊士奇來,道:“父皇,你看,兒臣將人帶來了,哈哈……兒臣這一路,可辛苦的很,其實(shí)兒臣也是愛讀書的,尤其是對(duì)那位大賢,也和李先生一般,心向往之,說起讀書……兒臣最近也有許多感悟和心……”
朱棣道:“閉上你的嘴吧。”
朱高煦:“……”
朱棣死死盯著楊士奇:“楊卿家,朕只問你,那些話,是誰告訴你的?”
楊士奇這一路,短短的回顧了自己所記得的事,此時(shí)到了君前,他深吸一口氣,道:“是張安世!”
“張安世?”朱棣聽罷,大驚失色。
朱高煦:“……”
“怎么可能,這個(gè)小子,毛都沒長齊!”朱棣道:“是不是搞錯(cuò)了?”
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同學(xué)們,真的不是水呀,老虎的人品怎么樣,大家都是看在眼里的。
其實(shí)從碼字的角度來說,其實(shí)這兩章恰恰是最難寫的,要闡述心學(xué)和理學(xué)的區(qū)別,又不能有說教的意味,很難。
這個(gè)故事肯定要有一個(gè)過程的,不然整個(gè)故事就沒有辦法承上啟下了,求……求點(diǎn)月票好不。