84、第八十四章 (三合一)
那只黑筆在桌上滾了幾圈, 最后一路沿著桌邊掉到了地上。
然而, 在這個(gè)見(jiàn)證回文猜想被證偽的關(guān)鍵時(shí)刻, 在場(chǎng)的所有人對(duì)于這個(gè)小小的插曲,都無(wú)暇顧及。
葉千盈緩緩地吁出了一口長(zhǎng)氣,精神終于慢慢地松弛了下來(lái)。
此時(shí)此刻, 她覺(jué)得自己那一口呼出的不是空氣,而是簡(jiǎn)直吐盡了自研究回文數(shù)以來(lái),自己胸中累積的所有失敗和挫折。
她緩緩地把自己的大部分體重都往后倚在椅背上,因?yàn)榧?dòng), 手指間還在輕輕地發(fā)著抖。
葉千盈的目光稍微有些空,仿佛就在剛剛的那一個(gè)小時(shí)證明過(guò)程中, 已經(jīng)把自己所有的精神都注入到了眼前那張薄薄的紙片中。
幾乎是在她剛剛松手的下一秒鐘,幾個(gè)教授近乎是以搶的姿勢(shì), 把那最后一張白紙抄在了手里。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去, 三個(gè)教授肩并肩地緊貼在一起,仔細(xì)地研讀著葉千盈的證明過(guò)程。
他們的目光像是探照燈一樣, 橫橫豎豎地在白紙上掃過(guò),每一次呼吸聲都短促而焦灼。
然而在辦公桌的另一邊, 當(dāng)事人葉千盈在寫(xiě)出了證明過(guò)程以后,反而不著急了。
她彎腰從地上把那只跌落的中性筆撿了回來(lái)。當(dāng)葉千盈啪嗒一聲合上筆帽的時(shí)候,她臉上已經(jīng)露出了一個(gè)胸有成竹的笑。
眼看著自己的證明方式正在被三個(gè)b大教授肉眼審核,葉千盈卻絲毫沒(méi)有露出緊張的神態(tài),更沒(méi)有靠近過(guò)去湊這個(gè)熱鬧。
對(duì)于她自己筆下親手寫(xiě)出的證明過(guò)程,葉千盈心里有數(shù)。
她耐心地等待了一段時(shí)間, 期間甚至反客為主地踱到飲水機(jī)前,給三個(gè)教授一人打了一杯溫水。
而正如她預(yù)料的那樣,三個(gè)教授在審視她的證明的過(guò)程中,全都看得入迷了。他對(duì)于葉千盈在辦公室里走來(lái)走去的行為,絲毫也沒(méi)有覺(jué)察到。
最后,關(guān)教授率先緩緩地嘆息了一聲,這才喚回了兩個(gè)同事因?yàn)檎痼@和投入而扎進(jìn)過(guò)程里的魂兒。
就在剛剛?cè)肷竦臅r(shí)間里,關(guān)教授足足把證明過(guò)程反復(fù)看了三遍。現(xiàn)在,他認(rèn)為僅以這個(gè)過(guò)程的內(nèi)容來(lái)論,已經(jīng)可稱(chēng)完美無(wú)缺。
那兩個(gè)教授看到眼前有個(gè)紙杯,順手就拿起喝了一口。直到溫水入喉,他們才意識(shí)到,因?yàn)閯倓傄恢碧幱诟叨鹊木o張狀態(tài),自己的嗓子已經(jīng)非常干渴了。
“你這個(gè)證明過(guò)程完全能夠成立,至少我找不出它的問(wèn)題。”關(guān)教授只覺(jué)自己相當(dāng)滿(mǎn)意。
他緩了緩胸中那股激動(dòng)的感覺(jué),轉(zhuǎn)而問(wèn)身邊的兩個(gè)老友。
“老董,老鄭,你們看這個(gè)證明做得怎么樣?”
架著一副銀絲眼鏡的董教授連連點(diǎn)頭:“我看不出它有什么毛病,整個(gè)過(guò)程都精煉得非常難得。”
至于另一位鄭教授則面容嚴(yán)肅,少言寡語(yǔ)。他用一種近乎一錘定音的口吻說(shuō)道:“沒(méi)有問(wèn)題。”
關(guān)教授臉上已經(jīng)不自覺(jué)地露出了笑意,他贊許地看著葉千盈,連連表?yè)P(yáng)她道:“好,非常好……”
邏輯縝密無(wú)誤,證明方法曲折老成。眼前的這幾篇證明,好得簡(jiǎn)直不像是葉千盈這個(gè)年紀(jì)的學(xué)生能寫(xiě)出來(lái)的過(guò)程。
唯一的遺憾就在于……
關(guān)教授看著葉千盈,目光里有驚喜,有贊嘆,卻也含著淺淺的一絲可惜:
“按照你這個(gè)方法證明,大概能把利克瑞爾數(shù)的猜想范圍印證三分之一,但剩下的那三分之二……”
架著銀絲眼鏡的那位董老師聽(tīng)不得他一上來(lái)就挑錯(cuò),當(dāng)即就去拍關(guān)教授的肩膀。
“嗨,老關(guān),你別說(shuō)喪氣話。她現(xiàn)在能證偽回文數(shù)猜想的三分之一,已經(jīng)非常不錯(cuò)了。這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出她這個(gè)年紀(jì)所能夠取得的成就,這么好的孩子,你可別求全責(zé)備……”
葉千盈見(jiàn)到這一幕,不由得輕輕地蹭了一下自己的鼻尖,還有點(diǎn)不好意思地清了清嗓子。
“咳,教授,抱歉。我的意思是……剩下那三分之二的證明部分,我也已經(jīng)推導(dǎo)出來(lái)了。不過(guò),因?yàn)檫@三分之一之前始終沒(méi)能證出來(lái)的緣故,所以就一直沒(méi)發(fā)過(guò)論文。”
三位教授:“……”
三位教授:“???”
三位教授:“!!!”
在理解了葉千盈言語(yǔ)里的含義的半秒鐘里,教授們經(jīng)歷了好一番跌宕起伏的心理歷程。
他們還滿(mǎn)肚子都在想著安慰葉千盈的的話,誰(shuí)都沒(méi)想到,葉千盈居然會(huì)有如此神來(lái)一句。
教授們集體驚呆了。
全……全都證明了?
這個(gè)……
事態(tài)的變化也太太太太快了吧!
事情的走向也太太太太變態(tài)了吧!
一時(shí)之間,關(guān)教授和剩下的兩位教授看著葉千盈的眼神都有些發(fā)直。
從他們看著葉千盈的眼神中,葉千盈不由有種感覺(jué),就好像自己已經(jīng)不再是個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的小美女,而變成了一個(gè)……緩緩披上哥斯拉皮的什么東西。
葉千盈:“……”
要是一般學(xué)生這么說(shuō),三位教授多半都不會(huì)把這種話當(dāng)真——太狂了,而且多半只是學(xué)生本人年輕氣盛,被數(shù)學(xué)邏輯套在了里面,自以為自己破解了一個(gè)定理。
在數(shù)學(xué)院做了這么多年,對(duì)于這種事情,幾位教授都見(jiàn)多了。
而在學(xué)校以外……
那些每年層出不窮的“民科數(shù)學(xué)大師”,動(dòng)不動(dòng)就嘩眾取寵,到處宣布自己破解了冰雹問(wèn)題/黎曼猜想/單色3角形問(wèn)題/哥德巴赫猜想……
對(duì)于那種人,哪怕他們?cè)诿耖g論壇,追著教授們的尾氣狂咬八百里,幾位教授只要看他們的證明過(guò)程一眼,都算是教授這邊輸。
但要葉千盈說(shuō)出這話……
那顯然就是非常具有可信度啊!
這也由不得他們不信。
畢竟,葉千盈剛剛用一支筆桿子證明出三分之一的過(guò)程,現(xiàn)在還白紙黑字地拿在他們手里呢。
關(guān)教授激動(dòng)地把葉千盈剛剛寫(xiě)滿(mǎn)的幾張白紙,又重新塞回了她的手里。
他甚至沒(méi)有多問(wèn)葉千盈一聲“你能保證嗎?”,就非常痛快地相信了葉千盈。
“很好,非常好。來(lái),拿著你的過(guò)程,回去以后你就開(kāi)始寫(xiě)這個(gè)論文,等你把整個(gè)回文數(shù)證偽的論文寫(xiě)完以后,拿給我們幾個(gè)誰(shuí)都行,老師們都愿意幫你潤(rùn)色。”
葉千盈笑著點(diǎn)點(diǎn)頭:“謝謝老師。”
“謝什么啊。”關(guān)教授意味深長(zhǎng)地看了她一眼:“你的學(xué)習(xí)生涯才剛剛開(kāi)始,大好的前途,都在后面等著呢。”
正事說(shuō)完了,接下來(lái)就能聊一聊閑篇。
無(wú)論是架著銀絲眼鏡的董教授,還是沉默寡言的鄭教授,此時(shí)都用好不羨慕的眼神看著關(guān)教授。
董教授:“哎呀,老關(guān),怎么偏偏就你運(yùn)氣這么好,得了這樣的一個(gè)好弟子。”
董教授教授稍微停頓一下,推了推自己的眼鏡,又上上下下地掃視了葉千盈一遍,真是越看越覺(jué)得眼紅。
“天縱英才、后繼有人啊!我看再過(guò)幾年,又是一個(gè)拿拉馬努金獎(jiǎng)的好材料!”
聽(tīng)到這個(gè)教授這么酸,關(guān)教授只覺(jué)自己哭笑不得。
“老董,你想什么呢!你再仔細(xì)看看這丫頭!”
“看什么?”
董教授不信邪地又看了看葉千盈,梗著脖子不服氣:“我說(shuō)錯(cuò)了?難道這不是你帶的學(xué)生?這么好的學(xué)生你要是都不認(rèn),那我可就下手搶了啊,我跟你說(shuō)老關(guān),我不客氣的我!”
面對(duì)董教授的威脅,關(guān)教授哈哈大笑,一掌拍上了董教授的后背。
“我倒看看你不客氣什么。她可不是我一個(gè)人的學(xué)生,她是咱們的學(xué)生!”
“……啊?”
兩聲語(yǔ)氣幾乎一模一樣的疑問(wèn),一前一后地從剩下兩位教授的口里傳出。他們長(zhǎng)相迥異,此時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的狀態(tài)倒是十分神似。
“你們‘啊’什么呀。”關(guān)老師笑得直錘胸口:“你們兩個(gè)啊,這學(xué)期的課都被安排在周幾了?是不是還沒(méi)來(lái)得及給大一上課呢?看看這孩子,她是這屆英才班的學(xué)生!”
董教授:“!!!”
鄭教授:“!!!”
英才班的學(xué)生……那豈不是今年還沒(méi)成年?
要知道,受生理?xiàng)l件和環(huán)境條件的影響,數(shù)學(xué)家的黃金年齡一般集中在三十歲到四十歲之間。
眼前這個(gè)女孩要是十六七歲就能證偽回文數(shù),那她的前途簡(jiǎn)直不可限量。
董教授和鄭教授看著葉千盈的眼神,一時(shí)之間說(shuō)是兩眼放光也不為過(guò)。
兩個(gè)年紀(jì)平均還不到四十五的中年教授,此時(shí)居然慈祥得就像是鄰家的老爺爺。
他們熱情地招呼葉千盈:“來(lái)來(lái)來(lái),老師們的聯(lián)系方式你都加一下,以后假期里遇到什么問(wèn)題,隨時(shí)可以問(wèn)老師。”
葉千盈:“……呃,謝謝老師。”
不知道為什么,在剛剛加上聯(lián)系方式的那一刻,葉千盈心里就隱隱有種感覺(jué),好像自己上了賊船一樣。
應(yīng)、應(yīng)該不會(huì)吧……
事與愿違,葉千盈才剛剛收起手機(jī),董教授熱情的邀請(qǐng)便在下一秒鐘立刻抵達(dá):
“你要是有意愿的話,五年以后可以來(lái)讀我的研啊。做我的學(xué)生,我保你順順當(dāng)當(dāng)?shù)纳!?br/>
葉千盈:“……”
五年以后?那么遠(yuǎn)的事都要預(yù)支的嗎?
一旁安安靜靜,始終沒(méi)說(shuō)幾句話的鄭教授又好氣又好笑,也在董教授的后背上拍了一巴掌。
“去你的吧,老董,你可真有能耐,一竿子把人家給支到幾年以后去了。”
董教授嘿嘿一笑,依舊堅(jiān)持對(duì)葉千盈道:“你要是愿意在國(guó)內(nèi)讀研,什么時(shí)候跟我說(shuō)都行。老師這里碩博連讀,肯定給你留一個(gè)名額。”
葉千盈只好含糊道:“暫時(shí)還沒(méi)想那么遠(yuǎn),我到時(shí)候再說(shuō),呵呵呵呵……”
按照葉千盈自己的計(jì)劃,她多半是會(huì)出國(guó)的。
葉千盈本來(lái)以為,這件事就這么結(jié)束了。
但她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,還沒(méi)有完!
就在當(dāng)天下午,葉千盈收到了一條信息,正是來(lái)自于那位不顯山不露水的鄭教授。
鄭教授:你現(xiàn)在研究回文數(shù)出了成績(jī)。要是有本校讀研的計(jì)劃,那不妨來(lái)我這里啊,我這里正好和你對(duì)口!
葉千盈:“……”
怪不得都說(shuō)悶嘴葫蘆才是最厲害的,她這下子可算是見(jiàn)識(shí)了。
單從白天相見(jiàn)的那一面,哪能看出來(lái)鄭老師是這種偷偷挖墻角的人啊!
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論文固然要寫(xiě),但晚上的講座也是要聽(tīng)的。
晚上六點(diǎn)鐘,在學(xué)校小禮堂有一個(gè)復(fù)變函數(shù)的講座,葉千盈最近對(duì)這部分的研究很有興趣,提前三天就領(lǐng)好了票,當(dāng)然不能因?yàn)橐粋€(gè)論文就耽誤了。
走出數(shù)學(xué)辦公樓以后,葉千盈隨意找了間沒(méi)課的教室,對(duì)照著自己腦海里的證明內(nèi)容,把論文的框架先勾勒了出來(lái)。
等她架構(gòu)好了敘述順序,圈出了主要闡述的要點(diǎn)以后,距離講座開(kāi)場(chǎng)便只剩下不到半個(gè)小時(shí)了。
葉千盈一點(diǎn)不慌。
從她現(xiàn)在的教學(xué)樓步行抵達(dá)小禮堂,十分鐘綽綽有余。
要問(wèn)她怎么對(duì)于校園環(huán)境這么熟悉……
害,還不是因?yàn)檫@幾天跑前跑后,到處蹭課鍛煉出來(lái)的。
葉千盈:蹭課使我強(qiáng)大,蹭課改變生活。
她把記著思路的筆記活頁(yè)紙好好收在包里。
葉千盈今天用腦過(guò)度,精神更是在高度集中的推演下緊繃了一段時(shí)間,按理來(lái)說(shuō),她此時(shí)本該十分疲憊才是。
但是,當(dāng)她想一想到自己背包里,幾張輕飄飄而又重于千鈞的證明過(guò)程時(shí),便覺(jué)得自己身輕如燕,力大無(wú)窮。
簡(jiǎn)而言之,一言以蔽之,那就是——
扶我起來(lái),我還能學(xué)!我還能繼續(xù)證明未破解定理!我葉千盈能再證明一百個(gè)!
系統(tǒng):“……”
眼看宿主就這么飄了,她可真是敢說(shuō)啊。
上一個(gè)這么許愿的神話人物,好像還是佛教里的地藏王菩薩。地獄不空誓不成佛,所以按照宗教故事,他應(yīng)該還在地獄里苦守呢。
面對(duì)許下如此宏圖偉愿的宿主,系統(tǒng)還能說(shuō)什么呢,它只能祝宿主多多加油了。
在小禮堂的門(mén)口,葉千盈遇到了等候已久的沈瀚音。
沈瀚音正在鋪滿(mǎn)大理石的走廊里反復(fù)踱步,眼神略略放空,看起來(lái)像是在思考什么東西。直到葉千盈走到他眼前了,沈瀚音猶自發(fā)呆,竟然半點(diǎn)也沒(méi)認(rèn)出她來(lái)。
葉千盈心里好笑,惡作劇般繞到沈瀚音背后,拍了他肩膀一下。
“啊?”沈瀚音一個(gè)激靈,醒過(guò)神來(lái)。他回頭一看是葉千盈,頓時(shí)松了口氣。
“剛才沒(méi)看著你。”他笑著把手上的塑料提袋遞給葉千盈,“你點(diǎn)的餐,中午的時(shí)候你說(shuō)要吃雞肉卷對(duì)吧。”
葉千盈也不和他客氣。小禮堂里不能吃東西,她就接過(guò)雞肉卷,往走廊深處走了走,自己墊著紙巾站著直接吃。
沈瀚音隨著葉千盈一起往里面挪:“我剛剛一直在想你黑板上寫(xiě)的過(guò)程……是回文數(shù)相關(guān)的證明嗎?”
葉千盈有點(diǎn)意外:“你看出來(lái)了?”
黑板上書(shū)寫(xiě)的那部分,只是截取了證明過(guò)程中的一個(gè)環(huán)節(jié),連關(guān)教授看到的時(shí)候都不敢確定,沈瀚音是怎么看出來(lái)的?
“你之前跟我說(shuō)過(guò)在研究回文數(shù),我看你那個(gè)證明步驟里有幾步能對(duì)應(yīng)上,因此猜著是這個(gè)。”沈瀚音搖搖頭,表情淡然,顯然覺(jué)得這事沒(méi)什么好說(shuō)的:“不提這個(gè),你這個(gè)證明打算投個(gè)什么期刊,你想好了嗎?”
葉千盈微微一笑,心想自己論文都還沒(méi)寫(xiě)出來(lái)呢,哪兒就說(shuō)到期刊的事了。
“我先把論文寫(xiě)出來(lái)看看吧,多半應(yīng)該會(huì)投國(guó)外的期刊,具體哪家也沒(méi)想好。不過(guò)也不能太差對(duì)吧,而且最起碼得是篇sci啊。”
沈瀚音凝神想了想:“如果是回文數(shù)證偽的話,我建議你投《american journalmathematics》,這個(gè)雜志比較對(duì)口。”
“好主意,值得考慮。”葉千盈咽下口里的雞肉卷,示意沈瀚音替她看個(gè)表:“幾點(diǎn)了?”
“放心,來(lái)得及。”沈瀚音笑微微地說(shuō)。
此時(shí),不遠(yuǎn)處的大廳燈火透明,對(duì)數(shù)學(xué)感興趣的學(xué)生們拿著筆記,背著書(shū)包,急匆匆地走進(jìn)小禮堂里等待講座的開(kāi)場(chǎng)。講座主講人的展示板立在大廳最顯眼的地方,西裝革履的教授笑容滿(mǎn)面,背后則映著函數(shù)符號(hào)和無(wú)數(shù)星辰。
倘若做個(gè)慢鏡頭的定格,這一幕簡(jiǎn)直可以被拍進(jìn)電影。
而在那些熱鬧的背影里,是他和葉千盈站在光線暗淡的角落,葉千盈趕時(shí)間,大口大口地往嘴里填著雞肉卷。
兩下間互相比照著看看,沈瀚音突然笑了。
即使他平時(shí)并不在旁人容貌上用心思,那他也能很輕易地看出,葉千盈究竟是個(gè)多么漂亮的女孩。
倘若是普通人擁有這樣驕傲綺麗、有如鳳凰一般的美麗樣貌,單憑著臉就能吃飽下半輩子的飯。
更別提葉千盈還是影后之女,出身非富即貴。只要她想,什么樣的未來(lái)都有,大把的金錢(qián)由她揮霍,不同類(lèi)型的前途甚至可以排列組合,讓她抽簽挑選。
然而,此時(shí)此刻,沈瀚音卻和葉千盈在這個(gè)地方見(jiàn)面。葉千盈站在走廊背風(fēng)的角落里,默默地啃著一個(gè)食堂售價(jià)兩塊三毛錢(qián)的雞肉卷。
她奔赴在不同的課堂和講座之間,也奔赴在知識(shí)為她打開(kāi)的一扇扇大門(mén)前,態(tài)度鄭重得不亞于去赴世上任何一場(chǎng)莊重的盛宴。
沈瀚音很了解,究竟是什么值得葉千盈這樣神往——足以拋下家世、脫下華裳、不理會(huì)容貌和金錢(qián)帶來(lái)的天然優(yōu)勢(shì),只做拜服在知識(shí)面前的一個(gè)普通學(xué)生。
因?yàn)樗约阂舱秊橥瑯拥拇嬖诙垦I衩浴?br/>
沈瀚音突然開(kāi)口,語(yǔ)氣里甚至有幾分不同尋常的縹緲之意。
“真理是多么美啊,對(duì)不對(duì)。”
葉千盈:“哈?”
對(duì)于沈瀚音的觀點(diǎn),葉千盈贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭——不過(guò)話說(shuō)回來(lái),他怎么突然提起這個(gè)事?學(xué)嗨了嗎?還沒(méi)進(jìn)到講堂里呢,沈瀚音就已經(jīng)隔空接收到教授關(guān)于復(fù)變函數(shù)的腦電波了?
“慢點(diǎn)吃,別噎到。”砰地一下,沈瀚音把手上的可樂(lè)擰開(kāi),遞給葉千盈,語(yǔ)氣相當(dāng)?shù)姆€(wěn)重而又令人安心。
“還有五分鐘,你好好吃完,能來(lái)得及的。我把多出來(lái)的那張票給戴修了,讓他幫咱們占咱前排兩個(gè)座,所以一會(huì)兒不會(huì)沒(méi)位置。”
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當(dāng)天晚上,葉千盈就開(kāi)始寫(xiě)她的論文。
她要投的是國(guó)外期刊,論文肯定要用英語(yǔ)來(lái)寫(xiě)。
對(duì)于許多想要投稿的華國(guó)學(xué)生,乃至某些華國(guó)導(dǎo)師來(lái)說(shuō),語(yǔ)言就是論文刊登的第一道坎。
上一世的時(shí)候,葉千盈還見(jiàn)到過(guò)有導(dǎo)師收學(xué)生的時(shí)候,其他要求都可以商量,只是在英語(yǔ)能力上要求特別高,而且絲毫沒(méi)有討價(jià)還價(jià)的余地——因?yàn)檫@個(gè)導(dǎo)師本身英語(yǔ)不行,他本身受到時(shí)代影響,是學(xué)俄語(yǔ)出身的。
但對(duì)于葉千盈來(lái)說(shuō),語(yǔ)言可以說(shuō)是最不算問(wèn)題的問(wèn)題了。
所以這篇論文葉千盈寫(xiě)得相當(dāng)順暢。
論內(nèi)容,整個(gè)回文數(shù)證偽的過(guò)程,葉千盈都已經(jīng)爛熟于心;論文字,葉千盈的語(yǔ)言和語(yǔ)法無(wú)可挑剔。
當(dāng)天晚上,葉千盈拉上床簾,在現(xiàn)實(shí)世界里熬了一個(gè)通宵。一個(gè)晚上下來(lái),隨著建模和證明宣告完成,她的論文初稿也畫(huà)下了句點(diǎn)。
葉千盈剛想站起來(lái),才發(fā)現(xiàn)自己的脖子疼得厲害。
“嘶……”
太久保持一個(gè)姿勢(shì)不動(dòng),猛然一扯,她的肌肉有點(diǎn)拉傷了。
系統(tǒng)提醒她:“您先別動(dòng),按照我的指令來(lái)……前、前、后、后、左、右……”
葉千盈來(lái)回活動(dòng)了幾下脖子,這才感覺(jué)好了一些。
她在無(wú)傷無(wú)痛的學(xué)習(xí)空間里浪慣了,一時(shí)竟然忘記自己還是肉.體凡胎,長(zhǎng)期保持一個(gè)姿勢(shì)對(duì)于健康不利,下次再寫(xiě)論文,她還是需要定時(shí)站起來(lái)活動(dòng)一下的。
“系統(tǒng),下次每隔四十分鐘就提醒我一次。”
系統(tǒng)嘆氣,顯然對(duì)她的記性也是很無(wú)奈了:“我昨晚其實(shí)叫過(guò)您的,宿主。但您沉迷論文不可自拔,當(dāng)場(chǎng)就讓我開(kāi)啟靜音功能。”
葉千盈一愣:啊,還有這事?
咳……那什么,系統(tǒng)說(shuō)了以后,她似乎回憶起了一丟丟的稀薄印象。
“啊哈,是嗎。那下次不會(huì)了。”
葉千盈的這個(gè)保證,聽(tīng)起來(lái)真是一點(diǎn)也沒(méi)有分量。因?yàn)樗谝皇职粗约汉箢i的時(shí)候,另一只手居然還在滑動(dòng)鼠標(biāo),上上下下地檢查論文。
對(duì)于自己宿主的這份不要命的拼勁兒,系統(tǒng)是十分佩服的。
“宿主您還真是爭(zhēng)分奪秒啊。”
“對(duì),今天我一二節(jié)有課,但是三四節(jié)我和關(guān)教授都沒(méi)有課。要是時(shí)間來(lái)得及的話,我想直接把論文帶到課堂上,一下課就拿給關(guān)教授看看。”
“已經(jīng)完成得很好了。”系統(tǒng)關(guān)懷自己宿主的身體狀態(tài):“您之前不是已經(jīng)檢查過(guò)了嗎,在推演邏輯上是沒(méi)有問(wèn)題的。現(xiàn)在距離第一節(jié)課還有一點(diǎn)時(shí)間,您要不要進(jìn)到學(xué)習(xí)空間里補(bǔ)個(gè)回籠覺(jué)?”
學(xué)習(xí)空間里的精神恢復(fù)速度比正常睡覺(jué)快,一分鐘可以頂兩分鐘用呢。
“證明上肯定沒(méi)有問(wèn)題。”這點(diǎn)自信葉千盈還是有的,“我看看有沒(méi)有單詞拼寫(xiě),或者語(yǔ)法方面的錯(cuò)誤。”
要是她這份證明都能出錯(cuò),證明她能力有問(wèn)題,實(shí)力是硬件,一時(shí)改變不了,只能說(shuō)明她的學(xué)習(xí)水平還不到家。
但要是在單詞或者語(yǔ)法上出錯(cuò)……那可就是純粹的態(tài)度問(wèn)題了。
對(duì)于所有能避免的錯(cuò)誤,葉千盈一向選擇將其掐死在萌芽之中。
如果沒(méi)有這份細(xì)致,在之前的那么多次競(jìng)賽考試?yán)铮~千盈也不會(huì)每次都能拿到滿(mǎn)分金牌了。
做學(xué)術(shù),就是要嚴(yán)謹(jǐn)。這是必要的素質(zhì),不是什么可以商量的條件。
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下課以后,葉千盈第一時(shí)間就把自己的論文拿去給關(guān)教授看。
為此,她還忍痛翹掉了一節(jié)微電子與電路基礎(chǔ)課。
“可惜信科院還沒(méi)有太熟悉的同學(xué),不然下次翹課的話,可以托人幫我錄個(gè)音什么的。”葉千盈對(duì)此十分遺憾。
系統(tǒng):“……”
宿主您暫時(shí)悠著點(diǎn)吧,您還記得嗎,您是數(shù)學(xué)院的學(xué)生,不是其他學(xué)院的!
走在數(shù)學(xué)辦公樓里的時(shí)候,葉千盈驚奇地發(fā)現(xiàn),樓里遇到的幾個(gè)老師,看起來(lái)都像是認(rèn)識(shí)她的樣子,見(jiàn)到她就很和氣地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那那幾個(gè)老師里,有三個(gè)葉千盈曾經(jīng)上過(guò)他們的課,能認(rèn)出她來(lái)也無(wú)可厚非。但是有幾個(gè)她只在學(xué)院網(wǎng)站的合照上見(jiàn)過(guò),這些大神究竟是怎么認(rèn)出她來(lái)的啊。
葉千盈內(nèi)心暗自疑惑。
她一路走上三樓,正好遇到了董教授和另一個(gè)不認(rèn)識(shí)的教授夾著公文包結(jié)伴走來(lái),看樣子是接下來(lái)有課要上。三個(gè)人恰好迎面遇上,葉千盈對(duì)教授問(wèn)好的同時(shí),兩位教授就先對(duì)她點(diǎn)了點(diǎn)頭。
董教授一看到葉千盈,當(dāng)即眼神就亮了。他煞有其事地指著葉千盈說(shuō)道:“來(lái),老劉我給你介紹一下,這個(gè)是我學(xué)生。”
“得了得了,”那位姓劉的教授笑著睨他一眼:“你問(wèn)問(wèn)人家老關(guān)同意嗎?這么好的孩子讀你的研,還不是耽誤了。”
“去你的。”董教授笑罵一聲,和顏悅色地和葉千盈打了個(gè)招呼:“怎么,找關(guān)老師看論文啊?他在辦公室里面呢,你直接推門(mén)進(jìn)去就行。”
葉千盈點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)董教授道了聲謝。就在她即將和教授擦身而過(guò)的時(shí)候,董教授又開(kāi)玩笑地提起了那個(gè)死亡話題。
“怎么,真不報(bào)我的研究生嗎?”
葉千盈:“……”教授您也太執(zhí)著了叭!
葉千盈落荒而逃,身后董教授和劉教授一起哈哈大笑。
……
辦公室里,關(guān)教授仔仔細(xì)細(xì)地把葉千盈的論文拿在手里,一行一行地細(xì)細(xì)讀了一遍。
他用時(shí)不短,但葉千盈一直沒(méi)有開(kāi)口打斷他。
隨著一頁(yè)一頁(yè)的證明過(guò)程被翻過(guò)去,直到只剩下最后的致謝和參考文獻(xiàn)了,關(guān)教授這才緩緩地吐出一口長(zhǎng)氣,看神情簡(jiǎn)直是大夢(mèng)一場(chǎng)。
“非常完美。”他用充滿(mǎn)感慨的目光看著葉千盈:“我在你這個(gè)年紀(jì)的時(shí)候,絕對(duì)做不到和你今天相同的成績(jī)——你是個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生。”
“從證明過(guò)程上來(lái)看,我已經(jīng)挑不出什么毛病了,你的證明思路是相當(dāng)精彩的。論文有電子版嗎?留在這里,我有空給你潤(rùn)色一下。”
“有的,謝謝老師。”葉千盈立刻拿出優(yōu)盤(pán)來(lái),把文件拷貝到關(guān)教授的電腦上。
關(guān)教授看了看桌面上的那個(gè)圖標(biāo),卻不著急打開(kāi)。他沉吟了片刻,又問(wèn)葉千盈:“不同的期刊有不同的偏好,你這個(gè)論文大概想怎么投?”
葉千盈笑著回答:“暫時(shí)還沒(méi)想好,不然老師給我出個(gè)主意?”
關(guān)教授笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。他之所以問(wèn)葉千盈這么一個(gè)問(wèn)題,本來(lái)就有想提點(diǎn)她的意思。
“首先,你這個(gè)論文肯定是要投國(guó)外期刊了。要是在國(guó)內(nèi)隨便挑一個(gè)灌水期刊投了,那是真的可惜——就連b大核心的期刊,發(fā)上去都是委屈了你這個(gè)選題。”
這個(gè)觀點(diǎn)和葉千盈不謀而合。
關(guān)教授繼續(xù)往下說(shuō)。
“唔,《inventiones mathematicae》、《annalsmathematics》、《acta mathematica》、《journalthe american mathematical society》……”
葉千盈聽(tīng)得雙眼發(fā)亮!
這可是數(shù)學(xué)界最著名、最有影響力的四大期刊啊!
不過(guò),她心里還懷著很多的不確定:“……教授,您覺(jué)得,我這篇論文,他們真的能收嗎?”
“……這四個(gè)期刊,你肯定是投不上了。”關(guān)教授慢悠悠地借口。
葉千盈:“……”
教授啊,你讓我白高興了。
你堂堂教授,為人師表,怎么還能說(shuō)兩截話呢?!
看著葉千盈的大起大落的表情,關(guān)教授哈哈大笑:
“也就這種時(shí)候,能看出來(lái)你還是個(gè)孩子。第一等的刊物你現(xiàn)在還欠火候,人家不會(huì)用你的稿的。要是你能發(fā)上去,那你也不用繼續(xù)讀書(shū)了,我和學(xué)校打報(bào)告,就在我隔壁給你申請(qǐng)一間辦公室!”
葉千盈:咦,好像也行,聽(tīng)著還挺動(dòng)心的啊。
天曉得,關(guān)教授本來(lái)只是開(kāi)個(gè)玩笑。
……要是被他知道葉千盈心里真是這么想的,那關(guān)教授口里的茶水準(zhǔn)要嗆著第二次。
關(guān)教授:“試著投投第二等的期刊吧,ams,ems,lms,smf這幾個(gè)學(xué)會(huì)的都行,《pacific journalmathematicsn》或者《american journalmathematics》也可以。
唉,如果可能,我真想讓你投《duke mathematical journal》,不過(guò)還是太勉強(qiáng)了。sci的審稿期本來(lái)就長(zhǎng),你還是從前兩個(gè)里面挑一個(gè)投吧。”
一聽(tīng)關(guān)教授的推薦,葉千盈就不由得笑了。
原因無(wú)他:《american journalmathematics》這本雜志,正好也是沈瀚音給她的建議。
“好的,我知道了,謝謝教授。”葉千盈連連點(diǎn)頭。
“沒(méi)有關(guān)系。”關(guān)教授笑著把那份裝訂好的論文調(diào)轉(zhuǎn)著還給葉千盈:“我平時(shí)就喜歡給你們這些孩子看論文,本來(lái)大三大四也經(jīng)常因?yàn)檫@事來(lái)找我,現(xiàn)在就是提前了點(diǎn)——嚯,不說(shuō)我還沒(méi)發(fā)現(xiàn),你可是提前了整整三年啊。”
對(duì)上關(guān)教授夸張的表情,和他特意比出來(lái)的那個(gè)“三”的手勢(shì),葉千盈當(dāng)即就被逗笑了。
她終于知道,為什么即使關(guān)教授的課特別容易掛科,要求很?chē)?yán),平時(shí)又不給高分,數(shù)學(xué)院的學(xué)生也依然這么愛(ài)戴關(guān)教授。
因?yàn)椋娴氖菍W(xué)生們最想遇到的那種老師。
寬容、和藹、可愛(ài)、幽默而又有親和力。而你深深地知道,他的每個(gè)要求,不是為了難為你,而是為了對(duì)你好。
“回去吧回去吧。”關(guān)教授笑著打發(fā)葉千盈:“論文就署你自己名就行,咱們剛見(jiàn)面一個(gè)星期,我也沒(méi)教你什么。定好稿就拿給我,我認(rèn)識(shí)《american journalmathematics》的主編,到時(shí)候和他說(shuō)一聲,或許能給你節(jié)省一點(diǎn)審核時(shí)間。”
“沒(méi)有。”葉千盈端端正正對(duì)關(guān)教授行了個(gè)禮:“您已經(jīng)教了我很多了。”
……
葉千盈走出關(guān)教授的辦公室,慢慢地在走廊踱步。
“系統(tǒng)。”她突然喚了腦海里的系統(tǒng)一聲:“等我讀完博士以后,也會(huì)有大學(xué)邀請(qǐng)我去做教授的吧。”
“那是肯定的。”系統(tǒng)停頓了一下,以一個(gè)非常客觀的角度評(píng)價(jià)道:“如果您繼續(xù)以這樣的速度成長(zhǎng)起來(lái)的話,不等您讀完博,也會(huì)有學(xué)校來(lái)破例邀請(qǐng)您做教授。”
葉千盈想了想那個(gè)場(chǎng)面,心里覺(jué)得也很不錯(cuò)。
“如果我去當(dāng)教授的話……我希望我能做一個(gè)和關(guān)教授這樣,讓學(xué)生們發(fā)自?xún)?nèi)心尊敬又喜歡的老師。”
系統(tǒng)的電子音此時(shí)聽(tīng)來(lái)恍若含笑,又好像只是陽(yáng)光下一聲柔柔的應(yīng)答。
“您會(huì)的,宿主。”
“您會(huì)成為最偉大的老師,我一直這樣堅(jiān)信著。”</br>